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文檔簡介
初中語文統(tǒng)編八年級下冊第二單元6《阿西莫夫短文兩篇》(第一課時)同步訓練(含解析)《阿西莫夫短文兩篇》同步訓練
第一課時
1.給下列詞語中加點的字注音。
褶皺()潮汐()遺骸()臀()
劫難()隕石()追溯()馱()
2.解釋下列詞語的含義。
⑴流逝:_______________
⑵劫難:_______________
⑶追溯:_______________
⑷天衣無縫:___________
3.指出下列各句所用的說明方法。
⑴例如,在1986年1月,阿根廷南極研究所宣布在詹姆斯羅斯島發(fā)現(xiàn)了一些化石骨骼。()
⑵可以這樣比喻,板塊背上馱著許多大陸,當板塊向一個或另一個方向運動時,大陸也隨之一起運動。()
⑶如果在850℃的溫度下把斯石英加熱30分鐘,它將變?yōu)槠胀ㄉ匙印#ǎ?/p>
4.下列對兩則短文相關(guān)內(nèi)容的解說,錯誤的一項是()
A.《被壓扁的沙子》一文通過對“被壓扁的沙子"的反思,證明外星撞擊地球是造成恐龍滅絕的原因。
B.南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn),為大陸漂移學說提供了一個強有力的證據(jù)。
C.恐龍化石之所以遍布于世界各地,是因為恐龍四處遷移。
D.《被壓扁的沙子》和《恐龍無處不有》兩篇文章都有力地證明了“不同科學領(lǐng)域之間是緊密相連的,在一個科學領(lǐng)域的新發(fā)現(xiàn)肯定會對其他領(lǐng)域產(chǎn)生影響”的道理。
5.完成下面的填空題。
⑴兩篇短文選自_______國__________作家__________的作品,兩篇文章同為________。
⑵我國的“恐龍之鄉(xiāng)"是四川__(地名)。
(一)閱讀《恐龍無處不有》(選段),完成6~11題。
恐龍無處不有(節(jié)選)
①恐龍不可能在每一塊大陸上獨立生存,那么他們是如何越過大洋到另一個大陸上去的呢?
②這一問題的答案是:是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移。幾十年前,人們發(fā)現(xiàn)地殼是由一些緊密拼合在一起但又在緩慢運動的大板塊構(gòu)成的。一些板塊被拉開,而另一些則擠壓在一起,一個板塊也許會緩慢地向另一板塊下面俯沖。“板塊構(gòu)造”理論很快為地質(zhì)界幾乎所有的問題提供了答案,如火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等等,這些在以前一直是不解之謎。
③可以這樣比喻,板塊背上馱著許多大陸,當板塊向一個或另一個方向運動時,大陸也隨之一起運動。每隔一段時期,板塊會將所有的大陸匯聚在一起,地球此時僅由一個主要陸地構(gòu)成,稱為“泛大陸"。當板塊繼續(xù)運動時,大陸又重新被分離開。
④在四十多億年的地球發(fā)展史中,泛大陸形成和分裂過多次,最后一次完整的泛大陸大約是在2.25億年前形成的。這個泛大陸存在了數(shù)百萬年以后,又開始顯示出破裂的跡象。
⑤早期恐龍在那時已經(jīng)開始出現(xiàn),并且有機會分散到泛大陸的各個地方。所有陸地似乎都處在熱帶和溫帶環(huán)境內(nèi),所以恐龍可以在泛大陸的不同地區(qū)舒適地生活。
6.“是大陸在漂移而不是恐龍自己在遷移”一句中“漂移"與“遷移”能否互換?為什么?
______________
______________
7.請用自己的話說說“板塊構(gòu)造"理論的特點是什么?
______________
______________
8.認真閱讀選文內(nèi)容,然后回答什么是泛大陸?
______________
______________
9.請用簡潔的語言介紹選文的說明順序。
______________
10.“早期恐龍在那時已經(jīng)開始出現(xiàn)”中,“那時"究竟指什么?請概括。
______________
______________
11.試分析下列句中加點詞是如何體現(xiàn)說明文語言特點的。
⑴“板塊構(gòu)造”理論很快為地質(zhì)界幾乎所有的問題提供了答案。
___________
___________
⑵所有陸地似乎都處在熱帶和溫帶環(huán)境內(nèi)。
___________
___________
(二)閱讀下面的短文,完成12~15題。
大陸漂移
人類在古代就(甲)“地可動山可搖"。1912年,德國科學家魏格納(乙)了大陸漂移的假說,認為較輕的大陸地殼可以在較重的大洋地殼上做大尺度的水平漂移,遂造成了今天這樣的海陸分布。到了20世紀60年代,隨著海洋地質(zhì)和地球物理研究的進展,(丙)了海底擴張說。(丁)海底擴張說和大陸漂移說,進而形成了板塊構(gòu)造說。這種假說認為,地殼(其平均厚度約50千米)和上地幔(厚度100多千米)一起組成地球堅固的外層——巖石圈,其下是易于發(fā)生蠕變的軟流圈(大約到700千米深處)。巖石圈并非是完整的一塊,它被一些活動構(gòu)造帶分割成大小不等的板塊。板塊的邊界并不就是海陸的邊界,大部分板塊既有陸地又有海洋。作為板塊邊界的活動構(gòu)造帶,有裂谷、俯沖帶、碰撞帶這三種類型。大洋中綿延數(shù)萬米的大洋中脊,中間就是裂谷。地幔物質(zhì)從這里流出,形成新的洋底巖石,并把兩邊的板塊不斷推向兩側(cè),裂谷是洋底的誕生地。某些陸上裂谷(知東非裂谷)可能會產(chǎn)生出新的海洋。與裂谷相反,位于大洋邊緣的海溝是海洋板塊的消亡帶。洋底巖石圈在這里俯沖到大陸巖石圈之下,并潛入軟流圈而消失。另外,如果邊界兩邊都是陸地,這就成為碰撞帶。隨著碰撞角度不同,這里或因擠壓而隆起高山,或因剪切而形成斷層,或兼而有之。板塊構(gòu)造說是大陸漂移說和海底擴張說的合理引申。大陸的漂移是板塊移動的表現(xiàn)之一。板塊運動是地震、火山等事件及孤島、陸緣山、海溝等地形特征的形成原因。
12.依次填入文中甲、乙、丙、丁處最恰當?shù)囊唤M詞語是()
A.懂得提出出現(xiàn)參照B.發(fā)現(xiàn)創(chuàng)立形成參照
C.發(fā)現(xiàn)提出形成結(jié)合D.懂得創(chuàng)立出現(xiàn)結(jié)合
13.結(jié)合選文相關(guān)內(nèi)容,說說“板塊構(gòu)造說”的核心內(nèi)容是什么?
