4/5紅與黑（節選）【教學目標】介紹《紅與黑》及背景、作者。欣賞文本，感受朱利安的復雜內心世界，加深對主人公思想的認識。【教學重難點】朱利安的獄中獨白所揭示的精神世界。【教學過程】（一）導入新課題欣賞一首詩。個人奮斗的詠嘆調。——致朱利安。一個人對抗一個社會。悲劇，命中注定。因為一無所有，所以要擁有一切。因為受盡蔑視，所以要蔑視一切。卑賤的是出身。高貴的是靈魂。倒下的是軀體。屹立的是精神。簡介情節（先提問，后解說。）它寫的是木匠的兒子朱利安·索黑爾的故事。朱利安是一個聰明并有上進心的青年，從小受啟蒙思想的影響，19歲那年到市長家當家庭教師，和市長夫人發生曖昧關系，被迫離開小城，到貝尚松神學院學習。后因神學院的派系斗爭迫使他來到巴黎，給木爾侯爵當私人秘書，他的才華得到侯爵的賞識，并獲得了侯爵小姐瑪蒂爾德（拉莫爾小姐）的青睞。正當他沉醉在30歲當上將軍的幻想中時，市長夫人的一封揭發信使他的一切都成為泡影。他惱羞成怒，向市長夫人開槍，被判處死刑。事后得知揭發信是市長夫人在懺悔神甫的威逼下寫的，痛悔不已。他拒絕營救，從容就死。他死后三天，市長夫人懷抱孩子、離開了人間追他而去。小說以于連的生活經歷為經，以波旁王朝時期的社會生活為緯，展示了尖銳復雜的社會矛盾，具有鮮明的時代精神和強烈的反封建、反教會的政治色彩。（二）整體感知1．題解：《紅與黑》書名的含義（誰知道紅與黑這個書名有什么含意？）“紅”指法國士兵的紅色軍服，代表資產階級革命力量；“黑”指復辟時期僧侶的黑衣，代表封建教會勢力。這一書名本身暗示了兩大對立陣營的尖銳沖突。2．課文節選部分：（請概括一下節選部分的內容。）朱利安被法庭判處死刑，關在地牢里。朱利安因為自己的軟弱不會被人看出而感到安慰。第二天，他的父親來看他，嚴厲的斥責他，而他以金錢來嘲弄父親。等遣走父親以后，朱利安請兩個犯人喝酒。兩個犯人離開后，朱利安陷入沉思：社會是偽善欺詐的，法律是不公正的，宗教是令人懷疑的，他渴望愛情，但他為自己忘記了愛情而懊悔。朱利安睡著了，醒來之后感到自己又堅強又果斷。父子見面獄中反思（板書）（三）文本賞析（一）仔細研讀“現在這痛苦已經變成憂郁了”。找出體現朱利安情緒變化的詞語，進而體會朱利安的思想感情。（學生讀，然后拿你的發現和同學交流。3分鐘。請將你的學習成果和大家分享：自由發言，補充，然后指定一名學生到黑板書寫。）1．安慰（什么使他安慰？）2．更不愉快（什么使他更不愉快？讀一讀相關段落——很久以來？父子關系不好。）3．最不愉快（這又是為什么？斥責——想象一下付清會怎樣斥責兒子呢？你給我丟人了，我白養活你了，你欠我的還沒有還就要死了，我養你這樣的兒子有什么用。）4．憤怒（請大家把那一段讀讀：想想他為什么憤怒？出身卑微，但有才學，有抱負，不甘平庸。現在一切成空，但我有的卻是高貴的靈魂。和那些地位很高，擁有金錢榮譽的人相比，我比他們高尚。讓他們說我缺乏勇氣，是我最大的恥辱。表現了朱利安對韋里埃平庸偽善的統治者的極端蔑視。）5．陷入絕望（什么原因？）6．比較平靜（為什么一想到自己有積蓄就平靜了？可以看出他對父親是個什么樣的人早已看透了，朱利安這一招果然很靈，看文本，老木匠的反應是怎樣的？讓學生聲情并茂的讀“好得很……您還沒有想到呢”一節，思考，為什么用了您而不用你。——見錢眼開，唯利是圖，有錢便是爹，無奶不認娘，管它什么兒子孫子，有錢就是大爺。）7．傷心（他傷心什么呢？）8．孩子般的熱情（為什么要招呼兩個苦役犯吃飯？他們都很樂觀，而且非常機靈、勇敢、鎮靜，這正是朱利安所欣賞的，在他看來，苦役犯也比統治者可愛，可敬。）