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文檔簡介

山西省忻州市王家灘中學高二生物下學期摸底試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.如圖是細胞免疫中x細胞與靶細胞密切接觸后的殺傷作用過程示意圖,其中x細胞是指()A.B細胞 B.T細胞 C.漿細胞 D.效應T細胞參考答案:D【考點】E4:人體免疫系統在維持穩態中的作用.【分析】據圖分析,X細胞與靶細胞密切接觸后,激活靶細胞內溶酶體酶的活性,使得靶細胞裂解死亡,因此X表示效應T細胞.【解答】解:A、B細胞作用識別抗原,增殖分化形成效應B細胞和記憶細胞,A錯誤;B、T細胞識別抗原,呈遞抗原,并增殖分化形成效應T細胞和記憶細胞,B錯誤;C、漿細胞能產生抗體,C錯誤;D、效應T細胞能和靶細胞特異性的結合,使靶細胞裂解死亡,D正確.故選:D.【點評】本題考查人體免疫系統在維持穩態中的作用,要求考生識記人體免疫系統的組成及功能,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能結合題干圖形準確的判讀屬于哪種細胞,屬于考綱識記和理解層次的考查.2.關于細胞中細胞器的敘述,錯誤的是A.大腸桿菌無線粒體,有核糖體B.水稻葉肉細胞有葉綠體,也有液泡C.酵母菌有線粒體,也有葉綠體D.小鼠肝細胞有線粒體,也有內質網參考答案:C3.下列關于人在劇烈運動時生理變化過程的描述,正確的是(

A.大量失鈉,對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內液B.大量乳酸進入血液,血漿由弱堿性變為弱酸性C.胰高血糖素分泌量上升,促進肝糖元和肌糖元分解D.血液中O2含量下降,刺激了呼吸中樞促進呼吸運動參考答案:A4.動物細胞培養與植物組織培養的重要區別在于(

)A.培養基的物理狀態和成分不同B.動物細胞能夠大量培養,而植物細胞只能培養成植株C.動物細胞培養不需要在無菌條件下進行D.動物細胞可以傳代培養,而植物細胞不能參考答案:A【分析】植物組織培養和動物細胞培養的比較:比較項目植物組織培養動物細胞培養原理細胞的全能性細胞增殖培養基性質固體培養基液體培養基培養基成分營養物質(蔗糖)、植物激素等營養物質(葡萄糖)、動物血清等培養結果植物體細胞株、細胞系培養目的快速繁殖、培育無毒苗等獲得細胞或細胞產物分散處理無有脫分化有無【詳解】動物細胞培養利用的液體培養基,而植物組織培養利用的是固體培養基,A正確;植物細胞可以培養成植株,也能培養成大量細胞(愈傷組織),B錯誤;動物細胞培養與植物組織培養過程中均需要滅菌處理,并且需要在無菌條件下進行,C錯誤;動植物細胞都可以傳代培養,D錯誤。5.下圖表示牛的受精卵發育至囊胚過程中,DNA總量、每個細胞體積、所有細胞體積之和、有機物總量的變化趨勢(橫坐標為發育時間)。其中正確的是A.①②

B.①③

C.②④

D.③④參考答案:A6.一個細胞中染色體數為2N,有絲分裂后期的染色體數為a、減數分裂第二次分裂中期的染色體數為a′、染色單體數為b、DNA分子數為c。下圖中屬于該細胞有絲分裂后期和減數第二次分裂后期的分別是(

)A.(1)(2)

B.(1)(4)

C.(2)(3)

D.(2)(4)參考答案:D7.下圖表示神經元聯系的一種形式,與此相關的表述正確的是 (

)A.刺激a處,會導致b處興奮或抑制,c處也發生電位變化變化

B.刺激b處,不會引起a和c處發生電位變化C.刺激c處,a和b處都會發生興奮

D.刺激a處,b、c同時興奮或抑制參考答案:A8.下列各選項為組成生物體的元素及其化合物的有關敘述,其中錯誤的是(

)A.若某化合物是由C、H、O、N和P元素組成,則該化合物可能具有催化作用B.若某化合物含C、H、O、N和S等元素,則該化合物可能是蛋白質C.脂肪酸是由C、H、O元素組成的化合物D.若某蛋白質由M條肽鏈、N個氨基酸組成,則該蛋白質至少含有N-M個氧原子參考答案:D9.分析下圖,關于神經細胞的敘述,錯誤的是()

