第第頁小學生上課不遵守紀律檢討書

學校生上課不遵守紀律檢討書1

敬愛的老師：

您好!

這次在課堂上給您帶來了這樣的麻煩，實在是我在之前未曾預料到的。現(xiàn)在想來也實在是慚愧，作為一個明知自己在犯錯的人，卻不知道自己犯下的錯誤會帶來怎樣的后果。這實在是讓人感到不堪。而且這次的狀況雖說懲處了我們兩人，但其實錯誤主要還是由我引起的，我理應說明其中的緣由。

在這次的**課上，我由于學不進去，感到有些無聊，就開始不自覺的走神、開小差。最末，還去打攪**同學，找他談天。這才造成了后面我們在課堂上的打鬧。

作為同學，我真的很對不起，在您的課上，我犯下的不僅僅是不聽講的錯誤，還帶動其他同學和我一起不聽講，實在是特別的對不起。在反思了自己的錯誤之后，我才知道自己犯下的錯誤有多么的嚴峻，明白自己的問題到底出在了哪里!

作為同學，我不聽課，不聽講，擾亂了課堂紀律，干擾了其他同學，并帶動其一起不聽講，給老師造成了特別差的教學體驗!影響老師的教學心情就會影響教學質量，這樣就對全班同學都是特別不好的'影響!

其次，作為同學，我?guī)恿?*同學與我一同犯錯，這是在是特別嚴峻的錯誤!自己犯錯還帶著別人一起犯錯!這給課堂帶來的負面影響是雙倍的!是嚴峻的!而且給其他的同學做了一個特別錯誤的負面榜樣!讓課堂森嚴壁壘的紀律因我的錯誤由于我的問題而被打破。讓老師和同學都由于我個人的錯誤受到不該有的影響。

現(xiàn)在反思起來，自己的心中也感到特別的失落，或許這次的錯誤在一開始只是自己為了打發(fā)時間，為了能在自己聽不懂的時候找些事做，打發(fā)時間。但是我這個想法造成的后果先不說，它本身的存在就已經是特別錯誤的了!作為一名同學，我們應當以學習為主，以學業(yè)為重!我在課堂上做出的事情，只會讓我在今后考試的時候懊悔自己為什么不多看一遍，不多學一點!

我們的時間珍貴，甚是已經可以說是稀缺了!優(yōu)秀的同學總是能將時間用在刀刃上，而我卻總在連自己都不明白的地方糜費自己的時間，還總是給同學們帶來打攪!現(xiàn)在雖然我已經有所反省，但是同學們失去的時間是會不來了。我只能在這了和同學們說一句：“對不起!”

我也知道，自己糜費的更多的是自己的時間，為了趕上進度，我需要更加的加緊自己的步伐，盼望老師能在今后繼續(xù)給我援助，我肯定會改正自己，抓緊自己的時間!

此致

敬禮!

檢討人：***

20**年*月*日

學校生上課不遵守紀律檢討書2

敬愛的老師：

您好!

向您遞交這份檢討書，反省我上課不遵守課堂紀律的錯誤行為。

回顧開學期間我上課留意力不集中，是由于一些不會做的題目，未顧及是上課時間，影響了自己的上課質量。沒有養(yǎng)成正確的學習方式，以后我肯定改正錯誤。

關于玩電腦，我以后肯定不玩了，由于它會影響我的學習成果，這次給我敲了一個大大的警鐘，辜負了老師對我的期望。您在批判我的時候，不光我的眼睛在流淚，我想要改正這些錯誤，可是我每次這樣想但都沒有做到。媽媽說過，學習要靠自覺，對于我的學習退步不是由于我的技能不行，而是我對學習的立場不夠端正。

從今以后，我要仔細的.學習，不能讓這個警鐘白敲，我要改掉愛上網和上課留意力不集中的壞習慣，不辜負媽媽對我的期望和老師對我的栽培。

此致

敬禮!

