2023年誠信文明演講稿誠信文明演講稿1

敬愛的老師，同學們：

大家上午好！

何謂誠信？顧名思義，誠懇守信。人與人相互交往，坦誠相待就是誠信。

小學生文明誠信演講稿

早在幾千年前，就有一位睿智的老人，孔子，用畢生的精力著書立說，至今，延綿數千年，其宏大的精神早已深化人心，誠信的火炬始終被人們高高舉起，代代相傳，燃遍中華大地的每個角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界。

春秋戰國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于斗爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推動改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不信任如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。演講稿

于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，最終有人站起將木頭扛到了北門。商鞅馬上賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國慢慢強盛，最終統一了中國。

而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城旁邊20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。

結果諸侯們見到烽火，率領兵將們匆忙趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，最終快樂一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上其次次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。

孔子說：“人而無信，不知其可也”！幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于耳，廣為流傳。可見，誠信自古是中華民族的傳統美德，是經過漫長、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。是我們矗立于天地之間的腳下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一點浩然正氣，千里快哉風！

誠信文明演講稿2

老師們、同學們：大家好！我今日講話的主題是：播撒現代文明構建和諧校內。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教化家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是老師首先要教化學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應當首先學做人，學做文明之人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國遵守法律，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”。然而在現實生活中，我們也無不缺憾的發覺，在物質文明高度發展的今日，我國公民的文明素養卻出現了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的其次天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在巡游途中看到景區垃圾遍地，便自發地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心接著游玩。參與集體撿垃圾的韓國游客說：“野外應當是一片凈土，但令人驚異的是，這么美麗的地方卻有許多垃圾。”外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們為我們的環境愛護充當“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然。作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，更應當為自己的行為感到慚愧。所以，同學們清除陋俗須要我們從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學生；遵守校規校紀，不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾；敬重師長，見了老師主動問好；團結同學，互幫互助；愛惜花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫；不看不健康的書籍和錄像．．．．．．

同學們，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校內的每個角落，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧！

誠信文明演講稿3

老師們、同學們：

早上好！

今日我也來談一談“誠懇守信”。

我先來談一談什么是“誠懇”。看到是什么，就說什么，心里怎么想的，就讓他表現出來。這就是誠懇。誠懇最主要在于不假不欺，我講的不欺是“內不欺己，外不欺人”。誠懇的人，言行一樣。文不飾，不虛美，胸懷坦蕩，光明正大；誠懇的人總是以真實的一面出現在世人面前，不管什么人，也不管什么時候。所以誠懇的人總能贏得普遍的信任。我們通常把“誠懇”與“守信”連起來說，這其中誠懇是前提，是緣由，而守信是結果。人的美德可以列舉出許多，“誠懇”是一切美德的基石。“精誠所至，金石為開”，這是誠懇的巨大作用。誠懇表現在勇于承認錯誤、擔當責任上，這一點尤其顯得難能珍貴。不誠懇有可能欺瞞一時，但長期下去終會露餡，而且失去人們的信任，實在有點得不償失。

再來談一談“守信”。守信乃立身之本，守住信用就是守住人品、守住人格。守信總是以極其負責的看法對待別人，以極其嚴格的要求對待自己。真正的守信者不輕易許諾。是否許諾，以能否踐約為唯一標準。所以，一旦答應，必定做到。在踐約過程中，會有意想不到的困難出現。因而守信者就更加令人敬重。楚漢時期的季布，重諾言、守信義，當時的人們便有“得黃金百斤，不如得季布一諾”的贊言。由此看來，守信在人們的心目中比金錢重要得多。

開學以來，我們學習了《弟子規》。《弟子規》第四章就是講“信”。它教育我們做人要守信，要講究誠信，同時也要有高尚的信念。其中“凡出言。信為先。詐與妄。奚可焉。”就是講說出來的話以信為先，欺瞞別人，講不誠懇的話怎么可以呢？

