單選題（共68題，共68分）1.HAMA主要適用于評定（）。A.神經癥性焦慮B.精神病性焦慮C.神經癥性抑郁D.精神病性抑郁【答案】A【解析】HAMA主要用于評定神經癥及其他病人的焦慮癥狀的嚴重程度，但不大適宜于估計各種精神病時的焦慮狀態。?2.毫無根據地堅信自己患了某種嚴重軀體疾病或不治之癥，即使通過一系列詳細檢查和反復的醫學驗證都不能糾正其歪曲的信念，這種表現是()。A.內感性不適B.內臟性幻覺C.疑病神經癥D.疑病妄想【答案】D【解析】毫無根據地堅信自己患了某種嚴重軀體疾病或不治之癥，即便通過一系列詳細檢查和反復的醫學驗證都不能糾正其歪曲的信念是疑病妄想的患者出現的癥狀，多見于精神分裂癥，也可見于更年期和老年期精神障礙。?3.符合舉止得體要求的是()。A.態度謙卑B.表情從容C.舉止瀟灑D.形象出眾【答案】B【解析】舉止得體的基本要求是:態度恭敬，表情從容，行為適度，形象莊重。4.關于職業道德和職業技能的關系，正確的說法是()。A.職業技能比職業道德重要B.提高職業道德有助于提高職業技能C.職業技能是立身之本D.職業道德素質與職業技能素質沒有任何關聯【答案】B【解析】職業道德對職業技能具有統領作用;職業道德對職業技能的發揮具有支撐作用;職業道德對職業技能的提高具有促進作用。?5.關于誠信的說法中，正確的是()。A.誠實容易守信難B.誠信是不可檢驗、證實的C.誠信既指不欺人，也不自欺D.是否誠信以對方表現為前提【答案】C【解析】誠實和守信本為一體，即誠信。誠信可以檢驗，可以證實。誠信既指不欺人，也指不自欺。做到誠信是不應當講條件的。6.教師想教好學生，也想照顧好自己的孩子，但常難以協調，因而產生的角色失調是()。A.角色內沖突B.角色失敗C.角色間沖突D.角色中斷【答案】C【解析】角色沖突有角色間沖突和角色內沖突。角色間沖突指同一主體內，兩個或兩個以上角色之間的矛盾所導致的沖突，比如老師，既需要是權威者的角色，又需要是學生朋友的角色，這兩種角色有時難以協調;角色內沖突指由于人們對同一角色的不同期待所引起的沖突，如教師的社會角色，國家期望教師在提高學生的素質上下功夫，而家長和管理部門則要求多做提高升學率的工作，兩者之間經常會發生矛盾7.按照伯克威茲的觀點，侵犯行為的發生，除了與挫折導致的憤怒情緒有關系外，還受()的影響。A.個體人格特征B.個體心境C.侵犯線索D.道德水平【答案】C【解析】伯克威茨認為，挫折導致的不是侵犯本身，而是侵犯的情緒準備狀態，即憤怒。·侵犯的發生還與情境中的侵犯線索有關，與侵犯有關的刺激物可能使侵犯得以加強。?8.一般來蛻，親密的人之間容易出現()。A.首因效應B.近因效應C.光環效應D.刻板印象【答案】B【解析】一般來說，熟悉的人，特別是親密的人之間容易出現近因效應，而不熟悉或者少見的人之間容易出現首因效應。?9.與成就動機關系最密切的是個體的()。A.個人能力B.抱負水平C.人格特點D.智力水平【答案】B【解析】抱負水平是個體從事某種實際工作前，對自己可能達到的和期望達到的成就目標的主觀估計。抱負水平與成就動機有密切的聯系，個體抱負水平的高低取決于其成就動機的強弱。?10.在競爭條件下，由于受到自我價值保護傾向的影響，個體傾向于把他人的成功()。A.最大化B.最小化C.外歸因D.