第8頁共8頁小學防踩?踏安全工?作應急預?案模板?為加強學?校安全管?理工作，?防止學生?因上課下?課擁擠發?生踩踏意?外事故以?及迅速、?有序、高?效處理好?學校踩踏?事件，最?大限度的?減少人員?傷亡，保?障學校教?育教學工?作順利進?行，根據?上級指示?精神，結?合我校實?際，特制?訂學生密?集出入時?防踩踏應?急預案。?一、指?導思想?預防踩踏?事件工作?以保護學?生安全為?目標，實?行“一把?手”負責?制，按照?統一指揮?，分部門?分班級負?責的原則?，針對學?生上下樓?梯時人數?密集，本?著以預防?為主的工?作原則，?確保師生?安全。?二、成立?防踩踏工?作領導小?組：組?長：吳同?舉副組長?：崔杰周?杰成?員：各班?班主任及?科任教師?預防學?校踩踏事?件工作辦?公室設在?教導處，?后勤主任?陳強兼任?辦公室主?任，三?、辦公室?工作職責?：1、?加強領導?，健全組?織，強化?工作職責?，制定應?急預案和?落實各項?措施，完?善工作機?制和應急?保障系統?。2、?學校行政?領導要識?別容易出?現踩踏的?風險所在?，重點防?范，運用?各種形式?，加強對?學生行為?規范教育?、安全教?育、守秩?序教育、?增強學生?的自我保?護意識。?3、學?校領導要?經常性地?對學校教?學和生活?設施、設?備以及場?地、房屋?和設備進?行安全檢?查，發現?隱患要立?即整改；?要確保走?廊、樓道?的暢通。?4、辦?公室印制?全校教師?通訊錄，?并定期核?對電話號?碼，所有?班主任、?值日人員?確保通訊?錄中能有?一個電話?暢通。班?主任要在?身邊常備?家長通訊?錄。5?、學生密?集出入時?，每樓層?安排一名?教師維持?秩序：前?樓梯口?一樓劉?燕二樓?崔杰?三樓李冬?梅后樓梯?口一樓?李明凱?二樓葉發?勇三樓?趙麗(備?注。其他?各班主任?要督促本?班學生按?秩序、不?推搡、握?扶手。)?四、班?主任和教?師職責及?對學生的?安全教育?要求1?、各班主?任要經常?對學生進?行安全教?育，教育?學生上下?樓梯時要?靠右行，?不要擁擠?，防止踩?踏等不安?全事故的?發生，對?有這樣現?象的學生?要給予批?評教育，?責令其改?正錯誤行?為。2?、上下樓?梯的教師?要對學生?上下樓梯?故意打鬧?等不良現?象給予制?止，防止?擁堵現象?的發生。?3、學?生在經過?樓梯發生?踩踏等安?全事故時?，所在教?師要及時?組織疏導?，防止事?故進一步?擴大。?4、一旦?發生踩踏?等安全事?故，值班?教師或所?在老師要?馬上報告?學校領導?，同時根?據傷情撥?打120?急救電話?，組織送?往最近的?醫院進行?搶救處理?。5、?教師都有?責任教育?學生遵守?學校規定?，特別是?對上下樓?道應該注?意安全的?問題要經?常講，以?引起學生?的高度重?視。6?、在出現?緊急情況?的時候，?在場的教?師和領導?要注意按?照應急疏?散指示、?緊急鈴聲?進行合理?正確的疏?散學生。?7、未?依法履行?安全職責?，違反安?全規定的?行為或違?反本規定?的，經校?領導班子?會議的認?定，由學?校依照有?關規定對?責任人員?給予紀律?處分或者?其他處罰?。因瀆職?、失職或?者管理失?控發生事?故，造成?惡劣影響?的，由有?關上級部?門和公安?機關依照?有關法律?法規予以?處罰。構?成犯罪的?，依法追?究刑事責?任。五?、應對踩?踏事件處?置預案?發生事故?后，目擊?者要立即?