檢討人：***

20**年*月*日

學校生上課不遵守紀律檢討書3

敬愛的老師：

您好！

我是***，我昨天在上**老師的課的時候，我沒有遵守上課的紀律。在上課期間我經常的找前后桌的同學談天，不停的去擾亂身邊同學的學習，**老師看到我這樣，說了好幾次，讓我仔細上課，遵守紀律，不要打攪其他同學的上課時間。他說的時候，我就仔細聽，開始的時候當著他的面，我還會裝一下，等他一走，我就又開始了，就這樣，在課堂上，我好幾次被抓到，被勸告，但是屢次都沒有去做改正，一而再的再而三的觸犯老師的威武，不遵守上課的一個紀律，正是由于這樣，所以**老師就上報給了您，您之后找我，讓寫這次事情的檢討書。

我現(xiàn)在做出我的.一個檢討。第一是我不遵守上課的一個紀律這件事，我本身就問違反了班級的規(guī)章和秩序，沒有做到跟班級同學一起擬定的《**班上課的規(guī)章制度》，先是犯了這個的錯，還在做錯了之后有人勸的狀況下我都沒有去做出我的改正，有人說，犯了錯，知錯就改就是好的，可是我不僅在當時沒有改，還對老師的話一只耳朵聽了，一只耳朵立馬就出了，幾次這樣下來，我傷到了**老師，讓他對我極大的絕望，也很對不起班主任老師您的管理。第二是上課拉著同學說話，破壞課堂紀律的同時，我還影響了同學們的一個學習，把他們的一個留意力引到了我的身上，對他們很是不公正，別人都在好好上著課，我硬是阻礙了他們的一個學習的進度，在之后的一個考試中可能會影響到他們的考試的成果，這個舉動真的太討嫌了，是如此的不討人喜愛。第三是對不起班主任對我們這個班的嚴格管理，班主任老師您你們努力的為我們班爭取榮譽，把我們的班級打造的更好，我愣是把這個努力弄破了，由于在昨天也同時被學校的領導查課的時候看到了，丟了個大臉，讓您不快樂了吧，我這樣不遵守老師在上課的紀律，給您也帶來了麻煩，特別對不起。

我作為您班上的同學，著實不應當犯下此等過錯，影響班級的事情就不應當是我作為班上的一部分的人會做的事情，在這里，跟班主任您說“老師，我知道我的犯的錯了，不會再有下次，對不起您”。還望您可以在這事情上寬容我一次，我肯定改正，為班級的榮譽做出我的一個努力的。

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年**月**日

學校生上課不遵守紀律檢討書4

敬愛的老師：

上課的時候，老師在仔細的給我們同學講課，而我沒有仔細聽講，而是和其他同學在下面說話，更嚴峻的是還假設無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊敬老師，不僅打攪了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情。

老師批判了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打攪大家學習，自己不學本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學就是盼望我們能考上抱負的高校，盼望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到仔細學習，用心聽講。

我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關系，惹了老師生氣會挨批判。下次老師在講臺上講課，我要用心的聽，仔細的去學，保證有質有量。現(xiàn)在我還小，應當懂得學習的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時間說閑談了，該說的時候就說，不該說的時候就學習，做個好同學對于今日的事，我想明白了，學習才是重要的。

作為一名同學我沒有做好自己的本職，本應當在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其非常地辜負了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批判教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴峻性，老師教育我說明老師是特別的關懷我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充分領悟理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

望老師給我改過自新的機會。老師是盼望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好同學，老師猶如父母對我們的愛都是無私的`，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到特別的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴峻的。我在上課學習的時候講話事實上就是害人害己，其結果都對同學起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違抗了同學的職業(yè)道德和用心學習的精神。

我真誠地接受批判，并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地盼望老師能繼續(xù)關懷和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮!

