本文格式為Word版，下載可任意編輯——森林防火工作日報告(6篇)隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意規律的合理性。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎？下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

森林防火工作日報告篇一

鎮巴縣制定了《鎮巴縣清明節期間森林防火應急預案》，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，責任部門全力抓，有關部門協同抓，把森林防火責任落實到人、落實到戶、落實到地塊、落實到山頭，確保“清明〞節期間不出問題。

縣森林防火指揮部、各鎮(辦)結合20xx年森林防火宣傳月活動，利用宣傳車、橫幅標語、警示牌、宣傳單、微信群等多種形式，大力宣傳《森林防火條例》、森林防火應知應會知識和森林火災典型案例，切實提高廣大群眾森林防火意識。積極倡導文明祭祀，教育引導群眾移風易俗、破除迷信，用植樹、送花等有益于保護生態環境的文明方式祭祀，從源頭上預防森林火災。

清明節前后，各鎮(辦)嚴格落實執行生產用火審批制度，認真落實相關防范措施，有效控制農事用火。加大對重點地段的監視檢查，護林員盡職盡責，加強管理，加強巡護;清明節期間，各鎮辦在墳墓集中的地方和主要林區入口設立臨時檢查站，對全縣重點防火區實現全覆蓋，對進山祭祖人員和進入重點林區人員進行事先登記，嚴格檢查，嚴防攜帶火種進入林區內。

各鎮(辦)及時開展撲火實戰演練，加強針對性、操作性和實用性。同時召開森林防火專題工作布置會，分析本區域的森林防火形勢，部署落實對策措施。加強清明節期間防火值班工作，嚴格執行24小時值班和領導帶班制度。帶班領導和值班人員要全面把握本區域火險等級、火情動態、撲救隊伍和物資儲存等狀況。各應急隊伍保持24小時通訊暢通，如遇突發狀況能聯得上、召得來，確保清明節期間森林資源安全。

森林防火工作日報告篇二

根據中心學校關于森林防火工作的要求，結合我校校實際，在學校領導的正確領導下，依照學校制定的森林防火工作目標，堅持“安全第一，預防為主〞的原則，加強森林防火工作宣傳及逃命能力的演練，全校師生認真履行職責，積極展開工作，確保了我校森林防火工作取取得明顯效果。主要表現在以下幾個方面：

我校防火工作在學校會議安排以后，全體教師統一了思想，提高了認識，研究制定了《上寨中學森林防火工作實施方案》，并及時成立了以校領導為組長的上寨中學消防安全工作領導小組，為我校防火工作提供強有力的組織保障。

我們通過黑板報、校園廣播、宣傳欄、知識講座、致家長的一封信等在全校范圍內宣傳護林防火知識及相關法律法規，宣傳工作做到家喻戶曉，人人皆知，積極營造濃重的森林防火宣傳氣氛，增進全體師生的防火意識。

學校與教師，班級負責人，全體學生分別簽訂了消防安全防火工作目標責任書，明確了校長是學校消防安全工作的第一責任人，分管領導是學校消防安全的直接責任人，班主任人是本班學生消防安全的第一責任人，做到任務明確，責任到位。

我校在此項工作中，學校采取學校領導帶班，日常巡查與重點時段檢查相結合，并要求值周教師、班主任經常進行消防安全排查，德育處屢屢向全體師生做好宣傳、教育、登記等工作，做到預防與治理相結合。

通過本次活動，盡管我校消防安全防火工作取得了一定的實效性，但距離上級的要求還有很大的差距，對照存在的問題，我們將不斷改進和完善，在今后的工作中，認真履行職責，加大檢查和整治力度，把工作做的更實更細，為營造良好育人環境做出更大貢獻。

森林防火工作日報告篇三

20xx年三星鎮森林防火工作在上級領導部門的正確領導下，切實加強對森林防火工作的領導，嚴格依照森林防火責任書的要求，全面貫徹落實“預防為主，積極消滅〞的方針，認真落實各項防火措施，特別戰勝春冬干旱突出，森林面積大，地形繁雜，經營活動點多面廣的困難，森林防火工作取得了一定的成效，根據相關工作安排，現將今年防火工作開展狀況總結如下：

