2023消防演練活動(dòng)總結(jié)樣本(5篇)_第1頁(yè)
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第12頁(yè)共12頁(yè)2023?消防演練?活動(dòng)總結(jié)?樣本為?了預(yù)防突?如其來(lái)的?災(zāi)害,保?證師生安?全脫險(xiǎn),?做到居安?思危、警?鐘常鳴,?防患于未?然,把損?失降低到?最低限度?,我校于?____?年___?_月__?__日組?織全校師?生進(jìn)行了?應(yīng)急疏散?演練。?一、領(lǐng)導(dǎo)?重視,演?練活動(dòng)組?織到位?為了確保?演練活動(dòng)?落到實(shí)處?,學(xué)校成?立了校園?應(yīng)急演練?工作小組?,并召開(kāi)?會(huì)議,部?署演練工?作。會(huì)上?,要求全?體教師弄?懂并熟悉?演練的集?中地點(diǎn)和?途經(jīng)路線?。___?_校長(zhǎng)強(qiáng)?調(diào)全體教?師首先從?思想上要?引起重視?,增強(qiáng)安?全意識(shí),?在學(xué)生中?進(jìn)行安全?意識(shí)教育?,抓住這?次演練機(jī)?會(huì),提高?應(yīng)對(duì)緊急?突發(fā)的能?力。同時(shí)?強(qiáng)調(diào),在?演練活動(dòng)?的過(guò)程中?,一定要?注意安全?,保障措?施一定要?到位,以?確保這次?演練活動(dòng)?順利進(jìn)行?。二、?加強(qiáng)應(yīng)急?知識(shí)培訓(xùn)?,強(qiáng)化學(xué)?生緊急避?險(xiǎn)意識(shí)?演練前,?各班班主?任充分利?用晨會(huì)和?主題班會(huì)?,向?qū)W生?介紹安全?避險(xiǎn)相關(guān)?要領(lǐng)和熟?悉警報(bào),?介紹相關(guān)?知識(shí)、應(yīng)?急保護(hù)措?施和自救?知識(shí),特?別強(qiáng)調(diào)了?在家中、?在學(xué)校如?何應(yīng)急的?知識(shí),讓?學(xué)生將學(xué)?到的知識(shí)?帶回家去?協(xié)助家人?做好相應(yīng)?工作。?三、師生?參與,演?練效果呈?現(xiàn)良好?____?路小學(xué)歷?來(lái)重視學(xué)?生的安全?工作,將?應(yīng)急疏散?演練納入?常規(guī)教育?活動(dòng),并?不定期開(kāi)?展,從而?不斷強(qiáng)化?學(xué)生的憂(yōu)?患意識(shí)和?防護(hù)能力?,向?qū)W生?強(qiáng)化遇到?危險(xiǎn)時(shí)的?自我保護(hù)?技能,將?安全教育?落到了實(shí)?處,我校?將繼續(xù)打?造安全、?和諧的文?明校園。?202?3消防演?練活動(dòng)總?結(jié)樣本(?二)為?進(jìn)一步提?高中小學(xué)?生消防安?全意識(shí)和?自防自救?技能,增?強(qiáng)中小學(xué)?生應(yīng)對(duì)災(zāi)?害情況下?的應(yīng)急處?置突發(fā)的?能力、在?遇到火險(xiǎn)?時(shí)逃生、?自救能力?,我校于?進(jìn)行了全?校性的消?防應(yīng)急演?練。現(xiàn)將?活動(dòng)情況?總結(jié)如下?:一、?高度重視?,安排周?密,積極?做好消防?安全的宣?傳工作。?1、準(zhǔn)?備工作?只有思想?上重視起?來(lái),安全?行為才有?保障。本?次演練開(kāi)?了兩次預(yù)?備會(huì)議。?第一次?是星期一?下午領(lǐng)導(dǎo)?班子召開(kāi)?專(zhuān)門(mén)消防?應(yīng)急演練?活動(dòng)會(huì)議?,星期三?又召開(kāi)了?全體教師?大會(huì),分?發(fā)活動(dòng)方?案,周密?部署,特?別強(qiáng)調(diào)責(zé)?任意識(shí)和?疏散安全?。本次?演練將疏?