舞蹈伴我行中學生作文_第1頁
舞蹈伴我行中學生作文_第2頁
舞蹈伴我行中學生作文_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1/1舞蹈伴我行中學生作文

記得一位智者曾說過:“別想一下造出大海,必須先由想小河川開始。”我真正懂得這句話的含義是我在少年宮經歷了一件事后。

那天,陽光明媚,天空格外藍。學校的少年宮舞蹈隊開始選苗子啦!聽到這令人興奮的消息,全校女生翹首期盼。要知道,在全校一千多名學生中只選屈指可數的二十名孩子,這機率該多大?我像大家一樣,忐忑不安在教室里坐著。突然,好朋友小敏像一陣風沖進了教室,聲音卻早已穿進了我的耳朵。“雨露,你被選進了舞蹈隊了!”霎時,我心中的喜悅被點燃,小臉也因激動而微微發紅。我洋裝鎮定地說道:“那當然啦,要知道,我舞蹈定級已到了八級了呢!”

舞蹈第一課,教師讓我們壓腿。我本來就有舞蹈基礎,在舞蹈隊里展示豈不是小菜一碟?“同學們,先把腳放在把桿上,繃腳,把肚子收緊,輕輕地把上身往腿上壓下去,像我這樣……”老師的話還沒說完,我早已把腿放在把桿上,只是輕輕一壓,身子便壓在了腿上。整個動作如行云流水般,一氣呵成。順便還來了個橫叉豎叉,前空翻、后空翻。這時,同伴們竊竊私語起來:“你看她,好厲害耶!”“聽說她是學校的才女,琴棋書畫都全面著呢!”“就是,就是,上次帶還代表了內江市參加了演講比賽呢,好棒。”此時,老師動人的聲音也穿進了我的耳朵:“雨露同學非常不錯,大家可要像她多多學習啊!”聽了這一切,我心里甜滋滋的,不禁飄飄然起來。就像一只驕傲的大公雞,環視四周。正好瞥見班上的小胖墩玲玲像一只小熊貓,費力地把腿努力往把桿上放,背像一只毛毛蟲弓著,伸長了手去拉自己的腳。可能太難受,她一直咬住嘴唇,另一只腳不受控制地一跳一跳,額頭上早已滲透出許多密密的汗珠……見她那樣子實在太滑稽,我終于沒忍住,放肆地哈哈大笑起來。“好笨,好笨,真是一只笨小豬”。嘲諷的笑聲招引來了老師,她什么也沒說,來到了玲玲的.身旁,彎下腰耐心跟玲玲指導。可玲玲怎么也學不會。我在一邊不服氣地撇著嘴,說道:“老師,您省省吧。她這么笨,別教她了,真是浪費精力。”老師好像沒聽見我的話似的,繼續輕聲給玲玲指導著動作要領。她的眼神充滿了溫柔,一臉慈愛地看著玲玲。“嗯,不錯。好些了,多練習一下”。她拍拍玲玲的背,不斷鼓勵著。我更加疑惑不解,問道:“老師,至于嗎?她們這么笨,您這樣教她們好辛苦呀。”老師聽了,轉過身語重心長地對我說:“雨露,千萬別這樣說。你爸爸媽媽是教師,他們有精力和條件送你去城里學習各種特長班,所以你基礎比她們的確要好很多。可玲玲她們是留守學生,父母都不在身邊。家里的條件也不允許她到城里去學習特長班。現在好不容易選在了學校的舞蹈隊,雖然沒有任何基礎。但我也不能放棄她們。而且我們學校少年宮就像是一個開心屋,開辦的目的就是要這些山里的孩子的全面發展,放飛自己的理想,讓大家開心快樂。所以我要盡自己最大的努力把她們教好。”老師停頓了一下,又說道:“雨露,鷹擊天風壯,鵬飛海浪春。忙與采集的蜜蜂,無暇在人前高談闊論。你熱愛舞蹈,有較好的基礎,但你要走的路還很長,一定要踏實走好每一步啊!”聽了老師的話,我的臉火辣辣的,心里卻清如明鏡,少了往日的許多浮躁。的確,“天外有天,人外有人”,我只看到自己的一點長處,就狂妄自大,目中無人,瞧不起自己的同學,我真是一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論