A.靜息電位的形成可能與膜上的b物質有關B.在c處給以足夠強的刺激,鉀離子從上往下流C.假設這是突觸前膜,則突觸間隙位于圖示膜的上部D.將神經細胞膜的磷脂層平展在水面上,c與水面接觸參考答案:B10.對人工種子正確的解釋是A.通過科學手段人工合成的種子 B.種皮能夠自我生成C.利用植物組織培養技術獲得的種子 D.人工種子發芽率低,單株產量高參考答案:C11.用32P標記一個DNA分子的兩條鏈,讓該DNA分子在31P的培養液中連續復制4次,則含32P的子代DNA分子個數是A.1

B.2

C.8

D.16參考答案:B12.大面積燒傷護理不當時,易發生感染而引起嚴重后果,這主要是由于

)A.特異性免疫能力減弱

B.非特異性免疫能力減弱C.體液大量損失

D.營養物質得不到及時補充參考答案:B13.下列關于基因重組的說法中,不正確的是(

)A.基因重組是形成生物多樣性的重要原因之一B.基因重組可以發生在胡蘿卜的組織培養過程中C.基因重組能夠產生多種表現型D.一對同源染色體的非姐妹染色單體上的基因可以發生重組

參考答案:B14.下列有關生態學觀點的敘述不正確的是

A.假如捕食者體型比被捕食者小,則生物的能量關系肯定會構成倒金字塔形

B.生態系統中的能量流向分解者之后,仍可能從分解者身體再流向消費者體內

C.人工生態系統中,消費者同化量可能大于生產者的同化量

D.與適當放牧的草原生態系統相比,沒有放牧的草原的植物間競爭激烈程度更大參考答案:A15.將某抗原先后兩次注射到同一個小鼠體內,其體內抗體水平的變化如圖所示。下列敘述中不正確的是A.該過程屬于細胞免疫B.A的形成主要與記憶細胞增殖分化有關C.再次注射抗原發生的反應比初次反應更強D.抗體是由漿細胞分泌的參考答案:A16.下圖為光合作用和呼吸作用之間的能量轉變圖解。下列有關該圖的說法中正確的是(

)A.只有在強光下同一葉肉細胞呼吸作用產生的二氧化碳才直接供自身光合作用利用B.光合作用光反應階段產生的[H]只來自水,而呼吸作用產生的[H]只來自有機物C.耗氧量相同的情況下,同一植株的綠色細胞和非綠色細胞產生ATP的量可能相同D.在強光下一株植物葉片上的所有細胞都能進行上圖中所示的全部過程參考答案:C17.下列關于性染色體說法正確的是(

)A.女兒的性染色體必有一條來自父親

B.性染色體只存在于生殖細胞中C.女性卵細胞內只有X染色體

D.男性精子中只有Y染色體參考答案:C18.下列有關人腦功能的說法錯誤的是(

)A.語言功能是人類特有的高級功能

B.大腦V區受損患者不能聽懂別人說話C.腦中高級中樞可對脊髓中相應低級中樞進行控制D.由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關參考答案:B19.右圖表示某種魚類在有環境阻力條件下的種群增長曲線,下列相關敘述中,正確的是()A. 該魚類種群數量的增長受自身種群密度的制約B. 氣候條件的改變不會影響該種群的環境容納量C. 當種群數量達到d點時環境阻力開始影響種群增長D. 漁業捕撈后剩余量需控制在c點以保持最高的增長速率參考答案:A20.女子體操運動員在參加平衡木項目比賽時,展現了出色的身體平衡能力,其維持身體平衡的神經中樞位于

A.脊髓

B.小腦

C.腦干

D.下丘腦參考答案:B21.甲、乙兩圖表示真核細胞內以DNA為模板分別合成兩種物質的過程,下列敘述正確的是

A.甲、乙所示過程通過半保留方式進行,合成的產物是雙鏈核酸分子

B.甲所示過程在細胞核內進行,乙在細胞溶膠中進行

C.DNA分子解旋時,甲、乙過程都需要DNA解旋酶

D.通常甲過程的產物比乙過程的產物長參考答案:D22.下列關于DNA復制的敘述,不正確的是()A.DNA聚合酶不能從頭開始合成DNA,只能從5′端延伸DNA鏈B.DNA復制不需要引物C.引物與DNA母鏈通過堿基互補配對進行結合D.DNA的合成方向總是從子鏈的3′端向5′端延伸參考答案:ABD略23.下列關于體液免疫的敘述正確的是A.有的抗原可以直接刺激B細胞,增殖分化成漿細胞B.抗體是由B細胞分泌的C.抗體一般可以直接殺死入侵的病毒D.記憶B細胞經迅速增殖分化,可形成大量的記憶細胞參考答案:A24.設計試管嬰兒是在早期胚胎移人母體子宮之前,對胚胎進行遺傳學診斷,下列有關敘述,不正確的是

