六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-12街市新貌-浙美版一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)觀察和描繪，了解街市新貌的特點(diǎn)和變化。提高學(xué)生的感知、觀察能力及形象思維能力。發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作出具有街市新貌特色的畫作。培養(yǎng)學(xué)生的珍視美好習(xí)慣及認(rèn)識(shí)能力。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：觀察街市新貌，捕捉形象，提高學(xué)生繪畫技能。教學(xué)難點(diǎn)：如何在觀察實(shí)踐中把握線條、色彩及結(jié)構(gòu)，運(yùn)用藝術(shù)表現(xiàn)手段表現(xiàn)街市的變化。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入教師出示一組圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察街市新貌。觀察后，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這組圖片與以前的街市有什么不同，從中了解都有哪些新店鋪、新設(shè)施、新景點(diǎn)等。2.單元講解教師通過(guò)幻燈片演示和圖文并茂的文字材料，講述什么是街市新貌，以及它所帶來(lái)的好處。3.觀察與感知老師貼上一些街市新貌的圖片，在課堂上讓學(xué)生通過(guò)觀察圖片，感知街市新變化的同時(shí)，了解如何運(yùn)用不同的畫線、運(yùn)用配色及構(gòu)圖表現(xiàn)街市新貌。4.獨(dú)立創(chuàng)作要求學(xué)生將自己腦海中的街市新貌表現(xiàn)在紙上。學(xué)生可以采用素描、水彩、粉筆等不同技法，表現(xiàn)自己對(duì)街市新貌的感受和印象。5.交流與總結(jié)學(xué)生在完成作品后，可以相互交流分享，讓學(xué)生了解不同表現(xiàn)手法的方式和特點(diǎn)。老師可以從學(xué)生的作品中，挑選一些代表性的作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，讓全班一起欣賞和分析。四、教學(xué)方法經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)法。個(gè)別指導(dǎo)法。課堂討論法。群體評(píng)價(jià)法。五、教學(xué)評(píng)價(jià)本課教學(xué)中，評(píng)價(jià)方式主要以教師、同學(xué)之間交流表達(dá)的方式為主。學(xué)生在完成作品后，通過(guò)相互欣賞和交流，給予建議，以達(dá)到班級(jí)成員之間相互幫助，相互指導(dǎo)，幫助更多成員提高技巧，促進(jìn)本班藝術(shù)教育水平的共同提高。六、教學(xué)資源課本《美術(shù)》（人民美術(shù)出版社），第六章《街市新貌》。大量圖片、文獻(xiàn)資料。七、教學(xué)后記在本堂課中，我嘗試了多樣化的教學(xué)方法和手段，鼓勵(lì)學(xué)生用多種表現(xiàn)手法表現(xiàn)他們自己對(duì)街市新貌的感受和印象。在此過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力都很出色，能夠有效地發(fā)揮出學(xué)生的潛力。同時(shí)，通過(guò)這種方式，學(xué)生也更容易地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)這堂