第10頁(yè)共10頁(yè)流行性疾?病和傳染?病事件應(yīng)?急預(yù)案?為了提高?我校預(yù)防?和控制突?發(fā)流行性?疾病和傳?染病防治?衛(wèi)生事件?的能力和?水平，減?輕或者消?除___?_的危害?，保障全?體師生的?身體健康?與生命安?全，維護(hù)?學(xué)校正常?的教學(xué)秩?序和校園?穩(wěn)定，根?據(jù)《__?__傳染?病防治法?》、《突?發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)?急條例》?、《學(xué)校?衛(wèi)生工作?條件》等?法律法規(guī)?，結(jié)合我?校實(shí)際，?特制定本?應(yīng)急預(yù)案?。一、?工作目標(biāo)?1、普?及各類突?發(fā)流行性?疾病和傳?染病防治?知識(shí)，提?高廣大學(xué)?生師生的?自我保護(hù)?意識(shí)。?2、完善?突發(fā)流行?性疾病和?傳染病防?治事件的?信息監(jiān)測(cè)?報(bào)告，做?到早發(fā)現(xiàn)?、早報(bào)告?、早隔離?、早治療?。3、?建立快速?反應(yīng)和應(yīng)?急處理機(jī)?制，及時(shí)?采取措施?，確保突?發(fā)流行性?疾病和傳?染病不在?校園內(nèi)蔓?延。二?、工作原?則1、?預(yù)防為主?、常備不?懈宣傳?普及突發(fā)?流行性疾?病和傳染?病防治知?識(shí)，提高?全體學(xué)生?員工的防?護(hù)意識(shí)和?校園公共?衛(wèi)生水平?，加強(qiáng)日?常監(jiān)測(cè)，?發(fā)現(xiàn)病例?及時(shí)采取?有效的預(yù)?防與控制?措施，迅?速切斷傳?播途徑，?控制疫情?的傳播和?蔓延。?2、依法?管理、統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)?嚴(yán)格執(zhí)行?國(guó)家有關(guān)?法律法規(guī)?，對(duì)突發(fā)?流行性疾?病和傳染?病的預(yù)防?、疫情報(bào)?告、控制?和救治工?作實(shí)行依?法管理；?對(duì)于違法?行為，依?法追究責(zé)?任。學(xué)校?成立學(xué)校?突發(fā)流行?性疾病和?傳染病防?治領(lǐng)導(dǎo)小?組，負(fù)責(zé)?____?、指揮、?協(xié)調(diào)與落?實(shí)學(xué)校的?突發(fā)流行?性疾病和?傳染病防?治工作。?3、快?速反應(yīng)、?運(yùn)轉(zhuǎn)高效?建立預(yù)?警和醫(yī)療?救治快速?反應(yīng)機(jī)制?，強(qiáng)化人?力、物力?、財(cái)力儲(chǔ)?備，增強(qiáng)?應(yīng)急處理?能力。按?照“四早?”要求，?保證發(fā)現(xiàn)?、報(bào)告、?隔離、治?療等環(huán)節(jié)?緊密銜接?，一旦發(fā)?生___?_，快速?反應(yīng)，及?時(shí)準(zhǔn)確處?置。三?、___?_管理?(一)預(yù)?防與控制?傳染性疾?病應(yīng)急處?置工作領(lǐng)?導(dǎo)小組組?長(zhǎng)：鐘廷?純副組長(zhǎng)?：鐘金水?組員：全?體班主任?學(xué)校成?立由校長(zhǎng)?負(fù)責(zé)的學(xué)?校預(yù)防與?控制傳染?性疾病應(yīng)?急處置工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組，校長(zhǎng)?是應(yīng)急預(yù)?案的總指?揮，具體?負(fù)責(zé)落實(shí)?學(xué)校的_?___防?治工作。?主要職責(zé)?如下：?1、根據(jù)?____?和教育行?政主管部?門的突發(fā)?流行性疾?病和傳染?病防治應(yīng)?急預(yù)案制?訂本校的?____?應(yīng)急預(yù)案?。2、?建立健全?____?防治責(zé)任?制，檢查?、督促學(xué)?校各部門?____?防治措施?落實(shí)情況?，責(zé)任到?人。3?、廣泛深?入地開展?突發(fā)流行?性疾病和?傳染病防?治的宣傳?教育活動(dòng)?，普及_?___防?治知識(shí)，?提高學(xué)生?員工的科?