精品文檔-下載后可編輯年北京市高級中學(xué)招生考試語文試卷2022年北京市高級中學(xué)招生考試語文試卷

學(xué)校________________姓名_______________準考證號____________________一、選擇。下面各題均有四個選項，其中只有一個符合題意，選出答案后在答題卡上涌鉛筆把對應(yīng)題目的選項子母涂黑涂滿。（共8分，每小題2分。）

1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是：[2分]

A.

B.

C.

D.

2.對下列各組詞語中兩個加點字的解說正確的一項是[2分]

A.解說：兩個“布”字意思相同，都是“分布”的意思。

B.解說：兩個“謀”字意思不同，“謀略”的“謀”是“計策“的意思；“謀生”的“謀”是“設(shè)法尋求”的意思。

C.解說：兩個“禁”字意思相同，都是“禁受”的意思。

D.解說：兩個“故”字意思不同，“溫故知新”的“故”是“原因”的意思；“無緣無故”的“故”是“從前的”意思。

3.線處填寫詞語正確的一項是①河北省淶源縣東團堡鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長張勝利，當初是依靠“希望工程”的資助，才完成學(xué)業(yè)的。他懂得__________，從師范學(xué)校畢業(yè)后，他放棄留城機會，回鄉(xiāng)任教，并用自己微薄的收入先后資助了300多名貧困生，以行動回報社會。②南非曾在2000年中申辦2022年足球“世界杯”，為此做了很多工作，滿以為勝券在握，結(jié)果卻以一票之差輸給德國，可謂________,然而南非人并未放棄，最終在2022年獲得了2022年足球“世界杯”的承辦權(quán)。[2分]

A.①句填“飲水思源”②句填“行百里者半九十”

B.①句填“飲水思源”②句填“功虧一簣”

C.①句填“滴水之恩，當涌泉相報”②句填“功虧一簣”

D.①句填“滴水之恩，當涌泉相報”②句填“行百里者半九十”

4.結(jié)合語境，將下列句子填入橫線處，順序最恰當?shù)囊豁検牵?022年《政府工作報告》指出，促進民族團結(jié)，實現(xiàn)共同進步，是中華華民族的生命、力量和希望所在。《政府工作報告“指出，要在少數(shù)民族地區(qū)落實相關(guān)政策，保護民族地區(qū)生態(tài)環(huán)境，保障少數(shù)民族群眾的合法權(quán)益。為達到這個目的，各級政府_________。①要讓民族地區(qū)各族群眾感受到祖國大家庭的溫暖②要加快退耕還林、退耕還草、治理土地沙漠化的進程③要貫徹由“救助式扶貧”向“開發(fā)式扶貧”轉(zhuǎn)變的工作方針④要在公共服務(wù)和就業(yè)等方面滿足少數(shù)民族流動人口的切實需要[2分]

A.③④②①

B.①④②③

C.①②④③

D.③②④①

二、填空（共8分）

5.默寫（1）___，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（1分）（2）征蓬出漢塞，___。（王維《使至塞上》）（1分）（3）___，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠《天凈沙?秋思》）（1分）（4）《岳陽樓記》中描寫夜晚洞庭湖湖光月影的語句是：___，___。（2分）[每空1分]

6.名著閱讀《左傳》是一部編年體史書，相傳為春秋時期的①___所作。《左傳》善于記錄戰(zhàn)爭，其中《曹劌論戰(zhàn)》記錄的就是齊魯兩國在魯國的②___發(fā)生的一次戰(zhàn)爭。《左傳》還善于記錄人物語言，這一點在《曹劌論戰(zhàn)》中表現(xiàn)為對③___過程的描寫。[每空1分]

三、綜合性學(xué)習(xí)（共9分）為了弘揚尊老、愛老的中華傳統(tǒng)美德，增強學(xué)生敬老、助老、孝老的意識，學(xué)校組織學(xué)生走進社區(qū)，開展“社區(qū)養(yǎng)老”社會調(diào)查實踐活動。請完成下列任務(wù)。