在教學過程中，有時候會碰見學生不交作業的。問他，便說沒帶回家或者找其他借口。或者有些同學做作業時抄襲等等，這些都屬于不誠懇的表現。這時候就可以用“信為先”來比照自己。說話要以信為先，假如欺瞞別人，一次兩次之后別人就不在信任你。“狼來了”的故事我們應當都知道。我們應當吸取那個孩子的教訓。

還有更想說的是信守承諾。答應別人的應努力做到，若沒有做到也要說明一下。我記得以前老師給我們講過：兩個同學之間的借書，答應其次天借給別人書的人，可是其次天卻不帶，因此失去了同學信任。有的學生犯錯之后通常會答應老師不再怎么怎么做，但有些同學過不了多久就忘掉了。這樣又失去了老師的信任。長此以往就會失去更多人的信任。孔子說：“人而無信，不知其可也”。一個人假如沒有了信用，他肯定不能在社會上立足。所以我們踐行《弟子規》、踐行“誠懇守信”不僅僅在現在、在學校，應當在整個人生歷程、在每一個地方。

人生短暫，歲月無情，讓我們以誠懇守信來體現敬重生命、敬重生活的執著吧！牢記誠懇守信是做人的根本。

誠信文明演講稿4

敬愛的老師，敬愛的同學，大家好：

今日我國旗下講話的題目是《誠信考試》。

在不知不覺中驚慌，勞碌，充溢的一個學期即將結束，期末考試即將到來。這是對同學們一個學期以來所學學問的一次盤點，檢閱。所以我們要在這次考試中發揮自己的真實水平，誠信做人，誠信考試！

誠信是中華民族的傳統美德。有位哲人曾經說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的振動。一個是我們頭上絢麗的星空，另一個是我們心中崇高的道德。”而今，我們仰視天空，天空仍舊明朗，內心那些崇高的道德法則，而有些卻須要我們再次呼喊。誠信就是其中之一。孔子說“人而無信，不知其可”意在“沒有誠信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠信提升到了一個更為崇高的境界。

誠信不僅是一種光榮，更是一種美德。誠信如此重要，我們更應倍加珍惜。假如你僅僅是為了一個美麗的分數，而在考試中作弊。那么我想問，你會拿著并不真實的，通過違反人格，道德而取得的美麗的分數去炫耀，訕笑別人真實的成果嗎？而在謊言下，一切都是不真實的，一切都是自欺欺人。生命是不會在謊言里開出鮮花的，假的成果，什么都不能證明，只會令你的良心擔心，讓你的信譽受損。成果單上當然美麗，可生命里卻留下了不光彩的一筆。

在此我向全校同學提出倡議，在考試中不要竊竊私語，作弊翻書，查看手機等。而我們要憑借自己的真才實學，勤奮努力，在考試中發揮真實水平，做最真實的自己。以誠信考試為榮，弘揚誠信美德！

我的演講完畢，感謝大家！

誠信文明演講稿5

老師們、同學們：早上好！

今日我要講的題目是“養文明習慣，做文明學生”。先讓我為大家講解并描述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

其次個事例是：據中心電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得特別刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊重形成了劇烈的反差。

以上兩個事例表明，文明的一切都是由細微環節構成的，通過這些細微環節，我們望見了文明離我們國家還有肯定距離，因此我們每個學生都應當養成文明習慣，做文明學生。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說，你們中有不少學生是經過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學的一員。然而缺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校內內、樓梯上總能見到與我們美麗的校內極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校內內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校內內部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學有意損壞學校公共財物。我們許多同學把文化學問的學習放在首位而常常忽視了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，假如我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創建出優良的學習成果。現在，我們正處于人生中最要害的探究時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素養，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素養，同時也完善了自身的道德品質，假如我們不在此時，抓好自身的道德素養建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化學問，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應當先成人，后成材，不要做一部單純把握一些學問技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素養的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財寶。

多數事例表明，走向事業輝煌，開創勝利人生的'要害，是品德高尚的情操。代表民族將來的我們，須要學習接著的東西有許多許多，然而最基本的問題是，我們原委要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品行；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我信任，我們全體師生經過努力，肯定會營造成一個安靜、有序、有著良好學習環境的校內。謝

謝大家。

誠信文明演講稿6

敬重的領導，同學們：

你們好!

