第10頁共10頁幼兒園畢?業晚會活?動方案范?文孩子?從兩、三?歲哭著鼻?子拉著媽?媽的衣服?走進我們?幼兒園，?他們通過?時光的隧?道在不斷?地蛻變，?他們的身?高變得比?以前更高?，體重變?得比以前?更重，臉?也變得跟?以前的照?片有點不?一樣了。?孩子們在?幼兒園里?學會了唱?歌、跳舞?，學會了?畫畫、講?故事，還?學會了自?律、與人?合作、進?取的勇氣?，懂得了?七十二般?變化。_?___歲?是幼兒邁?向小學的?里程碑，?在“看我?七十二變?“的畢業?主題晚會?里，我們?要和孩子?一起品味?他們成長?的自豪感?，品味著?幸福，向?自己的_?___歲?告別，也?向幼兒園?告別。?開場：?1、主持?人作開場?白并請園?長為晚會?致辭(可?參考前言?)2、?園長致辭?晚會過?程：一?、看我變?變變節?目形式：?開幕大型?節目串?詞：別看?我個子小?，我們懂?得團結的?力量大，?看我變，?我變，我?變變變…?…人數?：80??D___?_人道?具、舞服?：可參考?運動會開?幕式的大?型節目。?備注：?以大型的?節目拉開?晚會的帷?幕，給所?有觀眾以?視覺感官?的刺激，?成功的開?頭能吸引?全場的目?光。本?節目參與?的人數較?多，服裝?及道具隨?隊列的變?化而改變?，從而產?生不同的?視覺效果?和演出效?果。緊扣?主題，起?到開門見?山的作用?，并充分?體現幼兒?間的合作?能力。?二、溫暖?的懷抱?節目形式?：大班舞?蹈串詞?：老師的?懷抱是溫?暖的、幼?兒園的懷?抱是溫暖?的，即將?要告別這?種令人眷?戀的溫暖?，我們的?情緒變得?依依不舍?，請看《?溫暖的懷?抱》。?人數：_?___人?道具、?舞服：由?興趣班老?師負責(?顏色選擇?上以暖色?調為主，?如紅、黃?、橙等)?備注：?三、百?變形象時?裝sho?w節目?形式：時?裝表演?串詞：孩?子有著許?許多多奇?特的夢想?，在這小?小的舞臺?上他們將?展現自己?的夢想，?請看他們?瞬間的變?化。人?數：40??D__?__人?道具、舞?服：由現?實生活不?同職業服?裝形象(?如廚師、?醫生、宇?航員、舞?蹈家、建?筑工人等?)及幼兒?的夢想形?象(如超?人、白雪?公主等)?所需進行?選擇備?注：本節?目通過不?同造型的?展示來展?現孩子的?內心世界?和對未來?美好生活?的憧憬，?進一步緊?扣主題。?四、搖?太陽節?目形式：?大班舞蹈?串詞：?孩子的心?是天真無?邪的，孩?子的想象?是無比廣?闊的，在?孩子的夢?想里他們?是無所不?能的，看?，太陽也?被他們搖?動了人?數：__?__人?道具、舞?服：節目?老師負責?，色調仍?以暖色為?主。五?、快樂的?課室節?目形式：?打擊樂?串詞：幼?兒園的生?活是多姿?多彩的，?孩子的生?活是無比?快樂的，?我們老師?把課室變?成了演奏?廳，現由?我們的老?師和孩子?共同演奏?一曲《快?樂的課室?》。人?數：__?__人?道具、舞?服：課桌?、椅子、?鉛筆盒、?玩具、餐?具、體育?器械(高?翹、球等?)┅┅園?服備注?：從幼兒?在幼兒園?的生活中?取材，設?置課室情?景，利用?課室內的?物品變成?打擊樂器?，體現了?孩子在我?們幼兒園?里生活和?學習是快?樂的。依?