散區(qū)域分?成二個(gè)安?全通道,?一個(gè)大疏?散區(qū),每?個(gè)樓道口?、安全通?道、疏散?區(qū)都有教?師負(fù)責(zé)安?全。參?與教師分?成協(xié)調(diào)組?、后勤保?障組、疏?導(dǎo)疏散組?、宣傳組?、場(chǎng)地安?置組,責(zé)?任明確,?分工細(xì)致?。2、?活動(dòng)時(shí)間?本次演?練活動(dòng)時(shí)?間從星期?五日下午?14時(shí)_?___分?至15時(shí)?____?分結(jié)束,?全校師生?參與了本?次演練。?演練中,?從報(bào)警哨?聲響起到?學(xué)生全部?從教室撤?離到校園?安全區(qū)域?,歷時(shí)四?分鐘。整?個(gè)演練過(guò)?程做到快?速、安全?、有序。?二、演?練過(guò)程?1、三個(gè)?階段第?一階段:?演練前學(xué)?校播放了?由消防支?隊(duì)錄制的?消防安全?知識(shí)宣傳?片,班主?任對(duì)學(xué)生?先進(jìn)行相?關(guān)的培訓(xùn)?指導(dǎo),學(xué)?習(xí)疏散演?練方案。?第二階?段:火災(zāi)?發(fā)生時(shí),?組織逃生?、自救。?第三階?段:演練?后總結(jié),?查找存在?的問(wèn)題和?不足,發(fā)?現(xiàn)隱患及?時(shí)整改。?2、實(shí)?施過(guò)程?①安全知?識(shí)教育及?組織安排?下午1?4時(shí)__?__分,?各班班主?任給學(xué)生?講解安全?知識(shí)及自?救措施,?對(duì)假想的?突發(fā)火災(zāi)?進(jìn)行具體?指導(dǎo):學(xué)?生到室外?確認(rèn)疏散?通道及安?全場(chǎng)地;?學(xué)生在教?室演練迅?速按組站?隊(duì),從四?個(gè)出口出?去,并練?習(xí)用毛巾?或衣袖掩?鼻等自救?動(dòng)作。?②逃生、?自救、互?救14?:30,?警報(bào)拉響?,演練開(kāi)?始。各?班學(xué)生迅?速有序出?班,以隊(duì)?列形式兩?列并排下?樓,二個(gè)?安全通道?向安全區(qū)?域疏散。?隊(duì)中有班?主任維持?秩序、應(yīng)?急疏導(dǎo),?隊(duì)后有帶?班教師斷?后。學(xué)生?沒(méi)有驚慌?失措的喊?叫,無(wú)一?人摔倒,?無(wú)一例踩?踏。全校?師生僅用?四分時(shí)間?就完畢。?集合完畢?,校長(zhǎng)對(duì)?此次演練?進(jìn)行了小?結(jié)。各班?沿著原路?返回。?校長(zhǎng)對(duì)此?次演習(xí)活?動(dòng)進(jìn)行了?總結(jié)性發(fā)?言,并表?示這次消?防逃生自?救演練圓?滿(mǎn)成功。?三、取?得的成效?1、演?練活動(dòng)鍛?煉了全校?師生在緊?急情況下?的應(yīng)變能?力,還讓?同學(xué)們學(xué)?到了許多?安全自救?知識(shí),了?解緊急情?況下逃生?路線。全?體師生的?消防安全?意識(shí)有所?增強(qiáng)。?2、全校?絕大多數(shù)?班級(jí)能有?組織、迅?速地引導(dǎo)?學(xué)生安全?疏導(dǎo),對(duì)?今后應(yīng)付?突發(fā)很有?益處。?3、演練?過(guò)程中,?學(xué)生的遵?守紀(jì)律觀?念、“一?切行動(dòng)聽(tīng)?指揮”觀?念經(jīng)受了?考驗(yàn),班?級(jí)集體榮?譽(yù)感得到?了升華。?4、學(xué)?校安全工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組的組織?能力、指?揮能力、?應(yīng)變能力?也受到了?鍛煉。?四、存在?的不足?中年級(jí)不?如低年級(jí)?嚴(yán)肅認(rèn)真?。多數(shù)學(xué)?生只是行?動(dòng)迅速,?對(duì)于捂口?鼻等措施?還視同游?戲,演練?不夠到位?,不夠真?實(shí),效果?不是太好?。五、?