全力以赴高中作文篇1：全力以赴作文雛鷹因為全力以赴，可以飛上浩瀚的藍天；山峰因為全力以赴，獲得了山頭的一片翠綠；小草因為全力以赴，成就了廣闊無垠的草原；人生因為全力以赴，會取得成長之路上的一次次進步。最近天氣一天比一天炎熱，不知不覺我已經步入了初三的下學期了。層層疊疊的白云交織在湛藍的天空中，就像教室里漫天飛舞的試卷。就在這萬分緊要的時刻，我被班主任選上去畫墻畫了！我有些慌亂，因為我是業余畫畫的，并沒有接受過專業的訓練，并且現在學業這么重，我哪里有時間和精力去做別的事情啊？！我把這些顧慮告訴了老師，老師卻對我說；“你只需要全力以赴地去做這件事，至于結果如何你不需要考慮！”聽到這句話，我心里輕松不少。于是我拿了之前的練習作品去，沒兩分鐘就順利過關了。此后每天放學后都要去操場上畫墻畫。六米高，十二米寬的巨大墻體，此刻雪白一片，等著我們這些人的是巨大的工作量。我回家后，就立刻坐在書桌前看插畫書，仔細的研究每一幅畫，研究哪一副畫可以畫在什么地方。勾勒，上色等等，每一個步驟需要注意的事項我都一一寫在了筆記本上，明天可以帶給一同畫墻畫的同伴們學習。桌上的鐘的指針已緩緩滑過12點，窗外的一排排路燈照著街道更顯得靜謐。我輕輕地收拾好沉甸甸的筆記本，滿意地進入了夢鄉。一大早起來，我伸了個懶腰，打著哈欠，吃著早飯。出了廚房，就看見爸爸正在看楚天都市報，我也湊上前去看有沒有什么東西可以借鑒的，果然，古人所說的“書中有黃金”和“書中自有顏如玉”是對的，我發現這報紙的排版挺好的，也許，墻畫的排版就可以仿照這種模式呢！我一把奪過爸爸手中的報紙，迫不及待地想要飛奔到學校向負責人推薦。身后傳來了爸爸驚訝的聲音：“丫頭啊，我還沒看完呢！”畫到第五天的時候，有些高處的地方已經開始需要站在梯子上畫了，有時一站就要半個小時。我有一點兒恐高，站在上面的時候不敢朝下看，也不敢動彈，只有手握著畫筆在粗糙的白墻上如魔法棒一般舞動。之后還要稍稍修補，那些畫的簡略的地方經過修改也有了柔和的層次，有了細致的光影。墻畫終于在一周之內完成了。站在墻前仔細地觀賞，我有些不敢相信這些精美的圖畫是我畫出來的！每當走出走進校園的時候，總能夠看到一大群學生和接送學生的家長圍著墻畫觀看，“這幅畫畫得真好啊！那些畫畫的人真是太厲害了！”“嗯嗯，是啊！多漂亮的圖畫啊！”，每當此時，心里就喜滋滋的！我想，這多虧了老師告訴我要全力以赴，我對老師的那番話有了更深刻的理解：沒當做一件事情時，就要把精力放在做的這件事情上，盡自己最大的努力去做，努力完善做的過程，不放過沒一個細節，盡量做到最完美，最好，這樣才不會后悔自責！不要總是想著結果會怎樣，不要顧慮太多，要相信自己，這就是全力以赴！全力以赴不一定會使你成功，但一定會使你進步！

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篇2：全力以赴作文“嘭！”又是一聲足球踢中門框的聲音，怎么回事？哦，原來是我們班和五八班正在踢足球比賽呢！雙方拉拉隊吶喊助威，隊員們也爭先恐后地將球傳給隊友，不過，看現在的場上情況，八班似乎強于我們，怎么辦呀？“可惡，又沒進！”我小聲嘀咕著，目光又轉向了那個不停滾動的球，吞了口口水，緊張看著，賽場上奔跑的小紅走了過來，說：“我有點累，張知行，你上場幫我踢一會兒吧！”這句話把我體內的血猛然點燃了，我深吸一大口氣，說：“好的，我一定會全力以赴的！”說完，我便邁開大步，自信地向場內走去……我抬起頭，小明的上衣已經被汗水浸濕，臉頰紅紅的，汗珠順著鼻頭滴落，他大口喘氣，很明顯，他很累了，但臉上依然掛著不服輸的笑容，他一蹬地整個人又飛了出去，我也飛奔進入搶球戰場，目光始終不離開球，我飛快擠進人群中，用力一踢，球居然飛出了人群，傳給了小明，小明操控球朝對方球門攻去，人們也圍向他，但我卻俯下身，小腿的劇痛使我無法奔跑，但對方正搶了球正向我身后的球門跑來，他咬牙切齒，眼睛瞪得很大，是放力一搏，還是不干什么？我看了看計分板，兩隊的分數是一樣的，時間也不多了，沒有辦法了，我站起來，用盡全身力氣，一踢，球飛了出去，沒有進球門！欣喜的我急忙一步一步地走下場，讓小紅上場……比分最后是平分，沒有勝敗，我愉快的心情讓我感受不到疼痛，如果沒有我的放力一搏，可能比賽就不是這個結果了吧？也或許，這就是全力以赴的力量吧？

