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文檔簡介

廣東省陸豐市甲子中學創新部2019屆九年級上學期10月月考化學試題學校班級姓名學號一、單選題下列物質屬于純凈物的是()A.空氣A.空氣B.高鈣奶粉C.蒸餾水D.加鐵醬油下列描述屬于化學變化的是()D.引火燒身A.黃沙撲面B.十里花香C.D.引火燒身下列物質的用途中,主要利用其物理性質的是A.生石灰做干燥劑池氫氣制造燃料電C.銅絲制作導線D.稀鹽酸除鐵銹某同學用托盤天平稱量藥品的質量,稱得質量為6.2g(lg以下用游碼),另一同學發現該同學把藥品和砝碼的位置放反了,請問該同學實際稱的藥品質量是多少()A.6gB.5.8gC.6.2gD.6.4g規范的實驗操作是獲得實驗成功的重要保證。下列如圖所示的實驗操作正確的是()過濾過濾新修訂的《環境空氣質量標準》增加了PM2.5監測指標,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物。當前我國環境保護部正在著力推進以防治PM2.5為重點的大氣污染防治工作。下列做法不會增加空氣中PM2.5的是()A.大力發展煤炭發電B.大力植樹造林

C.燃放煙花爆竹C.燃放煙花爆竹D.焚燒農作物秸稈和垃圾分類是化學中常用方法,下列化學反應分類錯誤的是A.鐵絲燃燒屬于緩慢氧化B.呼吸作用屬于氧化反應C.硫在空氣中燃燒一一屬于化合反應D.高錳酸鉀制氧氣一一屬于分解反應8.如圖所示裝置,有洗氣、儲氣等用途。在醫院給病人輸氧氣時,也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說法不正確的是()A.該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出B.該裝置能用來觀察輸出氧氣的速度8.如圖所示裝置,有洗氣、儲氣等用途。在醫院給病人輸氧氣時,也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說法不正確的是()A.該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出B.該裝置能用來觀察輸出氧氣的速度C.a導管連接病人吸氧氣的塑膠管D.b導管連接病人吸氧氣的塑膠管9.某反應的微觀示意圖如下,其中“?”和“-”表示不同元素的原子,下列說法不正確的是()反應物有4種分子反應前后原子個數不變反應前后元素種類不變化學變化中的最小粒子是原子下列事實不能說明分子之間有間隔的是A.空氣受熱體積膨脹B.氮氣加壓降溫形成液氮C.過氧化氫分解生成水和氧氣D.25mL酒精和25mL水混合體積小于C.過氧化氫分解生成水和氧氣SnCl可用于脫色、防腐、電鍍,SnCl中Sn的化合價為()22A.+1B.+2C.+3D.+4兩個軟塑料瓶中分別充滿CO和CO兩種無色氣體,下列試劑不能將二者鑒2別出來的是A.澄清石灰水B.水C.紫色石蕊試液D.氯化鈉固體

13.區分下列各組物質,其方案不正確的是()一選項實驗目的實驗方案1A區分腈綸線和羊毛線點燃,聞燃燒的氣味1B區分硬水和軟水加入肥皂液1C區分固體硝酸銨和食鹽在燒杯中加水溶解,觸摸杯壁1D區分二氧化碳和氮氣將帶火星的木條伸入瓶中A.AB.BC.CD.D最早使用的充電電池是鉛蓄電池。已知電動車鉛蓄電池充電時反應的化學方程式為:2PbS0+2HO==Pb+PbO+2X,則X的化學式為()422A.SOB.SOC.HSOD.HSO232324二、填空題D.白色ED.白色E、無色F、紫黑色③堿式碳酸銅⑥木炭A.紅色B.綠色C.黑色TOC\o"1-5"\h\z高錳酸鉀;②氧化鎂;;④五氧化二磷;⑤稀鹽酸;現有物質:①氮氣;②氧氣;③氦氣;④干冰;將相關物質的序號填在相應的空格內:屬于稀有氣體的是;可用于人工降雨的是;用于急救病人的是;充入食品包裝袋內的是。(1)用化學用語填空:碳元素;3個鉀原子;4個氮分子;鈉離子;氫氣;標出氧化鈣中鈣元素的化合價.①3CU2+中表示離子個數的數字是SO中的“2”表示.2