然緊扣主?題，深化?主題內容?。六、?花環迪斯?科節目?形式：中?班體操?串詞：我?們變身為?魔法師，?花環被魔?法棒點中?，它們隨?著節奏強?勁的迪斯?科音樂舞?動起來了?。人數?：___?_人道?具、舞服?：節目老?師負責?備注：?七、Lo?ve's?danc?e節目?形式：家?長節目(?集體交際?舞表演)?串詞：?爸爸媽媽?對孩子的?愛是最無?私最偉大?的，今天?，他們的?孩子畢業?了，為了?表達他們?對老師用?心教育的?感謝之心?，也給孩?子送上一?份美好的?祝福，請?欣賞他們?的愛之舞?。人數?：___?_對家長?、___?_個小朋?友道具?、舞服：?禮服為主?。備注?：幼兒為?家長伴舞?，主要是?為了增強?舞蹈的演?出效果。?八、彩?云追月?節目形式?：教師舞?蹈串詞?：“每當?我輕輕走?過你窗前?，高大的?身影映在?我心上┅?”老師對?孩子的愛?是無私奉?獻的，對?于孩子的?成長既感?到深深的?欣慰，又?感到戀戀?的不舍。?由我們親?愛的老師?為孩子送?上一份特?別的禮物??D?D?《彩云追?月》人?數：__?__人?道具、舞?服：已有?九、猜?猜看節?目形式：?中班舞蹈?串詞：?感謝老師?對我們美?好的祝愿?，現在請?大家猜猜?看我們中?班的小朋?友們又變?身為什么?了呢??人數：_?___人?道具、?舞服：節?目老師負?責十、?同唱一首?歌《魯冰?花》節?目形式：?歌曲演唱?串詞：?我們在同?一天空下?，有著共?同的理想?、共同的?愿望，讓?我們所有?的家長和?小朋友來?同唱一首?我們非常?熟悉的歌??D?D?《魯冰花?》。人?數：由一?名有音樂?特長的家?長和幼兒?作為演出?嘉賓在舞?臺中領唱?，全場家?長和小朋?友和唱。?備注：?這是一首?經典的小?孩與成人?分部合唱?的歌曲，?可預先發?給家長一?份歌譜，?與孩子共?同練唱。?由演唱?者引領全?場觀眾參?與演唱，?引起共鳴?，把晚會?推至最高?潮，同時?這也是晚?會的尾聲?，給全場?觀眾留下?了無限的?回味和震?蕩。謝?幕：主?持人致謝?幕辭、領?導和演員?及工作人?員出場謝?幕、放禮?炮。幼?兒園畢業?晚會活動?方案范文?（二）?一、活動?目的：?1、表達?告別老師?和同伴的?情感。?2、享受?集體表演?的樂趣，?感受聯歡?會的歡樂?氣氛。?3、欣賞?同伴的表?演，增進?與好朋友?的互動關?系。二?、活動時?間：__?__年_?___月?____?日上午9?-10:?30三?、活動地?點：寶貝?樂源大廳?四、活?動人員：?全體幼兒?及教師?活動準備?：氣球、?開場舞、?大班互動?游戲、水?果若干、?《畢業詩?》活動流?程：(?1)、大?班幼兒舞?蹈《花兒?朵朵像太?陽》(?2)、園?長寄語。?(3)?、大班教?師寄語。?(4)?、游戲環?節《水果?水果蹲蹲?蹲》、《?背誦弟子?規》、《?猜猜我是?誰》。?(5)、?分享：?1、寶貝?對老師說?說心里話?。2、?水果大共?享。(?6)、誦?讀《畢業?詩》，師?生照相留?念后結束?活動。?幼兒園畢?業晚會活?動方案范?文（三）?一、活?動主題：?幼兒園的?快樂時光?二、活?動目標：?1.讓?孩子體驗?畢業離園?時，與老?師、同伴?的惜別之?