7.社區(qū)居委會主任為你提供了下面兩則材料。請你根據(jù)這兩則材料提供的信息，說出北京市開展“社區(qū)養(yǎng)老”的原因。【材料一】根據(jù)聯(lián)合國教科文組織的規(guī)定，一個國家（地區(qū)）65歲以上的人口占人口總數(shù)的7%以上，這個國家（地區(qū)）則進入了老齡化社會。據(jù)統(tǒng)計，截至2022年底，北京市戶籍總?cè)丝跒?197.6萬人，其中65歲以上老年人口為152.9萬人，占總?cè)丝诘?2.8%，北京市已進入老齡化社會。然而，北京市養(yǎng)老設(shè)施十分有限，全市共有養(yǎng)老機構(gòu)324所，平均每百位65歲以上老年人僅有床位2.3個。另外，調(diào)查顯示，受傳統(tǒng)文化的影響，有53.3%的市民因不愿意離開家人，首選依托社區(qū)居家養(yǎng)老，另有22.1%的市民寧愿自聘保姆呀要在家養(yǎng)老。（數(shù)據(jù)來源：①《北京市2022年老年人口信息和老齡事業(yè)發(fā)展狀況報告》②2022年5月11日《北京日報》）【材料二】2022-2022年北京市戶籍人口及老年人口狀況年度總?cè)丝跀?shù)（萬人）65歲及以上人口數(shù)（萬人）占總?cè)丝诘谋壤?）20221213.3158.813.120221229.9162.213.220221245.8168.813.5(數(shù)據(jù)來源：①《北京市2022年老年人口信息和老齡事業(yè)發(fā)展狀況報告》②《北京市2022年老年人口信息和老齡事業(yè)發(fā)展狀況報告》③2022年5月14日《北京晚報》)答：________________________________________________________________[4分]

8.作為社區(qū)養(yǎng)老保障的一項重要內(nèi)容，“老年餐桌”已經(jīng)覆蓋到北京市2600多個社區(qū)。下面是對三位老人的一段采訪記錄，請你從中概括出他們認可“老年餐桌”的三條理由。（每空要用4個字回答）張爺爺：我和老伴兒都80多歲了，就想著能在小區(qū)里有個地方吃飯，那多省事啊，現(xiàn)在有了“老年餐桌”，走路用不了幾分鐘，就能吃上飯，真好！李奶奶：“老年餐桌”價錢可便宜啦，花幾塊錢就能吃一頓飯，有葷，有素，還有湯，飯菜都不錯，吃得特可口！趙爺爺：政府不但給補貼，還給指定餐館掛牌呢，要是飯菜不好，不講衛(wèi)生，服務(wù)不好，就摘它的牌。理由一：___①______理由二：___②______理由三：____③_____[3分]

9.在與居委會王主任交談時，他說了下面一番話。面對王主任的困難，請你提出一個有針對性的解決辦法。王主任說：“咱們的社區(qū)老年人多，需要助老服務(wù)的內(nèi)容還多著呢。除了為老年人開辦“老年餐桌”以外，好多老年人因行動不便，盼著有人能上門打掃衛(wèi)生、代買物品，幫助到醫(yī)院取藥等。這些我們都想做，可是為老年人服務(wù)的就那么幾個人，實在是忙不過來。”答：_______________________[2分]

四、文言文閱讀（共8分）閱讀《陳涉世家》（節(jié)選），完成第10—12題。二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)①。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死；②等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！③”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰④“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。【注】①有教材為“發(fā)閭左適戍漁陽九百人,屯大澤鄉(xiāng)”②有教材此處為逗號③有教材此處為嘆號④有教材此處為冒號

10.解釋下列詞語中加點詞的意思（1）（2）[2分]

11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。（1）上使外將兵翻譯：________（2）置人所罾魚腹中翻譯：________[4分]

12.閱讀選文，寫出引發(fā)陳勝、吳廣起義的直接原因。（用原文回答）答：_________________________________[2分]

