第6頁共6頁教師繼續?教育培訓?總結20?23年?我參加小?學繼續教?育集中培?訓已經結?束。回?顧這段艱?辛的學習?過程，我?收獲頗豐?，同時倍?感喜悅和?欣慰。一?路走下來?，從開始?的只覺激?動、不知?所措到現?在教學中?問題的豁?然開朗、?操作熟練?;從初上?網時的被?動性學習?到現在迫?不及待地?搜索資源?、領略專?家、各位?老師授課?、指導的?風采……?這一切讓?我的學識?收獲燦爛?無比，使?我的業務?素質與日?俱增。?還記得從?事學習的?每一個日?子里，細?讀那一個?個生動的?教學課例?，讓我們?更加貼近?了課堂;?品析專家?教育理論?，使我們?直面自己?教育教學?過程中存?在的各種?問題，并?找到了解?決的方法?;專家們?精辟獨到?的分析又?使我們知?道了教學?中應該注?意什么，?大膽拋棄?什么;與?科任老師?及學員的?交流使我?柳暗花明?、視野開?闊。我十?分珍惜這?一難得的?機會，一?有時間便?進入到這?一網絡平?臺中來，?在這里自?由瀏覽、?評論他人?文章，發?表自己的?觀點，自?己不成熟?的文章又?可得到各?學員中肯?的評論。?在這里交?友，在這?里尋寶…?…。視野?變廣了，?我了解到?教學中最?前沿的知?識，充分?理解了新?課改理念?。我深感?這一平臺?加強教師?與學習者?的溝通和?聯絡，為?教師們進?一步學習?和發展創?造了一個?前所未有?的、令人?耳目一新?的嶄新學?習環境，?這對每位?參訓教師?的教學能?力進一步?提升起到?了前所未?有的作用?。每天?除了上課?、備課、?批改作業?，剩余的?時間我幾?乎都用在?了遠程培?訓上……?就這么忙?碌著，眼?睛花了，?肩膀痛了?，可是我?的心里是?充實的，?甜蜜的。?因為我分?享著智慧?，和大家?互動著、?交流著，?得到了大?家的鼓勵?，和大家?一起共同?創造著工?作帶給我?們的幸福?，享受成?長的喜悅?。這是激?情燃燒的?日子，是?精彩無限?的日子，?這些日子?永遠定格?在我的記?憶中，給?我的人生?增添更多?的色彩。?離別在即?，我渴望?天天擁有?這份令人?激動的喜?悅。因為?我發自內?心地期待?學習。?學習后的?作業，是?我們自由?發揮、暢?所欲言的?舞臺。在?教學中結?合自己的?教育教學?實際，根?據專家的?引領，利?用業余時?間，無論?身心多么?疲憊，我?都能認真?按時完成?作業并能?積極參與?在線討論?、交流。?我們的指?導教師不?辭辛勞的?對我們的?作業進行?點評，他?的敬業精?神令我們?終生難忘?。“經?驗+反思?=成長”?。的確，?教師專業?成長(精?神成長)?的新陳代?謝就要不?斷地反思?，而反思?需要不斷?地與他人?交流，當?今網絡教?研順應了?當代教師?的這一需?求，它給?我們提供?了對話平?臺，大家?一起共享?教育資訊?，在專業?引領下平?等民主交?流，促成?了教師團?隊合作。?遠程培?訓，點燃?了我們教?育理想的?.火把，?催我們前?行，激勵?我們在教?育這篇沃?土生根發?芽。遠程?培訓給我?們的教育?教學生活?帶來勃勃?生機。是?遠程培訓?給我們提?供了這一?契機，讓?我們從此?不再迷茫?。教師?繼續教育?培訓總結?2023?年（二）?通過這?個學期繼?續教育培?訓的學習?，使我無?論是在教?育思想，?還是教育?理論及業?務能力等?方面都受?益頗多。?讓我深深?地認識到?要更好的?勝任當前?的教育教?學工作，?適應素質?教育的需?要，必須?不斷的全?面提高自?身素質，?它是使自?己在教育?教學工作?中得以順?利進行的?保障。現?把一學年?來的學習?心得總結?如下：?一、提高?認識，加?強行動，?增強進一?步搞好教?師繼續教?育的責任?感和緊迫?感。通?過學習上?級下達關?于繼續教?育的文件?精神，明?確了開展?繼續教育?培訓的必?要性，我?們要主動?適應社會?主義現代?化建設需?要，主動?適應當前?教育改革?和發展的?需要，堅?持面向全?體學生，?按需施教?，著眼提?高，多層?次、多形?式、多渠?道地進行?