廣東省江門市新會區四年級（下）期末語文試卷（含解析）2022-2023學年廣東省江門市新會區四年級（下）期末語文試卷

1．（8分）讀拼音寫詞語。

tǎoyàntuōlíjīquǎnxiāngwén

xiāoxichāichúwéichízhìxù

2．（3分）規范書寫：請把下面的句子工工整整地抄在下面的橫線上。

北風呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風吹起雪花。

___

3．（5分）組詞。

銳警孵招妖

鉛臀浮紹躍

4．（6分）用例句的表達方法仿寫句子。

①一路迎著溪流。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變化調子。（用“時而"仿寫句子）

時而，時而，時而，時而。

②在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。（仿寫擬人句）

___

③船員趕緊解開救生艇的繩索。（縮句）

5．（10分）日積月累。

①洛陽親友如相問，。《芙蓉樓送辛漸》

②，飛入菜花無處尋。《宿新市徐公店》

③，多少樓臺煙雨中。《江南春》

④俏也不爭春，只把春來報，，。《卜算子詠梅》

⑤，老來方知讀書遲。

6．（4分）“快樂讀書吧”專項。

①《細菌世界歷險記》又名《》，作者是中國著名科學家、科普作家、中國科普事業的先驅和奠基人。

②灰塵是地球上永不疲倦的旅行者，它隨著而漂流，可以說是無孔不入。

③首次發現細菌等微生物的是荷蘭科學家。

7．（4分）口語交際。

2023年2月23日是中國近代思想家、政治家、教育家、史學家、文學家和圖書館學家梁啟超先生誕辰150周年紀念日。我們新會區舉辦了很多有意義的紀念活動。相信同學們對梁啟超有了更深入的了解。作為新會學子你打算學習梁啟超的什么？怎么學？

___

8．（15分）閱讀。

《白鵝》選段

這白鵝，是一位即將遠行的朋友送給我的。我抱著這雪白的“大鳥"回家放在院子里。它伸長了頭頸，左顧右盼，我一看這姿態，想道：“好一個高傲的動物!”

鵝的高傲，更表現在它的叫聲、步態和吃相中。

鵝的叫聲，音調嚴肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養鵝等于養狗，它也能看守門戶。后來我看到果然如此：凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。

鵝的步態，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調急速，有局促不安之相；鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。

（1）寫出下列詞語的近義詞。

大模大樣——左顧右盼——

（2）選文是著名漫畫大師、散文家的作品。文章描繪了一只的白鵝，表達了作者對白鵝的之情。

（3）仿寫句子。

鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。

___，像

（4）作者善于運用的方法來突出鵝的特點。如，用鵝的與狗的對比，表現鵝的叫聲的特點；用鴨的___，顯出鵝的大家風范。這一系列對比，非常形象生動，使人如聞其聲，如見其形。

9．（15分）閱讀。

《綠色之肺》

森林涵養水源，保持水土，防止水旱災害的作用非常大。據專家測算，一片十萬畝面積的森林，相當于一個兩百萬立方米的水庫，這正如農諺所說的：“山上多（栽載）___________樹，等于修水庫。雨多它能吞，雨少它能吐。"森林因這種特殊的“吞吐”功能而被科學家稱之為“吞水吐雨器"。

說起森林的功勞，那還多得很。它除了為人類提供木材及許多種生產、生活的原料之外，在維護生態環境方面也是功勞卓著，它用另一種“能吞能吐”的特殊功能孕育了人類。因為地球在形成之初，大氣中的二氧化碳含量很高，氧氣很少，氣溫也高，生物是難以生存的。大約在四億年之前，陸地才產生了森林。森林慢慢將大氣中的二氧化碳吸收，同時吐出新鮮的氧氣，調節氣溫，這才具備了人類生存的條件，地球上才最終有了人類。所以科學家又稱森林是“吞碳吐氧機“。

森林，是地球生態系統的主體，是大自然的總調（tiáodiào）度室，是地球的綠色之肺。森林維護地球生態環境這種“能吞能吐"的特殊功能是其他任何物體都不能取代的。然而___________由于地球上的燃燒物增多___________二氧化碳的排放量在急劇增加___________使得地球生態環境急劇惡化___________主要表現為全球氣候變暖___________水分蒸發加快___________改變了氣流的循環___________使氣候變化加（俱劇）______________________從而引發熱浪___________颶風___________暴雨___________洪澇及干旱___________

為了使地球的這個“能吞能吐”的綠色之肺能恢（huīfēi）復健壯，以改善生態環境，抑制全球變暖，減少水旱等自然災害，我們應該大力造林、護林，使每一座荒山都綠起來。