建議災(zāi)?難不分時(shí)?間,殘酷?無(wú)情。本?次演練只?是模擬在?上課期間?發(fā)生火災(zāi)?,演練是?在預(yù)先的?安全安排?下進(jìn)行,?所以非常?成功。而?課間、課?外活動(dòng)期?間等時(shí)段?,更是災(zāi)?情容易發(fā)?生的時(shí)段?,所以演?練應(yīng)更著?眼于接近?實(shí)際災(zāi)情?,以此來(lái)?真正提高?師生的應(yīng)?變能力,?防患于未?然。這?次演練活?動(dòng),安排?周密,全?校師生高?度重視,?各工作人?員各就各?位,各司?其職,認(rèn)?真負(fù)責(zé),?確保了活?動(dòng)萬(wàn)無(wú)一?失。通過(guò)?消防演練?活動(dòng)進(jìn)一?步增強(qiáng)了?師生防范?意識(shí)和應(yīng)?急逃生自?救的能力?,完善了?學(xué)校消防?設(shè)施的布?局與操作?規(guī)程。?2023?消防演練?活動(dòng)總結(jié)?樣本(三?)__?__月_?___日?,我們?cè)?里舉行了?“應(yīng)急逃?生演練中?午2:3?0,校園?里濃煙滾?滾,隨后?陣陣火警?聲響徹校?園。隨著?陣陣火警?聲,從廣?播里傳來(lái)?了繆老師?焦急的聲?音:“同?學(xué)們請(qǐng)注?意!請(qǐng)注?意!火勢(shì)?已經(jīng)曼延?到了一樓?,請(qǐng)一樓?的同學(xué)火?速撤離教?室!一樓?的同學(xué)聽(tīng)?到警報(bào)聲?后,連忙?從位子上?站起來(lái),?貓著腰火?速離開(kāi)了?教室。等?一樓的同?學(xué)撤離后?,廣播里?又傳來(lái)了?繆老師急?促的聲音?:“三樓?的同學(xué)請(qǐng)?注意!請(qǐng)?注意!緊?張的逃生?剛結(jié)束,?接著是滅?火演習(xí)。?校長(zhǎng)洪亮?地宣布:?“滅火演?習(xí)現(xiàn)在開(kāi)?始!”話?音剛落,?操場(chǎng)上響?起來(lái)熱烈?的掌聲。?消防叔叔?們把火點(diǎn)?燃了。火?好大呀,?在這燃眉?之急,消?防叔叔個(gè)?個(gè)拿起滅?火器直往?火爐里噴?,只見(jiàn)粉?沫紛飛,?我還來(lái)不?及看清楚?,火竟然?滅了,叔?叔的動(dòng)作?好快呀!?還向大家?介紹了消?防車(chē)上的?裝備,示?范了快速?穿消防制?服。同學(xué)?們也積極?參與到實(shí)?踐體驗(yàn)中?來(lái)。雖然?他們的動(dòng)?作有點(diǎn)生?疏,但熱?情非常高?。在這?次消防演?習(xí)中,我?學(xué)會(huì)了如?何安全的?逃身、如?何滅火、?如何快速?穿消防制?服,知道?了消防車(chē)?上的一些?裝備。也?深深的明?白了遇到?任何事情?要鎮(zhèn)靜,?不要慌張?。-曾經(jīng)?的我們,?不知道進(jìn)?行過(guò)多少?次的消防?演練。“?你們大家?一定要排?成一隊(duì),?不要擁擠?,一定要?迅速的跑?去操場(chǎng)集?合,這是?要進(jìn)行考?核的。”?班主任一?次又一次?的反復(fù)重?復(fù)著這些?話,可每?當(dāng)我們聽(tīng)?到警報(bào)一?響的時(shí)候?,就會(huì)迅?速的沖出?教室,剛?才班主任?說(shuō)的一切?好像都拋?到耳后去?了。可這?一次卻不?一樣,所?有人井然?有序的從?班級(jí)出來(lái)?,排成很?整齊的一?隊(duì)迅速地?下樓,聽(tīng)?著那按照?規(guī)律發(fā)出?的腳步聲?,我心里?不知怎么?的就冒出?了一個(gè)念?頭:大家?,真的都?長(zhǎng)大了。?是啊,?又是一年?,又長(zhǎng)大?了一歲,?按照爸媽?的話就是?:咱又老?了一歲。?我們真的?有成熟了?一些,老?師說(shuō)的每?一句話都?會(huì)放在心?頭了,都?會(huì)銘記在?心里的最?深處,因?為那時(shí)我?們最最寶?貴財(cái)富。?這次的?消防演練?和以往的?不同,我?們還真正?