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文檔簡介
江蘇省部分地區高二上學期10月語文試卷匯編語言文字運用Ⅱ(含解析)語言文字運用Ⅱ
江蘇省高郵市2022-2023學年高二10月月考語文試卷
(二)語言文字運用II(本題共2小題,9分)
閱讀下面的材料,完成下面小題。
吳登云同志,1939年出生在江蘇省,1963年畢業后懷著報效祖國的熱情,告別家鄉父老,風塵仆仆地來到距家鄉5000多公里的西北邊陲,一干就是36年。當地的少數民族老鄉稱他是“白衣圣人",干部們稱他是“活著的孔繁森”。他榮獲全國優秀共產黨員、全國勞動模范、全國先進工作者等榮譽稱號,獲全國五一勞動獎章、白求恩獎章。2009年當選100位新中國成立以來感動中國人物,2011年被評為新中國成立以來百位先進人物。
1966年冬天,一位患功能性子宮出血的柯爾克孜族婦女住進了烏恰縣人民醫院,她臉色蒼白,雙眸無神,沒挪幾步就一身虛汗。年輕的醫生吳登云判斷:必須輸血治療。然而,當時只有幾間土坯房的簡陋醫院,哪會有血庫?望著奄奄一息的病人,吳登云決定抽自己的血。300毫升的鮮血從吳登云的體內流進了病人的血管。后來,吳登云先后為病人無償獻血30余次,總計7000多毫升,超過了一個成年人全身血液的總量,他的鮮血一次次地流進少數民族兄弟的體內。
1971年12月1日,買買提兩歲的兒子玩耍時不慎掉入火堆,全身50%以上的皮膚被燒焦。經過吳登云一連十多天全身心地投入搶救,幼兒終于度過了休克關、感染關。接下來是創面愈合的難關,此時幼兒完好的皮膚所剩無幾。幼兒的父親聽說要從自己身上取皮,嚇得驚恐萬狀,拔腿就跑。吳登云于是決定從自己身上取皮,他一共從腿上取下13塊郵票大小的皮膚,隨后拖著麻醉的雙腿走上了手術臺,把自己的皮膚植到幼兒身上。幼兒終于得救了,如今他已是兩個孩子的父親。
1984年金秋,吳登云走上了烏恰縣醫院院長的崗位。當時面臨最大的問題就是醫務人員短缺。“必須培養一批土生土長的柯爾克孜族醫生!"吳登云制訂了一個“十年樹人計劃”,他到各鄉鎮衛生院物色柯族醫護人員,白天上班,夜里幫助柯族同志學習漢語,然后把他們送到自治區醫院去進修一年。他們進修回來,吳登云又手把手地傳幫帶,使一大批柯爾克孜族醫生成長起來。過去這家連闌尾炎手術都做不好的醫院,現在幾乎所有的常規手術都能做,醫療水平在邊疆縣級醫院中位于前列。
21.材料集中介紹了吳登云的三件感人事跡,請簡要概括,每點不超過四個字。
22.吳登云同志2009年當選100位新中國成立以來感動中國人物,假設你是《感動中國人物》欄目的工作人員,請你為他擬寫一段頒獎詞,體現他的精神品質,其中必須使用比喻和對偶兩種修辭,不超過40個字。
江蘇省常州市十校2022-2023學年高二上10月聯考語文試卷
(二)語言文字運用(本題共2小題,9分)
閱讀下面的文字,完成小題。
要說最古怪的小魚,則非四眼魚莫屬。這種小魚生活在拉丁美州的河流里,它的一雙眼睛外形似蛙眼,高高地突出在頭頂上,但其構造卻獨一無二:每只眼睛都從中間由一條黑色水平線隔成上下兩半,瞳孔和水晶體也平分成上下兩部分,這樣,①。于是,人們形象地給它起名為“四眼魚"。這種魚喜歡在水面上活動,而且總能讓水平線恰好處于上、下眼的分際處。②,有助于瞄準并獵捕飛近水面的昆蟲并防止鳥類的襲擊;水面下的一對眼則俯視水中,可以搜尋水里的藻類和甲殼動物等食物,同時防止肉食魚類的偷襲。
③,在水中時它用鰓呼吸,當它躍上陸地后,頭部液囊里的水會不斷向鰓傳輸水分,讓鰓繼續可以呼吸,然后水分流遍全身,保持身體濕潤。