（1）“害“用音序查字法應查字母___________；用部首查字法先查___________部，再查___________畫。

（2）給加點的字選擇正確的讀音。用“√“表示。

（3）在短文的括號里選擇正確的字。用“√“表示。

（4）給短文第3自然段缺標點處加上合適的標點符號。

（5）為什么說森林是地球的綠色之肺？為了恢復綠色之肺的強壯功能我們人類應該怎樣做？說說你的具體建議。最少三條。

___

10．（30分）作文。

生活中，你或者你的朋友、親人、鄰居會遇到一些困難，請發揮你的奇思妙想，發明一些神奇的東西來幫助他們解決這個困難。這個新發明是什么樣子的？有哪些功能？把它寫出來介紹給大家。要求題目自定，語句通順，字跡工整，字數400左右。

2022-2023學年廣東省江門市新會區四年級（下）期末語文試卷

參考答案與試題解析

1．（8分）讀拼音寫詞語。

tǎoyàn討厭tuōlí脫離jīquǎnxiāngwén雞犬相聞

xiāoxi消息chāichú拆除wéichízhìxù維持秩序

【解答】故答案為：

討厭脫離雞犬相聞

消息拆除維持秩序

2．（3分）規范書寫：請把下面的句子工工整整地抄在下面的橫線上。

北風呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風吹起雪花。

北風呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風吹起雪花。

【解答】故答案為：

北風呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風吹起雪花。

3．（5分）組詞。

銳銳利警警察孵孵化招招呼妖妖氣

鉛鉛筆臀臀部浮漂浮紹介紹躍飛躍

【解答】例如：“銳"與“鉛”，音不同，部首不同，義不同。銳：指鋒利（跟“鈍"相對）。可組詞：銳利。鉛：指金屬元素。。可組詞：鉛筆。

故答案為：

銳利警察孵化招呼妖氣

鉛筆臀部漂浮介紹飛躍

4．（6分）用例句的表達方法仿寫句子。

①一路迎著溪流。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變化調子。（用“時而”仿寫句子）

這段時間的天氣，時而放晴，時而陰天，時而大雨，時而刮風，變化無常。

②在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。（仿寫擬人句）

在我的屋后，有一顆青松，仿佛穿上了長裙，撐開了一把大傘。

③船員趕緊解開救生艇的繩索。（縮句）

船員解開繩索。

【解答】（1）考查仿寫句子。例句使用的是“時而....時而....時而....時而..."的句式，學生據此仿寫即可。即：這段時間的天氣，時而放晴，時而陰天，時而大雨，時而刮風，變化無常。

（2）仿寫擬人句，例句“在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花”將“白樺"擬人化，賦予了它人的行為如：涂上、披了，據此我們可進行句子仿寫，注意擬人的修辭手法的使用即可。

（3）縮句，即為句子“修枝剪葉”，去掉句中的修飾成分，保留句子主干，句子原意不發生改變。原句中可將“趕緊"“救生艇的”刪去，保留主干：船員解開繩索。

故答案為：

（1）這段時間的天氣，放晴陰天大雨刮風，變化無常；

（2）在我的屋后，有一顆青松，仿佛穿上了長裙，撐開了一把大傘。

（3）船員解開繩索。

5．（10分）日積月累。

①洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。《芙蓉樓送辛漸》

②兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。《宿新市徐公店》

③南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。《江南春》

④俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時，她在叢中笑。《卜算子詠梅》

⑤少年不知勤學苦，老來方知讀書遲。

【解答】①出自唐代王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》。

②出自宋代楊萬里的《宿新市徐公店》。

③出自唐代白居易的《憶江南》。

④出自毛澤東的《卜算子詠梅》

⑤“少年不知勤學苦，老來方知讀書遲"的意思是少年時只知道玩，不知道要好好學習，到老的時候才后悔自己年少時為什么不知道要勤奮學習。

故答案為：

①一片冰心在玉壺；

②兒童急走追黃蝶；

③南朝四百八十寺；

④待到山花爛漫時她在叢中笑。

⑤少年不知勤學苦。

6．（4分）“快樂讀書吧”專項。

①《細菌世界歷險記》又名《灰塵的旅行》，作者是中國著名科學家、科普作家、中國科普事業的先驅和奠基人高士其。

②灰塵是地球上永不疲倦的旅行者，它隨著空氣而漂流，可以說是無孔不入。

③首次發現細菌等微生物的是荷蘭科學家安東尼列文虎克。

【解答】①《細菌世界歷險記》又名《灰塵的旅行》，是中國科普事業的先驅和奠基人，著名科普作家高士其的作品。

②空氣中有灰塵，所以灰塵隨著空氣而漂流。

③第一個發現細菌和微生物的人是17世紀荷蘭的生物學家安東尼列文虎克。

故答案為：

①灰塵的旅行高士其；

②空氣；

③安東尼列文虎克。

7．（4分）口語交際。

2023年2月23日是中國近代思想家、政治家、教育家、史學家、文學家和圖書館學家梁啟超先生誕辰150周年紀念日。我們新會區舉辦了很多有意義的紀念活動。相信同學們對梁啟超有了更深入的了解。作為新會學子你打算學習梁啟超的什么？怎么學？