A.植入前,可以通過診斷篩選出無遺傳疾病的胚胎植入母體子宮B.針對女方是血友病患者,而男方正常的夫婦,可以篩選出無遺傳疾病的女胎植入母體子宮C.針對男方是抗維生素D佝僂病患者,而女方正常的夫婦,可以篩選無遺傳疾病的男胎植入母體子宮D.該技術是為了不生出患病孩子,因此無需考慮性別參考答案:D25.在制備蛇毒抗毒素血清時,需將滅毒的蛇毒液注入家兔體內引起免疫反應,參與這一免疫反應的細胞有A.巨噬細胞、效應B細胞、T細胞、效應細胞毒性T細胞B.巨噬細胞、輔助性T細胞、B細胞、效應細胞毒性T細胞C.巨噬細胞、輔助性T細胞、B細胞、漿細胞D.巨噬細胞、記憶細胞、細胞毒性T細胞、效應B細胞參考答案:C26.如圖表示某種動物細胞在生命活動中染色體的數目變化,據圖判斷,還有同源染色體的區段有 () A、A-B和I-M B、D-E和J-K C、C-E和J-M D、E-F和K-L參考答案:A27.毛細血管壁細胞和毛細淋巴管壁細胞的內環境分別是①血液和組織液

②血漿和組織液

③淋巴和血漿

④淋巴和組織液A.①④

B.②③

C.②④

D.①③參考答案:C28.動物細胞內沒有的有機物是A.纖維素

B.肌糖原

C.脂肪

D.磷脂參考答案:A29.具有兩對相對性狀的純合子雜交,F2中顯隱性之比為9:7,以下說法錯誤的是()A.這對相對性狀由兩對等位基因控制B.該性狀的遺傳遵循自由組合定律C.F1測交的結果為1:1:1:1D.該性狀的遺傳遵循基因分離定律參考答案:C【考點】基因的自由組合規律的實質及應用.【分析】根據題意F1自交得F2的表現型之比是9:7,分離比之和等于16,是9:3:3:1,說明該性狀受兩對等位基因控制,遵循基因自由組合規律.F1的基因型是AaBb,F1自交得F2為A_B_、A_bb、aaB_、aabb=9:3:3:1,而題干中F2的表現型之比是9:7,則說明A_B_是一種表現型,A_bb、aaB_、aabb是另一種表現型.【解答】解:AB、根據題意分析已知該性狀受兩對等位基因控制,遵循基因自由組合規律,AB正確;C、AaBb的個體與aabb個體雜交,F1的表現型比例是A_B_、A_bb、aaB_、aabb=1:1:1:1,又因為A_B_是一種表現型,A_bb、aaB_、aabb是另一種表現型,因此后代表現型之比是1:3,C錯誤;D、控制該性狀的兩對基因遵循基因的作用組合定律,每對基因都遵循基因的分離定律,D正確.故選:C.30.含有抗生索的牛奶不能發酵成酸奶,其原因是A.抗生素能夠殺死或抑制乳酸菌的生長B.抗生素呈堿性,會與乳酸中和C.抗生素能夠抑制酵母菌的生長

D.抗生素在酸性環境中會被分解破壞參考答案:A31.關于染色體、DNA、基因關系的敘述正確的是

A.DNA是染色體的唯一成分

B.一個DNA分子上只有一個基因

C.基因是DNA分子上有遺傳效應的片段

D.三者的基本結構單位都是核糖核苷酸參考答案:C32.現代研究成果表明:控制生物性狀遺傳的主要物質是

A.核苷酸

B.脫氧核苷酸

C.核糖核酸

D.脫氧核糖核酸參考答案:D33.以下免疫過程中屬于非特異性免疫的是A.吞噬細胞的吞噬作用

B.皮下注射狂犬病疫苗

C.胎兒通過胎盤從母體獲得抗體

D.靜脈注射抗狂犬病抗體參考答案:A略34.若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后可發生如圖免疫反應(A、B為有關的物質),下列各種分析正確的是()A.禽流感病毒H5N1侵入機體后,能刺激T細胞的增殖和分化成效應T細胞,效應T細胞能產生抗體與病毒結合B.A物質為抗體,最終將禽流感病毒H5N1清除C.T細胞成熟于骨髓,它可分化成記憶細胞和效應T細胞D.效應T細胞與靶細胞密切接觸依賴B物質,B物質的化學本質是糖蛋白參考答案:D35.如圖為某蛋白質的結構示意圖,其中“—S—S—”為由兩個“—SH”脫氫形成的二硫鍵,其作用是連接兩個相鄰肽鏈。若該蛋白質分子共由m個氨基酸組成,則形成一個該蛋白質分子時生成的水分子數和減少的相對分子質量分別為()A.m,18m

