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文檔簡介
2020原創題展示目錄第一部分第二部分第三部分第四部分CONTENTS語法填空命題特點考點設置原創題話題的選擇高考評價體系、學科核心素養及創新性體現語法填空命題特點
01
語法填空是一篇200詞左右的文章,并在關鍵位置設置10處空白,空白處設置分為有提示詞和無提示詞兩種。此題要求學生閱讀短文,在空白處填入1個適當的單詞或括號內單詞的正確形式。學生在做題時要首先整體理解文章大意,把握語篇特征,然后合理分析句子結構,并根據語篇句意,推敲用詞形式,最后通篇重讀,保證語意通順。因此,此題考查學生對語法和詞匯知識的掌握情況,突出考查考生在語篇中靈活運用語法知識的能力以及理解上下文意思的能力。語法填空命題特點考點設置
022020年全國一卷語法填空的考點分布原創題考點分布2020年全國一卷語法填空的考點分布0102原創題考點分布項目
卷別有提示:純空格動詞非謂語動詞形容詞/副詞名詞連詞介詞冠詞代詞限定詞原創題7:3122201011
TheNationalLibraryofChinaandChinaLiterature,thecountry’smajorplatformforcyber-baseddigitalliterature,reachedanagreement1(official)forcooperationinBeijing.Accordingtotheagreement,thenationallibrarywillprovideapermanenthomeforgood-qualityworksfromChinaLiterature,becomingthesecondonlineplatform2(reserve)itsdigitalcontentinNLCaftermicro-bloggingwebsiteSinaWeibo.The100mostpopularnovelsfromChinaLiterature,spanningmultiple3(variety),becamethefirstbatchofcontenttobecollectedbyNLC.Manyofthesenovels4(adapt)intohitTVseriesinrecentyears,likeNirvanainFireandJoyofLife.Over25millionvolumesofonlinenovelshavebeencreatedinChina5(follow)thedevelopmentoftheinternet.However,theevolutionofrelevantwebsites,someof6havestoppedoperations,makesmuchearlydigitalliterature7(accessible)today.RaoQuan,directorofthenationallibrary,saidthecollectionofdigitalliteraturewillbetterdisplaythe8(significant)ofonlinecontent,intheprocessofbuildingupcollectivememory.“Itwillbring9morespacefortraditionalculturebyreservingtheseworks,whichwerecreatedvianewforms.”Raoadded.Healsocalled10moredigitalliteratureoperationtojointhecollectioninthefuture.形容詞、副詞非謂語動詞名詞代詞介詞限定詞1.officially2.toreserve3.varieties4.havebeenadapted5.following6.which7.inaccessible8.significance9.much10.for原創題話題的選擇
03原創題話題的選擇主題語境
人與社會-—歷史,社會與文化語篇體裁
說明文語篇共213個詞;難度適中,題目設置難易結合長度難度高考評價體系、學科核心素養及創新性體現
04
就語篇內容而言,本篇文章主要講述了國家圖書館與閱文集團達成官方戰略合作,將網絡文學納入國家文獻信息資源保存體系,促進中國傳統閱讀文化和當代網絡流行文化的深度交融,進一步激活優秀傳統文化在現代社會的活力。文化題材是近年來高考的常考內容,而電子書等網絡文化是當今社會熱點。本篇文章將傳統文化與當代網絡文化結合,緊貼時事,體現時代發展潮流,是一創新性話題。同時,引導學生對傳統文化和當代文化的重視,對文化發展的重視,體現了新課標英語學科核心素養下對學生文化意識和思維品質培養的目標,符合新高考評價體系考察內容“四層”中的“核心價值和學科素養”。
就題目設置而言,本題考察實詞和虛詞的比例為7:3,與近幾年全國卷考察比例一致。對動詞,副詞,形容詞,名詞,介詞,代詞,限定詞,非謂語動詞均有考察到。難易結合,題目有區分度(既涉及到形容詞變副詞,名詞單復數和介詞搭配基礎知識,又有非謂語動詞和句意理解,形容詞的否定以及much修飾形容詞比較級),考察學生對基礎語言知識的積累,舉一反三的思辨能力以及聯系上下文的語篇
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