今日我在國旗下講話的題目是《遵紀遵守法律，爭做文明小公民》。

遵紀遵守法律是每個公民應盡的社會責任和道德義務。知法遵守法律，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。作為小學生，只有從小養成遵紀遵守法律的好習慣，長大后才能成為遵紀遵守法律的好公民。同學們，你們是否都能做到遵紀遵守法律呢?在生活中我們時常會看到：有的同學因沉迷于網絡而無心學習，放學晚歸，讓家長老師擔憂，成果也下降了。

從現在起，我們應當遠離網吧，遠離嬉戲廳，把主要精力投入到學習中去。為此，我特向全體同學發出如下倡議：

一、規范自身行為，自覺抵制誘惑，遠離網吧、遠離嬉戲廳。

二、明確上網目的，利用網絡充溢、提高、完善自我。

三、文明健康上網，訪問文明網站，做文明上網的模范和榜樣。

四、宣揚文明上網，提倡網絡文明，做綠色上網的宣揚員。

五、關切身邊同學，奉勸遠離網吧，幫助同學充分相識不良網站危害。

同學們，"莫以善小而不為，莫以惡小而為之"。遵規守紀從小事做起，從自身做起，養成良好的文明習慣，讓個人的素養前進一步，讓民族的素養前進一大步!

我的演講完畢，感謝大家!

誠信文明演講稿7

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好!

我是六(2)中隊的朱婭祺，今日我演講的題目是《我文明，我誠信》。

作為一名六年級的小學生，我有很多的感慨，我要感謝哺育我的父母，要感謝培育我的老師，還要感謝同我一起學習的同學們。在這里，我想說假如我有什么值得傲慢的話，那就是我是一個講誠信的人。

《三國演義》中有這樣一句精辟的論述：“自古皆有死，人無信不立。”這“信”指的便是誠信。從小我們都在接受著“誠信”的教化：孩童時，“拉勾勾”的嬉戲讓我們懂得了“說話要算話”;“狼來了”的故事警示我們欺瞞別人會付出昂揚的代價;上了學，老師們用一篇篇課文，一番番談話，一個個例證教育我們要成為誠懇、守信的人：我們知道了作業不要抄襲，考試不要作弊，不要欺瞞他人，答應了別人的事情要如約完成?

可是我們的身邊卻屢屢發生這樣的事情：與同學約好時間卻沒有準時出現，借了同學的東西遲遲不愿歸還,明明沒寫作業卻撒謊說忘在家里??種種這些現象是否曾發生在你，我，他的身上?

或許有的同學會說，這些只是微乎其微的小事嘛，我們還小，等我們長大了，作大事的時候，我自然會講誠信。“千里之堤，毀于蟻穴”這個典故信任大家都知道吧，一個小小的蟻洞假如不能剛好填堵，早晚有一天，千里長堤就會坍塌。高尚的品德是靠平常一點一滴的積累修養而成，在小事面前尚不能以誠信嚴格律己，何談大事?

那么，什么是誠懇守信呢?我認為，誠懇，就是忠誠正直，言行一樣，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。我們學校9月份的主題月活動是“誠懇守信在課堂”。看!同學們已經行動起來了，我班的盧雁大筆一揮一個蒼勁有力的“信”字貼在了教室的墻壁上，時刻提示大家誠信學習、誠信做事;隊會課上老師精彩的故事更讓我們知道了課堂上也是要講誠信的??

