第6頁共6頁幼兒園小?班重陽節?活動方案?樣本活?動目標：?1、與?祖輩家長?溝通本次?親子活動?的內容并?理解其協?助指導的?意義，從?而激發祖?輩家長參?與幼兒園?教育的積?極性。?2、通過?對重陽節?活動內容?與形式的?互動交流?，增強祖?輩家長參?與、討論?的主動性?。活動?準備：?活動反饋?函、人手?一份重陽?節活動內?容安排表?、祖輩簽?到表活?動流程：?理論引?導—教師?介紹—協?助指導—?個別交談?活動過?程：一?、理論引?導1、?指導站的?意義。?2、對上?學期祖輩?課題介紹?。不同?教養類型?的介紹?二、老師?介紹重陽?節活動方?案1、?與祖輩溝?通活動內?容重陽節?的意義、?活動每環?節設置的?意義2?、發放反?饋函、自?主交流?書面交流?自己對本?次內容安?排的想法?或建議?3、修整?活動方案?如想法?或建議可?行，及時?休整重陽?節活動方?案三、?指導家長?在活動中?如何協助?1、了?解活動中?協助指導?的價值?1)、在?送禮物這?一環節中?，主動親?近孩子、?引發孩子?大膽嘗試?與祖輩交?往，為激?發孩子的?表達表現?打下基礎?。2)?、在共享?勞動成果?的時候，?協助引導?孩子要先?想到祖輩?。2、?明確祖輩?家長指導?的面(1?：3)?四、個別?對象咨詢?交流對?個別祖輩?家長的問?題予以記?錄、解答?，讓祖輩?家長對班?主任的工?作給予更?高的信任?、支持。?幼兒園?小班重陽?節活動方?案樣本（?二）活?動意圖：?在這個?特殊的日?子里，我?們將這個?節日和培?養幼兒良?好的“尊?敬老人”?的情感結?合起來，?根據小班?孩子的年?齡特點，?開展了“?敬老節”?活動。?活動目標?：1、?初步了解?重陽節是?爺爺奶奶?的節日。?2、使?寶寶從小?有關心爺?爺奶奶的?意識，為?爺爺奶奶?做力所能?及的事。?3、喜?歡爺爺奶?奶，愿意?表達愛爺?爺奶奶的?情感。?活動準備?：課件?活動過?程：一?、說說重?陽節1?、了解重?陽節的來?歷。師?：寶寶們?，知道農?歷的九月?初九是誰?的節日嗎?？小結?：九月_?___日?是重陽節?，也叫“?老人節”?，是爺爺?奶奶、姥?姥姥爺的?節日。?2、知道?重陽節的?風俗。?二、發表?感言師?提問：?九月__?__日是?爺爺奶奶?的節日，?我們可以?為爺爺奶?奶做些什?么事？我?為什么要?幫爺爺奶?奶做事？?我想對?爺爺奶奶?說句貼心?話。三?、制作項?鏈幼兒?親自動手?制作項鏈?，送給爺?爺奶奶。?四、學?習兒歌?《九月九?》九月?九，重陽?到，爺爺?奶奶/姥?爺姥姥哈?哈笑，?我請他們?吃甜糕，?媽媽/爸?爸夸我好?寶寶。?五、爺爺?奶奶我們?愛你為?爺爺奶奶?做一件小?事情，如?：寶寶長?大了，自?己走不要?爺爺奶奶?抱。為爺?爺奶奶捶?捶背等。?活動照?片：中?國的傳統?佳節—九?九重陽節?已近，我?們小班年?級組設計?了以“爺?爺奶奶您?辛苦了”?為主題的?活動，上?午，我為?小一班的?孩子們準?備了許多?彩色的長?紙條，孩?子們在老?師們的指?導下，用?他們稚嫩?的小手將?五彩的紙?條串編成?一條條美?