檢討人：***

20**年*月*日

學校生上課不遵守紀律檢討書5

敬愛的某某老師

作為一名同學，我深知要好好學習、遵守校紀校規(guī)是我們每個同學都應當做的，但我們卻都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的

首先，造成上課講話的最徑直緣由是我的自我約束力太差了，當然，這不能成為上課不遵守紀律的理由。我要仔細反思，查找錯誤的緣由，認清問題的本質，才能給自己的一個交代，從而取得進步。我的這次上課講話影響了老師教學工作的`正常運轉，同時又對不起自己的父母，他們花大把錢送我們來學知識，我卻沒有踏踏實實的學習。

我今后要避開此類事情發(fā)生，盼望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個立場也可以知道我對這件事有很深刻的悔過立場，盼望老師可以諒解我的錯誤，我可以向老師保證今后不會在任何課上說閑談，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中同學相符合。

望老師念在我認識深刻而且平常表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請老師和同學們監(jiān)督，援助我改正缺點，取得更大的進步。

某某某〔姓名〕某年某月某日〔日期〕

學校生上課不遵守紀律檢討書6

敬愛的老師：

作為一名同學，我深知要好好學習、遵守校紀校規(guī)是我們每個同學都應當做的，但我們卻都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的。

首先，造成上課講話的最徑直緣由是我的自我約束力太差了，當然，這不能成為上課不遵守紀律的理由。我要仔細反思，查找錯誤的'緣由，認清問題的本質，才能給自己的一個交代，從而取得進步。我的這次上課講話影響了老師教學工作的正常運轉，同時又對不起自己的父母，他們花大把錢送我們來學知識，我卻沒有踏踏實實的學習。

我今后要避開此類事情發(fā)生，盼望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個立場也可以知道我對這件事有很深刻的悔過立場，盼望老師可以諒解我的錯誤，我可以向老師保證今后不會在任何課上說閑談，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中同學相符合。

望老師念在我認識深刻而且平常表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請老師和同學們監(jiān)督，援助我改正缺點，取得更大的進步。

此致

敬禮!

檢討人：***

20**年*月*日

學校生上課不遵守紀律檢討書7

敬愛的老師：

今日，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書。

早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，進校帶校牌，穿校服。其時，老師反復教育言猶在耳，嚴厲仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的期望。

然而，這次我剛剛考完試，心情就都放松了下來，竟然把穿校服的事情統(tǒng)統(tǒng)拋在了腦后，上學路上想了起來，突然又心生僥幸之心，以為只是一次不穿，不會被發(fā)覺.這種嚴峻的錯誤，辜負了老師的期望，產生了很壞的影響，假設不是老師實時發(fā)覺后果簡直不可思議!

這個錯誤假如被校領導指出，會極大影響班級的榮譽.在同學們中間造成不良的影響。由于我一個人不穿校服，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，。我感到特別懊悔，會犯這種錯誤，完全是由于做事不仔細，不明確自己的學習任務，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我后悔不已!但是這個懲罰給我敲響了警鐘，我猛然醒悟，理解到無規(guī)則不成方圓，犯了錯誤就要受處處罰，所以懲罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足，經過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到懊悔莫及。我總結出犯錯的緣由有以下幾點

思想覺悟不高，對老師的話重視不足。就算是有重視，也沒能在行動上真正實行起來。

思想覺悟不高的根本緣由是由于本人對老師尊敬不足。試想，假如我對老師有更深的尊敬，我絕不會忘卻穿校服那么重要的事情.

平常生活作風懶散。假如不是由于懶散、馬虎大意，我怎么會把老師的深刻教導忘卻?據(jù)上，我決斷有如下個人整改措施：

根據(jù)老師要求寫檢討書一份!對自己思想上的`錯誤進行整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。

制定學習計劃，仔細克服生活懶散、馬虎大意的缺點，努力將月考考好，以好成果來彌補我的過錯只要在紀律上對自己的言行，始終保持嚴格的約束，遵守校規(guī)校紀，明白自己的任務.在學習上，我肯定可以不避困難，自始至終為掌控更多知識，使自己的素養(yǎng)全面得到提升。

但我深深認識到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我肯定嚴格要求自己。

我已經深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發(fā)生這樣的狀況。

此致

敬禮!