那么，課堂上的誠信怎么體現呢?其實說著不難，重在行動。在這里，我有一些想法和大家共勉：

首先。孔子說過一句話“言必行，行必果。”說的就是一個人要言行一樣，說了就要去做。開學初，我們班每位同學都寫了符合自己的學習安排，定了目標，樹立了榜樣，心中有安排，才會做到有的放矢。

其次，讓誠信之花開遍課堂。每位學生心中有了安排，課前，我們會打算好下節課所用學習用品，提前兩分鐘靜息;課上，我們會仔細聽講，主動思索老師提出的問題，踴躍舉手發言。

第三，相互監督，共守誠信。在上課時，假如出現不誠信現象，例如：在同桌做小動作或思想“溜號”時，就會有同學用胳膊輕輕碰碰他或用腳輕輕踢踢他，使他快速調整狀態，思想集中，仔細聽講。

第四，相互幫助，共同進步。在做課堂作業時，遇到難題，不抄襲，不知難而退，要做一個嘴巴勤快的學生，剛好問老師或同桌，剛好解決難題，避開不會的學問累積成山。

第五，人人講誠信，“課堂”更美妙。不偏科，不因為自己的喜好分主次，一些同學因為喜愛某些學科或喜愛某位老師，學習起來愛好盎然。而那些被冷落的學科則是被打入了“冷宮”，殊不知這樣做也是錯誤的，這樣做也是不誠信的表現。

同學們，《校內文明禮儀規范歌》大家已熟記在心上，里面第7條，

第10條就是對同學們的課前打算、靜息，課堂聽講，作業完成的溫馨提示，假如大家能做到，真正落到實處，那就是向“誠信課堂”邁進了一大步!

同學們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信僅僅成為我們的口頭禪，更不要讓誠信成為紙上談兵，要讓他活躍在我們的課堂上，讓誠信無處不在。同學們，只要我們行動起來，只要人人都講誠信，誠信之花就會開遍課堂!開遍校內!

我的發言到此結束，感謝大家!

誠信文明演講稿8

同學們：

今日，老師要給大家聊聊美化校內的話題。我想現在可能會有一些同學在想，美化校內？我們的校內不是很美嗎？你看校內里：操場上干干凈凈無紙屑，四四周綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好美麗，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校內不美嗎啊？可是今日，老師要實話實說：我們的校內里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。

那么這個"丑"究竟藏在哪里呢？

當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告知我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：（什么）一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。

這是什么話？是怎樣的人編造的？其編造的目的又在哪里呢？同學們對這樣的一些問題思索過嗎？昨天，老師對這些問題，思索了一個晚上，現在我的回答是很確定的，對于第一個問題--這是些什么話？我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。其次個問題--是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是：是一些胸無大志，不愿學習，只貪圖眼前舒適與享受的，又別有專心的人編造的。他們的別有專心又再哪里呢？--他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方，他們已經落水了，快要淹死了，還想多找幾個人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們肯定要當心啊!

古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言干脆反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，假如想做一個文明的學生，首先應當從學會說文明的語言起先。

校內是教化人，培育人，塑造人的地方，校內應當是一個漂亮而純凈的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們漂亮純凈的校內，毒害小摯友們純凈漂亮的心靈，大家說，對嗎？

讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來，人人都來自覺地運用文明禮貌語言。

讓我們人人都來用漂亮的語言，給我們的校內再添一份美吧！

誠信文明演講稿9

敬愛的摯友們：

你們好！

我國有一句話叫做：“誠信是金。”意思是：做人講誠信，就像金子一樣珍貴。可我卻不這么認為，我認為誠信比金子更沉重，更珍貴。我國悠久的文化歷史已有成百上千年了，自古都以“言行一樣，表里如一。實事求是，講究信譽”為人們追求的品德和德行。如今，已是二十一世紀，我深信每個人都肯定會做到“言必信，行必果”的。

