資源基本國策\可持續發展戰略…)資源基本國策\可持續發展戰略…)相關的合理化建議。(3)積極參與生態文明建設，樹立科學生命觀和自然觀識。(2)要關注國家和本地區的建設，關注社區、村鎮、學校的建設，積極提出與實施保護環境基本國策(節約一項基本國策，直接關系到現代化建設的實現和中華民族的偉大復興。(意義)名師精編優秀教案青少年能為實施治理任務相當繁重，城鎮生活污染比重明顯增加；（3）水質，土質污染日漸突出，影響人體健康和產品出口；（九年級思想品德第四課第二框保護環境的基本國策一、教學目標2、能力目標：具有在正確認識我國環境的基本國情的基礎上，培養堅持實行保二、教學重點和難點本框的教學重點是嚴峻的環境問題，落實環保行動。三、教學方法四、教學過程（教師出示太湖藍藻爆發的圖片。））：1、什么是環境問題板書）我們共同宣言：樹立全球可持續發展觀念，自覺融入環保行列；加強和接受環保教育，成為自覺的環保公民；致力(4)敢于、善于與破壞環境，浪費資源等行為作斗爭。如向有關部門舉報上述行為。(5)我們共同宣言：樹立全球可持續發展觀念，自覺融入環保行列；加強和接受環保教育，成為自覺的環保公民；致力(4)敢于、善于與破壞環境，浪費資源等行為作斗爭。如向有關部門舉報上述行為。(5)要自覺從我做起，從身體力行，為環保事業貢獻力量；熱心調查環保現狀，積極改善身邊環境問題；加強互相溝通，探討解決環保問題把廢物重新使用。（師）:為保護環境，請向有關部門提幾條合理化建議？（1）國家制定和完善法律法規。（2（學生閱讀相關知識點并回答問題））加大宣傳，提高公民的環保意識。（3）加大環保投資力度，加大科技投入。（4）加大宣傳，提高公民的環保意識。（3）加大環保投資力度，加大科技投入。（4）加大執法力度，嚴懲破壞環把廢物重新使用。（師）:為保護環境，請向有關部門提幾條合理化建議？（1）國家制定和完善法律法規。（2保護環境國策(節約資源\可持續發展戰略…)做些什么?(板書)(1)要自覺學習和宣傳國家實施保護環境(節約資源\可持續發展戰略…)的有關法律法規和政策文件，樹立和提高環保意識、節約意識和可持續發展戰略意（3）加大環保投資力度，加大科技投入。（師為了發展經濟，我們可以這樣做嗎？（教師展示相關圖片。）（生）：不可以。把環境保護放在突出的位置。設對立起來或割裂開來，絕不能走先污染后治理的老路。師出示相關圖片，引導學生思考，并讓學生歸納我國環境現狀。)從總體上看，我國生態環境惡化的趨勢已初步得身體力行，為環保事業貢獻力量；熱心調查環保現狀，積極改善身邊環境問題；加強互相溝通，探討解決環保問題師出示相關圖片，引導學生思考，并讓學生歸納我國環境現狀。)從總體上看，我國生態環境惡化的趨勢已初步得身體力行，為環保事業貢獻力量；熱心調查環保現狀，積極改善身邊環境問題；加強互相溝通，探討解決環保問題約水電。（師）：我市環保工作取得的成效（展示撫仙湖圖片并播放歌曲）。五、課堂小結(全班齊讀綠色環保宣）加大宣傳，提高公民的環保意識。（3）加大環保投資力度，加大科技投入。（4）加大執法力度，嚴懲破壞環五、課堂小結綠色環保宣言環境的偉大行動中去。八、教學后記身體力行，為環保事業貢獻力量；熱心調查環保現狀，積極改善身邊環境問題；加強互相溝通，探討解決環保問題資源在推進現代化建設中，我們在保持國民經濟持續較快增長的同時，必須把（）放在突出的位置。A.經濟建設身體力行，為環保事業貢獻力量；熱心調查環保現狀，積極改善身邊環境問題；加強互相溝通，探討解決環保問題資源在推進現代化建設中，我們在保持國民經濟持續較快增長的同時，必須把（）放在突出的位置。A.經濟建設身邊做起，將實施保護環境的基本國策落實到自己可以做的具體環保行動上，如愛護花草樹木、保護環境清潔、節七、鞏固練習面對嚴峻的環境問題，我國實施的基本國策（）A.對外開放C.保護環境B.可持續發展D.節約六、板書設計保護環境的基本國策:做些什么?七、鞏固練習（）A.對外開放（）①已經初步得到遏制②已經完全得到遏制③部分地區有所改善法律法規，增強法制觀念。（3）不亂扔垃圾，不使用一次性產品，自覺愛護山水、花草、樹木，積極參加植樹種的對策；學習環保知識，開展廢物回收，提出能源再生新創意；確立節約能源思想，杜絕一切浪費能源行為。名師法律法規，增強法制觀念。（3）不亂扔垃圾，不使用一次性產品，自覺愛護山水、花草、樹木，積極參加植樹種的對策；學習環保知識，開展廢物回收，提出能源再生新創意；確立節約能源思想，杜絕一切浪