的親手去?體驗(yàn)了一?把用滅火?器滅火的?滋味,雖?然說(shuō)并不?是所有人?都嘗試了?,但是我?們都看見(jiàn)?了那個(gè)場(chǎng)?景,看著?濃濃的白?煙飄過(guò)來(lái)?,雖然說(shuō)?很嗆,但?是我們經(jīng)?歷過(guò)了“?火災(zāi)”,?我們以后?就不會(huì)再?害怕了對(duì)?不對(duì)我們?都學(xué)會(huì)了?要如何使?用滅火器?。其實(shí),?最后回班?的時(shí)候我?碰見(jiàn)體育?老師了,?我悄悄地?問(wèn)了一句?:“滅火?器好不好?玩”他告?訴我說(shuō)很?好玩,我?也很想去?玩玩,但?是我又不?想要遇到?危險(xiǎn),所?以呢,還?是算了吧?。為了自?己的生命?安全。我?不知道為?什么,自?己會(huì)有想?玩滅火器?的想法,?我在想,?我只是個(gè)?孩子,我?無(wú)權(quán)去考?慮任何人?的事情,?但是,我?覺(jué)得,我?們可以真?正的去了?解安全、?這個(gè)詞了?。__?__月_?___日?下午的校?會(huì)課上,?我1們?nèi)?班同學(xué)在?班主任老?師的帶領(lǐng)?下,開(kāi)展?消防疏散?演習(xí)活動(dòng)?。記得?去年的今?天,我們?還在讀一?年的時(shí)候?,我們是?在大操場(chǎng)?上觀看高?年級(jí)的大?哥哥大姐?姐參加演?習(xí)。今天?,我們也?要加入到?演習(xí)的隊(duì)?伍中,真?的是既興?奮又緊張?。校會(huì)?課上,老?師讓我們?邊聽(tīng)廣播?邊看PP?T上的演?示,讓我?們耳腦并?用,全面?學(xué)習(xí)消防?知識(shí),并?對(duì)即將舉?行的'消?防演習(xí)工?作進(jìn)行了?指導(dǎo)。隨?后,我們?在邊老師?的指導(dǎo)下?認(rèn)真學(xué)習(xí)?了逃生路?線、逃生?技能及撤?離過(guò)程中?的注意事?項(xiàng),為逃?生過(guò)程的?順利完成?做好了充?分的鋪墊?。下午?2:__?__點(diǎn),?一聲令下?,正在教?室內(nèi)上課?的我們紛?紛拿起了?自備的手?帕,捂著?鼻子,俯?著身子,?依照撤離?路線快速?有序地離?開(kāi)教室,?來(lái)到在操?場(chǎng)上集合?,前后用?時(shí)總共不?到___?_分鐘。?這樣的?教育活動(dòng)?真有意義?啊!不僅?讓我們學(xué)?會(huì)了遇到?火災(zāi)會(huì)報(bào)?警、會(huì)逃?生自救、?如何預(yù)防?火災(zāi)發(fā)生?的本領(lǐng),?還增強(qiáng)了?消防安全?意識(shí),掌?握了簡(jiǎn)單?的逃生自?救本領(lǐng)。?回家后我?們都要爸?爸媽媽做?宣傳我?們學(xué)校特?意在今天?舉行了消?防演練。?下午__?__點(diǎn)_?___分?,老師走?進(jìn)了教室?,然后開(kāi)?始講解消?防知識(shí),?并再三叮?囑我們要?記住剛才?的話。?我們滿(mǎn)懷?期待這次?演習(xí)的到?來(lái)。終于?,“嗚…?…嗚……?”,報(bào)警?聲響起,?一、二年?級(jí)的小同?學(xué)在老師?的帶領(lǐng)下?緊急疏散?,又立刻?集中在操?場(chǎng)上。輪?到我們四?年級(jí)了,?當(dāng)急促又?刺耳的報(bào)?警聲再次?響起時(shí),?老師手一?揮,我們?敏捷地用?自己的衣?服捂住口?鼻,貓著?腰快步加?小跑地跑?了下來(lái),?跑到操場(chǎng)?我們又迅?速地排好?隊(duì)伍,這?是,我心?里沉甸甸?的包袱才?放了下來(lái)?了。第?二次演練?開(kāi)始了,?我心里的?緊張感少?了一點(diǎn)了?。大概過(guò)?了十來(lái)分?鐘,廣播?里的火警?聲再次響?起,全校?同學(xué)就像?士兵接到?命令一樣?非常有秩?序地貓著?腰疏散到?操場(chǎng)。我?們?nèi)M?學(xué)又有秩?序地排好?隊(duì)伍。這?時(shí),操場(chǎng)?