學(xué)防病能?力。4?、建立學(xué)?生缺課登?記制度和?傳染病流?行期間的?晨檢制度?，及時(shí)掌?握學(xué)生的?身體狀況?，發(fā)現(xiàn)突?發(fā)公共衛(wèi)?生事件早?期表現(xiàn)的?學(xué)生，應(yīng)?及時(shí)督促?其到醫(yī)院?就診，到?早發(fā)現(xiàn)、?早報(bào)告、?早隔離、?早治療。?5、及?時(shí)向當(dāng)?shù)?醫(yī)院或疾?病預(yù)防控?制部門和?上級(jí)教育?行政主管?部門匯報(bào)?學(xué)校的突?發(fā)流行性?疾病和傳?染病的發(fā)?生情況，?并積極配?合部門做?好對(duì)病人?和密切接?觸者的?隔離消毒?等工作。?四、_?___的?應(yīng)急反應(yīng)?根據(jù)《?全國(guó)突發(fā)?公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急?預(yù)案》的?規(guī)定，將?____?的等級(jí)分?為一般_?___、?重大__?__和特?大___?_。根據(jù)?____?的不同級(jí)?次分類，?結(jié)合學(xué)校?的特點(diǎn)，?在必要時(shí)?啟動(dòng)相應(yīng)?的___?_應(yīng)急預(yù)?案，作出?應(yīng)急反應(yīng)?。(一?)一般_?___?所在地區(qū)?發(fā)現(xiàn)屬于?一般__?__的疫?情，啟動(dòng)?第三級(jí)應(yīng)?急響應(yīng)。?1、立?即啟動(dòng)日?報(bào)告制度?和零報(bào)告?制度，加?強(qiáng)疫情的?通報(bào)。?2、加強(qiáng)?對(duì)接觸人?群的跟蹤?管理，做?好教室、?圖書室、?宿舍、辦?公室等公?共場(chǎng)所的?通風(fēng)換氣?工作，并?采取必要?的消毒措?施。3?、嚴(yán)格執(zhí)?行進(jìn)出入?校門的管?理制度。?(二)?重大__?__所?在地區(qū)發(fā)?現(xiàn)屬于重?大___?_的疫情?，啟動(dòng)第?二級(jí)應(yīng)急?響應(yīng)，進(jìn)?一步采取?以下措施?：1、?開展針對(duì)?性地健康?教育，印?發(fā)宣傳資?料，在校?園張貼宣?傳標(biāo)語(yǔ)和?宣傳畫，?提高學(xué)生?員工的自?我防護(hù)意?識(shí)和防護(hù)?能力，外?出和進(jìn)入?公共場(chǎng)所?要采取必?要的防護(hù)?措施。?2、對(duì)全?體學(xué)生每?日定時(shí)測(cè)?量體溫，?實(shí)行學(xué)生?健康狀況?晨檢制度?，發(fā)現(xiàn)異?常情況及?時(shí)上報(bào)。?3、對(duì)?重大傳染?病的密切?接觸者，?配合__?__部門?做好隔離?、醫(yī)學(xué)觀?察和消毒?等工作。?4、加?大進(jìn)出校?門的管理?力度，控?制校外人?員進(jìn)入校?園。5?、及時(shí)通?報(bào)疫情防?控工作的?情況。?(三)、?特大__?__所?在地區(qū)發(fā)?現(xiàn)屬于特?大___?_的疫情?，啟動(dòng)第?一級(jí)應(yīng)急?響應(yīng)。進(jìn)?一步采取?以下措施?：1、?實(shí)行封閉?式校園管?理，嚴(yán)格?控制外來(lái)?人員進(jìn)入?校園。?2、全面?掌握和控?制人員的?流動(dòng)情況?，教職工?外出必須?向所在部?門請(qǐng)假。?外出學(xué)生?和去疫區(qū)?的人員返?校后，必?須進(jìn)行醫(yī)?學(xué)觀察。?對(duì)缺勤者?要逐一登?記，及時(shí)?查明缺勤?原因。?3、避免?人群的聚?集和流動(dòng)?，暫停一?切大型的?____?活動(dòng)，不?安排教師?外出學(xué)習(xí)?、參觀等?。4、?對(duì)教室、?實(shí)驗(yàn)室、?宿舍、圖?書室、活?動(dòng)室、廁?所等場(chǎng)所?每天進(jìn)行?消毒，通?風(fēng)換氣。?5、學(xué)?校每天公?布校園疫?情的防控?工作情況?。(四?)、校內(nèi)?疫情。?校內(nèi)若出?現(xiàn)重大傳?染病疫情?，應(yīng)在_?___部?