篇3：全力以赴作文每個成功的背后，都有許許多多令人心酸的故事，每個成功都是無數次挫折的結晶。被稱為中央一姐的董卿我們決不陌生，她連續幾年主持春晚，在臺上總會看到她的笑容，而臺下的她經歷了風風雨雨。她在來到上海，好不容易在那里打下一片天，又決定去北京中央電視臺，那時的她在北京只是一個很不為人知的主持人，走在街上沒有人會認出她。然而，通過拼搏她成功了，在20xx年的春晚上，董卿讓全國人看到了他的笑容。主持人董卿的經歷給了我很多啟示，她說過；任何時候，都要堅持，當你真的覺得堅持不住了成功往往會出現。的確驗證了那句話；堅持就是利！人生道路上盡是挫折與失敗，但古往今來許多名人賢士無不是在挫折中成就不凡的事業。是挫折和艱苦，讓他們平靜地理想之湖蕩起壯美的浪花，使他們和緩的心靈之曲鳴奏出雄壯的旋律！想想我們自己，盡管還是名學生，但我們這一代更需要這種精神。在學習中遇到難題時為什么不告訴自己：要堅持；在繁忙的復習中身體感到不適、覺得精疲力竭時，又怎么能不告訴自己：要堅持。堅持、堅持，只有堅持，才能有力量去拼搏；只要堅持就會看到明天的曙光；只要堅持，就會成就一番事業！董卿事業有所成功還在于她常懷感恩之心，無論何時都要有一顆感恩的心，懷著感恩的心，人生道路上變多了一分精彩、一分感動！只要我們堅持不懈、學會感恩，成功終究會到來！把握生命里的每一分鐘，全力以赴心中的夢

篇4：全力以赴作文理想，顧名思義，就是對未來的合理夢想和希望。每個人或多或少都會有那么一些對未來的憧憬和目標，有些龐大遙遠，有些看似微不足道，但不論如何，它都是推動我們繼續前行的無限能量。早在上個學期，我們六個人就已經開始忙手忙腳地為今年即將到來的畢業典禮做準備，還特地開了個班，打算跟著專業的舞蹈老師學那么一兩支成品舞。哪怕學出來以后這舞已經被我們摧殘糟蹋得面目全非，可要是至少也能看出那么一絲絲有板有眼在里面、而不是從頭到尾的群魔亂舞，也是極好的。就這樣，我們在緊張、期待、激動的心情中迎來了第一節課。任何事的起步都不簡單，爵士也不例外。而對于我這種拋棄舞蹈多年的人士來說，每節課前半段的基礎就更是無窮無盡的煎熬和痛苦了，每一次壓腿、每一次劈叉都是對身體乃至精神上的磨練。教我們的娜娜老師很漂亮，年輕時尚，總是在不經意間開些暖場的玩笑，讓人感覺很親切，整個學舞的過程也變得有趣起來。從剛開始的笨拙學步，到現在第二支舞也將近收官，我們正在離心中小小的目標越來越近，課間也總會抓住些零碎時間聚在一塊兒復習。希望我們能如愿以償，在一個多月后即將到來的畢業典禮上全力以赴呈現出最完美的節目，也算是給這六年的小學生涯畫上一個圓滿的句號，留下一段美好的念想吧。

篇5：盡力而為≠全力以赴一天獵人帶著獵狗去打獵，獵人一槍擊中一只兔子的后腿，受傷的兔子開始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子。可是追著追著，兔子跑不見了，獵狗只好悻悻地回到獵人身邊，獵人開始罵獵狗了：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地回道：“我盡力而為了呀！”再說兔子帶傷跑回洞里，它的兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀！你又帶了傷，怎么跑得過它的？”“它是盡力而為，我是全力以赴呀！它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不全力地跑我就沒命了呀！”“全力以赴”與“盡力而為”這兩個詞，從字面理解相似，其實差之毫厘，謬以千里。它們分別代表兩種截然不同的生存態度，也造就兩種不同的效果或人生。盡力而為，有太多被動的成分。只有完全出于主觀，才會全力以赴，才能有所超越。盡力而為只能讓我們做完事，而全力以赴卻能讓我們做成事。用盡力而為的態度做事，碰到問題會退縮，會抱怨，會找理由推卸責任；用全力以赴的態度做事，碰到問題會主動尋找解決方法，主動尋找所需資源，把困難很好地解決掉，把事情圓滿地完成，人們常常認為，一個人有能力，就可以解決很多事情。然而，只有能力還不夠，必須能力、態度、熱情三者合一，才能成功。不少人的失敗，不是沒有能力，也不是沒有機會，而是失去了熱情。一個人一旦失去熱情，惰性就會乘虛而入，就會變得死氣沉沉，甚至會傳染給身邊人，影響一個團隊。能力一般的人，只要態度端正，斗志昂揚，總會比一些能力強但態度不好、熱情不夠的人容易成功。要全力以赴做好事情，光憑能力是不夠的，還要有態度和熱情，特別是要有熱情，熱情就像火，能點燃人身上的潛能，激發所有智慧和優點。一個人在“我要做”時，就會動腦筋、想辦法，視困難如草芥，就會