1859年，英國著名生物學家達爾文，根據30多年的日記資料寫出了震驚世界的《物種起源》，創立了科學的“生物進化論”。新課導入

俄國著名作家列夫·托爾斯泰堅持寫日記。日記中除了記錄每天遇到的人和事，還寫下自己在工作中的感悟和生活中的靈感。他寫的許多小說，都取材于日記。寫日記習作日記日記，一日一記工作日記生活日記觀察日記日記日記的好處123451234日記的好處鍛煉提高寫作能力鍛煉提高寫作能力

我要在日記中記下平時聽到看到的好詞好句，還要記下有趣的人和事，下次作文就可以用到了。1234日記的好處鍛煉提高寫作能力記錄生活中的點滴記錄生活中的點滴

我要記下生活中點點滴滴讓我感動、讓我歡樂的事，這樣我以后沒事的時候就可以翻看這些美好的回憶了。1234日記的好處鍛煉提高寫作能力記錄生活中的點滴發泄情緒

我是一個很內向的人。當我傷心、郁悶的時候，我會把自己的心情寫在日記里，這樣我就不會那么難過了。發泄情緒1234日記的好處鍛煉提高寫作能力記錄生活中的點滴發泄情緒自我反省和提高

正所謂“吾日三省吾身”，我習慣每天睡覺前寫日記，回憶一下當天有哪些地方做的不好，然后想辦法補救或改正。自我反省和提高日記日記的好處分析范文12345范文欣賞8月20日星期一晴早上起床時，我發現那顆松動的牙齒更松了。我想把它搖掉，可是左搖右搖，牙就是不掉。唉！怎么辦呢？這顆搖搖欲墜的牙齒讓我感覺很難受。晚飯前，我忍不住又去晃動它，晃了幾下，啊，終于掉了！媽媽把我的這顆牙清洗干凈，收起來了。范文分析

這是一篇生活日記，主要寫了小作者掉牙的過程。日記中用了“搖搖欲墜”這個成語，全文簡單有趣，語句通順，標點準確，是一篇好日記。范文分析

小作者對掉牙細節把握的很好，從一開始想搖掉卻沒搖掉，到后來因為難受把牙晃掉，有種豁然開朗的感覺。最后還交代媽媽收藏牙齒，讓內容更加完整了。范文分析

這篇日記選材很好，掉牙是我們人人都會經歷的，很容易引起共鳴。簡單樸實的事件，加入了一些小波折，就會變得生動有趣。范文分析

日記線索清晰，如時間線索有“早上起床時”“晚飯前”，關鍵詞線索有“可是”“終于”，這些都讓文章更加有條理。日記日記的好處分析范文寫什么123451234寫什么（看、聽、做、想）人物（如鄰居、同學，朋友等）事件（如做家務、學游泳、玩游戲等）物體（如一本書、手機、水杯等）景觀（如校園一角、美麗的梅花等）寫什么（看、聽、做、想）簡單來說，日記就是要寫你在生活中看到的，聽到的，想到的或者你做過的事情。寫什么我們班的拔河比賽教我做作業的鄰居小哥哥曇花開了我學會了洗衣服學校花壇真美我的新書包第一次游泳公交上給老奶奶讓座螞蟻搬家……日記日記的好處分析范文寫什么怎么寫12345123怎么寫開頭（日期、星期、天氣）怎么寫開頭（日期、星期、天氣）中間正文（“寫什么”的內容）1231.把握細節，觀察仔細；2.突出重點，條理清楚；3.表達出真情實感；4.用上平時積累的好詞好句。正文（注意事項）正文（欣賞）

清晨，媽媽掀開了我的被子，大聲喊道：“快起床和我一起去買菜!”我一聽可高興了。一咕嚕爬起來，洗臉刷牙。媽媽領著我來到了農貿市場，菜市場的菜真多呀，看得我眼花繚亂。我和媽媽先來到了蔬菜區，我看到了綠油油的小青菜，紫瑩瑩的茄子，身穿黃衣裳的玉米姑娘……逛完蔬菜區，我們又來到了水產區。我看到一條鯰魚正想翻過魚缸“越獄”，一只只大螃蟹和龍蝦穿著堅固的盔甲好像隨時準備應戰呢!最后，我和媽媽買了綠油油的小青菜，紫瑩瑩的茄子和想要“越獄”的鯰魚。正文（欣賞）

