Word版本，下載可自由編輯小班美術(shù)漂亮的扇子教案活動(dòng)目標(biāo)：

1、試試用不同的方法來(lái)裝飾扇子。

2、知道天熱了能夠用扇子來(lái)納涼，體悟涼快的感覺(jué)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、布置環(huán)境"扇子王國(guó)"

2、用各種廢舊硬紙板（襯衫盒、鞋盒等）裁成各種圖形的扇面、蠟筆、皺紋紙、膠水、雙面膠

3、輕松的背景音樂(lè)

活動(dòng)過(guò)程：

一、參觀"扇子王國(guó)"。

1、"今日，我要帶寶寶們?nèi)ド茸油鯂?guó)，那兒有很多好看的扇子，你們情愿和我一起去看看嗎？"幼兒有序地參觀"扇子王國(guó)"，老師提示幼兒觀看扇子的外形、顏色、圖案。

2、"我們看了那么多好看的扇子，誰(shuí)情愿來(lái)做我的好伴計(jì)，跟我說(shuō)一說(shuō)你看到的扇子是怎樣的呢？"幼兒就座

3、師幼爭(zhēng)論：

（1）請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)你看到的扇子是什么外形的？上面有什么？

（2）"寶寶們動(dòng)動(dòng)腦筋，扇子能夠用來(lái)做什么呢？"老師告知幼兒：夏天到了，天氣熱了，能夠用扇子來(lái)納涼。

4、小結(jié)："扇子王國(guó)"的扇子真多真好看啊！有圓圓的、方方的，有的像太陽(yáng)，有的像孔雀的尾巴，上面還有各種各樣的`圖案呢！哦，我們真喜愛(ài)啊！今日，我們也來(lái)做把好看的扇子吧！

二、做扇子。

1、老師介紹材料和制作方法。

（1）師介紹扇面、扇柄。

"寶寶們想一想，有了扇面和扇柄怎樣來(lái)做扇子呢？"請(qǐng)1―2名幼兒到前面來(lái)演示。

（2）師演示制作扇子的過(guò)程：

小小扇面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，我來(lái)找找雙面膠，漸漸脫下白衣裳，手指寶寶來(lái)幫忙，輕輕按上小扇柄，我的扇子做好啦！

2、裝飾扇面。

（1）"看！扇子做好了！可是你們看看扇子上面什么都沒(méi)有，一點(diǎn)都不好看，跟"扇子王國(guó)"的扇子比起來(lái)差遠(yuǎn)了。寶寶們動(dòng)動(dòng)腦筋，怎樣把扇子裝扮的好看點(diǎn)呢？"幼兒爭(zhēng)論。

（2）介紹裝飾扇面的材料。

"我給你們預(yù)備了很多好看的東西來(lái)裝扮你的扇子。"師展示材料：方法一、能夠用五顏六色的蠟筆在扇子上畫上好看的圖畫。方法二、用皺紋紙團(tuán)成小點(diǎn)點(diǎn)，用膠水粘到扇子上。

3、幼兒分組操作，老師巡察，個(gè)別指導(dǎo)。

4、評(píng)價(jià)：請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)你是怎么裝扮扇子的，師賜予確定表?yè)P(yáng)。

活動(dòng)反思：

利用爭(zhēng)論、觀賞、操作、溝通等活動(dòng)，讓幼兒走進(jìn)了扇子的世界，熟悉了扇子、認(rèn)識(shí)了扇子、感受了扇子帶來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，從中也獲得了更深刻的教育。活動(dòng)中幼兒利用觀賞不同的扇子和圖片，布滿動(dòng)手制作的欲望，在活動(dòng)中幼兒體會(huì)到自己操作的樂(lè)趣，活動(dòng)中訓(xùn)練了幼