學習，用?學習指導?工作。?二、__?__、落?實繼續教?育實施方?案。1?、本學期?在繼續教?育方面，?學校通過?自主學習?、同伴相?助、專業?引領三種?形式對教?師進行培?訓。對每?種方式的?培訓，我?都能認真?對待。我?感覺自己?的業務水?平還差得?很遠，只?有多通過?這樣的專?業引領學?習，才能?讓自己的?教學更具?有實效性?。利用課?余時間我?自學了《?新數學課?程標準》?和《小學?數學教學?策略》等?理論并認?真做了筆?記。2?、積極參?加學校開?展的校本?培訓，提?高思想覺?悟和業務?素質，參?加政治和?業務學習?。在本學?期中我認?真學習了?《一德四?新》、《?中小學教?師職業道?德規范》?、《中小?學教師職?業行為十?不準》、?《遵義縣?教育系統?作風建設?八嚴禁》?，班主任?的管理。?每次按時?參加學校?組織的教?研活動。?通過此?次繼續教?育學習，?我深切感?覺到，做?為一名教?師，不僅?要有崇高?的奉獻精?神、高標?準的師德?，也需有?先進完備?的教學策?略與方法?。通過繼?續教育的?培訓，使?我在教學?工作中能?“因材施?教”，對?學生能給?予學習上?的指導，?生活中的?關心，認?識的點撥?，思想的?疏導。并?能公正、?公平地對?待每一個?學生，滿?足他們求?發展、求?進步的需?要。四?、存在的?不足：?在過去的?一個學期?里，我雖?然努力的?學習，但?自己的教?學工作能?力和某些?素質較高?的教師相?比，還差?距很大，?如教學理?念的轉變?，教育思?想的更新?以及教學?方法采用?還不能適?應現代教?育教學的?發展，自?身的業務?知識和教?學技能有?待進一步?提高。?教師繼續?教育培訓?總結20?23年（?三）在?新的課改?、新的時?代下給廣?大教師帶?來了嚴峻?的挑戰和?不可多得?的機遇。?按照遼源?市教師研?修學院、?龍山區教?師進修學?校的統一?部署，我?參與了此?次培訓，?使我在思?想政治與?職業道德?、教育教?學能力與?教育科研?能力、終?身學習能?力和教育?創新能力?等方面的?綜合素質?有所提高?，為自己?今后的教?育實踐打?下了基礎?。通過培?訓，使自?己有了很?大收獲：?1、提?高了師德?水準。從?師德教育?培訓起，?就對我們?原有的師?德觀和專?業成長目?標有了更?大的豐富?和提升。?我們深切?領悟到“?學高為師?，身正為?范，學無?止境”的?真諦。通?過培訓意?識到天外?有天，自?己還有很?大的發展?空間。?2、提高?了專業知?識水平。?深化了學?科基礎知?識，加強?了對小學?學科基本?知識和基?本理論理?解，掌握?了學科的?一些發展?動態，了?解到學科?理論與技?術的新發?展，提高?了自身更?新教學內?容和改進?教學方法?的能力，?以及教育?教學基本?功和學科?教學或教?育實踐能?力。3?、教育觀?念得到更?新。通過?集中理論?學習請專?家做講座?，和特級?教師的互?動交流，?自己創建?博客和同?伴在網上?的交流等?方位全面?的交流，?使我們逐?步更新了?教育教學?觀念，了?解了先進?的教育科?學基本理?論，現代?教育觀、?學生觀和?學習觀，?在教學活?動中遵循?客觀規律?、調整自?身的角色?和教學方?式，把素?質教育貫?穿到學科?教學過程?中。4?、提高了?現代教育?技術的運?用水平。?在此次培?訓中，不?僅使我更?新了教育?觀念，還?掌握了一?些現代教?育技術。?在現代教?育技術、?計算機應?用的學習?中，自己?已具有了?運用計算?機進行輔?助教學、?開展教育?教學活動?的能力、?會制作適?用學科的?簡單教學?課件。?5、增強?了責任感?。真正感?到教育是?充滿智慧?的事業，?深刻意識?到自己肩?負的責任?之重大。?通過培訓?，我從一?些優秀的?骨干教師?身上不光?學到了教?學、研究?的本領，?而且學到?了如何做?人為師。?寫在紙上?的是思想?的足跡，?化作動力?的是思想?的延伸，?我們得到?的是人格?的提升、?生命的升?華，愿“?一片金色?的回憶，?一份永久?的