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誦讀經典可以培養我們的注意力,提高大家的識字效率誦讀經典可以讓我們的大腦的壓力得到舒緩,身心達到安定和平衡誦讀經典可以使我們的智力潛能得到發展,學習能力變得更強誦讀經典可以陶冶我們的性情,涵養我們的氣質,培養良好的人格,對于我們的教育、智力都有著潛移默化的作用誦讀經典可以讓我們感受到祖國文化的博大精深,增強我們的愛國之情第一頁第二頁,共10頁。沁園春雪@第二頁第三頁,共10頁。北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數風流人物,還看今朝。@第三頁第四頁,共10頁。

水調歌頭·中秋蘇軾明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。:第四頁第五頁,共10頁。名著知多少《簡愛》《呼嘯山莊》《湯姆?索亞歷險記》《巴黎圣母院》《悲慘世界》《奧德賽》《圣女貞德》《庫拉德拉》《一個來自陌生女人的來信》《白衣女人》《斷頭女王》《童年》《我的大學》《在人間》《紅與黑》《高老頭》《歐也妮·葛朗臺》《小王子》《基督山伯爵》《三個火槍手》《在絞刑架下的懺悔》《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》······第五頁第六頁,共10頁。知識競賽第六頁第七頁,共10頁。

曹雪芹

1.有一位作家曾對他的作品“披閱十載,增刪五次”,這位作家的名字是_____.2.《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人物是____.3.《三國演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是_____

。3.“一個是閬苑仙葩,一個是美玉無暇。若說沒奇緣,今生偏又遇著他;若說有奇緣,如何心事終虛化?”這首詩提示了《紅樓夢》中一對青年男女的愛情悲劇。其中“閬苑仙葩”指的是_____,“美玉無暇”指的是_____。4.“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?……一朝春盡紅老去,花落人亡兩不知!”這首詩出自《紅樓夢》中人物_____之手。

魯智深曹操,劉備林黛玉賈寶玉林黛玉答對有獎哦!第七頁第八頁,共10頁。5.請結合《三國演義》,說出諸葛亮與周瑜聯手指揮的一場著名的以少勝多的戰役,是_____;再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因為______一事。6.在《水滸傳》中,綽號為“智多星”的人是_____,也被稱為“賽諸葛”。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功”,干的一件大事________。7.(1)_____風雪山神廟陸虞侯火燒草料場(《水滸傳》)(2)_____煮酒論英雄關公賺城斬車胄

(《三國演義》)8.《三國演義》中蜀國的軍師諸葛亮是位家喻戶曉的人物,他上知天文,下知地理,成了智慧的代表。在我國四大古典名著中,還有一位作品也塑造了一位足智多謀的軍事家的形象,這個人是_____,這部作品是《__

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