動物樂園生活中的數(shù)

2.初步體會一一對應的思想，會用“＞、＜、＝”表示誰多，誰少。1.初步學會數(shù)10以內(nèi)的物體的個數(shù)，體會數(shù)的廣泛性。3.激發(fā)學生的學習興趣，滲透保護小動物的思想教育。學習目標回顧復習看數(shù)圈一圈。從圖中你看到了什么？知道了哪些數(shù)學信息？例題解讀…………4＝4…等號讀作：4等于4…………4＜5…小于號讀作：4小于5……3＞2…大于號讀作：3大于2說一說，填一填。422＜4比

比1.比一比。典型例題解題思路：先用一一對應的方法，把三角形和圓相連，然后再比較多少。比

比

多

,

少

,4>33<44385<10110>>2.比大小。解題思路：先觀察兩個數(shù)，誰大開口就朝向誰。小結1.“>”“<”和“=”的寫法2.5以內(nèi)數(shù)的大小從小到大：1<2<3<4<5；從大到小：5>4>3>2>1比較兩個數(shù)的大小，可以用“>”“<”或“=”表示。當兩個數(shù)相等時，用“=”表示；當兩個數(shù)不相等時，用“>”或“<”表示。隨堂小測1.看圖寫數(shù)，再比較大小。（1）（2）23<42>2<□□＜52.大于2而小于5的數(shù)有？提示：按照順序去選一選。解答：可以填3或者是4。3.右邊的小猴說的一定對嗎？我的桃肯定比你的多。所以右邊的小猴說得不一定對。因為當籃子里一個桃子也沒有時，兩只小猴的桃子個數(shù)就相等。…………左右這里面有沒有桃呢？方框里可以填幾？錯誤解答6>54321易錯提醒錯解分析：沒有考慮到6>0的情況。正確解答錯誤解答方框里可以填幾？6>314256>314250課后作業(yè)1.從課后習題中選取；2.完成練習冊本課時的習題。位置與順序教室課堂導入-新知探究-課堂練習-課堂小結-課堂作業(yè)

1、結合已有的生活經(jīng)驗，能夠確定物體前后、上下、左右的位置關系。2、能夠運用“前后、上下、左右”的數(shù)學知識解決實際問題。【重難點】前后、上下、左右的位置與順序。同學們，前幾節(jié)課我們學習了有關前后、上下、左右的知識，你能用這些知識描述一下我們的教室嗎？我們一起去看看吧。說一說，教室里的物品是怎么擺放的？教室前面有黑板，黑板左邊是電視機......在黑板的上面、國旗的下面有8個大字......想一想，要找的是誰？淘氣小青小蘭笑笑小紅小強第1排第2排第3排先找到要找的排數(shù)，再確定左右，然后按要求去數(shù)。淘氣小青小蘭笑笑小紅小強第1排第2排第3排說一說，你是怎么找到的？淘氣小青小蘭笑笑小紅小強第1排第2排第3排第2排從左數(shù)第2個同學找一找淘氣小青小蘭笑笑小紅小強第1排第2排第3排第1排從右數(shù)第1個同學找一找淘氣小青小蘭笑笑小紅小強第1排第2排第3排第2排從左數(shù)第3個同學找一找猜一猜，說的是什么物品？右猜一猜，說的是什么物品？看圖回答問題。科技館電視塔1前：是一個小女孩后：是游樂園左：是電視塔右：是科技館科技館電視塔看圖回答問題。1⑴小文在小麗的左邊。⑵從右往左數(shù)，小明排第1，小紅排第4。（）（）（小麗）（）小文小紅小明他們分別是誰？請寫上名字。2商店火車站電影院體育場前左前右左畫箭頭，說一說。31、這節(jié)課我們學會了運用“前后、上下、左右”的數(shù)學知識解決實際問題。2、解決與位置有關的問題時，要明確物體間的位置關系，再結合圖解答。

1在右上角，7在左上角，

8在7的右面，4在7的下面，

5在4的下面，

2在5的右邊，在9的左面，

6在9的上面，在3的右面。