五、現(xiàn)代文閱讀（共27分）（一）閱讀《憶冼星海》，完成第13-15題。（共13分）憶冼星海茅盾和冼星海見面的時候，已經(jīng)是在聽過他的作品的演奏，讀過了他那萬余言的自傳以后。那一次我所聽到的《黃河大合唱》，據(jù)說還是小規(guī)模的。那次演奏的指揮是一位青年音樂家，朋友又告訴我，要是冼星海自任指揮，演奏當更精彩些。但我得老實說，盡管是小規(guī)模，可是那一次的演奏還是十分美滿。我應(yīng)當承認，這開了我的眼界，使我感動，老覺得有什么東西在心里抓，癢癢的又舒服又難受。那偉大的氣魄自然而然使人發(fā)生崇高的情感，光是這一點，也就叫你聽過一次，就像靈魂洗過澡似的。從那時起，我便在想象：冼星海是怎樣一個人呢？我曾經(jīng)想象他該是木刻家馬達那樣一位魁梧奇?zhèn)ィ聊蜒缘娜宋铩？墒桥笥褌冇指嬖V我：不是，冼星海是中等身材，喜歡說笑，話匣子一開就會滔滔不絕的。我見過馬達刻的一幅木刻：一人伏案，執(zhí)筆沉思，大的斗篷顯得他頭部特小，兩眼瞇緊如一線。這人就是冼星海，這幅木刻就名為《冼星海作曲圖》。木刻家的用意不在“寫真”，而在表現(xiàn)冼星海作曲時的神韻。而這，直到我讀了冼星海的自傳，這才得到部分的滿足。從冼星海的生活經(jīng)歷，我了解了他的作品為什么有這樣大的氣魄。他做過飯店堂倌，咖啡館雜役，做過輪船上的鍋爐間的火夫，浴堂的打雜，也做過乞丐。什么都做過的一個人，有兩種可能：一是被生活所壓倒，雖有抱負，只成為一場夢；一是戰(zhàn)勝了生活，那他的抱負不但能實現(xiàn)，而且必將放出萬丈光芒。“星海就是后一種人！”———我當時這樣想，仿佛我和他已是很熟悉的了。大約三個月以后，在西安，冼星海突然來訪我。那時我正在候車南下，而他即將經(jīng)過新疆而赴蘇聯(lián)①。當他走進我的房間，自己通了姓名的時候，我吃了一驚，“呀，這就是冼星海么！”我覺得很熟識，而也感到生疏。我將這坐在我對面的人和馬達的木刻中的人作比較，也和我讀了他的自傳以后在想像中描繪出來的人作比較，我差不多連應(yīng)有的寒暄也忘記了。然而星海卻滔滔不絕說起來了。他說起了他到蘇聯(lián)去的計劃，講他的《民族交響樂》的創(chuàng)作。他的話我記也記不全了，可是，他那種氣魄，卻使我興奮鼓舞。他說，他以后的十年中將以全力完成他這創(chuàng)作計劃；我深信他一定能達到。因為他不但有堅強的意志和偉大的魄力，而且又是那樣好學(xué)深思，勤于收集各地民歌民謠的材料。他說他將在新疆逗留一年半載，盡量收集各民族的歌謠，然后再去蘇聯(lián)。現(xiàn)在我還記得的，他這的《民族交響樂》的一部分的計劃。他將從海陸空三方面來描寫我們祖國山河的美麗，雄偉與博大。他將以“獅子舞”、“劃龍船”、“放風(fēng)箏”這三種民間的娛樂，作為他這偉大創(chuàng)作的此一部分的“象征”或“韻調(diào)”，來描寫祖國人民的生活、理想和要求。“你預(yù)備在旅居蘇聯(lián)的時候?qū)懩氵@作品么？”“不！”他回答，“我去蘇聯(lián)是學(xué)習(xí)，吸收他們的好東西。要寫，還得回中國來。”那天我們的長談，是我和他的第一次見面，誰又料得到這就是最后一次啊！“要寫，還得回中國來！”這句話，今天還在我耳邊響，誰又料得到他不能回來了！這樣一個人，怎么就死了！昨晚我忽然這樣想，當他在國境被阻，而不得不步行萬里，且經(jīng)受了生活的極端的困厄，而回莫斯科去的時候，他大概還覺得這一段不平凡的生活經(jīng)驗又將使他的創(chuàng)作增加了綺麗的色彩和聲調(diào)。要是他不死，他一定津津樂道這一番的遭遇。現(xiàn)在我還是這樣想：要是我再遇到他，一開頭他就會講述這一段顛沛流離的生活，而且要說，“我經(jīng)過中亞細亞，步行過萬里，我看見了不少不少，我得了許多題材，我作成了曲子了！”時間永遠不能磨滅我們在西安的一席長談給我的印象。一個生龍活虎，具有偉大氣魄，抱有崇高理想的冼星海，永遠坐在我對面，直到我眼不能見，耳不能聽，只要我神智還沒昏迷，他永遠活著。1946年1月5日（有刪改）【注】①蘇聯(lián)：指前蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟，1991年解體。

13.在回憶冼星海的過程中，既寫了想象中的冼星海，也寫了冼星海留給他的印象。閱讀文章，填寫表格。回憶想象、印象聽《黃河大合唱》①讀冼星海的自傳②③氣魄偉大，好學(xué)深思，熱愛祖國[3分]

14.閱讀劃線句子，結(jié)合文章內(nèi)容，揣摩“好奇“的原因和內(nèi)容。“好奇”的原因：_①_____“好奇”的原因：__②____[4分]

15.簡要分析是怎樣把只見過一面的冼星海描寫得生動而感人的。（不超過150字）答：___________[6分]