麗的項鏈?，并讓每?個孩子學?說一句甜?甜的祝福?話。下午?孩子們學?習關于重?陽節的詩?歌、歌曲?，通過多?種形式的?活動，讓?孩子們了?解了重陽?節，知道?了重陽節?是爺爺奶?奶、外公?外婆等老?人過的節?日。離園?或回到家?的時候，?當孩子們?捧起心愛?的項鏈掛?在爺爺奶?奶的脖子?上時，他?們都樂呵?呵地笑了?；當孩子?送上甜甜?的吻和祝?福的話語?時，他們?的眼角都?濕潤了，?孩子和老?人快樂地?擁抱在一?起，是那?么的甜蜜?與溫馨。?通過給?爺爺奶奶?送一條自?己制作的?項鏈、一?個甜甜的?吻、表演?一個節目?的活動，?加深了孩?子們對老?人的愛，?激發他們?關心老人?的情感，?使孩子們?體驗到了?與爺爺奶?奶的濃濃?親情，同?時也讓老?人們為自?己的小孫?兒的成長?與進步感?到欣慰、?驕傲。?“尊老愛?幼”這一?中華民族?的傳統美?德，悄然?在這次活?動中生根?發芽了，?我們將繼?續關注著?它的成長?？幼兒?園小班重?陽節活動?方案樣本?（三）?【活動意?圖】又?是一個登?高望遠、?品糕賞菊?的日子，?小班的孩?子迎來了?尊老敬老?的傳統節?日—重陽?節。在這?個特殊的?日子里，?我們將這?個節日和?培養幼兒?良好的“?尊敬老人?”的情感?結合起來?，根據小?班孩子的?年齡特點?，開展了?“敬老節?”活動。?活動時?間：__?__年_?___月?____?日(農歷?九月__?__日)?活動地?點：小二?班活動室?【活動?目標】?1、初步?了解重陽?節是爺爺?奶奶的節?日。2?、使寶寶?從小有關?心爺爺奶?奶的意識?，為爺爺?奶奶做力?所能及的?事。3?、喜歡爺?爺奶奶，?愿意表達?愛(jy?135幼?兒教育)?爺爺奶奶?的情感。?【活動?準備】?彩紙、彩?線、課件?、糖果。?【活動?過程】?一、說說?重陽節。?1、通?過看多媒?體課件了?解重陽節?的來歷。?師：寶?寶們，知?道農歷的?九月初九?是誰的節?日嗎？?九月初九?重陽節，?又稱為“?重九節”?或“老人?節”。重?陽佳節活?動極為豐?富，有登?高、賞菊?、喝菊花?酒、放風?箏、吃重?陽糕、插?茱萸等等?。重陽?節，起源?于戰國時?代，原是?一個歡樂?的日子。?古人將天?地萬物歸?為陰陽兩?類，陰代?表___?_，陽則?代表光明?、活力。?奇數為陽?，偶數為?陰。九是?奇數，因?此屬陽，?九月初九?，日月逢?九，二陽?相重，故?稱“重陽?”。小?結：九月?____?日是重陽?節，也叫?“老人節?”，是爺?爺奶奶、?姥姥姥爺?的節日。?2、知?道重陽節?的風俗。?吃重陽?糕、賞菊?、飲菊花?酒、佩茱?萸二、?發表感言?。師提?問：九月?____?日是爺爺?奶奶的節?日，我們?可以為爺?爺奶奶做?些什么事?？我為什?么要幫爺?爺奶奶做?事？我想?對爺爺奶?奶說句貼?心話。?請小朋友?自己發言?說一說對?爺爺奶奶?想說的話?：如“爺?爺奶奶辛?苦了”、?“爺爺奶?奶我愛你?們”……?三、送?給爺爺奶?奶的糖果?。幼兒?利用老師?提供的材?料，親自?動手制作?糖果送給?爺爺奶奶?。四、?學習兒歌?。《九?月九》