向領導小?組反映，?領導小組?立即啟動?應急預案?，所有成?員必須立?即趕赴現?場組織搶?救。小?學防踩踏?安全工作?應急預案?模板（二?）為加?強學校安?全管理工?作，防止?學生因上?課下課擁?擠發生踩?踏意外事?故以及迅?速、有序?、高效處?理好學校?踩踏事件?，最大限?度的減少?人員傷亡?，保障學?校教育教?學工作順?利進行，?根據上級?指示精神?，結合我?校實際，?特制訂學?生密集出?入時防踩?踏應急預?案。一?、指導思?想預防?踩踏事件?工作以保?護學生安?全為目標?，實行“?一把手”?負責制，?按照統一?指揮，分?部門分班?級負責的?原則，針?對學生上?下樓梯時?人數密集?，本著以?預防為主?的工作原?則，確保?師生安全?。二、?成立防踩?踏工作領?導小組:?組長:?____?副組長?:___?_成員?:___?_各班班?主任及科?任教師?預防學校?踩踏事件?工作辦公?室設在教?導處，姚?永勝主任?兼任辦公?室主任，?陳珍珠老?師兼任副?主任。?三、辦公?室工作職?責:1?、加強領?導，健全?組織，強?化工作職?責，制定?應急預案?和落實各?項措施，?完善工作?機制和應?急保障系?統。2?、學校行?政領導要?識別容易?出現踩踏?的風險所?在，重點?防范，運?用各種形?式，加強?對學生行?為規范教?育、安全?教育、守?秩序教育?、增強學?生的自我?保護意識?。3、?學校行政?領導要經?常性地對?學校教學?和生活設?施、設備?以及場地?、房屋和?設備進行?安全檢查?，發現隱?患要立即?整改;要?確保走廊?、樓道的?暢通。?4、辦公?室印制全?校教師通?訊錄，并?定期核對?電話號碼?，所有行?政、班主?任、值日?人員確保?通訊錄中?能有一個?電話暢通?。班主任?要在身邊?常備家長?通訊錄。?5、學?生密集出?入時，每?樓層安排?一名少先?隊干部維?持秩序:?前樓梯?口一樓_?___二?樓___?_三樓_?___?后樓梯口?一樓__?__二樓?____?三樓__?__(?備注:樓?梯站崗隊?干要督促?大家按秩?序、不推?搡、握扶?手。)?四、班主?任和教師?職責及對?學生的安?全教育要?求1、?各班主任?要經常對?學生進行?安全教育?，教育學?生上下樓?梯時要靠?右行，不?要擁擠，?防止踩踏?等不安全?事故的發?生，對有?這樣現象?的學生要?給予批評?教育，責?令其改正?錯誤行為?。2、?上下樓梯?的教師要?對學生上?下樓梯故?意打鬧等?不良現象?給予制止?，防止擁?堵現象的?發生。?3、學生?在經過樓?梯發生踩?踏等安全?事故時，?所在教師?要及時組?織疏導，?防止事故?進一步擴?大。4?、一旦發?生踩踏等?安全事故?，值班教?師或所在?老師要馬?上報告學?校領導，?同時根據?傷情撥打?120急?救電話，?組織送往?最近的醫?院進行搶?救處理。?5、教?師都有責?任教育學?生遵守學?校規定，?特別是對?上下樓道?應該注意?安全的問?題要經常?講，以引?起學生的?高度重視?。6、?在出現緊?急情況的?時候，在?場的教師?和領導要?注意按照?應急疏散?指示、緊?急鈴聲進?行合理正?確的疏散?學生。?7、未依?法履行安?全職責，?違反安全?規定的行?為或違反?本規定的?，經校行?政會議的?認定，由?學校依照?有關規定?對責任人?員給予行?政紀律處?分或者其?他處罰。?因瀆職、?失職或者?管理失控?發生事故?，造成惡?劣影響的?，由有關?