9．痛苦變成憂郁（痛苦和憂郁有什么區別？憂郁時更深切的痛苦，包含有深沉的思索——朱利安由父子相見帶來的痛苦轉入獨自沉思。）（此時完成板書，第一部分：父子相見——安慰、更不愉快、最不愉快、憤怒、陷入絕望、比較平靜、傷心、孩子般的熱情、痛苦變成憂郁。）（四）文本欣賞（二）獄中沉思（板書）思考：朱利安反思的時候，想到了哪些人？1．巴黎客廳里的那些正人君子，精明的壞蛋。他們是些什么樣的人，讀一讀那一段說說朱利安要表達的意思。（它們飽食終日，頤指氣使，虛偽狡詐，掌握生殺予奪的大權，他們所犯的罪和這兩個苦役犯所犯的罪是完全一樣。而苦役犯關進監獄，而他們人繼續作威作福。——社會是虛偽的，不公平的。這讓我想起了莊子的一句話：竊鉤者誅，竊國者諸侯。）2．原告、瓦勒諾。（朱利安揭發了他們怎樣的罪行？）大家讀讀那一段，看看揭示了什么問題？——法律是不公正的。3．父親。（請說說這句話是什么意思？有這樣的代價，你們當中的那一個不愿意有一個上斷頭臺的兒子呢？——金錢泯滅了兩只與親情。）4．拿破侖。拿破侖是朱利安的精神偶像，不過在這兒，好像很失望。文本怎么說的？讀讀那一段。（天哪，……指望呢？）上面有一段話，可以總結朱利安思考的結論。那一段讀一讀。（我愛過真理……人絕對不可以相信人。——人是相互欺詐的。）5．宗教人物。對于朱利安的宗教態度，文中有一個感情色彩非常強烈的詞語，找一找。極端輕蔑。請讀讀這一段：啊，要是有一個真正的宗教的話，……他和波希瓦，其實沒有什么不同。思考：朱利安需要宗教嗎？他需要什么樣的宗教？他需要的不是圣經里的天主，一個氣量狹小的，殘酷的，充滿復仇情緒的暴君。他需要的是伏爾泰的正直，仁慈，包羅萬象的天主。可見，宗教也是讓人懷疑的。總結：朱利安獄中沉思了社會，法律，金錢，人與人的欺詐和宗教。（完成板書，第二部分：社會，法律，金錢，人與人的欺詐和宗教。）除此之外，他還反思了什么？（請讀課文的文字。）反思了自己。自己是怎樣的感受呢？孤獨，痛苦。找出文中有關孤獨痛苦的句子。孤獨地生活！……多么痛苦啊！……”“我在這牢里是孤獨的，可我在世上并不曾孤獨地生活，我有過強有力的責任觀念。或錯或對，我為我自己規定的責任仿佛一株結實的大樹的樹干，暴風雨中我靠著它；我搖晃過，經受過撼動。說到底，我不過是個凡人罷了……但是，我沒有被卷走。”（大家齊讀一遍。）“是牢房潮濕的空氣讓我想到了孤獨……”“使我感到痛苦的，不是死亡，不是地牢，也不是潮濕的空氣，而是德。萊納夫人的離別。”“正是這使我感到孤獨，而不是因為缺少一位公正、善良、全能、不兇惡、不渴望報復的天主。”（請你說說這指什么）愛情。那句話非常強烈地表達了朱利安的這種愛的渴望？請你讀讀。（“啊！他要是真的存在……唉！……，把我所愛的那個人還給我吧！”）對雷納爾夫人的愛情。板書如下：父子見面——安慰、更不愉快、最不愉快、憤怒、陷入絕望、比較平靜、傷心、孩子般的熱情、痛苦變成憂郁獄中反思——社會，法律，金錢，欺詐、宗教、愛情毛主席曾對身邊的工作人員談到：朱利安雖然失敗了，但他的雄心勃勃是值得贊揚的。結合文本，談談你對朱利安的看法。朱利安是一個敏感自尊、好學善思的平民青年。她地位卑微卻自視甚高；他情感豐富卻缺少起碼的父愛；他渴望愛情卻傷害了所愛的人；他拒絕平庸，詛咒社會、法律、宗教；他赤手空拳的沖入只有有錢人，有身份地位的人才敢于涉足的上流社會，在權謀與欺詐中打拼出一塊榮譽的地盤。然而，當一個人和一個社會叫板的時候，失敗是無可挽回的。仿佛就是一場夢，23歲的朱利安走到了生命的盡頭。課下思考題：我有的卻是心靈的高貴。讀《紅與黑》有