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文檔簡介

1、為了考察某市初中3500名畢業生的數學成績,從中抽出20本試卷,每本30份,在這個問題中,樣本容量是()A.3500

B.20

C.30D.600

課前熱身:2、對80個數據進行處理時,適當分組,各組數據個數之和與百分率之和分別等于()A.80,1

B.80,80

C.1,80

D.1,1DA人教版七年級數學10.2直方圖(二)1、什么是頻數?某個對象出現的次數稱為頻數2、什么是頻率?頻數與總次數的比值稱為頻率溫故知新:(3)決定分點;1、畫頻數分布直方圖的一般步驟:(1)計算極差;(2)決定組距和組數;(4)列出頻數分布表;(5)畫出頻數分布直方圖和頻數折線圖。溫故知新:身高/cm51015200頻數261219108421491521551581611641671701732、頻數分布直方圖

直方圖的特點:1、直方圖能夠顯示各組頻數分布情況2、易于顯示各組之間頻數之間的差別3、直方圖的各長方形是連續排列,中間沒有空隙。有什么特點?1、條形圖是用長方形的高表示各組頻數的多少,其寬度是固定的;2、直方圖是用面積表示各組頻數的多少(等距分組時可以用長方形的高表示頻數),長方形的寬表示各組的組距,各長方形的高和寬都有意義。3、由于分組數據具有連續性,直方圖的各長方形通常是連續排列,中間沒有空隙,而條形圖則是分開排列,長方形之間有空隙。3、直方圖與條形圖的區別:條形統計圖能清楚地表示出每個項目的具體數目。折線統計圖能清楚地反映事物的變化情況。扇形統計圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比。直方圖能夠顯示數據的分布情況。4、常見統計圖:特點典型例題如圖是60篇學生調查報告進行整理,畫出的頻數分布直方圖.已知從左到右4個小組的頻率(頻數與數據總數的比為頻率)分別是0.15,0.40,0.30,0.15,那么在這次評比中被評為優秀(分數大于或等于80分為優秀,且分數為整數)的調查報告有()A.18篇B.24篇C.25篇D.27篇直方圖的認識D1、一個樣本含有20個數據:35,31,33,35,37,39,35,38,40,39,36,34,35,37,36,32,34,35,36,34.在列頻數分布表時,如果組距為2,那么應分成___組,32.5~34.5這組的頻數為___.練習2、對某班同學的身高進行統計(單位:厘米),頻數分布表中165.5~170.5這一組學生人數是12,頻率是0.25,則該班共有____名學生.54483、要清楚地表明一病人的體溫變化情況,應選擇的統計圖是()A.扇形統計圖 B.條形統計圖 C.折線統計圖 D.以上都不是4、某音樂行出售三種音樂CD,即古典音樂、流行音樂、民族音樂,為了表示這三種音樂唱片的銷售量的百分比,應該用()A.扇形統計圖 B.折線統計

C.條形統計圖 D.以上都可以CA5、某班有50人,其中三好學生10人,優秀學生干部5人,在扇形統計圖上表示三好學生和優秀學生干部人數的圓心角分別是( )A.720,360 B.1000,500

C.1200,600 D.800,400

A6、有若干個數據,最大值是124,最小值是103.用頻數分布表描述這組數據時,若取組距為3,則應分為()A.6組B.7組

C.8組D.9組C7、2003年中考結束后,某市從參加中考的12000名學生中抽取200名學生的數學成績(考生得分均為整數,滿分120分)進行統計,評估數學考試情況,經過整理得到如下頻數分布直方圖,請回答下列問題:(1)此次抽樣調查的樣本容量是_____200(2)補全頻數分布直方圖40(3)若成績在72分以上(含72分)為及格,請你評估該市考生數學考試及格人數與數學成績的及格率。40及格人數:8520人數學成績的及格率為:71%。8、某中學部分同學參加全國初中數學競賽,取得了優異成績,指導者統計了所有參賽同學的成績(成績都是整數,滿分120分),并且繪制了頻數分布直方圖:8765432160708090100110120人數(人)分數(每組含最低分數,但不含最高分數)(1)該中學參加本次數學競賽的有多少名同學?(2)如果成績在90分以上(含90分)的同學獲獎,該中學參賽同學的獲獎率是多少?(3)圖中還提供了其它信息,請再寫出兩條信息。?頻數分布表分組頻數0.5~50.5______50.5~____20100.5~150.5___________~200.530200.5~250.510250.5~300.55合計1009、未成年人思想道德建設越來越受到社會的關注。某青少年研究機構隨機調查了長沙市某校100名學生寒假中花零花錢的數量(錢數取整數元),以便引導學生樹立正確的消費觀。根據調查數據制成了頻數分布表,如果在0.5~50.5范圍內的頻率為0.1(如下表)。(1)補全頻數分布表;(2)這次調查的樣本容量________;(3)研究所認為,應對消費在150元以上的學生提出勤儉節約的建議。試估計應對該校1000名學生中約多少名學生提出這項建議。100100.5150.51025答:約450人9、為調查居民生活環境狀況,環保局對所轄的52個居民區進行了噪音(單位:分貝)水平的調查,結果如下圖:請根據直方圖回答問題:(1)在噪音最高的居民區,噪音水平在哪個范圍?(2)噪音水平低于65分貝的約有多少個居民區?(3)最高的長方形的高代表了哪個范圍的噪音水平?(4)請你對這地區的噪音污染狀況,提出幾條降低噪音的建議。(1)75~80分貝;(2)約有16個居民區;(3)65~70分貝;(4)比如對噪音較高(70分貝以上)的居民區,采取適當的措施降低噪音(略)作業:身高/cm14915215515816116416717017351015250頻數方法:

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