20xx年為做好全鎮森林防火指揮和管理工作，結合我鎮實際狀況，共組建鎮森林防火撲火隊x支xx人、村森林防火撲火隊xx支xx人，細化責任分工，要求責任區工作人員必需按期進行撲火滅火相關知識的培訓和學習，協同村組搞好森林防火工作。嚴格檢查監視落實狀況，狠抓火源管理。

鎮護林防火辦公室工作人員日常抓好火險期的森林防火安全工作，在高火險期間做到經常進入林區巡查，發現問題及時處理并向鎮領導報告狀況，確保全鎮無森林火災，減少全鎮人民的經濟損失。進而實現充分發揮每一個工作組成員的作用，切實保證整個組織的管理流程保持暢通。

在森林防火期間，我鎮嚴格執行森林防火鎮黨政班子領導輪番帶班制和防火辦工作人員值班制，堅持做到森林高火險期xx小時值班。在“元旦、春節、清明、五一、中秋、國慶〞節假日期間，鎮森林防火辦對村護林員進行定期或不定期的點名查崗，防止脫崗漏崗現象出現，對檢查發現的問題認真做好登記并及時處理。

為提高全民防火意識，我鎮大力開展森林防火教育工作，

一是抓學校宣傳。今年在三星鎮中學開展了一期“森林防火，人人有責〞為主題的森林防火知識講座，給學生上了一堂與實際生活密切聯系的森林防火課，進一步提高了三星中學廣大師生的防火意識。

二是抓林區宣傳。結合“安全生產月〞等活動，及時進行森林防火工作宣傳。

今年，我鎮森林防火期屢屢召開不同形式的森林防火工作會議，組建宣傳分隊在場鎮、村委會、村小組共開展宣傳活動xx余次，發放森林防火戶主通知書xx余份；累計出動宣傳車xx臺次，累計巡山護林xx余次，落實殘疾人監護人xx人。三是抓社會宣傳。我鎮在場鎮拉橫幅x條，在“清明節〞前夕，通過鎮村會議及村廣播倡導平安清明、文明祭祀防火知識。

xx年，我鎮嚴格控制野外火源，加強隱患排查，嚴格火源管理，做好預警監控和應急值守等工作。

一是切實加強防火第一線力量。我鎮對重點林區村專職護林員實行動態管理，隨時調整充實村級巡山護林人員，全鎮林區的森林防火專職護林員在防火緊要期和節假日上崗到位履職盡責，全天候監測森林火情，做到了早發現、早報告、早處置；轄區村小組實行了村民小組長輪番值班制度，保證了林火監測到位。

二是加強重點時段的火源管理。在元旦、春節、清明、五一、中秋、國慶等節假日，加強值班，加強巡護。

三是加強對“五類人〞的監視管理。每年定期與五類人員監護人加強聯絡，進行了登記造冊，落實監管責任人，并加強動態關注。

四是消除火災隱患，加強火源管理。加大對用火安全的檢查力度。五是健全制度，落實責任。要求各村建立健全森林防火制度，制定森林防火公約，與各村委會、村護林員簽訂《三星鎮森林防火目標管理責任書》xx份。

1、我鎮轄區面積廣，地形和人員繁雜不便管理和監視，由此造成的林區隱患較大。

2、防火工作組成員由林業站工作人員和鎮村干部兼任，日常事務較多，人力不足。

森林防火工作日報告篇四

20xx年，我鎮森林防火工作在縣委政府的正確領導下，在縣森林防火指揮部的大力支持下，雙沙鎮黨委政府高度重視，主要領導親自抓，分管領導具體抓，部門齊抓共管，廣大群眾積極協同，杜絕了重大森林火災的發生，確保了我鎮森林資源和全鎮人民群眾生命財產的安全。現就我鎮今年森林防火工作總結如下：

20xx年以來，雙沙鎮黨委政府高度重視森林防火工作，始終把森林防火工作列入黨委政府的重要議事日程來抓，進一步調整充實了我鎮森林防火指揮部成員，明確主要領導為森林防火第一責任人，分管領導和林業站長為直接責任人，其它各成員單位領導為責任人的領導負責制，責任人掛鉤到村，獎懲并舉，機構健全，人員到位。并召開了森林防火專題會議，確定了“統一思想提高認識廣泛宣傳細化責任管死火源以人為本科學撲救〞的工作原則；

