小小發明家作文350字【篇一：小小發明家350字】

我是一位小小發明家，這幾天經過我的細心研究，終于發明了多功能筆。

這種筆買回來時，如果外觀不合你的意的話，可以按一下最上面的“寶石”，這樣“寶石”就會出現許多圖片。只要點一下你最喜歡的圖片，多功能筆的外觀就會變成那個樣子。如果你的作業做完了，而且作業本上還有錯題，它便會發出紅色警報，并彈出無限粉擦，讓你的作業本經過涂改后還是一塵不染，一干二凈。它還可以隨意轉換顏色，這些各種各樣的顏色用也用不完。如果多功能筆的形狀不適合你，可以調整成你適合的形狀。另外，如果你寫字寫累了，只要按一下金黃色的按鈕就能找到圖片大全，多功能就能帶你進入精彩紛呈的動漫世界。頓時，你會感到沒有那么累了。

除了這些，它還可以講各種各樣的故事，可以唱兒歌給大家聽，甚至可以在大家不開心時，講搞笑有趣的笑話給我們聽，讓我們開懷大笑？！

多功能筆可以隨意變大變小哦！可是很方便的。whatabout？（怎么樣？）所以我才說我是一位小小發明家。如果你想要什么新東西，就讓我來設計吧？

【篇二：小小發明家】

他出生在一個幸福的家庭里，從小，他的爸爸媽媽就告訴他，要敢于創新熱愛發明。東東的爸爸是個發明家，東東爸爸創造的作品屢次獲獎。他經常教東東搞些小創作。

有一回，東東和爸爸上公園去參加植樹活動，他看見人們都用一個大鏟子在地上挖一個洞，再把小樹苗小心翼翼地放進去，然后把土埋上，最后，還要給小樹苗澆水。東東把所有的程序都記得清清楚楚，他也拿來一把小鏟子，用力把土翻開，還沒等他種下第二棵樹，就累得滿頭大汗，上氣不接下氣了。如果有一種機器能夠自己種小樹苗就好了，東東想著。這時候，一道靈光從他的腦子飛過，“有了”冬冬大叫一聲，跑回家里，拿出一個空木桶、八根木棍、一些螺絲零件。他用許多螺絲把八根木棍固定在木桶底部，把木桶立起來，再把木桶打空把樹往下按，在澆些水，蓋上土就大功告成了。

東東這向發明，深受人們喜愛。

【篇三：我是小小發明家_350字】

大家好，我是小小發明家。

我是小小發明家，我發明了一種汽車，能有效防止交通事故的發生。我翻了很多書，請教了無數科學家，終于研究出了一種能防止交通事故發生的汽車。雖然它的外觀和普通的汽車沒什么兩樣，可車內是用一種特殊的塑料裝飾的。這種塑料十分柔軟，躺在上面格外舒服，但車輛要發生交通事故時，汽車的自動防護系統就會啟動。安全氣囊彈出，車輪下面也會突然發出無數條膠帶，將車輛粘住，報警器也自動發出嗚嗚的聲音讓行人躲閃。

又經過了多次的實驗和修改，終于，功夫不負有心人，產品研制成功了！我立即去國家專利局申請了專利，國家批準了上市。我將他拿到市場上銷售，受到了廣大用戶的喜愛，從此，交通事故幾乎再也沒有發生了！我高興極了！

又一次，有一位司機酒后駕車，不小心闖了紅燈。突然。馬路中央出現了一位正在過馬路的婦女，眼看，一場交通事故就要發生了，還好那輛車是我發明的，才避免了一場交通事故。

哈哈，開玩笑啦，這只是我們的一個夢想，我長大了想成為一個小小發明家，所以我現在要好好努力。

【篇四：我是小小發明家】

叮叮咚咚，咔嚓咔嚓。”嗨！這里怎么會有剪刀和卡紙的聲音呢？原來這是我們的巧手小作家的作文課呀。

孟老師來了，大說一聲：“3，2，1，開始！啊，老師說開始制作了，我的頭里像是有一窩蜂一樣在嗡嗡地叫著，忽然，眼前一亮，心想：那就做天枰吧！我拿了兩個紙杯，一根針，還有兩米長的白色的線，六根吸管，我心有所思，奇妙的把紙杯上扎了一個“十字架”，把吸管穿過去，拿膠帶粘住，這就做好枰架，稱測器。下面，我應該做架子了。我先拿尺子測出了中心點，拿針一扎，啊！好痛！我怎么這么不小心呢？為什么把手給扎住了。接著，我打了個結，可算做好了。但我還想：怎么才能不用手拿，讓它自己撐住呢？我心里一下亮堂起來。把“V”字倒過來不就可以了嗎？我用吸管做了兩個“V”字架，用膠帶往上粘，啊！完成了。正當我心花怒放，老師說加上一些圖案就好了，我皺著眉頭想了想，說：“做一個笑臉和傷心臉，粘上不就可以了嗎！”我拿膠帶往上一放，畫了兩個圓，往下一剪，老師說：“3，2，1”正當我手忙腳亂時，我想：如果我的腳能用就好了啊！我往紙杯上一粘就好了，開心與傷心的天枰做好了。我高興得心想我一定要去參加比賽。