（二）閱讀下面文字，完成第16-17題。（共6分）①在城市里，人們經(jīng)常可以見到各種各樣的街頭雕塑。街頭雕塑，指的是在道路兩側(cè)或交叉口等位置不布設(shè)的雕塑。它主要供在道路上活動的用路者觀賞。②街頭雕塑一般分為紀念性、主體性和裝飾性雕塑。紀念性雕塑一般是以歷史上的人或事件為主題，它布設(shè)在特定地點，再現(xiàn)特定的歷史人物和事件，顯示一個國家的歷史和民族精神。例如，在都江堰市布設(shè)的李冰雕塑，就是為了紀念他在設(shè)計都江堰工程中所作出的杰出貢獻。主體性雕塑是對某個特定地點、環(huán)境、建筑的主要說明，它必須與這些環(huán)境有機地結(jié)合起來，點名并升華主題。例如，在甘肅敦煌縣城有一座“反彈琵琶”雕塑，它取材于敦煌莫高窟壁畫，顯示了該城市因擁有莫高窟這一名勝而聞名于世的特色。裝飾性雕塑主要用來裝飾街道環(huán)境，表現(xiàn)的內(nèi)容比較廣泛，體量也因環(huán)境不同而有大有小。③在現(xiàn)代城市中，布設(shè)街頭雕塑，重要的是考慮不同交通特性的道路以及交通環(huán)境的視覺特性。快速道路或交通干道，主要以通行機動車為主，行人相對較少，同時路旁地帶位置也不寬。如果在沿途的適當位置布設(shè)造型簡單、體量較大的雕塑，則會收到較好的效果。生活性道路是以低速交通方式的視覺性為主，用路者是在低速通過或停下的情況下，品賞雕塑，在這種條件下，對街頭雕塑的要求就不同于前者，如果不考慮上述因素，街頭雕塑就很難起到應(yīng)有的作用。⑤街頭雕塑這一公共性景觀能夠使城市更具親和力，它既美化了交通環(huán)境，又具有豐富的文化內(nèi)涵，甚至成為城市人文精神的集中體現(xiàn)，在城市道路空間中起著不可估量的作用。

16.結(jié)合第③段畫線句子的內(nèi)容，說出“用路者一閃而過”這幾個字不能刪去的兩條理由。答：_________[2分]

17.根據(jù)第②段的內(nèi)容，說出下面兩則材料介紹的街頭雕塑分別屬于哪一種類型，并結(jié)合材料內(nèi)容作簡要說明。【材料一】大連街頭，有一座“中國奧運第一人”劉長春的雕塑。1932年，中國首次參加第10屆奧林匹克運動會，大連人劉長春代表中國參賽。這座雕塑展示的是他在短跑預(yù)賽起跑時的瞬間，任務(wù)形象動感十足。【材料二】王府井大街是一條富有北京特色，具有百年歷史的商業(yè)老街。街頭有一座人力車夫拉洋車的雕塑。這座雕塑展示的是一位老北京人力車夫的形象。他身穿布衫，手扶車把，身體側(cè)傾，注視前方，人物形象栩栩如生。材料一：__________材料二：__________[4分]

（三）閱讀《創(chuàng)新的快樂從哪里來》，完成第18-20題。（共8分）創(chuàng)新的快樂從哪里來鄧中翰①我國著名數(shù)學(xué)家谷超豪院士，曾將自己的三大研究領(lǐng)域――微分幾何、偏微分方程和數(shù)學(xué)物理，親昵地稱為“金三角”，并告訴別人：“別看它們表面上枯燥，其實只要深入進去，你就會發(fā)現(xiàn)奧妙無窮，充滿快樂。而正是這快樂給予了我無窮的動力。”谷先生的數(shù)學(xué)人生啟示我們，科研工要在創(chuàng)新之路上不斷前行，不可缺少那種發(fā)自心底而又融入生活的創(chuàng)新的快樂，否則就缺少了動力。可是，在很多人眼里，科研創(chuàng)新是艱深、枯燥、乏味的“苦差事”，又如何成為快樂的源泉呢？其實快樂就來源于創(chuàng)新的各個環(huán)節(jié)：從源頭到過程再到結(jié)果。②創(chuàng)新的快樂，基于。許多從事基礎(chǔ)創(chuàng)新科研的學(xué)者們，對自己所研究的學(xué)問有真誠的喜愛、極大的興趣、澎湃的激情、樂道的情懷，把治學(xué)作為人生最高價值來追求。科學(xué)巨匠們都有這樣的心得：搞科研要有對科研的熱愛。【甲】有了這種熱愛，學(xué)者們才會對艱辛的研究工作甘之若飴，興味盎然，產(chǎn)生創(chuàng)新的恒久動力，在創(chuàng)新之路上越走越遠。③雖然充滿這艱難曲折，但其中卻有著無限的樂趣。從谷超豪到鄧稼先、孫家棟，科學(xué)家們或埋頭于復(fù)雜的數(shù)學(xué)演算，或跋涉在人跡罕至的沙漠，或堅守在偏僻孤寂的實驗室，雖有艱辛，但樂趣無窮。【乙】為了科技攻關(guān)，科學(xué)家們戰(zhàn)勝了無數(shù)的挑戰(zhàn)，攀登了無數(shù)的險峰。正是在這樣的過程中，他們享受著因不斷暢想、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、超越而帶來的種種樂趣。④創(chuàng)新的快樂，還在于。愛迪生用電燈增加世界的光明，袁隆平用雜交水稻促進世界的溫飽，高錕用光纖加強世界的交流……一直以來，全球的科學(xué)家都有一個共同