第四章

地貌第二節(jié)

地貌的觀察1基礎(chǔ)落實·必備知識全過關(guān)2重難探究·能力素養(yǎng)全提升課程標準呈現(xiàn)核心素養(yǎng)目標通過野外觀察或運用視頻、圖像，識別3—4種地貌，描述其景觀的主要特點。1.通過野外考察、調(diào)查等方式進行地貌觀察研究，提高區(qū)域認知和地理實踐力素養(yǎng)。2.通過景觀圖、等高線地形圖、地形剖面圖等，描述所觀察地貌的特征，提高綜合思維素養(yǎng)。01基礎(chǔ)落實·必備知識全過關(guān)一、地貌觀察的順序1.規(guī)模大小：規(guī)模較大的地貌往往由________的地貌組合而成。2.觀察順序（1）位置：選擇視野比較廣闊的地方。（2）原則：按照從宏觀到微觀、從____到____的順序。（3）順序：一般先觀察視野內(nèi)大的地貌，如山地、平原等；再觀察和描述次一級地貌，如山嶺、河谷等；最后描述河岸、陡崖等更小的地貌特征。（4）輔助觀察：利用地形圖、遙感影像等。次一級面點二、地貌觀察的內(nèi)容1.重要內(nèi)容：高度和坡度。2.高度分類獲取方式主要作用絕對高度查找______或借助儀器劃分高原、山地和平原等地貌的主要依據(jù)相對高度—反映地面的__________3.坡度（1）坡度：坡度大小一般用坡度角或者__________和__________的比值來表示。（2）坡向：應(yīng)重點關(guān)注______和陰坡、迎風坡和背風坡。（3）高度和坡度組合：能夠反映地貌的______特征。地圖起伏狀況垂直距離水平距離陽坡形態(tài)4.其他觀察內(nèi)容：地貌的形狀、面積、__________狀況以及地面起伏狀況和__________等。空間分布破碎程度圖表點撥讀教材圖4.21“地貌觀察者的視野范圍”，思考：（1）

該地貌觀察者選擇了怎樣的觀察地點？試答

該觀察者選擇了一個視野比較廣闊的山頂位置。（2）

該觀察者應(yīng)按怎樣的順序進行觀察？試答

從宏觀到微觀、從面到點；先觀察視野內(nèi)大的地貌，再觀察和描述次一級地貌；最后描述更小的地貌特征。思考提示教材第77頁思考提示

：1.甲地海拔879.0米，乙地海拔885.4米，甲、乙兩地之間的相對高度是6.4米。2.圖示區(qū)域內(nèi)最低處海拔為790—800米，最高處海拔為885.4—890米，故最大相對高度約為100米。知識拓展1.我國海拔基準面我國把黃海海平面定為海拔基準面，1954年青島建成“中華人民共和國水準原點”作為我國的海拔起點。2006年，在青島建成了“中華人民共和國水準零點”標志。2.大多數(shù)情況下，陽坡的光照條件優(yōu)于陰坡，迎風坡水分條件優(yōu)于背風坡。但陰坡有時因蒸發(fā)弱而水分條件優(yōu)于陽坡，植被更為茂盛。02重難探究·能力素養(yǎng)全提升探究點一

地貌觀察的順序情境探究

是誰帶來遠古的呼喚/是誰留下千年的祈盼/難道說還有無言的歌/還是那久久不能忘懷的眷戀/哦，我看見一座座山/一座座山川/一座座山川相連/呀啦索/那可是青藏高原……結(jié)合材料探究：（1）

分析材料中體現(xiàn)了哪幾級地貌類型。提示

體現(xiàn)了山地（喜馬拉雅山脈）這一大的地貌、山峰（珠穆朗瑪峰）這種次一級地貌和山脊、陡壁等這種小的地貌。（2）

觀察該地區(qū)地貌的順序是什么？提示

按照從宏觀到微觀、從面到點的順序先觀察喜馬拉雅山脈，再觀察和描述珠穆朗瑪峰等，最后描述山脊、陡壁等小的地貌。方法突破

地貌觀察的順序?qū)嵺`應(yīng)用1.宏觀上觀察地貌宜選擇視野較開闊、能觀察到大部分地區(qū)，一般情況下地勢較高處，且四周沒有遮擋物的地方視野最為開闊，適合作為觀測點，而山谷或坡地，視野不夠廣闊，一般不宜作為觀測點。2.地貌觀察時要充分利用地形圖、遙感影像、電子地圖等。應(yīng)用體驗

開都河流經(jīng)巴音布魯克草原（巴音布魯克草原位于天山腹地，四周雪山環(huán)抱）時，河道蜿蜒曲折，因此有“九曲十八彎”的美稱，日落時可以映照出九個落日的倒影。下圖為開都河上的落日倒影景觀圖。據(jù)此回答1~2題。1.

