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文檔簡介
10.1加強(qiáng)思想道德建設(shè)2014年度感動(dòng)人物評(píng)選生活中的道德模范——猜猜他是誰?他是一名普通的解放軍戰(zhàn)士,他的生命是短暫的。有人曾說“他出差一千里,好事能做一火車”,他在日記中寫到“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)的中去……雷鋒從1991年開始,他20年獻(xiàn)血6萬毫升,是自身血量的10倍多。1994年以來,他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元,先后資助了180多名特困生,而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市一個(gè)80年代中期建的不到40平方米的舊房里。人稱”郭菩薩”、“活雷鋒”!生活中的道德模范——猜猜他是誰?郭明義危險(xiǎn)裹脅生命呼嘯而來,母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出,接住生命,托住了幼吾幼及人之幼的傳統(tǒng)美德。
她說“這是本能,是一個(gè)母親應(yīng)該做的事情”!生活中的道德模范——猜猜她是誰?在一輛失控客車沖向?qū)W生的生死攸關(guān)時(shí)刻,她挺身而出,奮力將學(xué)生推開,保護(hù)了多位花季少年,自己卻被卷入車輪下,造成雙腿高位截肢。她舍己救人的英勇壯舉感動(dòng)千千萬萬人,被人們譽(yù)為“最美教師”。張麗莉吳菊萍……學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過自主預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)效果展示等環(huán)節(jié),理解并鞏固思想道德建設(shè)的地位2、結(jié)合不同的情景,自主探究、合作學(xué)習(xí),總結(jié)歸納“國家加強(qiáng)思想道德建設(shè)的措施及其原因”,積極主動(dòng)地鍛煉自己的分析、歸納和解決問題的能力3、學(xué)習(xí)道德模范,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀預(yù)習(xí)效果展示思想道德建設(shè)的地位①社會(huì)主義思想道德建設(shè),集中體現(xiàn)了
。②思想道德建設(shè)是發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化建設(shè)的
。中國特色社會(huì)主義文化的性質(zhì)和方向中心環(huán)節(jié)1、區(qū)分細(xì)節(jié):發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化的根本任務(wù)是
。2、回顧題型:原因題:培育四有公民必要性——依據(jù);重要性—有利于感動(dòng)源于生活最美孝心少年—黃鳳自主思考?xì)w納總結(jié)一國家加強(qiáng)思想道德建設(shè)舉措一深入社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng),要推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)、學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化原因:思想道德模范具有生生不息、歷久彌新的感染力。我心目中的道德模范龔全珍2013年9月26日第四屆全國道德模范評(píng)選產(chǎn)生,中央文明委授予張麗莉等54名同志第四屆“全國道德模范”稱號(hào)。于27日晚舉行了“道德的力量——道德模范頒獎(jiǎng)晚會(huì)”晚會(huì)共分為“助人為樂”、“見義勇為”、“誠實(shí)守信”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)”、“孝親愛老”5個(gè)章節(jié)。每個(gè)章節(jié)通過播放電視短片、現(xiàn)場(chǎng)訪談、歌曲舞蹈、朗誦、頒獎(jiǎng)禮、致辭等多種形式展現(xiàn)了新時(shí)代全國道德模范的感人事跡和崇高品德。
龔全珍作為開國將軍的家屬,毅然放棄優(yōu)越的都市生活,陪伴丈夫來到偏僻陌生的山村,扶貧濟(jì)困幾十年如一日,積極支持鄉(xiāng)村建設(shè),把對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民、對(duì)祖國的摯愛寫在青山綠水間,刻在老百姓的心上。甘將軍逝世后,龔全珍用實(shí)際行動(dòng)延續(xù)將軍的夢(mèng)想。幾十年如一日,她兢兢業(yè)業(yè)地履行職責(zé),嘔心瀝血教書育人。近10年來,她捐助的學(xué)生達(dá)百人之多,捐款金額10余萬元。龔全珍經(jīng)常說:“我沒有特殊身份,但有一份特殊責(zé)任,就是要把將軍的精神傳承下去。”感動(dòng)源于生活——我心中的道德模范展示成果歸納提升國家加強(qiáng)思想道德建設(shè)舉措二
全面提高公民道德素質(zhì),倡導(dǎo)樹立社會(huì)主義榮辱觀。社會(huì)主義核心價(jià)值體系原因:⑴全面提高
,是社會(huì)主義道德建設(shè)的
。⑵社會(huì)主義榮辱觀體現(xiàn)了社會(huì)主義道德建設(shè)的
,是
的基礎(chǔ)。社會(huì)主義核心價(jià)值體系關(guān)注生活聚焦熱點(diǎn)
2014年2月20日,湖北省咸寧市人民檢察院通報(bào):原四川漢龍集團(tuán)董事局主席劉漢等36人,因涉嫌組織、領(lǐng)導(dǎo)、參加黑社會(huì)性質(zhì)組織以及故意殺人、故意傷害、非法經(jīng)營和包庇、縱容黑社會(huì)性質(zhì)組織等21項(xiàng)罪名,被檢察機(jī)關(guān)依法提起公訴。1993年以來,這一團(tuán)伙無視國家法律,大肆進(jìn)行違法犯罪活動(dòng),攫取巨額經(jīng)濟(jì)利益,稱霸一方,嚴(yán)重破壞社會(huì)治安、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活秩序。此外,被告人還千方百計(jì)拉攏腐蝕國家工作人員,尋求保護(hù),鞏固和擴(kuò)張其社會(huì)影響力。人民有信仰國家才有力量社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí),不斷增強(qiáng)社會(huì)意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力。
現(xiàn)實(shí)意義學(xué)習(xí)先進(jìn)理論弘揚(yáng)主旋律2006年10月,黨的十六屆六中全會(huì)第一次明確提出要建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。2011年10月中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議,提出,社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國之魂,是社會(huì)主義先進(jìn)文化的精髓,決定著中國特色社會(huì)主義發(fā)展方向,必須把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)全過程,貫穿改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各領(lǐng)域。以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為內(nèi)核,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系凝魂聚氣、強(qiáng)基固本,是中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路的根本標(biāo)識(shí)2012年11月中共十八大報(bào)告,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。人民有信仰國家才有力量社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí),不斷增強(qiáng)社會(huì)意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的原因歸納小結(jié)國家加強(qiáng)思想道德建設(shè)舉措三建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容:原因:社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)先進(jìn)理論弘揚(yáng)主旋律2006年10月,黨的十六屆六中全會(huì)第一次明確提出要建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。2011年10月中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議,提出,社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國之魂,是社會(huì)主義先進(jìn)文化的精髓,決定著中國特色社會(huì)主義發(fā)展方向,必須把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)全過程,貫穿改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各領(lǐng)域。以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為內(nèi)核,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系凝魂聚氣、強(qiáng)基固本
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