B.(m-4),18(m-4)C.(m-3),18(m-3)+4

D.(m-2),18(m-2)+4參考答案:D【分析】蛋白質是由氨基酸經過脫水縮合形成的,脫去的水分子數=肽鍵數=氨基酸數-鏈狀的肽鏈數。據圖分析,圖示蛋白質中含有兩條線形肽鏈和一條環狀肽鏈,且含有2個二硫鍵。【詳解】根據題意分析,圖示蛋白質含有兩條線形肽鏈和一條環狀肽鏈,且含有2個二硫鍵,由m個氨基酸組成,則形成一個該蛋白質分子時生成的水分子數=m-2個;每形成一個二硫鍵,脫去2個—H,相對分子質量減少2,因此形成一個該蛋白質時減少的相對分子質量=(m-2)×18+2×2=18(m-2)+4,故選D。【點睛】氨基酸脫水縮合過程中的相關計算:(1)氨基酸脫水縮合反應過程中,形成的肽鍵數=脫去的水分子數=氨基酸數目-肽鏈數;環狀肽鏈中氨基酸的數目=肽鍵數=脫去的水分子數;(2)氨基酸脫水縮合形成蛋白質的過程中,減少的相對分子質量是失去的水分子分子量與形成二硫鍵脫去的H的和。36.土壤動物是土壤生態系統中的重要組成部分.對某一地區人工綠地、林地、農田3種不同類型土地的地下土壤動物群落進行了調查,結果見下表.由表中數據分析可知()樣地類群數個體數第1層第2層第3層第1層第2層第3層人工廣場綠植物用地11849211321

注:第一層為距地表0~5cm;第二層為距地表5~10cm;第三層為距地表10~15cm.A.可用標志重捕法調查各樣地土壤中動物類群數B.各樣地土壤中動物類群豐富度沒有明顯的差異C.人類活動對土壤動物的數量和分布沒有影響D.各土層中土壤動物種群數量增長曲線均為S型參考答案:B【考點】土壤中動物類群豐富度的研究;估算種群密度的方法;種群數量的變化曲線.【分析】許多土壤小動物有較強的活動能力,而且身體微小,因此不適于用樣方法和標志重捕法進行調查.在調查土壤小動物豐富度時,常采用取樣器取樣的方法進行采集和調查.分析表中數據:各樣地相同土層土壤中動物豐富度有差異,但差異較小;各土層中土壤動物種群數量有減少的、有增長的、也有基本不變的.【解答】解:A、土壤中動物豐富度的調查采用的是取樣器取樣法,故A錯誤;B、由表格可知各樣地相同土層土壤中動物豐富度差異較小,因此動物類群豐富度沒有明顯的差異,故B正確;C、人類活動對土壤動物的數量和分布有一定的影響,故C錯誤;D、各土層中土壤動物種群數量增長曲線有減少的、有增長的、也有基本不變的,故D錯誤.故選B.【點評】本題結合表格,考查土壤動物群落及豐富度的相關知識,意在考查學生分析表格提取有效信息的能力;能理解所學知識的要點,把握知識間內在聯系的能力;能運用所學知識,解決生物學問題的能力.37.已知人眼的褐色(由A決定)對藍色(由a決定)為顯性。在一個10000人的人群中,藍眼的有3000人,褐眼的有7000人且其中顯性純合子有2000人。那么這一人群中,A和a基因的基因頻率分別為A.0.7和0.3

B.0.50和0.50

C.0.45和0.55

D.0.55和0.45參考答案:答案:C38.右圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩種途徑。酶1、酶2和酶3存在的位置分別是 A.線粒體、線粒體和細胞質基質

B.線粒體、細胞質基質和線粒體C.細胞質基質、線粒體和細胞質基質D.細胞質基質、細胞質基質和線粒體參考答案:C39.為了探究植物呼吸強度的變化規律,研究者在遮光狀態下,測得了相同的新鮮菠菜葉在不同溫度和O2含量條件下的CO2釋放量,結果如下表(表中數據為相對值)。下列有關分析錯誤的是()O2含量溫度0.1%1.0%3.0%10.0%20.0%40.0%3℃