21.下列各句中的引號,與畫線句中“四眼魚”的引號作用相同的一項是()
A.對治療老年性精神障礙有顯著療效的石杉堿甲,也是從中草藥“千層塔"中提取的。
B.工匠精神并非鼓勵離群索居、“躲進小樓成一統”,而是為了擦亮愛崗敬業的價值原色。
C.看見魚翅,并不就拋在路上以顯其“平民化",只要有養料,也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉。
D.由這“文法”和“詞匯"組織而成的中國建筑的這種形式,已為廣大人民所接受、所喜歡。
22.請在文中橫線處補寫恰當語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。
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江蘇省淮安市清江中學2022—2023學年度10月學情檢測高二語文試卷
(二)語言文字運用Ⅱ(本題共2小題,9分)
閱讀下而的文字,完成下面小題。
食鹽是日常生活中不可缺少的調味料,也是維持人體正常發育的重要物質。其主要成分是氯化納,當食鹽在人體內形成溶液后,就會分解成為鈉離子和氯離子,①。鈉離子能維持人體全身血容量和細胞滲透壓,維持神經與肌肉的正常興奮性和應激性,激活人體肌肉收縮等多種功能;氯離子則可幫助調節人體的酸堿平衡,生產胃酸和激活淀粉酶,這些對于生命活動是極為重要的。
然而,長期攝入過量食鹽或口味過咸會增加患病風險。②,高鹽飲食通過增加細胞外液量、血容量,引起心輸出量增加,使血管平滑肌細胞內鈉,水增加而發生腫脈,使管腔變小,增高周圍血管阻力,從而升高血壓。
③,可按含鹽量多少分為高鹽食物、中鹽食物和低鹽食物,高鹽食物就是指每100克含鹽量≥1.5克、每100克含鈉量≥0.6克的食物;中鹽食物就是指每100克含鹽量為0.3-1.5克、每100克含鈉量為0.1-0.6克的食物;低鹽食物則是指每100克含鹽量<0.3克、每100克含鈉量<0.1克的食物。根據這組數據,大家可以在食品的包裝上加以比對。
21.下列句子中的“大家”和文中畫橫線處的“大家",用法相同的一項是()
A.欄目通過季羨林等大家的成長故事、人生智慧、創新精神、治學態度展現中華民族的精神境界。
B.大家要堅定發展信心,明確發展路徑,用我們每個人的辛勤汗水創造更加美好幸福的明天。
C.張厚粲漸漸養成了天不怕地不怕的膽量和自信,大家閨秀的外表下,裝著桀驁不馴的心性。
D.老師講課時候說,經常要用到的知識大家一定要掌握,檢查下有沒有問題,有問題趕緊問。
22.請在文中橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。
江蘇省蘇州市常熟中學2022-2023學年高二上學期10月調研語文試題
(二)語言文字運用II(本題共2小題,9分)
閱讀下面的文字,完成21-22題。
在動物界,①,它們一會兒排成“人”字形,一會兒排成“一"字形。一些動物學家認為,它們之所以這樣做,并非因為個體之間有深厚的聯系,②以便更順利地完成長途旅行。1970年,研究人員利用空氣動力學理論,首次給出了-一個結論:與獨自飛行相比,-支由25只大雁組成的“人”字形編隊可以多飛71%的路程。呈人字形的大雁飛行隊伍中,飛在最前面的頭雁扇動翅膀,其身后就會形成一個低氣壓區,大雁緊跟在它后面飛可以借此削減空氣的阻力,因而達到節省體能的目的。不過,③。因此,當飛行路程很長時,雁群需要時常變換隊形,輪流充當頭雁。