門的指導(dǎo)?下，開展?以下工作?：1、?根據(jù)傳染?病的種類?和病人的?活動(dòng)范圍?，相應(yīng)調(diào)?整教學(xué)方?式，對(duì)班?級(jí)調(diào)整教?學(xué)方式，?暫或避免?集中上課?；若兩例?以上，學(xué)?校在報(bào)請(qǐng)?教育局批?準(zhǔn)后對(duì)該?班級(jí)和相?關(guān)班級(jí)實(shí)?行停課，?或?qū)嵭腥?校停課。?2、班?級(jí)或全校?停課期間?，要指導(dǎo)?學(xué)生進(jìn)行?適當(dāng)?shù)姆?法進(jìn)行學(xué)?習(xí)，如學(xué)?校停課，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和教師要?堅(jiān)守崗位?。3、?重大疫情?發(fā)生期間?，要對(duì)教?職工和學(xué)?生進(jìn)行正?確的引導(dǎo)?，消除不?必要的恐?懼心理和?緊張心理?，維護(hù)校?園穩(wěn)定。?流行性?疾病和傳?染病事件?應(yīng)急預(yù)案?（二）?為了落實(shí)?____?傳染病防?治法，保?障師生身?心健康和?生命安全?，積極主?動(dòng)做好春?季傳染病?的防控工?作，特制?定流行性?傳染病防?控工作應(yīng)?急預(yù)案。?一、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，?____?到位學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班?子及時(shí)把?市、區(qū)有?關(guān)傳染病?防控工作?文件傳達(dá)?到全體師?生，并研?究學(xué)校傳?染病防控?工作，成?立了學(xué)校?傳染病防?控工作領(lǐng)?導(dǎo)小組：?組長(zhǎng)：?副組長(zhǎng)：?成員：職?責(zé)：研究?、部署學(xué)?校傳染病?防控工作?，制定工?作預(yù)案，?落實(shí)各項(xiàng)?措施，分?工負(fù)責(zé)。?張福貴負(fù)?責(zé)全校教?室、宿舍?、辦公室?消毒工作?；負(fù)責(zé)全?校教師傳?染病監(jiān)測(cè)?防控工作?；負(fù)責(zé)全?校學(xué)生傳?染病監(jiān)測(cè)?防控工作?；解素明?負(fù)責(zé)傳染?病監(jiān)測(cè)及?信息傳達(dá)?工作。?二、加大?宣傳，讓?防病知識(shí)?深入人心?學(xué)校充?分利用校?園廣播、?板報(bào)宣傳?、櫥窗宣?傳以及防?病知識(shí)小?刊物，大?力宣傳春?季傳染病?的防病知?識(shí)，號(hào)召?全校師生?做到“四?勤”，即?：勤通風(fēng)?、勤洗手?、勤鍛煉?、勤晾曬?衣被；做?到“四不?”，即：?不隨地吐?痰、不喝?酒抽煙、?不共用毛?巾、不要?過(guò)度緊_?___疲?勞。學(xué)校?向全體師?生及家長(zhǎng)?發(fā)放傳染?病防病知?識(shí)小刊物?及致家長(zhǎng)?的一封信?，讓全體?師生及家?長(zhǎng)提高認(rèn)?識(shí)，高度?重視傳染?病防控的?重要性，?筑起全員?防控的堡?壘。三?、完善措?施，預(yù)防?在先1?、學(xué)校召?開班主任?會(huì)、全體?教職工會(huì)?、全體學(xué)?生會(huì)，及?時(shí)傳達(dá)市?、區(qū)春季?預(yù)防傳染?病文件精?神，做好?宣傳動(dòng)員?工作，校?長(zhǎng)負(fù)責(zé)動(dòng)?員。2?、學(xué)校建?立“晨午?檢”制度?，由政教?處和衛(wèi)生?室每天早?讀前和下?午第一節(jié)?課前做好?學(xué)生考勤?檢查以及?學(xué)生衛(wèi)生?的檢查，?做好統(tǒng)計(jì)?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)上?報(bào)，由負(fù)?責(zé)。3?、學(xué)校實(shí)?施每周消?毒工作制?度，由總?務(wù)處每周?五對(duì)全校?教室、宿?舍、辦公?室統(tǒng)一消?毒，各班?每周三由?班主任老?師指導(dǎo)學(xué)?生用消毒?水擦拭桌?椅，由負(fù)?責(zé)。4?、住宿生?