“誠是做人的核心，信是做人的根本。”從古至今就有很多這樣的例子。

例如：孔子是春秋時期的魯國人，是我國古代聞名的思想家、教化家。有一天，孔子和自己的學生到齊國去，路上望見兩個小孩正在辯論問題。一個小孩說：“我們在爭辯太陽什么時候離我們最近。我說早上近，他說中午近。你說說是誰對呢？”孔子仔細聽了他們的理由，覺得他們各自的觀點都有道理，實在分不清誰對誰錯。于是他老醇厚實地承認：“這個問題我回答不了，以后我向更有學問的人請教一下，再來回答你們吧。”兩個孩子聽后哈哈大笑：“人家都說孔夫子是個圣人，原來你也有回答不了的問題呀！”說完就轉身跑走了。孔子的學生子路很不服氣地說：“您真應當隨意講點什么，就能把他們鎮住。”孔子說：“不能這樣做，假如不是老醇厚實承認自己不懂，怎么能聽到這番好玩的道理。在學習上，我們知道的就說知道，不知道的就說不知道。只有抱著這種誠懇的看法，才能學到真正的學問。”

又比如：《商鞅“立木”》的故事。春秋戰國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于斗爭頻繁、人心惶惶的時候，為了樹立威信，推動改革，商鞅下令在城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不信任如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到五十金。重賞之下必有勇夫，最終有人站起將木頭扛到了北門。商鞅馬上賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國見見強盛，最終統一了中國。

誠信比金重，誠信猶如一身華麗的衣服，使我們給每個人都留一個深刻的印象。誠信比金重，誠信猶如一把大雨中的雨傘，在我們成長的道路為我們擋風遮。因此，我們每個都要“言必信，行必果。”使我們漂亮的大家園被優秀的品質所環繞。

誠信文明演講稿10

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好！

我是六（2）中隊的xx，今日我演講的題目是《誠信文明篤行》。作為一名六年級的小學生，我有很多的感慨，我要感謝哺育我的父母，要感謝培育我的老師，還要感謝同我一起學習的同學們。在這里，我想說假如我有什么值得傲慢的話，那就

是我是一個講誠信的人。《三國演義》中有這樣一句精辟的論述：“自古皆有死，人無信不立。”這“信”指的便是誠信。從小我們都在接受著“誠信”的教化：孩童時，“拉勾勾”的嬉戲讓我們懂得了“說話要算話”；“狼來了”的故事警示我們欺瞞別人會付出昂揚的代價；上了學，老師們用一篇篇課文，一番番談話，一個個例證教育我們要成為誠懇、守信的人：我們知道了作業不要抄

襲，考試不要作弊，不要欺瞞他人，答應了別人的事情要如約完成？或許有的同學會說，這些只是微乎其微的小事嘛，我們還小，等我們長大了，作大事的時候，我自然會講誠信。“千里之堤，毀于蟻穴”這個典故信任大家都知道吧，一個小小的蟻洞假如不能剛好填堵，早晚有一天，千里長堤就會坍塌。高尚的品德是靠平常一點一滴的積

累修養而成，在小事面前尚不能以誠信嚴格律己，何談大事？那么，什么是誠懇守信呢？我認為，誠懇，就是忠誠正直，言行一樣，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。我們學校9月份的主題月活動是“誠懇守信在課堂”。看！同學們已經行動起來了，我班的盧雁大筆一揮一個蒼勁有力的“信”字貼在了教室的墻壁上，時刻提示大家誠信學習、誠信做事；隊會課上老師精彩的故事更讓我們知道了課堂上也是要講誠信的？？

那么，課堂上的誠信怎么體現呢？其實說著不難，重在行動。在這里，我有一些想法和大家共勉：首先。孔子說過一句話“言必行，行必果。”說的就是一個人要言行一樣，說了就要去做。開學初，我們班每位同學都寫了符合自己的學習安排，定了目標，樹立了榜樣，心中有安排，才會做到有的放矢。