內歸因【答案】C【解析】在競爭的條件下，個體傾向于把他人的成功外歸因，從而減小他人的成功對自己帶來的心理壓力。如果他人失敗了，則傾向于內歸因。對他人成敗的歸因，個體均有明顯的使自己處于有利的位置，保護自我價值的傾向，這種傾向叫作動機性歸因偏差。?11.一般來說，動機強度與活動效率之間的關系是()。A.倒U曲線B.V型曲線C.U型曲線D.倒V曲線【答案】A【解析】一般來說，動機強度與活動效率之間的關系大致呈倒u型曲線，即中等強度的動機，活動效率最高。動機強度過低或過高，均會導致活動效率下降。?12.在海德的P-O-X模型中，最重要的是()之間的關系。A.P-OB.P-XC.O-XD.P-O-X三者【答案】A【解析】在海德的P(個體)-O(他人)-X(另一個對象)模型中，P-O之間的關系最重要。p-o聯系為肯定時的平衡為強平衡，不平衡為強不平衡;而P-O聯系為否定時的平衡為弱平衡，不平衡為弱不平衡。?13.最容易發生從眾的情況是()。A.個體自我評價高B.群體凝聚力較低C.所處情境很明確D.個體依賴性較高【答案】D【解析】個體的自我評價越高，從眾行為越少。群體凝聚力越大，對個體的吸引力越強，個體越容易產生從眾行為。如果情境很明確，判斷事物的客觀標準很清晰，從眾行為就會減少。個體依賴性較高的，容易從眾。?14.根據塔爾德的觀點，()。A.一切事物不是發明，就是模仿B.個體優先模仿外域文化和行為C.上層人士傾向于模仿下層人士D.模仿通常以線性方式迅速蔓延【答案】A【解析】塔爾德認為模仿是"基本的社會現象""一切事物不是發明就是模仿"。他提出三個模仿率:下降率(社會下層人士具有模仿上層人十的傾向)，幾何級數律(在沒有干擾的情況下，模仿一旦開始，便以幾何級數的速度增長，迅速地蔓延)，先內后外律(個體對本土文化及其行為方式的模仿與選擇，總是優于對外域文化及其行為方式的模仿與選擇)。?15.表現為退縮、安靜，有依賴性或順從性的兒童在同伴交往中往往是()的兒童。A.受歡迎B.不受歡迎C.受忽視D.被鄙視【答案】C【解析】研究者按照同伴交往中的人氣特點，將兒童分為如下三種:①受歡迎的兒童。受歡迎的兒童往往學習成績好，有主見，獨立活動能力強，熱情，樂于助人，善于交往并易于合作。②不受歡迎的兒童。不受歡迎的兒童往往具有攻擊性，對人不友好，不尊重同伴，缺乏合作精神，常出一些不良主意和惡作劇。③受忽視的兒童。受忽視的兒童往往表現為退縮、安靜，有依賴性或順從性，既不為同伴所喜歡，也不被同伴所討厭。?16.衡量母親對兒童教養方式的標準，不包括()。A.反應性B.平衡性C.情緒性D.社會性刺激【答案】B【解析】衡量母親對兒童教養方式的標準：①反應性:對嬰兒發出的信號給予積極的應答。②情緒性：通過積極情緒和嬰兒感情交流。③社會性刺激：通過互動滿足嬰兒的社會活動需要。17.青年期自我概念的特點是()。A.抽象性日益增強B.處于社會自我階段C.結構更加趨同化D.受同齡人的影響大【答案】A【解析】青年期自我概念的特點是:自我概念的抽象性日益增強，自我概念更具組織性和整合性，自我概念的結構更加分化。18.中年期人格“男女同化”是指()。A.一種變態的人格B.一種不成熟的人格C.男人更男性化，女人更女性化D.