本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年暑期三下鄉的心得三下鄉心得體會字((三篇)當我們備受啟迪時，往往可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

暑期三下鄉的心得三下鄉心得體會字(篇一

這次三下鄉的內容是到汕尾海豐德成中學支教還有參與汕尾海豐紅宮紅場的調研，這期間，給小孩子們上課，和三下鄉其他成員一起探討一起共同完成一個目標……這些經歷，給我感動，給我快樂，給我收獲……

關于上課和當小班主：

上課時候有好多突發狀況，隨機應變很重要。當小班主，嚴重的母性泛濫，對那些小孩子，總是覺得不放心，不過是贊揚或者是責罵，都是由于想讓他們更好！那個時候突然覺得之前的班主原來的心情是這種感受，之前的不理解現在明白了，當一名老師真的很不簡單。

關于友情：

和小孩子他們的：很開心他們當我們是朋友，信任的眼光……收獲了一份份單純的幸福。

和三下鄉其他成員：大家這八天一起吃飯一起探討一起問卷調查，共同度過好多時光，之前好多不熟悉的名字和面孔現在都已然了解。收獲了一份份友情。

關于責任：

在三下鄉，你該做的你要做的不僅僅是一個人的事情，而是關乎整個團隊，那種使命感，會讓你熱心，讓你累時不喊累，而是更加的頑強自己要做的。由于知道，做事負責！

關于團隊合作：

三下鄉期間，大家一起共同完成一個目標的那個感覺真的很好。印象很深的是大家一起早起布場的那個早晨，說的對，學生會是個精英團隊！只要一起努力，總會完成任務！

八天終止了，但是收獲的東西將會保存很久很久……

暑期三下鄉的心得三下鄉心得體會字(篇二

下鄉前，得知只有一節課程安排的我差點兒就崩潰了，壓抑著退隊的沖動，接受著每一次課程安排變換的信息。從只有一節課，到三節課，到讓人突然有點招架不住的十節課，最終敲定了是七節課，其中五節是心理健康課。

五節課于我而言是什么意義呢？

每節課對應不同的年級班級，意味著，針對不同的年齡發展狀況我要設計不同的課題來進行設計。有人悄悄對我說，你不想上課的話可以直接放視頻給他們看。

我說不。

那都是我的珍寶呀，我可不會敷衍珍寶。每節課我都細心查閱文獻，一本《發展心理學》被我翻了一遍又一遍，省的心理健康指導也是被我細心看過。每一節課的設計都有理有據，分派時間恰好。

可為什么世珍寶？明明備課的麻煩讓人如此心煩氣躁。

我說，那是我的夢想。我說，成為一名老師不簡單。我說，一名心理健康老師的訓練機遇總是少之又少。我說，當一群年齡恰當的小孩子出現在你面前，給你機遇上一節課，你為什么不去珍惜呢？我說，于平常而言站上講臺這件事總讓人不敢去想，而這次三下鄉，如此順利讓你授課，不該心懷感恩認真對待么？

上課的最終一天，為了留時間去節目排練，問誰不想上課，我恬靜地待著，守護著我的珍寶。

暑期三下鄉的心得三下鄉心得體會字(篇三

這是我給你們上的第一節籃球課。

你們嚷著、鬧著，不時地提出自己的看法給我，我不想聽也聽不到你們說的話。

我說，恬靜！你們就恬靜下來了，然后我帶著你們做熱身運動。

我問你們，想打籃球嗎？你們大聲地回復，想！我又問了一遍，你們又更加大聲地回復了一遍。

我把你們分成了四支小隊伍，想讓你們進行對抗，但是發現這個方法好像不太可行。然后根據你們的看法，讓你們自由組隊。結果就有了好多支小隊伍進行對抗。

天氣還是很炎熱的，但是你們沒有埋怨。你們埋怨的是，為什么還輪不到自己上場。我說淡定一點，先排好隊，每一支隊伍都有上場的機遇。你們就不再吵鬧了。

下課了，你們又在埋怨，為什么這一節課的時間這么短，還沒有打過癮就下課了。我把你們都趕回了教室，由于天氣實在是太熱了。

后來，我聽到你們有些人偷偷地叫我師傅。