下列區(qū)域中，最容易形成類似于“九曲十八彎”景觀的是(

)

CA.塔克拉瑪干沙漠

B.橫斷山區(qū)

C.長江中下游平原

D.東南丘陵提示

河流曲流主要是河流側(cè)蝕作用產(chǎn)生，大多發(fā)育在地表相對平坦、物質(zhì)軟硬適度的區(qū)域，而山地丘陵地區(qū)河道多巖石基底，較為堅硬，且河流受到地形限制大，側(cè)蝕作用較弱，不易形成曲流，B、D錯誤；塔克拉瑪干沙漠氣候干旱，沙漠廣布，多時令河且水量不足，不易發(fā)育河曲，A錯誤；長江中下游平原地形平坦開闊，且土質(zhì)較松軟，有利于河流對河岸進行側(cè)蝕，最容易形成曲流，C正確。故選C。2.

野外進行地貌觀察時，一般采用從宏觀到微觀的觀察順序，以下觀察順序正確的是(

)

BA.凹凸河岸→“S”形河灣→河床剖面B.巴音布魯克草原→“S”形河灣→凹凸河岸C.“U”形河谷→巴音布魯克草原→凹凸河岸D.巴音布魯克草原→天山→凹凸河岸提示

在野外進行地貌觀察時，一般按照從宏觀到微觀的順序，先觀察視野內(nèi)大的地貌如山地、平原等，再觀察和描述次一級地貌如山嶺、河谷等，最后描述河岸、陡崖等更小的地貌特征。據(jù)此分析可知B正確，A、C、D錯誤。故選B。探究點二

地貌觀察的內(nèi)容情境探究

材料一

下圖為黃土高原某地等高線地形圖。

材料二

下圖為詹天佑為京張鐵路設(shè)計的“人”字形線路示意圖和張家界天門山盤山公路示意圖。“人”字形線路張家界天門山盤山公路

材料三

下圖為某地貌模型示意圖。

材料四

下圖為橫斷山區(qū)地貌景觀圖。結(jié)合材料探究：（1）

根據(jù)材料一，指出甲、乙兩地之間的相對高度。丙、丁兩地中坡度較大的是哪地？為什么？提示

甲、乙兩地的相對高度為6.4米。丙地坡度較大；等高線較丁地密集，坡度較大。（2）

根據(jù)材料二，說明京張鐵路的“人”字形線路和張家界天門山盤山公路是如何降低線路坡度的。觀察兩幅圖中地貌，最重要的內(nèi)容是什么？提示

通過延長路程，從而降低線路坡度。坡度和高度。（3）

根據(jù)材料三，分析進行地貌觀察時，除了觀察高度、坡度、坡向外，還要注意觀察地貌的哪些方面。提示

不同地貌的形狀、面積、空間分布狀況等。（4）

根據(jù)材料四，說明觀察地貌還要觀察什么。提示

觀察地面起伏狀況和破碎程度。方法突破一、宏觀地貌的觀察二、次一級地貌的觀察地形表示方法示意圖等高線圖（單位：米）地形特征山峰閉合曲線，外低內(nèi)高，符號_____四周低，中間高山脊等高線凸向低處從山頂向山麓凸出山谷等高線凸向高處山脊之間低洼部分地形表示方法示意圖等高線圖（單位：米）地形特征鞍部由一對山脊等高線和一對山谷等高線組成相鄰兩個山頂之間，呈馬鞍形陡崖多條等高線重疊在一起近乎垂直的山坡，稱峭壁，峭壁上部凸出處，稱懸崖或陡崖續(xù)表實踐應(yīng)用1.山地迎風坡降水多于背風坡，山地迎風坡山腰地帶的降水多于山麓和山頂，海拔相同的迎風坡與背風坡，背風坡氣溫一般高于迎風坡。2.北回歸線以北地區(qū)陽光從南方照向北方，所以南坡為陽坡；同理南回歸線以南地區(qū)，北坡為陽坡。應(yīng)用體驗

[2023湖南期末]為增強學生的實踐能力，四川某學校地理興趣小組組織了學校附近的野外地貌考察。下圖為考察地等高線地形圖。據(jù)此回答1~3題。1.

甲、乙、丙、丁四地中，從宏觀上觀察圖示地區(qū)地貌宜選擇的地點是(

)

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁A[解析]

宏觀上觀察地貌時，宜選擇一個視野比較開闊的地方。讀圖可知，甲地海拔最高，視野最為開闊。故選A。2.

返校后同學們寫了考察報告，下列報告中的說法正確的是(

)

B①該地地形以平原為主

②乙地坡度較丙地大

③河流干流自西向東流

④戊處附近存在瀑布A.①②

B.③④

C.②④

D.①③[解析]

該地大部分地區(qū)海拔在200—500米，地形以低山丘陵為主；丙地等高線更密，坡度更大；結(jié)合圖中指向標可知，河流干流流向大致自西向東；戊處有陡崖，又有河流經(jīng)