作為新會學子，我打算學習梁啟超先生熱愛祖國的赤子情懷，好好學習，長大了用自己的知識報效祖國。

【解答】梁啟超先生是一位偉大的實干家，也是一位偉大的思想家。在國家危難之時，梁啟超第一個站出來對著霸權說“不"，這全因為他心中懷著對祖國的熱愛，更因為他接觸了國外先進的科學文化知識。梁啟超先生曾經說過“人生百年，立于幼學”，作為新會學子，我打算學習梁啟超先生熱愛祖國的赤子情懷，好好學習，長大了用自己的知識報效祖國。

故答案為：

作為新會學子，我打算學習梁啟超先生熱愛祖國的赤子情懷，好好學習，長大了用自己的知識報效祖國。

8．（15分）閱讀。

《白鵝》選段

這白鵝，是一位即將遠行的朋友送給我的。我抱著這雪白的“大鳥"回家放在院子里。它伸長了頭頸，左顧右盼，我一看這姿態，想道：“好一個高傲的動物!”

鵝的高傲，更表現在它的叫聲、步態和吃相中。

鵝的叫聲，音調嚴肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養鵝等于養狗，它也能看守門戶。后來我看到果然如此：凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。

鵝的步態，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調急速，有局促不安之相；鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。

（1）寫出下列詞語的近義詞。

大模大樣——大搖大擺左顧右盼——東張西望

（2）選文是著名漫畫大師、散文家豐子愷的作品。文章描繪了一只高傲的白鵝，表達了作者對白鵝的喜愛之情。

（3）仿寫句子。

鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場。

貓的步伐優雅，婀娜多姿的，像在T臺上走秀的模特。

（4）作者善于運用對比的方法來突出鵝的特點。如，用鵝的引吭大叫與狗的狂吠對比，表現鵝的叫聲大、嚴厲的特點；用鴨的步調急速，有局促不安之相，顯出鵝步調從容、大模大樣的大家風范。這一系列對比，非常形象生動，使人如聞其聲，如見其形。

【解答】（1）考查了寫近義詞。大模大樣：形容傲慢、滿不在乎的樣子。故近義詞為“大搖大擺"。左顧右盼：

向左右兩邊看。故近義詞為“東張西望”。

（2）考查了作家及其作品、內容概括。《白鵝》是著名漫畫大師、散文家豐子愷的作品。文章描繪的是一只高傲的白鵝，從鵝的叫聲、步態、吃相三方面突出它高傲的特點，表達了作者對白鵝的喜愛之情。

（3）考查了句子仿寫。例句“鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場"運用了比喻的修辭手法，將鵝的步調比作京劇里的凈角出場，仿寫時注意。

（4）考查了對文段內容的理解和分析。作者善于運用對比的手法來突出鵝的特點。如：根據“鵝的叫聲，音調嚴肅鄭重，似厲聲呵斥”“甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠"可知，用鵝的“引吭大叫”與狗的“狂吠"對比，表現鵝的叫聲“大”和“嚴厲"的特點。根據“大體上與鴨相似，但鴨的步調急速，有局促不安之相；鵝的步調從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場”可知，用鴨的“步調急速，有局促不安之相"，顯出鵝“步調從容”“大模大樣"的大家風范。

故答案為：

（1）大搖大擺東張西望；

（2）豐子愷高傲喜愛；

（3）貓的步伐優雅，婀娜多姿的在T臺上走秀的模特；

（4）對比引吭大叫狂吠大、嚴厲步調急速，有局促不安之相步調從容、大模大樣。

9．（15分）閱讀。

《綠色之肺》

森林涵養水源，保持水土，防止水旱災害的作用非常大。據專家測算，一片十萬畝面積的森林，相當于一個兩百萬立方米的水庫，這正如農諺所說的：“山上多（栽載）栽樹，等于修水庫。雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因這種特殊的“吞吐"功能而被科學家稱之為“吞水吐雨器”。

