PAGEPAGE12021年大班科學(xué)我的過去現(xiàn)在和將來教案反思這是大班科學(xué)我的過去現(xiàn)在和將來教案反思，是優(yōu)秀的大班科學(xué)教案知識(shí)，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo)：1.了解過去、現(xiàn)在和將來的時(shí)間概念，感知時(shí)間的流動(dòng)性。2.對(duì)自己的將來進(jìn)行大膽的想象。3.對(duì)科學(xué)活動(dòng)感興趣，能積極動(dòng)手探索，尋找答案，感受探索的樂趣。4.發(fā)展合作探究與用符號(hào)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.每位幼兒小時(shí)候和現(xiàn)在的照片各一張，小時(shí)候穿的衣服若干。2.每位幼兒一張裁邊的、和照片一樣大的圖畫紙。3.師幼共同布置一個(gè)我的過去、現(xiàn)在和將來的生長樹墻飾。指導(dǎo)要點(diǎn)：1、出示幼兒小時(shí)候的衣服，讓個(gè)別幼兒穿一穿，說出自己的感受。2、觀察自己或同伴的照片，比較過去和現(xiàn)在的不同。如對(duì)形態(tài)、個(gè)子、動(dòng)作以及能做的事和過去做的事進(jìn)行比較。3、鼓勵(lì)幼兒大膽想象自己的將來會(huì)是什么樣的，準(zhǔn)備干什么，并請(qǐng)4、幼兒把自己想象中的樣子畫出來，制作成照片。幫助幼兒將三張照片按時(shí)間順序并列貼在生長樹上。5、鼓勵(lì)幼兒互相交流，說一說自己過去是什么樣子，現(xiàn)在是什么樣子，將在準(zhǔn)備干什么等。教學(xué)反思這是一節(jié)目標(biāo)為讓幼兒用科學(xué)的眼光看待周圍事物，了解各種事物都是出于變化之中的科學(xué)探索活動(dòng)。一堂課下來不足的地方有很多，剛開始多數(shù)幼兒認(rèn)為很多東西都是不會(huì)變化的，有的地方我沒能及時(shí)糾正，而是選擇用實(shí)際來證明幼兒發(fā)的錯(cuò)誤，讓幼兒未能充分理解到什么是變化。本堂課我準(zhǔn)備了很多教具，自我總結(jié)不足之處有：1、展示給幼兒觀看的東西缺乏新意，幼兒觀看后感覺不明顯。2、在播放有關(guān)變化的東華時(shí)，特別是《文字變化》的動(dòng)畫時(shí)，我的講解不夠白話，有些用詞較深?yuàn)W，幼兒難以理解，感覺比較困難。3、最后一個(gè)環(huán)節(jié)，幼兒操作時(shí)提供給幼兒操作的材料較少，應(yīng)給幼兒準(zhǔn)備更多集多種變化的物品讓幼兒探索和發(fā)現(xiàn)，也許是考慮到安全的因素而忽略了培養(yǎng)幼兒的發(fā)現(xiàn)探索的能力。其次，應(yīng)把操作材料放于桌上，讓幼兒自!出自:快思老.師!主選擇感興趣的物品來操作。而不是讓每個(gè)幼兒只拿一樣，沒能達(dá)到預(yù)想的實(shí)現(xiàn)幼兒自由探索這一目標(biāo)。4、和幼兒交流不夠，沒能應(yīng)到幼兒進(jìn)入探索發(fā)現(xiàn)的氛圍中來。經(jīng)過課