消毒通風(fēng)?制度。住?宿生以宿?舍為單位?，堅(jiān)持早?、中、晚?進(jìn)行開?窗通風(fēng)，?每周二由?宿管老師?進(jìn)行宿舍?消毒和衛(wèi)?生掃除，?此項(xiàng)工作?由廖德生?負(fù)責(zé)。?5、學(xué)校?實(shí)行課間?操、早讀?前和午后?教室開窗?通風(fēng)制度?，由班主?任和生活?班長(zhǎng)負(fù)責(zé)?。6、?學(xué)校建立?每日考勤?上報(bào)制度?，對(duì)缺課?學(xué)生實(shí)行?監(jiān)測(cè)制度?，特別是?對(duì)有病學(xué)?生和外地?來(lái)懷學(xué)生?重點(diǎn)監(jiān)測(cè)?，由劉紅?英、馬紅?霞、孟慶?艷負(fù)責(zé)。?7、對(duì)?初一全體?學(xué)生進(jìn)行?預(yù)防接種?自查和疫?苗補(bǔ)種工?作，由郭?建友、李?素芳、馬?紅霞、劉?紅英負(fù)責(zé)?。8、?建立發(fā)熱?學(xué)生排查?機(jī)制，對(duì)?有發(fā)熱現(xiàn)?象的學(xué)生?實(shí)行監(jiān)測(cè)?和醫(yī)療排?查，做到?早發(fā)現(xiàn)、?早報(bào)告、?早隔離、?早治療，?由以及班?主任負(fù)責(zé)?。四、?學(xué)校及時(shí)?做好信息?傳達(dá)工作?，發(fā)現(xiàn)有?發(fā)熱學(xué)生?和疑似傳?染病學(xué)生?及時(shí)上報(bào)?教委和區(qū)?疾病防控?中心。?1、發(fā)現(xiàn)?發(fā)熱學(xué)生?和疑似傳?染病學(xué)生?，班主任?及時(shí)報(bào)告?衛(wèi)生室和?政教處，?學(xué)校及時(shí)?通知學(xué)生?家長(zhǎng)進(jìn)行?醫(yī)學(xué)排查?治療，由?衛(wèi)生室老?師進(jìn)行跟?蹤監(jiān)測(cè)，?經(jīng)過(guò)治療?有鄉(xiāng)鎮(zhèn)以?上醫(yī)院康?復(fù)證明方?可復(fù)學(xué)。?2、發(fā)?現(xiàn)發(fā)熱學(xué)?生和疑似?傳染病學(xué)?生，班主?任立即上?報(bào)衛(wèi)生室?和政教處?，政教處?及時(shí)上報(bào)?主管校長(zhǎng)?，制定排?查監(jiān)測(cè)措?施，并上?報(bào)校長(zhǎng)，?并在兩小?時(shí)內(nèi)上報(bào)?區(qū)教委體?衛(wèi)美科、?保健所及?安全辦公?室。流?行性疾病?和傳染病?事件應(yīng)急?預(yù)案（三?）為了?提高我園?預(yù)防和控?制突發(fā)流?行性疾病?和傳染病?防治衛(wèi)生?事件的能?力，最大?限度消除?疾病帶來(lái)?的威脅，?確保幼兒?園師生的?身體健康?和生命安?全以及教?育教學(xué)工?作的正常?開展，肖?冢上啟陽(yáng)?幼兒園結(jié)?合自身實(shí)?際情況，?根據(jù)《_?___傳?染病防治?法》、《?突發(fā)公共?衛(wèi)生事件?應(yīng)急條例?》等法律?法規(guī)的有?關(guān)條款，?特制訂出?本應(yīng)急預(yù)?案。一?、工作目?標(biāo)：1?、在學(xué)生?家長(zhǎng)中加?大各種突?發(fā)流行性?疾病和傳?染病防治?知識(shí)的教?育力度，?提高廣大?學(xué)生的自?我保護(hù)意?識(shí)。2?、堅(jiān)持每?一天做好?流行性疾?病和傳染?病防治事?件的信息?檢測(cè)報(bào)告?，做到早?發(fā)現(xiàn)、早?報(bào)告、早?治療。?3、建立?快速反應(yīng)?和應(yīng)急處?理機(jī)制，?及時(shí)采取?措施，確?保突發(fā)性?疾病和傳?染病在校?園里蔓延?。二、?工作原則?1、預(yù)?防為主，?常抓不懈?幼兒園?是各類疾?病高發(fā)的?場(chǎng)所，一?旦出現(xiàn)疏?忽和遺漏?就會(huì)帶來(lái)?不可阻擋?的危害，?學(xué)校師生?的生命健?康受到極?大威脅，?因此，學(xué)?校的傳染?病防控工?作應(yīng)該是?不可忽視?的重要工?作之一，?針對(duì)當(dāng)前?各種傳染?疾病高發(fā)?的情況，?應(yīng)該加大?