說起森林的功勞，那還多得很。它除了為人類提供木材及許多種生產、生活的原料之外，在維護生態環境方面也是功勞卓著，它用另一種“能吞能吐"的特殊功能孕育了人類。因為地球在形成之初，大氣中的二氧化碳含量很高，氧氣很少，氣溫也高，生物是難以生存的。大約在四億年之前，陸地才產生了森林。森林慢慢將大氣中的二氧化碳吸收，同時吐出新鮮的氧氣，調節氣溫，這才具備了人類生存的條件，地球上才最終有了人類。所以科學家又稱森林是“吞碳吐氧機“。

森林，是地球生態系統的主體，是大自然的總調（tiáodiào）diào度室，是地球的綠色之肺。森林維護地球生態環境這種“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物體都不能取代的。然而，由于地球上的燃燒物增多，二氧化碳的排放量在急劇增加，使得地球生態環境急劇惡化，主要表現為全球氣候變暖，水分蒸發加快，改變了氣流的循環，使氣候變化加（俱劇）劇，從而引發熱浪、颶風、暴雨、洪澇及干旱。

為了使地球的這個“能吞能吐"的綠色之肺能恢（huīfēi）huī復健壯，以改善生態環境，抑制全球變暖，減少水旱等自然災害，我們應該大力造林、護林，使每一座荒山都綠起來。

（1）“害“用音序查字法應查字母H；用部首查字法先查宀部，再查7畫。

（2）給加點的字選擇正確的讀音。用“√“表示。

（3）在短文的括號里選擇正確的字。用“√“表示。

（4）給短文第3自然段缺標點處加上合適的標點符號。

（5）為什么說森林是地球的綠色之肺？為了恢復綠色之肺的強壯功能我們人類應該怎樣做？說說你的具體建議。最少三條。

將“森林”說成“地球的綠色之肺"，這是使用了打比方的說明方法，其作用是形象、具體地說明森林在維護生態環境中的作用。建議：①相關林業環保部門應對保護森林引起重視；②宣傳森林的巨大作用和毀壞森林帶來的危害；③各個部門相互協調加大植樹造林力度；④完善相關法律法規，嚴懲破壞森林者；⑤出臺相關政策獎勵植樹造林方面有突出貢獻者。

【解答】（1）考查音序查字法、部首查字法。“害“用音序查字法應查字母H，用部首查字法先查“宀”部，再查7畫。

（2）考查漢字讀音。“調度室"的“調”是多音字，讀“diào"時，意為調動；分派；音樂上高低長短配合的成組的音。讀“tiáo”時，意為使和諧、使均勻合適；嘲笑、戲弄、挑逗。故“調度室"的“調”應讀：diào。“恢復"的“恢”讀音為：huī。

（3）考查選字詞填空。“栽樹"的“栽”，文中選擇：栽。“載"是多音字，讀zài時，詞語中“載”字有載物或有承載之意、有又、有的時候讀這個音。讀zǎi時，詞語中“載“"字有記錄或年的意思。“加劇”的“劇"釋義：①戲劇。②姓。③猛烈。故“加劇”可選擇“劇"。

（4）考查標點符號。常見的標點符號的用法有：逗號：標示一句話中間的一般性停頓；并列語句中，大的并列成分間用逗號。頓號：并列語句中，小的并列成分間用頓號。句號：表示一句話說完。據此我們可將文中的缺少標點處填入正確的標點：然而，由于地球上的燃燒物增多，二氧化碳的排放量在急劇增加，使得地球生態環境急劇惡化，主要表現為全球氣候變暖，水分蒸發加快，改變了氣流的循環，使氣候變化加劇，從而引發熱浪、颶風、暴雨、洪澇及干旱等災害。

（5）考查內容的理解與概括、思維的拓展與延伸。首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據文字信息來判斷，根據文段內容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達其作用。將“森林”說成“地球的綠色之肺"，這是使用了打比方的說明方法，其作用是形象、具體地說明森林在維護生態環境中的作用。為了恢復綠色之肺的強壯功能我們人類需要做得有很多，可根據自己思考提出幾點建議，表達通順合理即可。

故答案為：

（1）H宀7；

（2）diàohuī；

（3）栽劇；

（4）然而，由于地球上的燃燒物增多，二氧化碳的排放量在急劇增加，使得地球生態環境急劇惡化，主要表現為全球氣候變暖，水分蒸發加快，改變了氣流的循環，使氣候變化加劇，從而引發熱浪、颶風、暴雨、洪澇及干旱等災害。

（5）將“森林”說成“地球的綠色之肺"，這是使用了打比方的說明方法，其作用是形象、具體地說明森林在維護生態環境中的作用。建議：①相關林業環保部門應對保護森林引起重視；②宣傳森林的巨大作用和毀壞森林帶來的危害；③各個部門相互協調加大植樹造林力度；④完善相關法律法規，嚴懲破壞森林者；⑤出臺相關政策獎勵植樹造林方面有突