情，通過?節目回顧?，給孩子?和家長留?下美好的?回憶。?2.讓孩?子們學會?感恩，通?過演出活?動表達自?己的情感?。3.?通過演出?鍛煉孩子?的勇氣與?自信。?三、活動?內容：畢?業班幼兒?才藝展示?四、活?動時間：?____?月___?_日五?、活動地?點：六?、活動參?與人：全?園師生、?畢業班及?中班家長?(父母、?祖輩、親?朋好友)?七、活?動準備：?(一)?物質準備?：1、?制作活動?背板、邀?請函。?2、制作?條幅：“?幼兒園的?快樂時光?”大班畢?業典禮，?懸掛在幼?兒園門口?等較明顯?的地方。?3、制?作畢業班?《幼兒園?生活花絮?》視頻，?畢業班教?師提供素?材(從剛?入園到大?班三年的?照片集)?，也可錄?制幼兒的?畢業感言?，電腦合?成視頻短?片。4?、給畢業?幼兒準備?紀念品?5、教師?、幼兒統?一穿園服?6、準?備音響設?備、攝像?機、照相?機等。?(二)節?目準備開?場音樂《?放飛夢想?》1、虹?貓班幼兒?朗誦《畢?業獻辭》?2、藍兔?班雙簧情?景劇表演?《哎呦我?肚子疼》?3、草莓?班舞蹈《?手牽手》?4、西瓜?班大合唱?《靜夜詩?》5、家?長互動游?戲6、果?果班打擊?樂《斗牛?士》7、?聰聰班(?打擊樂《?大中國》?8、啟航?班舞蹈《?未來與希?望》《畢?業詩朗誦?》9、教?師詩歌朗?誦《永遠?的筑巢人?》(全體?畢業班教?師)10?、體操隊?《斗牛士?》11、?教師頒發?紀念品給?幼兒12?、結束音?樂<感恩?的心>八?、人員分?工：1?、總策劃?與顧問：?園長2、?活動總負?責人：業?務園長3?、主持人?：幼兒兩?名(男、?女)、教?師一名4?、舞臺布?置：大班?老師5、?攝像攝影?：外聘專?業人士或?園內教師?6、服裝?道具：小?中班老師?協助制作?9、會?場布置：?后勤人員?10、燈?光音響：?園內教師?或操作熟?練的人員?一名11?、協助更?換服裝：?小中班保?育員老師?12、會?場執勤人?員：小中?班家長委?員會代表?及后勤人?員14、?安全預案?：安全后?勤主任與?行政人員?九、活動?詳細流程?：略十、?活動結束?后1、收?集視頻及?照片，并?編寫書面?報道資料?入檔;2?、召開總?結會，總?結收獲，?并對下次?活動提出?建議;3?、中班組?召開教師?會，對如?何穩定中?班家長及?幼兒展開?討論，擬?定保生策?略。“再?見，幼兒?園”畢業?典禮方案?活動目的?：1、?主持人講?話(教師?：___?_)(幼?兒：__?__)?童年是一?段“快樂?來得很多?，憂愁去?得很快”?的純真年?代，也是?許多人長?大成人之?后，回頭?眷戀不已?的尋夢園?。經過?三年在幼?兒園的學?習和生活?，我們的?大班幼兒?即將告別?老師和同?伴，進入?下一個階?段的小學?生活。?快畢業了?，我要“?祝大家每?晚都有好?夢!”、?“祝大家?快快長大?!”、“?祝小朋友?不要長得?太胖!”?、“希望?大家不要?變成近視?眼!”、?“祝大家?健健康康?，有美好?的每一天?!”小?朋友的童?心童語看?似比較平?凡，可是?卻告訴我?們一些孩?子對未來?的期許。?是的，人?生就是應?當有這么?一個一個?小小的心?愿串成的?祝福。?希望我們?的孩子每?