6.23.61.24.45.45.310℃

31.253.75.921.533332.920℃

46.435.26.438.965.556.230℃

59.841.48.856.6100.0101.6

A.根據變化規律,表中10℃、O2含量為1.0%條件下的數據很可能是錯誤的B.溫度為3℃、O2含量為3.0%是儲藏菠菜葉的最佳環境條件組合C.O2含量從20.0%上升至40.0%時,O2含量限制了呼吸強度的繼續升高D.在20℃條件下,O2含量從0.1%升高到3.0%的過程中,細胞無氧呼吸逐漸減弱參考答案:C【分析】本題考查溫度和氧氣濃度對細胞呼吸的影響,溫度通過影響酶的活性而影響細胞呼吸,氧氣作為有氧呼吸的反應物影響細胞的有氧呼吸,細胞的無氧呼吸是有氧時無氧呼吸受抑制。【詳解】A、分析表格實驗數據可知,低于30℃時,隨溫度的升高二氧化碳的釋放量增多,表中10℃、1.0%條件下二氧化碳的釋放量比20℃、1.0%多,因此該數據可能是錯誤的,A正確;

B、分析表格數據可知,溫度為3℃、O2含量為3.0%時,釋放的二氧化碳的量最少,細胞呼吸速率最低,是貯藏菠菜葉的最佳環境條件組合,B正確;

C、分析表格數據可知,O2含量從20.0%升至40.0%時,細胞呼吸釋放的二氧化碳的量基本不變,O2含量已經達到飽和,O2含量不再是限制呼吸強度的因素,C錯誤;

D、無氧呼吸的特點是有氧氣時無氧呼吸受抑制,在20℃條件下,O2含量從0.1%升高到3.0%的過程中,細胞無氧呼吸逐漸減弱,D正確。40.人體神經細胞與肝細胞的形態結構和功能不同,其根本原因是這兩種細胞的(

)A、DNA堿基排列順序不同

B、核糖體不同

C、轉運RNA不同

D、信使RNA不同參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.細胞中各種化合物的平均值如下表:物質質量分數比例(%)平均相對分子質量種類水85.01.8×10自由水、結合水蛋白質10.03.6×104清蛋白、球蛋白、組蛋白、核蛋白等核酸DNA0.41.0×106

RNA0.74.0×105

脂質2.07.0×102脂肪、固醇、磷脂等糖類及其他有機物0.42.5×102單糖、二糖、多糖等其他無機物1.55.5×10Na+、K+、Ca2+、Cl-請回答下列有關問題:(1)從含量分析,占細胞干重最多的化合物是

;試舉例說明該物質在細胞中的重要作用

。(2)磷脂是一種重要的脂質化合物,磷脂在細胞膜中的作用是

;固醇包括

。(3)細胞生命活動的主要能源物質是

。(4)試舉例說明無機鹽在細胞中的作用

。(5)DNA和RNA在組成成分上的區別是

。參考答案:(1)蛋白質①起催化作用的酶,可催化生物體內的某些生化反應的進行;②抗體,在免疫反應中與抗原特異性結合并將其消滅清除掉(2)構成細胞膜的重要成分磷脂是合成脂蛋白的原料,肝臟中脂肪和磷脂合成脂蛋白被運出肝臟;膽固醇

性激素

維生素D

(3)葡萄糖

(4)鐵離子在紅細胞中形成血紅蛋白運輸氧(合理即可)(5)五碳糖不同,DNA中是脫氧核糖,RNA中是核糖

含氮堿基有不同,DNA中特有T,RNA中特有U42.如圖是細胞間的3種信息交流方式,請據圖回答:(1)圖A表示通過細胞分泌的化學物質,隨①

到達全身各處,與靶細胞表面的②

結合,將信息傳遞給靶細胞。(2)圖B表示通過相鄰兩細胞的

,使信息從一個細胞傳遞到另一個細胞,圖中③表示

,請舉例:

。(3)圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成

,攜帶信息的物質從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中④表示

。(4)由以上分析可知:在多細胞生物體內,各個細胞之間都維持功能的協調,才能使生物體健康地生存。這種協調性的實現不僅依賴于物質和能量的交換,也有賴于信息的交流,這種交流大多與

有關。

參考答案:43.下圖甲表示胰腺分泌胰液的調節過程,圖乙表示下丘腦參與人體內環境穩態的部分調節過程。請回答下

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