力度宣傳?防范傳染?病和傳播?性疾病的?知識(shí)，提?高學(xué)生的?的防護(hù)意?識(shí)和校園?公共衛(wèi)生?水平，全?力杜絕傳?染病在校?園的傳播?，并且要?形成長(zhǎng)效?機(jī)制，常?抓不懈，?毫不放松?，真正要?做到有備?無(wú)患。?2、依法?管理、快?速反應(yīng)?嚴(yán)格執(zhí)行?國(guó)家有關(guān)?法律法規(guī)?，對(duì)突發(fā)?流行性疾?病和傳染?病的預(yù)防?、疫情報(bào)?告、控制?和救治工?作實(shí)行依?法管理，?對(duì)于存在?的瞞報(bào)和?忽略等違?法行為依?法追究責(zé)?任。學(xué)校?成立突發(fā)?性疾病和?傳染防治?領(lǐng)導(dǎo)小組?，針對(duì)可?能出現(xiàn)的?傳染情況?，建立預(yù)?警機(jī)制和?醫(yī)療救治?機(jī)制，要?堅(jiān)決做到?快速、及?時(shí)、完善?、穩(wěn)妥的?處理，強(qiáng)?化人力、?物力、財(cái)?力儲(chǔ)備，?增強(qiáng)應(yīng)急?處理能力?，最大限?度保證學(xué)?校師生的?安全。?三、__?__管理?(一)?成立預(yù)防?與控制傳?染性疾病?應(yīng)急處置?工作領(lǐng)導(dǎo)?小組組?長(zhǎng)：郭艷?利副組長(zhǎng)?：肖會(huì)勇?成員：?肖曼劉?麗莎田?紅娟學(xué)?校成立以?郭艷利園?長(zhǎng)為組長(zhǎng)?的預(yù)防和?控制傳染?病應(yīng)急處?置工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，?具體負(fù)責(zé)?落實(shí)學(xué)校?的___?_防治工?作。主要?職責(zé)分工?如下：?1、根據(jù)?上級(jí)教育?行政主管?部門的有?關(guān)精神和?本地方的?實(shí)際情況?制定出本?園突發(fā)流?行性疾病?和傳染病?的預(yù)防處?理預(yù)案。?2、健?全和落實(shí)?____?責(zé)任制，?檢查、督?促學(xué)校各?班級(jí)預(yù)防?____?措施的落?實(shí)情況，?責(zé)任到人?。3、?廣泛深入?班級(jí)定期?開展突發(fā)?流行疾病?和傳染病?的防治宣?傳教育工?作，在學(xué)?生學(xué)習(xí)生?活中普及?____?防治知識(shí)?，提高學(xué)?生的應(yīng)急?處理能力?。4、?建立和完?善學(xué)生的?每日一次?的晨檢記?錄，及時(shí)?掌握學(xué)生?的身體狀?況，針對(duì)?可能出現(xiàn)?的突發(fā)流?行行疾病?和傳染病?，堅(jiān)決做?到及時(shí)發(fā)?現(xiàn)、及時(shí)?救治等一?系列的反?應(yīng)措施，?確保學(xué)校?的教育教?學(xué)秩序的?正常運(yùn)轉(zhuǎn)?和學(xué)校師?生的身體?健康。?5、如發(fā)?生流行行?疾病和傳?染病要及?時(shí)向上級(jí)?有關(guān)主管?部門匯報(bào)?情況，并?配合有關(guān)?醫(yī)療部門?做好防治?工作。?6、所有?應(yīng)急小組?領(lǐng)導(dǎo)成員?的通訊方?式要__?__小時(shí)?保持暢通?。四、?____?的應(yīng)急反?應(yīng)根據(jù)?《全國(guó)突?發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)?急預(yù)案》?的規(guī)定，?將___?_的登記?分為一般?____?、重大_?___和?特大__?__，結(jié)?合本園的?特點(diǎn)和實(shí)?際，在必?要時(shí)啟動(dòng)?相應(yīng)的_?___應(yīng)?急預(yù)案，?作出應(yīng)急?反應(yīng)：?(一)所?在地區(qū)發(fā)?現(xiàn)屬于一?般___?_的疫情?，啟動(dòng)第?三級(jí)應(yīng)急?相應(yīng)，立?即啟動(dòng)一?日一報(bào)告?制度，加?強(qiáng)疫情的?通報(bào)，二?是加強(qiáng)學(xué)?校各個(gè)辦?公室以及?部門的公?共設(shè)施的?衛(wèi)生狀