攀越一段?人生樓層?，都能始?終保持這?樣熱切的?心與振奮?的腳步。?這樣他們?才能心懷?永遠的幸?福，去縱?覽令人驚?奇的人間?風景。?2、節目?表演：舞?蹈?D??D浪漫櫻?花(表演?者：大一?班小朋友?)那么?，現在就?請欣賞：?由大一班?小朋友給?大家帶來?的第一道?風景“舞?蹈?D??D浪漫櫻?花”。大?家歡迎!?3、家?長寄語：?大一班_?___媽?媽欣賞?了這么美?的浪漫櫻?花，我們?的爸爸媽?媽是不是?大開眼界?了?那現?在，輪到?我們的爸?爸媽媽表?演了，他?們有好多?話想對大?家說呢!?掌聲有?請：大一?班___?_媽媽?4、游戲?：擊鼓傳?花5、?節目表演?：武術??D?D男?兒當自強?(表演者?：大二班?____?小朋友)?快樂的?游戲留給?我們快樂?的回憶。?六歲，我?們告別幼?兒園，長?大了，懂?事了，更?加自立了?。不信，?你們瞧瞧?，大二班?____?小朋友帶?來的中華?傳統武術?表演“男?兒當自強?”!6?、小朋友?寄語：大?二班__?__小?朋友看到?了武術表?演，它可?是來自少?林寺的真?工夫哦!?你們說，?____?表演得棒?嗎?那我?們再給他?一點掌聲?鼓勵吧!?剛才我?們的媽媽?代表說了?心里話，?那我們小?朋友也有?許多心里?話想對大?家說呢!?讓我們一?起來聽聽?，大二班?唐小鈺朋?友想說些?什么吧!?7、游?戲：搶板?凳8、?節目表演?：合唱??D?D老?師，再見?了(表演?者：大二?班小朋友?)老師?，老師，?您真好!?辛勤培育?好苗苗，?教我畫畫?做游戲，?教我唱歌?和舞蹈。?今天我們?畢業了，?明天就要?上學校，?等我戴上?紅領巾，?再來向您?問個好!?請欣賞大?二班小朋?友為大家?帶來的合?唱表演??D?D老?師，再見?了!9?、家長寄?語：大二?班___?_媽媽?接下來有?請我們大?二班__?__媽媽?講話，看?看她要跟?我們小朋?友說什么?呢?1?0、游戲?：搶板凳?11、?節目表演?：英語歌?曲獨唱??D?DD?oReM?i這學?期，我們?大班小朋?友英語學?得可棒了?，不信你?們來聽聽?，大一班?____?小朋友帶?來的英語?歌曲獨唱?：音樂之?聲?D??DDoR?eMi?12、小?朋友代表?：大一班?____?現在我?們大一班?小朋友也?有許多心?里話想對?大家說呢?!讓我們?一起來聽?聽，大一?班___?_小朋友?想說些什?么吧!?13、游?戲：搶板?凳14?、節目表?演：幼兒?、教師畢?業獻詞??D?D畢?業詩七?月，悄然?而至。我?們不僅要?感受那難?以忍耐的?酷暑，更?要承受那?與孩子們?依依不舍?的離別之?情。三年?，人能有?多少個三?年組成的?人生?三?年的師生?情誼讓我?們彼此珍?惜，越臨?近畢業，?這眷戀和?惜別之情?越是強烈?。我想，?這感觸最?深的恐怕?就是我們?大班的小?朋友和老?師了。下?面請欣賞?由大班組?全體小朋?友帶來的?畢業詩朗?誦以及畢?業班教師?獻詞“永?遠的守巢?人”。?15、園?長寄語?聽完了小?朋友的畢?業詩朗誦?和教師獻?詞，我的?心情也很?凝重，因?為李老師?也舍不得?離開你們?!聽慣了?，每個早?晨的聲聲?問候;看?慣了，每?個傍晚燦?爛的笑臉