印發了《關于20xx年度森林火災撲救預案的通知》《關于認真抓好20xx年度森林防火工作的通知》等文件，學習了《森林防火條例》《xx縣人民政府野外用火戒嚴令》等，并下發到各村委會各鎮級單位，認真執行“預防為主積極消滅〞的工作方針。

按縣委政府要求認真執行各級行政領導責任制和逐級簽訂責任書，與農戶戶主簽訂承諾書11200余份；

村民小組長對村委會主任簽訂責任書；

學生家長與班主任簽訂責任書4000余份，班主任對校長簽訂責任書89份，校長對中心學校校長簽訂責任書4份。并專門召開森林防火專題會議和緊急會議，依照各級各部門森林防火會議精神和文件要求，結合鎮情實際，就各個重點時段重點人群重點林區進行安排部署，認真落實森林防火各項責任，從責任制度思想認識和檢查落實上下功夫，對森林防火工作做到早安排早布置早落實。

森林防火面向千家萬戶，防火就是防人，為切實抓好林區周邊群眾的森林防火意識，我鎮采取了多頭并舉的宣傳教育形式：一是各村組召開群眾會（或親自到各農戶家中）進行森林防火宣傳；

二是在各主要入山路口各主要公共場所張貼《縣森林防火戒嚴令》共計900份；大力宣傳森林火災的危害和保護森林資源的`重要；

三是在白沙中學中心學校等大力開展防火宣傳和“小手拉大手〞活動：各班級都出了二期以上的以森林防火為主要內容的黑板報，教師利用班會給學生上有關防火知識課100余課時，組織學生參與森林防火或保護森林為題材的知識競賽；

四是懸掛森林防火標語3條，書寫石灰標語75條；

五是滾動宣傳車宣傳60車次，通過開展深入廣泛的宣傳，營造了濃郁的防火氣氛。

為切實加強野外火源管理，采取的措施是：

一是嚴格執行《野外用火戒嚴令》，見煙就查見火就罰；

二是增加臨時護林員5名，劃分責任區域，在林區利用手提高音喇叭宣傳巡護；

三在“春節〞“清明節〞等節假日，針對進入我鎮旅游的客人多散的問題，由鎮政府組織力量對各入山路口增崗設卡，進行嚴防死守；

四是嚴格監管特別人員和林區墳墓，各村組對特別人員和林區墳墓進行登記造冊，對監護人實行重點落實，避免非行為能力人引發森林火災；

五是鎮防火車，在人為活動頻繁地區進行檢查，監視護林員巡護到位，做到縱向終究，橫向到邊，不留空白；

進入防火期以來，鎮政府辦公室鎮森林防火指揮所嚴格堅持24小時值班和領導帶班制度，值班人員不脫崗不漏崗，保證通信政令暢通：

一是根據我鎮實際狀況，實行了黨委政府主要領導分片對森林防火工作進行督查的制度，使責任進一步明確，防火工作進一步落實；

二是在鎮森林防火指揮所的組織下，建立了一支森林防火半專業撲火隊，配置了油鋸掃把彎刀等滅火工具，安置在指揮所。各村組建了一支30——50人組成的應急小分隊，對半專業撲火隊伍進行了理論知識和現場實戰演練培訓，一旦發生火情，能夠拉得出用得上，組織各防火單位認真學習《森林防火條例》，加強對森林火災撲救的組織指揮；

三是修改完繕我鎮《森林撲火預案》，加強實用性，確保全面落實撲火組織指揮通訊聯絡交通運輸等工作；

四是針對國家把“清明節〞作為公休假的第一年，為切實加強我鎮的防控能力，印發了《關于做好清明節期間森林防火工作的緊急通知》，以應對重點時段出現的突發事件；

五是加強同周邊鄉鎮聯系，召開聯防會議，互通防火資源林政狀況，搞好聯防。

全年發生的4起野外用火進行了嚴肅的處理，最高一起野外用火處理1000元，真正起四處理一起，教育一片，震懾一方效果。

鎮政府將20xx年森林防火工作納入年度目標管理和安全目標管理考核，各村每發生一起森林火災，經鎮政府組織力量撲火的，按責任區懲村干部工資500元，護林員工資100元，對全年未發生一起火災的村，獎村“兩委〞現金1500元，一年內村上發生2次以上（含2次）森林火災的，護林員就地撤職。發生重大森林火災的村，根據相關規定依法追究相關責任人的責任。我鎮一改以往“一年一聘〞的聘用機制，對護林人員和撲火隊員等實行隨時測評考核的彈性動態管理。一經發現培訓不參與撲火不積極等工作懈怠的人員，馬上取消對其聘的用資格，并且今后對其不再聘用。