21.文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當的一項是(3分)
A.緊跟在后面飛的大雁可以借此削減空氣的阻力,因而達到節省體能的目的。
B.大雁緊跟在它后面飛可以借此削減空氣的阻力,從而達到節省體能的目的。
C.緊跟在后面飛的大雁可以借此減小空氣的阻力,從而達到節省體能的目的。
D.大雁緊跟在它后面飛可以借此減小空氣的阻力,因而達到節省體能的目的。
22.請在文中橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。(6分)
江蘇省連云港市開發區高級中學2022-2023學年高二10月月考語文試卷
請對下面這段文字進行壓縮。要求保留關鍵信息,句子簡潔流暢,不超過65個字。
春秋戰國時期諸子百家中,各學派皆有其特色鮮明的吏治主張。其中,儒家提出了“仁政"和“王道”的政治主張。對待吏治,儒家遵循著“倫理學"的思路:擇賢人執政,并以德與禮來約束官員。與儒家“倫理學”的思路不同,法家從“人性自利"的觀點出發,強調君主運用“法”“術"相結合的手段控制、駕馭百官。在道家觀念中,只有“無為而治”,不與民爭,才能“無為而無不為",矯治天下亂象。
語言文字運用Ⅱ
江蘇省高郵市2022-2023學年高二10月月考語文試卷
(二)語言文字運用II(本題共2小題,9分)
閱讀下面的材料,完成下面小題。
吳登云同志,1939年出生在江蘇省,1963年畢業后懷著報效祖國的熱情,告別家鄉父老,風塵仆仆地來到距家鄉5000多公里的西北邊陲,一干就是36年。當地的少數民族老鄉稱他是“白衣圣人”,干部們稱他是“活著的孔繁森"。他榮獲全國優秀共產黨員、全國勞動模范、全國先進工作者等榮譽稱號,獲全國五一勞動獎章、白求恩獎章。2009年當選100位新中國成立以來感動中國人物,2011年被評為新中國成立以來百位先進人物。
1966年冬天,一位患功能性子宮出血的柯爾克孜族婦女住進了烏恰縣人民醫院,她臉色蒼白,雙眸無神,沒挪幾步就一身虛汗。年輕的醫生吳登云判斷:必須輸血治療。然而,當時只有幾間土坯房的簡陋醫院,哪會有血庫?望著奄奄一息的病人,吳登云決定抽自己的血。300毫升的鮮血從吳登云的體內流進了病人的血管。后來,吳登云先后為病人無償獻血30余次,總計7000多毫升,超過了一個成年人全身血液的總量,他的鮮血一次次地流進少數民族兄弟的體內。
1971年12月1日,買買提兩歲的兒子玩耍時不慎掉入火堆,全身50%以上的皮膚被燒焦。經過吳登云一連十多天全身心地投入搶救,幼兒終于度過了休克關、感染關。接下來是創面愈合的難關,此時幼兒完好的皮膚所剩無幾。幼兒的父親聽說要從自己身上取皮,嚇得驚恐萬狀,拔腿就跑。吳登云于是決定從自己身上取皮,他一共從腿上取下13塊郵票大小的皮膚,隨后拖著麻醉的雙腿走上了手術臺,把自己的皮膚植到幼兒身上。幼兒終于得救了,如今他已是兩個孩子的父親。
1984年金秋,吳登云走上了烏恰縣醫院院長的崗位。當時面臨最大的問題就是醫務人員短缺。“必須培養一批土生土長的柯爾克孜族醫生!”吳登云制訂了一個“十年樹人計劃",他到各鄉鎮衛生院物色柯族醫護人員,白天上班,夜里幫助柯族同志學習漢語,然后把他們送到自治區醫院去進修一年。他們進修回來,吳登云又手把手地傳幫帶,使一大批柯爾克孜族醫生成長起來。過去這家連闌尾炎手術都做不好的醫院,現在幾乎所有的常規手術都能做,醫療水平在邊疆縣級醫院中位于前列。
21.材料集中介紹了吳登云的三件感人事跡,請簡要概括,每點不超過四個字。