安全、正確的操作和良好的習慣是實驗成功的保證,請用所學知識填空;(1)如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應立即用大量水沖洗,然后再涂上3%~5%的(填化學式)溶液;(2)在蒸發操作中,當蒸發皿中出現時,停止加熱,利用余熱使濾液蒸干;(3)固體藥品通常保存在里;(4)給燒杯中的液體加熱時,應在燒杯底部墊上。“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體,下圖為該反應的微觀示意圖,其中不同的球代表不同種原子,依次是氧原子、氮原子、碳原子。根據圖示回答下列問題。甲乙反應物分子種類催化劑■o>o+甲乙反應物分子種類催化劑■o>o+OO丙T生成物井子種類氮原子—碳原子1)該化學反應中生成物的丙、丁分子個數比為2)甲、乙、丙、丁四種物質中屬于單質的是(寫化學式)3)一個甲分子是由構成的;4)上述反應中,不發生改變的粒子是(填“分子”或“原子”)19.下圖為四種粒子的結構示意圖,根據圖示回答有關問題:19.下圖為四種粒子的結構示意圖,根據圖示回答有關問題:ABCD(1)寫出其中屬于陰離子的離子符號。(2)元素M形成的氧化物為MO,則M的原子結構示意圖可能是(填字23三、推斷題已知A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質,均含有同一種元素。其中A為單質,B和C含有的元素完全相同,D是一種能使紫色石蕊溶液變紅的物質。它們在一定條件下的轉化關系如圖所示(反應條件和部分反應物、生成物已省略),請回答:

―TOC\o"1-5"\h\z(1)D的化學式。(2)寫出下列反應的化學方程式:A_C:;B—E:。⑶b的用途非常廣泛,^舉出一i四、實驗題下列為實驗室常用的實驗裝置,回答問題(1)請寫出有標號儀器的名稱:①TOC\o"1-5"\h\z②③④。(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣應選用的發生裝置是(填序號),裝入藥品前應先;實驗中試管口要塞一團棉花,目的是如果用上述C裝置收集到的氧氣不純,可能的原因是,高錳酸鉀制氧氣的反應方程式為。(3)若用圖E裝置收集氧氣應從處進氣(填“a”或“b”);檢驗已滿的方法是,若在E中裝滿水用排水法來收集氧氣應從處進氣。(4)實驗室制二氧化碳的反應方程式為;收集一般用法,原因是(1)請完成猜想三(猜想與假設)猜想一:分解產物是CO、HO猜想二:分解產物是CO、HO222猜想三:分解產物是。(實驗設計)I.甲同學用下列實驗儀器(圖中某些加熱裝置已略去,實驗所需藥品不限)進行探究。11,II3LI」?*E盤』a\t滋聞TOC\o"1-5"\h\zAiiC(2)儀器a的名稱是—(3)用加熱草酸晶體的方法獲取氣體,應該選擇的氣體發生裝置是(填編號)。(4)甲同學實驗利用裝置“G(堿石灰)一F—C(CuO固體)一F”檢驗CO,則F中盛裝的試劑是,證明含有CO的現象是。II.乙同學對裝置進行了改進,設計的新裝置如下圖所示(所用容器為底部彎曲的試管)實驗過程)乙同學加熱試管后觀察到無水硫酸銅由白色變成藍色,澄清的石灰水變渾濁,且生成的氣體通過堿石灰后,在干燥管的尖嘴處點燃,該氣體能燃燒。通過進一步檢驗,確認燃燒的氣體為CO。(實驗結論)(5)猜想是正確的,寫出草酸晶體受熱分解的化學方程式:。(純度計算)乙同取樣品ag,通過實驗測得產生的CO質量bg,則草酸純度的表達式為(反思與評價)經過實驗和討論。請你對比兩套裝置,指出乙同學設計的裝置優點是。六、計算題乙基麥芽酚(CHOx)是一種安全無毒的理想食品添加劑,是煙草、食品、飲料、香精等良好的7香8味增效劑,對食品的香味改善具有顯著效果,且能延長食品儲存期。請計算:(1)乙基麥芽酚的相對分子質量為140,則x的數值為。(2)乙基麥芽酚中碳、氫、氧三種元素的質量比為。

菱鐵礦(主要成分是碳酸亞鐵)是煉鐵的原料之一,現取20.0g菱鐵礦,向其中加入足量稀硫酸,充分反應(菱鐵礦中的雜質不參加反應,且難溶于水),測得固體質量與所加稀硫酸的質量關系如圖所示。間體質1盹0(1)2)測得固體質量與所加稀硫酸的質量關系如圖所示。間體質1盹0(1)2)3)20.0E420.0g菱鐵礦中FeCO3的質量分數為%。列式計算,恰好完全反應時所得溶液的質量。向上述所得溶液中加入g水,能得到10%的硫酸亞鐵

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