【篇五：我是小小發明家】

列文虎克觀察放大鏡發明了顯微鏡，魯班觀察帶刺的草葉發明了鋸子，發明處處源自于觀察，今天我也發明了兩大法寶，那就是加熱器和電燈自行車。

先說說加熱器是怎么被我觀察被我發明的。有一天，媽媽買了一個風力非常大的電吹風。在媽媽先試試看好不好用時我正在媽媽前面玩，誰知電吹風的風又熱又大，媽媽生氣地說：“風力太大我要把它扔了！網上購物沒好貨！”當時我覺得很浪費，可是不可以阻止，我集中生智眼珠子一轉想出了一個好方法，風這么熱又這么大我可以用漏斗把電吹風的頭蓋上，這樣就可以用來加熱，太冷時可以用。就這樣我把加熱器發明了出來。

我再說說我的電燈自行車。有一天我在天很暗時騎車，忽然那盞一亮一亮的燈滅了，我一下子迷失了方向變的亂開亂撞差點摔跤，我這時都已經要哭了，幸好家人把我帶回了家。經過這次教訓我就把手電筒的照明和自行車速度合二為一，發明了電燈自行車。

你們說我是不是發明家。

【篇六：小小發明家】

今天我們學習了第三單元的口語交際“小小發明家”，同學們都爭先恐后地拿出自己的作品，好熱鬧呀！

殷文博是第一個拿出來的，是一個用飲料瓶做的“花籃”。他介紹說：首先從瓶子中間剪開，把四周剪成很細很細的豎條條。再把其中兩根豎條條粘在一起，變成了花籃的提手。一個漂亮的花籃就做好了，挺好看的。

第二個是馬一鳴做的腰鼓。是把兩個方便面捅粘在一起，再用繩子穿在兩個桶上，就變成了一個腰鼓。還挺像呢。

我做的是一個花瓶。用一個瓶子從中間剪開，把瓶口朝下放在瓶子的下半部分，灌上水，把吊蘭放進去。我覺得：我這個花瓶做得很好，又經濟又環保，還能給教室里增加綠色。漂亮極了！

同學們都爭著發言，爭著展示自己的作品。

我看著一個個“展示品”，覺得同學們都很聰明。還真像一個個小小的發明家。我以后要好好學習，長大了做個真正的發明家。

【篇七：小小發明家】

未來我會是一個小小的發明家，為什么會這么說呢？我可不是胡說八道的，我是有根據的，不信就先來看看我的小發明吧！我想發明一種水筆。

現在的水筆外形不好看，而且還只能放一枝筆芯。墨水用完了就要換一枝筆芯。多麻煩呀！如果沒有筆芯，那枝筆就沒用。多可惜呀！2030年我發明的水筆，是淡粉色，還有茉莉花的芳香。筆桿上還印著漂亮的卡通小兔。里面雖然只有一枝筆芯，但是墨水用完了，筆芯又會自動加上墨水。這種水筆打不爛的，一枝能用10年。如果你寫錯字了，就會不出墨水了。只要你把字改過來，筆就會出墨水了。它的最大功能就是矯正坐姿態。你坐姿不對，筆桿上面的紅燈就亮了起來，還會對你說：“抬頭”等話。

一次，我正在寫作業。一不小心我把頭往下低了。筆桿上面立刻亮起了紅燈，筆又自動說話了：“身體坐正，抬起頭，做到三個一。手離筆尖一寸遠，眼離書本一尺遠，胸離桌子一拳遠……”我聽煩了，把頭抬高了一點，筆才停止嘮叨，我繼續寫作業。“叮鈴鈴！”起床的鬧鐘響起來了，我從床上爬起來，揉了揉眼睛，原來是一場夢呀！

【篇八：我是小小發明家】

別看我小小年紀，可是個小發明家。

隨著科技的迅速發展，我發明的房屋也是最科技的。

這種房屋可以自己保護自己，如果地震了，它會自己飛起來，停留在半空。而里面的人卻沒有絲毫感覺。