性別角色日趨整合【答案】D【解析】中年期性別角色日趨整合，中年男性在原先男性人格的基礎上逐漸表現出溫柔、敏感、體貼等女性特點，而中年女性則逐漸表現出果斷、大度、主動等男性特點，即出現男性"女性化"，女性"男性化"的變化趨向，這種"男女同化"的人格一般被認為是一種"完美人格"。?19.以觀念、行為、外貌裝飾奇特，情緒冷漠，人際關系明顯缺陷為特點的人格障礙是()人格障礙。A.分裂性B.反社會性C.偏執性D.沖動性【答案】A【解析】以觀念、行為、外貌裝飾奇特，情緒冷漠，人際關系明顯缺陷為特點的人格障礙是分裂樣人格障礙。反社會性人格障礙以行為不符合社會規范，具有經常違法亂紀，對人冷酷無情為特點。偏執性人格障礙以猜疑和固執已見為特點。沖動性人格障礙以陣發性情緒爆發，伴明顯沖動性行為為特征，又稱攻擊性人格障礙。?20.內臟性幻覺指的是()。A.軀體內部性質不明確、部位不具體的不舒適感B.軀體內部性質很明確、部位不具體的異常知覺C.軀體內部性質不明確、部位不具體的異常知覺D.軀體內部性質很明確、部位很具體的異常知覺【答案】D【解析】內臟性幻覺的患者的軀體內部有性質很明確、部位很具體的異常幻覺。內臟性幻覺多見于精神分裂癥或嚴重抑郁癥發作21.屬于思維內容障礙的癥狀是()。A.思維鳴響B.思維云集C.關系妄想D.思維貧乏【答案】C【解析】妄想是思維的內容出現了障礙"思維云集和思維貧乏屬于思維形式出現的障礙。思維鳴響屬于知覺障礙中的幻覺。22.“窺鏡癥”屬于()。A.注意力障礙B.思維形式障礙C.知覺障礙D.感知綜合障礙【答案】D【解析】]感知綜合障礙的患者在感知客觀事物的個別屬性，如大小、長短、遠近時發生變形。該癥狀分為"視物顯大癥"和"視物顯小癥"，統稱為視物變形癥。"窺鏡癥"是感知綜合障礙的--種，患者認為自己的面孔或形體改變了形狀，自己的模樣發生了變化，因而在一日之內多次窺鏡，故稱為"窺鏡癥"。23.急性短暫性精神障礙一般在()內可完全恢復。A.1個月B.2～3個月C.6個月D.3~6個月【答案】B【解析】急性短暫性精神障礙的共同特點主要有:一是兩周內急性起病;二是以精神病性癥狀為主;三是起病前有相應的心因;四是在2-3個月內可完全恢復。?24.嚴重心理問題的持續時間一般為()。A.1~2個月B.2～6個月C.1年以上D.3個月～1年【答案】B【解析】嚴重心理問題"是由相對強烈的現實因素激發，初始情緒反應強烈、持續時間較長、內容充分泛化的心理不健康狀態。從痛苦情緒產生開始，痛苦情緒間斷或不間斷地持續時間在兩個月以上、半年以下。?25.當原始分數呈偏態分布時，也可以通過轉化使之常態化，這一過程是()。A.線性的B.非線性的C.直接的D.間接的【答案】B【解析】當原始分數不是常態分布時，也可以通過非線性轉換使之常態化。而z分數是最典型的線性轉換的標準分數，常見的標準分數有T分數、標準九分、標準十分、標準十分、離差智商等。26.在心理測驗中，效度是指測驗的()。A.穩定性B.準確性C.可信度D.區分度【答案】B【解析】在心理測驗中，效度是指所測量的與所要測量的心理特點之間的符合程度，或者簡單地說是指一個心理測驗的準確性。信度是指同一受測者在不同時間內用同一一測驗(或用另一套相等的測驗)重復測量，所得結果的一致性程度。27.在600個學生中，答對某項目的人數為150人，則該項目的難度為()。A.0.15B.0.25C.0.75D.0.85【答案】B【解析】難度的指標通常以通過率表示，即以答對或通過該題的人數百分比來表示:P=R/N，P代表項目的難度，N為全體受測者人數，R為答對或通過該項目的人數。