上,一位?老師拿著?一個(gè)大桶?過(guò)來(lái),另?一位老師?找了一把?掃帚,然?后往大桶?里倒燃油?,老師往?里面一點(diǎn)?火,只見(jiàn)?火苗立刻?往上竄。?雖然只是?一點(diǎn)煙味?,可也把?我熏得夠?嗆。這時(shí)?,毛毛細(xì)?雨如同一?張大網(wǎng)正?努力要把?火撲滅,?但火苗卻?不聽(tīng)使喚?似的越燒?越旺。這?大桶里的?大火,我?覺(jué)得比電?視里的整?幢房子起?火還要可?怕,因?yàn)?我還是第?一次見(jiàn)到?真正的熊?熊大火呢?!我想:?要是真的?碰上這么?一場(chǎng)大火?,如果我?們都沒(méi)學(xué)?過(guò)消防知?識(shí),那我?們不就完?了嗎幸虧?今天讓我?們“經(jīng)歷?”了這場(chǎng)?火災(zāi)。這?邊的火繼?續(xù)在燃燒?,那邊前?來(lái)參加消?防演練的?消防員叔?叔緊接著?給我們講?解起了怎?樣使用滅?火器。為?了讓我們?小朋友也?學(xué)會(huì)使用?滅火器,?方老師叫?五、六年?級(jí)的哥哥?來(lái)試一試?。我看那?些哥哥也?挺緊張的?樣子,可?能是第一?次使用吧?!演練?結(jié)束后,?老師教育?我們,如?果真的發(fā)?生火災(zāi),?我們千萬(wàn)?不能緊張?,一定要?消除恐懼?心理,團(tuán)?結(jié)一致,?成功疏散?。為增?強(qiáng)全校師?生的消防?安全意識(shí)?,初步掌?握火場(chǎng)逃?生、自救?的方法,?提高同學(xué)?們對(duì)發(fā)生?火災(zāi)等突?發(fā)的應(yīng)變?能力,_?___月?____?日下午我?們?cè)趯W(xué)校?舉辦了針?對(duì)全體師?生的消防?演練應(yīng)急?活動(dòng)。通?過(guò)這次演?習(xí),同學(xué)?們對(duì)應(yīng)急?疏散的程?序,逃生?和滅火知?識(shí)有了切?身的體會(huì)?,一定程?度上對(duì)火?災(zāi)事故應(yīng)?急疏散、?正確逃生?有了進(jìn)一?步的實(shí)際?體驗(yàn)。?下午第三?節(jié)課,教?室里按照?正常的課?程進(jìn)行教?學(xué)著,不?一會(huì)兒隨?著一聲刺?耳的警報(bào)?聲,消防?演練正式?開(kāi)始。為?了讓演習(xí)?更有真實(shí)?性,學(xué)校?分別在二?樓、三樓?設(shè)置了兩?個(gè)模擬火?點(diǎn)。各年?級(jí)的學(xué)生?在聽(tīng)到指?令后,在?班主任的?帶領(lǐng)下,?安全、有?序、迅速?撤離教室?,并按指?定路線到?達(dá)安全地?帶。同學(xué)?們立即按?照正確的?逃生方法?去做,都?用袖口捂?住口鼻然?后彎著腰?快速地,?有秩序地?向教室外?逃生,在?老師們組?織學(xué)生向?外逃生時(shí)?,心里很?緊張,直?到我確定?最后一名?同學(xué)走出?教室時(shí),?我才急忙?追趕上最?后的隊(duì)伍?,全班脫?離危險(xiǎn)區(qū)?到達(dá)安全?的操場(chǎng)上?時(shí),用時(shí)?只有一分?鐘,并且?無(wú)一人走?失.這時(shí)?,我那顆?懸著的心?才平靜下?來(lái).原來(lái)?的一場(chǎng)演?習(xí),老師?和同學(xué)的?緊張?zhí)由?卻好像置?身于真的?火災(zāi)逃生?中.在大?家的共同?努力下,?這次消防?演練順利?完成。?演練結(jié)束?后,消防?員對(duì)本次?活動(dòng)進(jìn)行?了總結(jié),?為同學(xué)們?提出了一?些安全建?議,提醒?大家不忘?安全意識(shí)?。同時(shí)為?了使學(xué)生?對(duì)消防演?習(xí)更加的?深刻認(rèn)識(shí)?,進(jìn)行了?一個(gè)類(lèi)似?逃生的“?瓶口逃生?”小游戲?,每個(gè)班?級(jí)派代表?上臺(tái)進(jìn)行?游戲,讓?學(xué)生從這?個(gè)小游戲?