第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)目標(biāo)①使用高倍鏡觀察多種細(xì)胞，比較不同細(xì)胞的異同點(diǎn)。②說出原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別和聯(lián)系。③分析細(xì)胞學(xué)說建立的過程。2.能力目標(biāo)①用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞，比較不同細(xì)胞的異同點(diǎn)。②運(yùn)用制作臨時(shí)裝片的方法。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)①認(rèn)同細(xì)胞學(xué)說的建立是一個(gè)開拓、繼承、修正和發(fā)展的

過程，討論技術(shù)進(jìn)步在科學(xué)發(fā)展中的作用。②討論技術(shù)進(jìn)步在科學(xué)發(fā)展中的作用。③通過使用光學(xué)顯微鏡觀察各種細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物科學(xué)的興趣。【教學(xué)重點(diǎn)】①用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞，比較不同

細(xì)胞的異同點(diǎn)。②分析細(xì)胞學(xué)說建立的過程。【教學(xué)難點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別和聯(lián)系。試試看，你認(rèn)識(shí)哪些細(xì)胞？GABCDEF小組討論，如何分類？有核膜包被的細(xì)胞核無核膜包被的細(xì)胞核真核細(xì)胞原核細(xì)胞你能找出分類的依據(jù)么？原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小有無核膜細(xì)胞核染色體主要類群細(xì)菌、藍(lán)藻、衣原體、支原體、放線菌有成形的細(xì)胞核擬核較小（1μm～10μm）較大（10μm～100μm）有染色體，染色體由DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合無染色體，環(huán)狀DNA，不與蛋白質(zhì)結(jié)合動(dòng)物、植物、真菌等原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別無有放線菌支原體衣原體藍(lán)藻細(xì)菌常見的原核生物太湖之美太湖之毒水域污染富營(yíng)養(yǎng)化綠油漆般的湖水你了解水華么？所謂水華（waterblooms），主要由于生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中含有大量氮、磷的廢污水進(jìn)入水體后，藍(lán)藻等藻類成為水體中的優(yōu)勢(shì)種群，大量繁殖后使水體呈現(xiàn)藍(lán)色或綠色的一種現(xiàn)象。雖然藻類生長(zhǎng)很快，但因水中的營(yíng)養(yǎng)被用盡，它們也很快的死亡。藻類大量死亡后，在腐敗、被分解的過程中，也要消耗水中大量的溶解氧，并會(huì)上升至水面而形成一層綠色的黏質(zhì)物，使水體嚴(yán)重惡臭。2009年共投入390多億元，但太湖水質(zhì)并未顯現(xiàn)“立竿見影”之效，宏觀（以群體出現(xiàn)）水體富營(yíng)養(yǎng)化：水華發(fā)菜：狀如發(fā)絲、呈藍(lán)黑色細(xì)胞質(zhì)藻藍(lán)素和葉綠素——能進(jìn)行光合作用(自養(yǎng)生物)唯一的細(xì)胞器——核糖體微觀無成形的細(xì)胞核——擬核，有環(huán)狀DNA藍(lán)藻的一些基本特征:藍(lán)藻：包括藍(lán)球藻、顫藻、念珠藻、發(fā)菜統(tǒng)一性：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和擬核。原核細(xì)胞之間的統(tǒng)一性12大腸桿菌金黃色葡萄球菌螺旋菌乳酸菌帶“菌”字的就都是細(xì)菌嗎？酵母菌乳酸菌破傷風(fēng)桿菌肺炎雙球菌青霉菌小結(jié):一般帶有表示形狀的詞的話,像“桿”、“球”、“弧”、“螺旋”等都是細(xì)菌。統(tǒng)一性：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。真核細(xì)胞之間的統(tǒng)一性有統(tǒng)一性（1）具有相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)。（2）都有遺傳物質(zhì)DNA你認(rèn)為真核細(xì)胞與原核細(xì)胞有沒有統(tǒng)一性？表現(xiàn)在哪里？原核核細(xì)胞與原核細(xì)胞：細(xì)胞的多樣性：真核細(xì)胞與真核細(xì)胞：小結(jié)原核細(xì)胞多種多樣，真核細(xì)胞多種多樣，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞又不一樣。細(xì)胞的統(tǒng)一性：真核核細(xì)胞與原核細(xì)胞：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和擬核細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA1．細(xì)胞雖具有多樣性，但都有相似的基本結(jié)構(gòu)，即都具有(

)A．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、儲(chǔ)存核酸的場(chǎng)所C．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡D．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、染色體B2.下列4種生物中，哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他3種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有明顯區(qū)別(

)A．酵母菌 B．乳酸菌C．青霉菌 D．蘑菇B3.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的主要區(qū)別是(

)A．細(xì)胞直徑大小不同 B．細(xì)胞膜的化學(xué)組成不同C．有無核膜、核仁等核結(jié)構(gòu) D．細(xì)胞器的種類及復(fù)雜程度不同C3.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的主要區(qū)別是(