其次，讓誠信之花開遍課堂。每位學生心中有了安排，課前，我們會打算好下節課所用學習用品，提前兩分鐘靜息；課上，我們會仔細聽講，主動思索老

師提出的問題，踴躍舉手發言。第三，相互監督，共守誠信。在上課時，假如出現不誠信現象，例如：在同桌做小動作或思想“溜號”時，就會有同學用胳膊輕輕碰碰他或用腳輕輕踢踢他，使他快速調整狀態，

思想集中，仔細聽講。第四，相互幫助，共同進步。在做課堂作業時，遇到難題，不抄襲，不知難而退，要做

一個嘴巴勤快的學生，剛好問老師或同桌，剛好解決難題，避開不會的學問累積成山。第五，人人講誠信，“課堂”更美妙。不偏科，不因為自己的喜好分主次，一些同學因為喜愛某些學科或喜愛某位老師，學習起來愛好盎然。而那些被冷落的學科則是被打入了“冷宮”，殊不知這樣做也是錯誤的，這樣做也是不誠信的表現。同學們，《校內文明禮儀規范歌》大家已熟記在心上，里面第7條，第10條就是對同學們的課前打算、靜息，課堂聽講，作業完成的溫馨提示，假如大家能

做到，真正落到實處，那就是向“誠信課堂”邁進了一大步！同學們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信僅僅成為我們的口頭禪，更不要讓誠信成為紙上談兵，要讓他活躍在我們的課堂上，讓誠信無處不在。同學們，只要我們行動起來，只要人人都講誠信，誠信之花就會開遍課堂！開遍校內！我的發言到此結束，感謝大家！

誠信文明演講稿11

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好!

我是xxxx班班長xxxx。今日，國旗下講話的主題是：誠信是一種美德。誠信是一種責任，一種美德，一種力氣!我們要學會誠懇守信，一個人要誠信的對待別人，對待自己。

xxxx曾經說過：“人類最不道德的地方，是不誠懇與怯懦。”所以人肯定要誠信，誠信對待別人，誠信對待自己。xxxx國小說家xxxx曾經借摯友的錢去經營一家公司，但公司經營不善倒閉，摯友覺得瓦特有才華，讓他可以不必還錢，但瓦特執意不愿，最終通過自己的勞動還清了債務。

誠懇信用的人，即使在貧困的時候，依舊靠自己的勞動還清了債務，瓦特是守信用的，言必行，行必果，他大可不必去還債，輕松地搞自己的創作，但是他沒有，沒有在貧困下失去自己的原則，讓自己缺憾。誠信待人，誠懇面對自己、他人。

xxxx在創業初期資金極為有限。一次，一位外商希望大量訂貨，但他提出須要富有的廠商作保。xxxx努力跑了好幾天，仍一無所獲，但他并沒有捏造事實，或是模糊其詞，一切據實以告。那位外商深為他的誠信所感動，于是放棄了之前的說法。雖然這是個好機會，但xxxx感動之余還是說：“先生，蒙你如此信任，我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約，因為我資金真的有限。”外商聽了，極佩服他的為人，不但與之簽約，還預付了貨款。這筆生意使xxxx賺了一筆可觀的錢，為以后的發展奠定了基礎。由此，xxxx也悟出了“坦誠第一，以誠待人”的原則，并獲得了巨大勝利。

不守信約，我們可能有短暫的勝利;有了誠信，我們卻會獲得終生的勝利。

“誠是做人的核心，信是做人的根本。”從古至今都有很多這樣的例子。春秋戰國時，秦朝的xxxx為表明誠信不欺而立木，能搬走者賜予黃金，使老百姓確信新法可信，使新法順當地推行實施，這讓我們明白：人無信不立。

一個人，一個團體，一個國家都是一樣的，言而無信則自取滅亡，假如人無誠信，則更無法讓他去做別的大事，生命不行能從謊言中開出絢麗的鮮花。最終，祝福高一全體同學和高二的學長學姐在即將到來的期中考試中，考出水平，考出風格，以真實的成果展示自己階段性的努力成果。

誠信文明演講稿12

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好!