______________
______________
14.“大陸的漂移是板塊移動的表現(xiàn)之一",從全文看,這句話是指()
A.板塊移動表現(xiàn)為大陸移動。B.板塊移動和大陸漂移的本質(zhì)是相同的。
C.板塊移動是大陸漂移的動力。D.板塊移動造成了大陸漂移。
15.本文擬分成三層,請具體說出起始位置。
______________
______________
參考答案
1.【答案】zhěxīháitúnjiéyǔnsùtuó
解析:解答這題,要看清字形,注意與形近字的讀音區(qū)分開,切忌混淆讀音。
2.【答案】⑴像流水一樣消逝。⑵災(zāi)難;災(zāi)禍。⑶逆流而上,向江河發(fā)源處走,比喻探索事物的由來。⑷喻指事物(多系文藝作品)渾成自然,細致完美,無破綻缺漏可尋。
解析:調(diào)動課堂積累或結(jié)合相關(guān)資料,用自己的話說出詞語意思即可。
3.【答案】⑴舉例子⑵打比方⑶列數(shù)字
解析:根據(jù)句子的特點來判斷,如句子中有明顯的數(shù)字便是列數(shù)字的說明方法。解答時,要依據(jù)句子中有特征的信息來判斷。
4.【答案】C(解析:迅速瀏覽選文,根據(jù)選文介紹的內(nèi)容來判斷。該項“恐龍四處遷移”的說法錯誤,應(yīng)該是“大陸漂移"。)
5.【答案】⑴美國科普作家阿西莫夫科普作品⑵自貢
解析:解答這題,要調(diào)動平時對文學常識的積累或結(jié)合課堂積累來幫助完成,按照填空提示填寫,無錯別字即可。
(一)
6.【答案】不能互換。因為漂移是指漂浮的物體朝某個方向移動;遷移是指離開原來的所在地而另換地點。雖然都有“移動”的意思,但是二者又有不同之處。漂移強調(diào)在水中移動,而板塊構(gòu)造理論中認為:大陸就像漂浮在海洋上的物體一樣隨著板塊運動而一起運動。
解析:解答這題,要注意“漂移"與“遷移”的區(qū)分,可結(jié)合具體句子的意思來思考并組織語言,意思對即可。
7.【答案】地殼是由一些緊密拼合在一起但又在緩慢運動的大板塊構(gòu)成的,一些板塊被拉開,而另一些則擠壓在一起,一個板塊也許會緩慢地向另一板塊下面俯沖。
解析:解答這題,細讀選文第②段,從該段中不難概括出答案,再用自己的話表述出來,意思對即可。
8.【答案】板塊的漂移,使地球僅由一個主要陸地構(gòu)成,這個主要陸地就被稱為泛大陸。
解析:解答這題,通讀選文,不難發(fā)現(xiàn)答案就集中在選文第③段,結(jié)合相關(guān)語句,用簡潔語言表達即可。
9.【答案】邏輯順序。
解析:解答這題并不難,只要通讀全文,即可發(fā)現(xiàn)該文作者采用的是邏輯順序來說明。
10.【答案】泛大陸時期。
解析:將句子回歸到原文中,再結(jié)合上下文內(nèi)容可知,“那時"指的就是“泛大陸時期”。
11.【答案】⑴“幾乎"有差不多、接近的意思,說明“板塊構(gòu)造”理論解決了地質(zhì)界的大部分問題,仍然有些疑難問題無從解決。由此可以體會到說明文語言的嚴謹與準確,符合事實。
⑵“似乎"有好像的意思,在這里表推測,因為這里所涉及的問題本身就是一種假想。如果沒有“似乎”一詞,就表示十分了解當時恐龍所生活的環(huán)境,與事實不相符合,違背了說明文語言準確性的特點。
解析:這是品析說明語言的題目,先解釋加點詞語的本義,再結(jié)合具體句子的意思,分析該詞語在語境中的表達作用,圍繞“準確性"來表述即可。
(二)
12.【答案】C(解析:依據(jù)具體語境的意思思考,可采用“鑲?cè)胧健钡霓k法,即將各個選項“鑲?cè)?文中通讀,選擇最合適的項即可。)
13.【答案】這種假說認為,地殼和上地幔組成巖石圈,巖石圈被活動構(gòu)造帶分割成大小不等的板塊。
解析:解答這題,要反復通讀選文,在熟悉內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)“板塊構(gòu)造說是大陸漂移說和海底擴張說的合理
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