一年來，我鎮的森林防火工作取得一定成績，也有大量不足，下一步我鎮將認真總結，貫徹“以人為本預防為主，科學撲救安全第一〞的森林防火工作方針，進一步加強領導，履行職責，加強宣傳力度，認真落實，嚴格管理，確保森林資源人民生命財產的安全。

森林防火工作日報告篇五

進入秋冬季以來，由于氣候持續枯燥，森林防火形勢十分嚴峻，11月20日，區局通知要求開展森林防火宣傳教育活動，根據通知精神，中心校迅速安排部署，為做好全鎮森林火災預防工作，加強學生保護生態環境和森林資源的意識，切實把握預防森林火災的知識，提高預防森林火災的能力，中心校及時與各校簽訂森林防火安全責任書并采取以下七項措施加強中小學校開展森林防火宣傳教育：

各學校要充分利用多媒體等教學手段，播放森林火災警示片和森林火災預防與撲救等方面的宣傳教育片，在馬路沿線使學生認清森林火災的危害性，引發森林火災應承受的責任。

各類學校要結合教學工作實際，每學期開展一次“八個一〞活動，即：開設一堂森林防火課、組織一次作文競賽、舉辦一次專題講座、舉行一次主題班會、開展一次趣味活動、印發一本宣傳手冊、辦好一期黑板報、給家長寫一封信。通過這些活動，增加學生的森林火災防范、避險知識，穩固樹立森林防火意識。

要通過各種教育途徑，教育學生嚴格遵守不準帶火源入山，不準帶易燃易爆物品入山，不準在林區野外生火取暖、野炊，不準在封山育林內砍柴放牧，不準毀壞林內用于科學試驗、生產作業及林界標志的規定，減少引發森林火災的因素。

組織學生對家長進行不在林內上墳燒紙燃放煙花爆竹、不在林內吸煙、不在林內燃燒雜草，不在林內燒荒耕種、燒灰積肥，不準用火槍打鳥驅獸的宣傳，改變家長農事和祭祀用火惡習。通過學生的小手拉大手活動，使學生自覺養成自我教育管理的意識，穩固樹立森林防火的責任意識，培養學生和家長相互監視的意識。

各學校要組織教師開展預防森林火災家訪活動，檢查學生“小手拉大手〞活動的開展狀況，督促家長加強對學生監視管理，特別是在節假日期間的監管責任，嚴防學生在防火期和高火險期進入林區活動。

在節假日組織學生充當森林防火知識宣傳志愿者，在林區、街道采取多種形式宣傳，從而進一步穩定學生的森林防火知識。

各校要高度重視中小學生森林防火宣傳教育管理工作，加強領導，明確工作職責，把中小學生森林防火宣傳教育工作落到實處。加強學生的安全管理。依照《未成年人保護法》、《森林防火條例》的有關規定，嚴禁組織或勉勵未成年學生上山撲救森林火災，遇到未成年人自發撲救森林火災狀況，學校和有關部門應及時加以制止或報告學生家長。

森林防火工作日報告篇六

根據上級文件精神，我們針對我校地處山區的實際，我校對學生開展了“森林防火〞宣傳教育活動。學校專門召開了班主任會議，布置森林防火宣傳工作，即“五個一〞宣傳活動，要求各班出一期黑板報，上一堂森林防火班隊課，講一次森林防火知識，學生給家長寫一封森林防火信件，學生寫一條森林防火宣傳標語。

本次活動，采用講、說、寫、做四種方式。“講〞就是教師講解森林防火的常識，讓學生知道防火的重要性；“說〞就是讓學生做一個小宣傳員，把學到的森林防火知識帶回家說給父母和鄰居聽；進行一次國旗下講話；“寫〞就是學生給家長寫一封森林防火信