檢討人：***

20**年*月*日

學校生上課不遵守紀律檢討書8

敬愛的老師：

您好!

我很懊悔今日在您的課堂上擾亂紀律一事，雖然您沒有追究了，事情也過去了三節(jié)課的時候，我現(xiàn)在總是覺得自己有罪惡感，由于您特地停下來講了幾分鐘的紀律，我真的很難過，我現(xiàn)在覺得自己耽擱了許多的時間，是大家全部人的時間，是我們整個班級的時間，真的很慚愧，擾亂了課堂紀律事情原來就很嚴峻，我當時還那么惡劣，在上期一貫跟旁邊的同學說話，讓您說了三次，都說事情超過兩次就不要有第三次了，您脾氣很好，沒跟我計較太多，我上課期間一貫在吵鬧，連續(xù)三次您也說了我三次，我現(xiàn)在想起來，作為一名同學我，我給同學丟臉了，今日這件事情讓我懊悔不已。

上課擾亂紀律，事情是這樣的，下午上您的'英語課之前，我們是在上體育課，上體育課都比較瘋，我在上體育課的時候發(fā)生了許多精彩的事情，我們班跟當時一起在上體育課的班級在拔河，玩的很快樂，由于競賽太過于精彩了，體育課下課之后我們就一貫在談論這件事情，而且我們班輸了大家談論紛紛都很不服，想著再來一次，可是沒有時間了，所以大家都在爭論，我也是這樣，一貫在跟**同學說這件事情，我們兩個人從體育課下課之后就在爭論拔河的事情、。

到了到了上課之后，大家才停下來，但是我由于跟**同學座位離得很近，就沒有停下來，我們兩個人一貫在爭論今日事情，到了上課了還沒停下來，然后在您來到了教室開始上課，我們兩個人才開始收斂，但是上課上了沒多久我就開始在講話了，還在爭論拔河的事情，由于聲音大，您就說了我們兩個人，當時覺得沒什么，由于您只是說了兩句，然后我就得隴望蜀，不知道誠實安分一點，我就又開始講話，四周的同學都在聽您講課，您為了講課的進度沒有說我們兩個人，但是聲音有點大，您又說了我們，一而再再而三的違反課堂紀律，你都說了好幾遍，作為同學已經嚴峻的違反了上課的原那么。

今日這件事情發(fā)生讓我自責了很久，由于當時讓您說了好幾遍，我才停下來這是第一，第二大家產時都在聽課，再一個這個學期的時間也不是許多了，我這么一耽擱就糜費了許多的時間，讓您特地停下來講這個事情，第三這樣的風氣很不好，我們是兩個人在講話，而且是我一貫在主動地跟**同學講消小話，我真的很自責，我肯定痛定思過。

此致

敬禮!

檢討人：***

20**年*月*日

學校生上課不遵守紀律檢討書9

敬愛的老師：

你好!

上課的時候，老師在仔細的給我們同學講課，而我沒有仔細聽講，而是和其他同學在下面說話，更嚴峻的是還假設無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊敬老師，不僅打攪了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情。老師批判了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打攪大家學習，自己不學本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學就是盼望我們能考上抱負的高校，盼望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到仔細學習，用心聽講。

我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關系，惹了老師生氣會挨批判。下次老師在講臺上講課，我要用心的聽，仔細的去學，保證有質有量。現(xiàn)在我還小，應當懂得學習的.重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時間說閑談了，該說的時候就說，不該說的時候就學習，做個好同學對于今日的事，我想明白了，學習才是重要的。

作為一名同學我沒有做好自己的本職，本應當在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教育之恩。

老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其非常地辜負了教我知識的老師們，我現(xiàn)在已經徹底認識到我的行為的錯誤。

自從接受了老師對我的批判教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴峻性，老師教育我說明老師是特別的關懷我，愛惜我，所以我今后要聽老師的話，充分領悟理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

望老師給我改過自新的機會。老師是盼望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師