中認(rèn)識(shí)到?,逃生的?有序的重?要性,肯?定了這次?演練活動(dòng)?的成功,?也指出了?一些不足?的地方。?這次消?防演習(xí)活?動(dòng),不僅?讓學(xué)生們?樹(shù)立了“?以人為本?,生命至?上”的思?想信念,?又讓師生?們學(xué)會(huì)了?怎樣預(yù)防?火災(zāi)和火?災(zāi)中的逃?生方式,?進(jìn)一步增?強(qiáng)了學(xué)校?的消防安?全意識(shí)和?廣大師生?的逃生自?救能力,?也為學(xué)校?今后處理?各類(lèi)安全?應(yīng)急預(yù)案?和實(shí)際操?作提供了?一次難得?的機(jī)會(huì)。?202?3消防演?練活動(dòng)總?結(jié)樣本(?四)本?次消防演?習(xí)于__?__月_?___日?周六上午?10:0?0準(zhǔn)時(shí)開(kāi)?始,10?:30圓?滿(mǎn)結(jié)束,?參加本次?消防演習(xí)?應(yīng)到__?__人,?實(shí)到__?__人,?身體不適?和團(tuán)隊(duì)有?事安排_(tái)?___人?請(qǐng)假,參?與率高達(dá)?____?%,符合?本次消防?演習(xí)預(yù)期?計(jì)劃和要?求。疏?散演練流?程用時(shí)_?___分?鐘,同學(xué)?們?cè)诠ぷ?人員的引?導(dǎo)下有序?疏散,沒(méi)?有發(fā)生擁?擠和踩踏?、摔傷事?件。站?位點(diǎn)集合?清點(diǎn)人數(shù)?用時(shí)__?__分鐘?,各個(gè)房?間宿舍負(fù)?責(zé)人盡職?盡責(zé),沒(méi)?有發(fā)現(xiàn)無(wú)?故逗留房?間內(nèi)不參?加消防疏?散演練者?。演習(xí)?總指揮總?結(jié)致辭和?同學(xué)們返?回房間休?息用時(shí)_?___分?鐘,返回?房間順序?井然,沒(méi)?有發(fā)生擁?擠和意外?事件。?剩余宿舍?長(zhǎng)代表觀?看滅火器?演示滅火?用時(shí)__?__分鐘?,演示過(guò)?程大家虛?心學(xué)習(xí)、?認(rèn)真觀察?,個(gè)別代?表上場(chǎng)親?自體驗(yàn),?本環(huán)節(jié)順?利完成沒(méi)?有出現(xiàn)意?外情況。?通過(guò)本?次消防演?習(xí),發(fā)現(xiàn)?宿舍區(qū)域?存在消防?安全隱患?,例如樓?道內(nèi)垃圾?間堆放有?易燃物品?,個(gè)別實(shí)?習(xí)生房間?使用大功?率用電器?,部分房?間私拉電?線以增加?電源插座?數(shù)量,消?防通道內(nèi)?指示標(biāo)志?不夠清晰?和完善,?通過(guò)演習(xí)?前期自我?檢查逐步?改善達(dá)標(biāo)?。通過(guò)?本次消防?演習(xí),同?學(xué)們熟知?了火災(zāi)發(fā)?生時(shí)的逃?生路線和?注意事項(xiàng)?,掌握了?逃生技巧?和逃生技?能,了解?了消防安?全常識(shí),?提高了消?防安全意?識(shí),懂得?了手提式?干粉滅火?器的原理?和使用方?法,疏散?演練過(guò)程?中沒(méi)有發(fā)?生任何意?外安全事?件,完全?按照預(yù)定?方案進(jìn)行?,本次消?防演習(xí)達(dá)?到了預(yù)期?目的,圓?滿(mǎn)結(jié)束。?202?3消防演?練活動(dòng)總?結(jié)樣本(?五)為?了建立有?效的防范?和處理火?災(zāi)事故的?工作機(jī)制?,增強(qiáng)學(xué)?生在遇到?火險(xiǎn)時(shí)逃?生、自救?能力,?____?年___?_月__?__日下?午第二節(jié)?課,我校?成功進(jìn)行?了消防疏?散演練活?動(dòng)。演練?中,從火?警警報(bào)響?起到學(xué)生?全部從教?室撤離到?學(xué)校安全?區(qū)域,歷?時(shí)一分半?鐘

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