)A．細(xì)胞直徑大小不同 B．細(xì)胞膜的化學(xué)組成不同C．有無核膜、核仁等核結(jié)構(gòu) D．細(xì)胞器的種類及復(fù)雜程度不同C施萊登施旺19世紀(jì)三大發(fā)現(xiàn)(恩格斯)：細(xì)胞學(xué)說能量轉(zhuǎn)化和守恒定律達(dá)爾文進(jìn)化論1、細(xì)胞學(xué)說建立的過程是怎樣的？2、細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容要點(diǎn)是什么？3、細(xì)胞學(xué)說主要闡明了細(xì)胞的多樣性還是統(tǒng)一性？4、通過分析細(xì)胞學(xué)說建立的過程，你有什么感想？閱讀提綱：(P10-P11)1、細(xì)胞學(xué)說建立的過程是怎樣的？2、細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容要點(diǎn)是什么？3、細(xì)胞學(xué)說主要闡明了細(xì)胞的多樣性還是統(tǒng)一性？4、通過分析細(xì)胞學(xué)說建立的過程，你有什么感想？閱讀提綱：(P10-P11)1、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。2、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。

細(xì)胞學(xué)說的要點(diǎn)241、細(xì)胞學(xué)說建立的過程是怎樣的？2、細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容要點(diǎn)是什么？3、細(xì)胞學(xué)說主要闡明了細(xì)胞的多樣性還是統(tǒng)一性？4、通過分析細(xì)胞學(xué)說建立的過程，你有什么感想？閱讀提綱：(P10-P11)1、細(xì)胞學(xué)說建立的過程是怎樣的？2、細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容要點(diǎn)是什么？3、細(xì)胞學(xué)說主要闡明了細(xì)胞的多樣性還是統(tǒng)一性？4、通過分析細(xì)胞學(xué)說建立的過程，你有什么感想？閱讀提綱：(P10-P11)長(zhǎng)期性：科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。合作性：科學(xué)發(fā)現(xiàn)是很多科學(xué)家的共同參與、共同努力的結(jié)果。技術(shù)性：科學(xué)發(fā)展與技術(shù)有很大的關(guān)系，技術(shù)的進(jìn)步可以更好地促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展。繼承性、修正性：科學(xué)家的觀點(diǎn)并不全是真理，科學(xué)發(fā)現(xiàn)還必須通過實(shí)踐驗(yàn)證，需要理性思維和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合。

二.細(xì)胞學(xué)說的要點(diǎn)4、下列四組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是A.變形蟲、水綿、香菇B.煙草、草履蟲、大腸桿菌C.小麥、番茄、大豆D.酵母菌、靈芝、豌豆5、下列關(guān)于細(xì)菌的敘述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.都是單細(xì)胞生物B.大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)C.都能使動(dòng)植物和人類患病D.都沒有成形的細(xì)胞核CC反光鏡粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋目鏡物鏡轉(zhuǎn)換器遮光器載物臺(tái)鏡筒鏡臂鏡柱通光孔壓片夾鏡座光學(xué)顯微鏡顯微鏡的使用1.取鏡和安放2.對(duì)光（選擇低倍鏡、反光鏡、光圈）3.固定裝片放置載物臺(tái)上4.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降（目視物鏡與裝片之間）5.反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒上升，直至看到物像6.移動(dòng)目標(biāo)至視野中央7.更換高倍物鏡9.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至標(biāo)本影像清晰為止8.調(diào)節(jié)反光鏡、光圈一、步驟：①轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野明亮。②在低倍鏡下觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野中央。③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡④觀察并用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦。二、成像：上下左右均顛倒，即是旋轉(zhuǎn)180度做題小技巧：判斷物像的簡(jiǎn)便方法：即把紙張旋轉(zhuǎn)180°直接觀察

【例】三、放大倍數(shù)：放大是長(zhǎng)度或?qū)挾鹊姆糯螅皇敲娣e或體積的放大，放大倍數(shù)＝目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)變式：若該題中64個(gè)細(xì)胞排成一排，改成充滿視野，則換40×物鏡后，視野中的細(xì)胞數(shù)目為？個(gè)。AC例：顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，觀察到64個(gè)細(xì)胞排成一排，若目鏡不變，物鏡轉(zhuǎn)換為40×，則觀察到的細(xì)胞數(shù)目為A.16B.8C.4D.2規(guī)律：放大倍數(shù)與實(shí)物范圍成反比四.裝片移動(dòng)使用普通光學(xué)顯微鏡觀察水中微生物，若發(fā)現(xiàn)視野中微生物往圖1所示方向游走，請(qǐng)問你應(yīng)該把載玻片往圖2所示的哪個(gè)方向移動(dòng)√技巧點(diǎn)撥：裝片移動(dòng)原則是“同像移動(dòng)”，即像在何方就向何處移裝片。A．甲 B．乙 C．丙 D．丁6、下列關(guān)于高倍鏡使用的描述，錯(cuò)誤的是(