22.吳登云同志2009年當選100位新中國成立以來感動中國人物,假設你是《感動中國人物》欄目的工作人員,請你為他擬寫一段頒獎詞,體現他的精神品質,其中必須使用比喻和對偶兩種修辭,不超過40個字。
【答案】21.①無私獻血;②植皮救人;③醫術傳承(人才培養)。
22.獻出一點血、一點皮,換來病人的健康和生命,你是病人的陽光;對病人滿腔熱忱,對工作極端負責,你是人民的“白衣圣人”。
【解析】
【21題詳解】
本題考查學生對文章內容的概括的能力。
結合“望著奄奄一息的病人,吳登云決定抽自己的血。300毫升的鮮血從吳登云的體內流進了病人的血管。后來,吳登云先后為病人無償獻血30余次,總計7000多毫升,超過了一個成年人全身血液的總量,他的鮮血一次次地流進少數民族兄弟的體內"可概括“無私獻血”;
結合“幼兒父親聽說要從自己身上取皮,嚇得驚恐萬狀,拔腿就跑。吳登云于是決定從自己身上取皮,他一共從腿上取下13塊郵票大小的皮膚,隨后拖著麻醉的雙腿走上了手術臺,把自己的皮膚植到幼兒身上"可概括“植皮救人”;
結合“吳登云制訂了一個‘十年樹人計劃’,他到各鄉鎮衛生院物色柯族醫護人員,白天上班,夜里幫助柯族同志學習漢語,然后把他們送到自治區醫院去進修一年。他們進修回來,吳登云又手把手地傳幫帶,使一大批柯爾克孜族醫生成長起來。過去這家連闌尾炎手術都做不好的醫院,現在幾乎所有的常規手術都能做,醫療水平在邊疆縣級醫院中位于前列"可概括“醫術傳承(人才培養)”。
【22題詳解】
本題考查學生語言表達之擬寫頒獎詞的能力。
寫頒獎詞,頒獎詞旨在讓大眾了解獲獎對象的事跡以及所體現的一種超乎尋常的人格精神,從而取得一種教育的效果。因此,它必須借助于優美的語言文字對獲獎對象進行準確的陳述與評價。概括人物事跡功績,體現人物思想品質;要用非常精練簡潔的語言,對人物的事跡進行評價,縱深開掘,彰顯人物的精神;表達方式上,敘述、議論、抒情相結合,必須使用比喻和對偶兩種修辭,具有真情實感,發自內心,以極大的感染力打動聽眾。
“獻出一點血、一點皮"“對病人滿腔熱忱,對工作極端負責”是吳登云同志事跡的概括,“你是病人的陽光"運用比喻的修辭手法,“對病人滿腔熱忱,對工作極端負責”運用對偶的修辭手法。
江蘇省常州市十校2022-2023學年高二上10月聯考語文試卷
(二)語言文字運用(本題共2小題,9分)
閱讀下面的文字,完成小題。
要說最古怪的小魚,則非四眼魚莫屬。這種小魚生活在拉丁美州的河流里,它的一雙眼睛外形似蛙眼,高高地突出在頭頂上,但其構造卻獨一無二:每只眼睛都從中間由一條黑色水平線隔成上下兩半,瞳孔和水晶體也平分成上下兩部分,這樣,①。于是,人們形象地給它起名為“四眼魚"。這種魚喜歡在水面上活動,而且總能讓水平線恰好處于上、下眼的分際處。②,有助于瞄準并獵捕飛近水面的昆蟲并防止鳥類的襲擊;水面下的一對眼則俯視水中,可以搜尋水里的藻類和甲殼動物等食物,同時防止肉食魚類的偷襲。
③,在水中時它用鰓呼吸,當它躍上陸地后,頭部液囊里的水會不斷向鰓傳輸水分,讓鰓繼續可以呼吸,然后水分流遍全身,保持身體濕潤。
21.下列各句中的引號,與畫線句中“四眼魚”的引號作用相同的一項是()
A.對治療老年性精神障礙有顯著療效的石杉堿甲,也是從中草藥“千層塔"中提取的。
B.工匠精神并非鼓勵離群索居、“躲進小樓成一統”,而是為了擦亮愛崗敬業的價值原色。
C.看見魚翅,并不就拋在路上以顯其“平民化",只要有養料,也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉。