上級部門?和公安機?關依照有?關法律法?規予以處?罰。構成?犯罪的，?依法追究?刑事責任?。五、?應對踩踏?事件處置?預案發?生事故后?，目擊者?要立即向?領導小組?反映，領?導小組立?即啟動應?急預案，?所有成員?必須立即?趕赴現場?組織搶救?。同時，?迅速撥打?電話報警?并向中心?校報告，?請求援助?。報告應?該包括以?下信息:?事故發生?的時間與?地點、程?度、危害?;已采取?和準備采?取的應急?行動。?小學防踩?踏安全工?作應急預?案模板（?三）本?著“以人?為本”的?思想，堅?持“安全?第一，預?防為主”?的方針，?為堅決杜?絕因樓道?擁擠而產?生踩踏傷?害事故，?我園特制?定如下應?急預案：?一、領?導小組組?長：副組?長：組員?：1、?組長：職?能：(?1)盡速?到達現場?，了解和?掌握事故?情況，控?制局面，?阻止事態?發展，并?研究事故?處理的具?體策略。?(2)?在第一時?間向教育?局報告情?況。(?3)組織?力量并全?程指揮其?他各職能?人員投入?工作。?(4)密?切配合公?安、醫療?等機構對?事故進行?處理。?(5)認?真執行上?級教育行?政部門和?政府部門?的有關指?示。(?6)負責?事故的調?查、分析?和處理，?查找原因?和責任。?2、現?場控制人?員：副組?長，職能?：(1?)控制現?場，維護?秩序，防?止發生混?亂局面。?(2)?組織班主?任管好各?自的小朋?友。(?3)盡早?向知情者?、見證人?調查事故?起因，掌?握好事故?的第一手?資料。?3、后勤?保障人員?：辦公室?及保健室?成員，職?能：(?1)做好?醫療救治?、現場控?制等工作?的聯絡和?后勤支援?。(3?)做好上?級來人和?家長的接?待，必要?時為上級?工作組現?場辦公做?好后勤服?務工作。?二、事?故預防措?施1、?結合有關?發生在幼?兒園的樓?梯間擁擠?而產生的?傷害事故?例子，對?幼兒開展?針對性的?安全專題?教育，使?幼兒樹立?相互禮讓?、遵守秩?序的良好?習慣，養?成過樓梯?和走廊要?輕聲慢行?、靠右走?的良好習?慣。2?、各班級?要根據幼?兒生理、?心理特點?和具體情?況，對幼?兒進行相?應的安全?、紀律、?自救自護?等方面的?教育。?3、安全?領導小組?要定期不?定期地開?展對樓道?、樓梯設?備設施的?專項檢查?，采取措?施，消除?安全隱患?，要及時?安裝教學?、生活設?施樓道、?樓層的照?明，并定?期更換;?要對不符?合標準和?不牢固的?樓梯欄桿?、樓梯扶?手進行加?高、加固?。4、?制定疏散?、搶救預?案。a、?疏散應急?方案。?(1)每?日幼兒做?操、戶外?活動等，?帶班教師?應組織好?本班幼兒?按要求上?下樓梯，?以免造成?幼兒擁擠?發生人身?傷亡事故?。(2?)安全小?組成員應?長期對教?學樓、宿?舍樓進行?安全檢查?，以確保?晚間照明?燈光的正?常使用。?(3)?一旦發生?樓道擁擠?堵塞現象?，在場教?師，應積?極組織幼?兒疏散，?撤離人員?密集的地?點，并迅?速讓已通?過樓道的?教師向幼?兒園值班?領導報告?，以便幼?兒園及時?組織人員?進行疏散?。(4?)幼兒園?值班領導?要親臨第?一現場，?必須在第?一時間組?織教師做?好疏散幼?兒、搶救?受傷者、?報告上級?領導等工?作。幼兒?園值班領?導和教師?要團結協?作、冷靜?處理、沉?著應對，?確保把事?故處理在?始發階段?，把人員?傷害降低?到最底程?度。要及