今天，美術老師教我們做手工畫。

第一步，拿出一張黑色的卡紙，在上面畫一個最大的圓，然后，用剪刀把圓剪下來。第二步，拿出一張白紙，在上面畫上樹的枝干，再用剪刀把它剪下來。第三步，用雙面膠把剪下的枝干粘到圓形的黑色卡紙上。第四步，在粘好的枝干上，用勾線筆畫上樹的紋路。第五步，把中間包裹著鐵絲的絨線彩條剪成一小段一小段的，卷成圓球，粘到枝干上。最后一步，在黑色卡紙合適的位置上畫上幾片綠葉和幾朵云彩。漂亮的手工作品就完成了。正文（欣賞）

星期五晚上，我在房間里興奮地大叫，因為我終于可以去釣魚了!我一直盼望著能跟爸爸媽媽去釣魚，我的腦子里也開始浮現出我們一起釣魚的美好情景。可是凌晨，當我們還在熟睡的時候，突然一陣雷聲把我們驚醒了，緊接著就下起了傾盆大雨。這場大雨不僅打亂了我們去釣魚的計劃，也破壞了我們快樂的心情。“唉！釣不成魚了！”我生氣地抱怨，“氣死我了，這場雨下得真不是時候！”我想：今天不能出去玩了，我們怎么這么倒霉啊！怎么寫結尾（可以是收獲、感悟、啟迪等）123中間正文（“寫什么”的內容）開頭（日期、星期、天氣）1.能總結或詮釋正文；2.語言精練，不要過于啰嗦；3.可以引用，但要與正文內容對應。結尾（注意事項）

這次考試給我留下了深刻的教訓——馬虎要不得。結尾（欣賞）

雖然，這次有趣的棒棒糖課結束了，但是這節課使我很難忘。結尾（欣賞）

這次比賽讓我長了見識。我雖然發揮得不太好，但是“失敗乃成功之母”，下次我一定能得獎。結尾（欣賞）日記日記的好處分析范文寫什么怎么寫格式12345格式12正文可以是一段，也可分為幾段，但每一段開頭都要空兩格。第一行空兩格寫日期，再空一格寫星期，然后空一格寫天氣。范文（示例）2016年1月5日星期二晴為了給姨姥爺慶祝生日，我們在家里舉行了家庭音樂會。音樂會開始了。首先，我作為主持人報幕，第一個節目是我們幾個小孩子合唱《生日快樂歌》，姨姥爺聽得笑著直點頭。第二個節目是二表姐的琵琶獨奏，只見她的手指在琴弦上輕攏慢捻，奏出美妙的音樂。演奏結束時，我們送上了熱烈的掌聲。由于表妹和我都沒有學樂器，我們就朗誦了一首詩。雖然剛開始有些怯場，但后來越來越順。朗誦完后，大家都豎起了大拇指。最后，大家一起唱了《幸福拍手歌》，家庭音樂會就在這幸福、快樂的氣氛中圓滿結束。

準備一個日記本，開始寫日記吧！堅持寫下去，你一定會大有收獲。實戰演練1課文線索清晰，說明有序，教學時可以引導學生先梳理線索，再質疑問難，在交流中理解課文的意思。太空育種培育出的蔬菜、花卉，有的學生可能有所接觸，可以在交流中讓學生說說，也可以提示學生在以后的生活中留意。

文中的一些科技術語，如“宇宙射線、微重力、高真空”，學生難以準確理解，但這些詞語并不影響學生粗知文章內容，可以不必深究。

2用詞準確、表達生動形象是這篇課文在表達上的重要特點。教學時，教師應引導學生運用精讀課上學到的閱讀方法自讀自悟，在交流時也可以讓學生說一說哪些詞語或句子表達得很清楚，或表達得很生動。

3課文中有些字的字音容易讀錯，應根據學生的實際情況加以提醒。如，“特殊”的“殊”應讀shū，不讀chū；“處于”的“處”字作動詞用時應讀chǔ，不讀chù；“差異”的“差”字當“不同”這個意思講的時候應讀chā，不能讀chà；“比較”的“較”字應讀jiào，不要誤讀為jiǎo。

4學習本課之后，教師可以推薦選讀課文中的《人造發光植物》一文讓學生閱讀，進一步激發學生閱讀科技類文章的熱情，產生熱愛科學的情感和努力探索科學的愿望。這篇課文主要講述了20世紀百年間的科學技術發展歷程，展示了科學技術的迅猛發展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景。這篇課文學生理解會有一定的難度，我在這一課時主要是通過讀課文來讓學生初步理解課文內容為第二課時的進一步理解課文打下基礎。在這里我主要是培養學生利用好工具書和聯系上下文來理解詞語。并在讀課文時對自己有感受的部分進行交流。從這節課來看，學生對工具書用的