D.由這“文法”和“詞匯"組織而成的中國建筑的這種形式,已為廣大人民所接受、所喜歡。
22.請在文中橫線處補寫恰當語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。
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【答案】21.A22.①.一雙眼睛變成了四只眼②.水面上的一對眼仰望天空③.這種四眼魚還能水陸兩棲
【解析】
【21題詳解】
本題考查學生正確使用標點符號的能力。
文中“四眼魚”的引號表示特定稱謂。
A.“千層塔"是中藥名字,引號表示特定稱謂;
B.表示引用,“躲進小樓成一統”出自魯迅詩作《自嘲》;
C.表示諷刺,諷刺當時平民化主張的虛偽;
D.表示特殊含義,指中國傳統建筑的規則和慣例。
故選A。
【22題詳解】
本題考查學生語言表達之情境補寫的能力。
第一空,此處是分析“四眼魚"得名的由來,結合“于是,人們形象地給它起名為‘四眼魚’”可知,通過“每只眼睛都從中間由一條黑色水平線隔成上下兩半,瞳孔和水晶體也平分成上下兩部分",將一雙眼睛變成了四只眼睛。由此得出答案:一雙眼睛變成了四只眼。
第二空,注意分號,此處對應“水面下的一對眼則俯視水中”,再結合“有助于瞄準并獵捕飛近水面的昆蟲并防止鳥類的襲擊"可知,這里是說水面上的眼睛關注的是天空情況。由此得出答案:水面上的一對眼仰望天空。
第三空,結合“在水中時它用鰓呼吸,當它躍上陸地后……”可知,這種魚是水陸兩棲動物。由此得出答案:這種四眼魚還能水陸兩棲。
江蘇省淮安市清江中學2022—2023學年度10月學情檢測高二語文試卷
(二)語言文字運用Ⅱ(本題共2小題,9分)
閱讀下而的文字,完成下面小題。
食鹽是日常生活中不可缺少的調味料,也是維持人體正常發育的重要物質。其主要成分是氯化納,當食鹽在人體內形成溶液后,就會分解成為鈉離子和氯離子,①。鈉離子能維持人體全身血容量和細胞滲透壓,維持神經與肌肉的正常興奮性和應激性,激活人體肌肉收縮等多種功能;氯離子則可幫助調節人體的酸堿平衡,生產胃酸和激活淀粉酶,這些對于生命活動是極為重要的。
然而,長期攝入過量食鹽或口味過咸會增加患病風險。②,高鹽飲食通過增加細胞外液量、血容量,引起心輸出量增加,使血管平滑肌細胞內鈉,水增加而發生腫脈,使管腔變小,增高周圍血管阻力,從而升高血壓。
③,可按含鹽量多少分為高鹽食物、中鹽食物和低鹽食物,高鹽食物就是指每100克含鹽量≥1.5克、每100克含鈉量≥0.6克的食物;中鹽食物就是指每100克含鹽量為0.3-1.5克、每100克含鈉量為0.1-0.6克的食物;低鹽食物則是指每100克含鹽量<0.3克、每100克含鈉量<0.1克的食物。根據這組數據,大家可以在食品的包裝上加以比對。
21.下列句子中的“大家"和文中畫橫線處的“大家”,用法相同的一項是()
A.欄目通過季羨林等大家的成長故事、人生智慧、創新精神、治學態度展現中華民族的精神境界。
B.大家要堅定發展信心,明確發展路徑,用我們每個人的辛勤汗水創造更加美好幸福的明天。
C.張厚粲漸漸養成了天不怕地不怕的膽量和自信,大家閨秀的外表下,裝著桀驁不馴的心性。
D.老師講課時候說,經常要用到的知識大家一定要掌握,檢查下有沒有問題,有問題趕緊問。
22.請在文中橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。
【答案】21.B22.①分別發揮不同的作用②高鹽飲食會誘發高血壓③我們日常攝人的食物(意思對即可)
【解析】
【21題詳解】