特別興奮我們又相聚在這美妙的早晨。我是五年級(2)班的學生，我叫**。今日演講的題目是做一個文明誠懇守信的好學生。

做人，在不同的國家，同一國家的不同歷史時期，都被給予不同的內容和色調。因此，學會做人，離不開現實社會。用《小學生日常行為規范》和《小學生禮儀常規》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發展的要求，從小養成良好的品德，學好科學文化學問，熬煉強健的體魄，培育高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如教化家陶行知所說：千學萬學，學做真人。

誠信，就是誠懇守信用。是公民的社會公德,作為學生，只有做到誠信，才能把學問和技能駕馭扎實，適應時代、社會的須要，社會的各行各業，都須要誠信作為保障，才能有遠大的前途。它是我們立人之本,勝利之本，歡樂之本。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。那么我們小學生應當怎么做呢?

我希望同學們從小做起，從現在做起，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌，團結互助，誠懇守信，遵紀遵守法律，勤儉節約，酷愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離低級趣味的人，有益于人民的人。

在這里，我以五(2)班少先隊中隊的名義呼吁：行動起來，少先隊員們!爭做一個文明誠懇守信的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，留意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛惜公共財物，不亂寫亂劃。

從一點一滴做起。例如自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師。考試不好時，要實事求是的告知家長，不能弄虛作假，別人向你求教學問時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。

同學們，你能做到嗎?說得到做得到!今日，就是檢驗我們行動的大好時機。讓我們全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明誠懇守信的好學生。

同學們，加油吧!信任自己，你肯定行!

誠信文明演講稿13

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家早上好！

今日我想要和大家一起探討的題目是誠信。而今，我們仰視蒼穹，天空依舊摧殘明朗，而俯察內心那些崇高的道德法則。何謂誠信？顧名思義，誠懇守信。人與人相互交往，坦誠相待就是誠信。早在兩千多年前，就有一位睿智的老人—孔子，用畢生的精力著書立說，闡述誠信是人生立身之本，是國家立業之本，是人類發展之本……

至今，延綿數千年，其宏大的精神早已深化人心，誠信的火炬始終被人們高高舉起，代代相傳，燃遍中華大地的每個角落，并作為東方文明的精髓傳遍全世界。因而，我們今日談誠信，絕不是突發奇想，而是有歷史淵源的。孔子說：“人而無信，不知其可也”！詩人說：“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”民間說：“一言既出，駟馬難追。”都極言誠信的重要。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于耳，廣為流傳。可見，誠信自古是中華民族的傳統美德，是經過漫長、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。講兩個誠信的故事：春秋戰國時，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。

當時處于斗爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推動改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不信任如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，最終有人站起將木頭扛到了北門。商鞅馬上賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國慢慢強盛，最終統一了中國。而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城旁邊20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃。

結果諸侯們見到烽火，率領兵將們匆忙趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，最終快樂一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上其次次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。一位老學者說：“誠信和諾言不僅僅是幾句話，假如你說了，但是沒做到，那它們就是宣告你將失去美妙東西的判決書。”

誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，可以讓人有泰山之重；

誠信沒有標價，卻可以讓人的靈魂貶值，可以讓人的心靈名貴；

誠信沒有體積，卻可以讓人心情灰黯，蒼白，可以讓人的心情昂揚，開心。

我不是一個悲觀主義者。可當我聽到那些冒用別人公司大名的人，津津樂道發財之道時，我恨得咬牙切齒；當我望見學術界出現東拼西湊的專著，東拉西扯的體系和博士生導師的剽竊現象以及假新聞、、假證書的泛濫時，心里不免有些悲涼。真的，假如將“勾心斗角”用在商業運作或人際交往中，我只有變成悲觀主義者了。

或許我們只是路旁的一株