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文檔簡介
1.1.2兩個計數原理(二)-----------經典案例聯系:分類加法計數原理和分步乘法計數原理,回答的都是關于完成一件事情的不同方法的種數問題;區別:分類要做到“不重不漏”,各種方法是相互獨立的,用任何一種方法都能完成這件事;分步要做到“步驟完整”,各個步驟都完成才能完成這修的事情.復習回顧題型一主客體須分清例1.有四位同學參加三項不同的競賽.(1)每位學生必須參加且只能參加一項競賽,有多少種不同結果?(2)每項競賽只許一位學生參加,且每人參加的項數不限,有多少種不同結果?(3)每項競賽只許一位學生參加,且每人至多參加一項,有多少種不同結果?解析:(1)學生可以選擇競賽項目,而競賽項目對于學生無條件限制,所以每位學生均有3個不同的機會.要完成這件事必須是每位學生參加的競賽全部確定下來才行,因此需分四步.而每位學生均有3個不同機會,所以用分步乘法計數原理.故3×3×3×3=34=81(種).題型一主客體須分清例1.有四位同學參加三項不同的競賽.(1)每位學生必須參加且只能參加一項競賽,有多少種不同結果?(2)每項競賽只許一位學生參加,且每人參加的項數不限,有多少種不同結果?(3)每項競賽只許一位學生參加,且每人至多參加一項,有多少種不同結果?(2)競賽項目可挑選學生,而學生無選擇項目的機會,每一個項目可挑選4個不同學生中的一個.要完成這件事必須是每項競賽所參加的學生全部確定下來才行,因此需分三步,用分步乘法計數原理.故4×4×4=43=64(種).(3)競賽項目可挑選學生,分成三步:4×3×2=12(種)鞏固練習解:(1)分三步,每位旅客有4種不同的住宿方法,由分步計數原理得共有4×4×4=43(2)分四步,每封信有3種不同的投遞法,由分步計數原理得共有3×3×3×3=34
變式:將4封信投入3個郵筒,每個郵筒至少一封信,共有多少不同的投法?答案:36練設A={a,b,c,d,e,f},B={x,y,z},從A到B共有多少種不同的映射?題型二染色問題例2
用5種不同顏色給下列圖中四個區域涂色,每個區域涂一種顏色,若要求相鄰(有公共邊)的區域不同色,那么共有多少種不同的涂色方法?1234(1)(2)ABCD(3)共180種涂法共260種涂法共320種涂法(4)3412共320種涂法鞏固練習ABCD1.A、B、C、D四個區域分別涂上4種不同顏色中的某一種,允許同一種顏色使用多次,但相鄰區域必須涂不同的顏色,不同的涂色方案有多少種?2.如圖所示,一環形花壇分成A,B,C,D四個區域,現有4種不同的花可供選種,要求在每個區域里種1種花,且相鄰的2個區域種不同的花,問有多少種不同的種法?共48種共84種題型三錯位問題
例3
同室四人各寫一張賀年卡,先集中起來,然后每人從中拿一張別人送出的賀年卡,則四張賀年卡不同的分配方案有()(A)6種(B)9種(C)11種(D)23種分析:不妨讓甲乙丙丁四人寫的卡片分別標上號碼1,2,3,4,完成這件事情需要四個步驟:(1)不妨讓甲先拿,有3種方法;(2)讓甲拿的編號的人去拿,有3種方法;(3)(4)讓剩下兩個去拿各有1種方法,所以3×3×1×1=9種鞏固練習將1,2,3,4填入標有1,2,3,4的四個方格里內(1)每格填一個數,共有多少種不同的填法?(2)每格填一個數,且每個方格所填入的數字與方格的標號都不同的填法有多少種?(1)4×3×2×1=24種(2)3×3×1×1=9種1234五、綜合問題:1
若直線方程ax+by=0中的a,b可以從0,1,2,3,4這五個數字中任取兩個不同的數字,則方程所表示的不同的直線共有多少條?2、乘積展開后共有幾項?3、75600有多少個正約數?有多少個奇約數?解:由于75600=24×33×52×775600的每個約數都可以寫成的形式,其中,
,
,
于是,要確定75600的一個約數,可分四步完成,即i,j,k,l分別在各自的范圍內任取一個值,這樣i有5種取法,j有4種取法,k有3種取法,l有2種取法,根據分步計數原理得約數的個數為5×4×3×2=120個.
解:從總體上看,如,螞蟻從頂點A爬到頂點C1有三類方法,從局部上看每類又需兩步完成,所以,
第一類,m1=1×2=2條第二類,m2=1×2=2條第三類,m3=1×2=2條所以,根據加法原理,從頂點A到頂點C1最近路線共有N=2+2+2=6條。4.一螞蟻沿著長方體的棱,從的一個頂點爬到相對的另一個頂點的最近路線共有多少條?5、如果把兩條異面直線看成“一對”,那么六棱錐的棱所在的12條直線中,異面直線共有()對A.12B.24C.36D.48B
6.如圖,從甲地到乙地有2條路可通,從乙地到丙地有3條路可通;從甲地到丁地有4條路可通,從丁地到丙地有2條路可通。從甲地到丙地共有多少種不同的走法?甲地乙地丙地丁地
解:從總體上看,由甲到丙有兩類不同的走法,
第一類,由甲經乙去丙,又需分兩步,所以m1=2×3=
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