本題考查學生中重要詞語含義和用法的把握能力。
文中畫線句子中的“大家"是代詞,但不限定范圍。
A.“大家”指的是大方之家的意思。
B.“大家"為代詞,但不限定范圍。
C.“大家”指的是世家望族。
D.“大家"為代詞,指一定范圍內的所有人。
故選B。
【22題詳解】
本題考查學生語言表達之情境補寫的能力。
根據后文“鈉離子能維持人體全身血容量和細胞滲透壓,維持神經與肌肉的正常興奮性和應激性,激活人體肌肉收縮等多種功能;氯離子則可幫助調節人體的酸堿平衡,生產胃酸和激活淀粉酶,這些對于生命活動是極為重要的”可知,食鹽在人體內分解成的鈉離子和氯離子發揮的作用是不同的,可填“分別發揮不同的作用"。
前文說到會增加患病風險,而后文是說的高血壓的患病原理,所以長期攝入過量食鹽或口味過咸會增加患高血壓的風險,可填“高鹽飲食會誘發高血壓”。
根據后文“高鹽食物"“中鹽食物”“低鹽食物"可知,這是將我們日常生活中攝入的食物根據含鹽量的多少進行的分類,可填“我們日常攝人的食物”。
江蘇省蘇州市常熟中學2022-2023學年高二上學期10月調研語文試題
(二)語言文字運用II(本題共2小題,9分)
閱讀下面的文字,完成21-22題。
在動物界,①,它們一會兒排成“人"字形,一會兒排成“一”字形。一些動物學家認為,它們之所以這樣做,并非因為個體之間有深厚的聯系,②以便更順利地完成長途旅行。1970年,研究人員利用空氣動力學理論,首次給出了-一個結論:與獨自飛行相比,-支由25只大雁組成的“人"字形編隊可以多飛71%的路程。呈人字形的大雁飛行隊伍中,飛在最前面的頭雁扇動翅膀,其身后就會形成一個低氣壓區,大雁緊跟在它后面飛可以借此削減空氣的阻力,因而達到節省體能的目的。不過,③。因此,當飛行路程很長時,雁群需要時常變換隊形,輪流充當頭雁。
21.文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當的一項是(3分)
A.緊跟在后面飛的大雁可以借此削減空氣的阻力,因而達到節省體能的目的。
B.大雁緊跟在它后面飛可以借此削減空氣的阻力,從而達到節省體能的目的。
C.緊跟在后面飛的大雁可以借此減小空氣的阻力,從而達到節省體能的目的。
D.大雁緊跟在它后面飛可以借此減小空氣的阻力,因而達到節省體能的目的。
22.請在文中橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。(6分)
【分析】(1)本題考查病句辨析與修改的能力,主要語病是語序不當和搭配不當,應結合句子具體分析。
(2)本題考查補寫語句,應結合語境補寫,注意語意連貫和字數限制。
【解答】(1)原句有三處錯誤,其一是語序不當,應該是“緊跟在后面飛的大雁”;其二是搭配不當,應該為“減小空氣的阻力";其三是不合邏輯,前后表順承關系而非因果關系,所以要用“從而”。
故選C。
(2)第①空,根據后文“它們一會兒排成‘人’字形,一會兒排成‘一’字形"可知此處填寫“大雁以列陣飛行而聞名”之類的句子。
第②空,根據前文“并非因為個體之間有深厚的聯系"和后文“以便更順利地完成長途旅行”可知此處填寫“而是為了節省體力"之類的句子。
第③空,根據后文“因此,當飛行路程很長時,雁群需要時常變換隊形,輪流充當頭雁”可知此處填寫“最前面的頭雁容易疲勞"。
答案:
(1)C
(2)①大雁以列陣飛行而聞名
②而是為了節省體力
③最前面的頭雁容易疲勞
【點評】常見
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