所以，150/600=0.25。?28.不受時間限制的心理測驗是()。A.最高作為測驗B.速度測驗C.典型行為測驗D.智力測驗【答案】C【解析】最高行為測驗要求受測者盡可能做出最好的回答，這主要與認知過程有關，有正確答案，常常有時間限制。智力測驗、成就測驗均屬最高行為測驗。典型行為測驗要求受測者按通常的習慣方式做出反應，沒有正確答案，常常沒有時間限制，但也不能故意拖延。一般來說，各種人格測驗均屬典型測驗。?29.弗洛伊德認為性心理的發展可分為()個階段。A.3B.4C.5D.6【答案】C【解析】弗洛伊德認為性心理的個體發展分為五個階段:口欲期，肛欲期，生殖器期，潛伏期，生殖朝30.根據我國的《精神衛生法》，心理咨詢師的工作范圍不包括()。A.發展心理咨詢B.健康心理咨詢C.心理治療D.心理健康教育【答案】C【解析】《精神衛生法》第二十三條明確指出:"心理咨詢人員不得從事心理治療或者精神障礙的診斷、治療。"?31.把事實作為一種結果或癥狀，而進一步去尋找原因，這種給臨床資料賦予意義的方法屬于()。A.就事論事B.相關分析C.分析跡象D.綜合歸納【答案】C【解析】給臨床資料賦予意義的方法有三種:就事論事，相關分析和分析跡象。分析跡象就是探索因果關系，把事實作為一種結果，作為一種癥狀，而進一步去尋找原因。判定它的好壞一樣。其典型特征是以某一件或某兒件事來評價自身或他人的整體價值。過度概括是由一個偶然事件而得出--種極端信念并將之不適當地應用于不相似的事件或情境中。?32.心理咨詢師問求助者：“對于孩子身上發生的事情你是怎么看的？他父親又是怎么認為的？爺爺奶奶是不是已經知道了這件事呢？”，這種問題屬于()。A.修飾性反問B.多重選擇性問題C.責備性問題D.多重問題【答案】D【解析】多重問題:咨詢師連珠炮式的提問讓求助者不知所措，表現出咨詢師的急躁和沒有耐心。33.按許又新教授的神經癥評分標準，神經癥的評分至少是()分。A.3B.4C.5D.6【答案】D【解析】通過對病程、精神痛苦的程度和社會功能進行評分，如果總分為3，還不能診斷為神經癥。如果總分不小于6，神經癥的診斷是可以成立的。4-5分為可疑病例，需進一步觀察確診。34.診斷抑郁神經癥，癥狀持續的時間至少是()。A.兩周B.三個月C.半年D.兩年【答案】D【解析】抑郁神經癥的診斷時間為兩年，而其他神經癥的確診時間通常為三個月35.屬于引發心理與行為問題的社會因素是()。A.道德、風俗B.不良的歸因傾向C.價值觀D.對現實問題的錯誤評價【答案】A【解析】引發心理與行為問題的因素有生物學因素、社會性因素和心理因素。其中，道德、風俗、習慣等屬于社會因素。?36.在各種影響性技術當中，對求助者影響力最明顯的技術是()。A.解釋B.指導C.面質D.自我開放【答案】B【解析】指導技術指咨詢師直接地指示求助者做某件事、說某些話或者以某種方式行動。指導技術是對求助者影響力最明顯的一種咨詢技術。?37.以下關于放松訓練的說法，錯誤的是()。A.放松訓練的基本假設是改變生理反應，主觀體驗也會隨著改變B.在咨詢室進行的放松訓練，最好用心理咨詢師的專業指導語C.腹式呼吸放松法的訓練中，吸氣的時間比呼氣的時間長D.放松的引導語有播放錄音和口頭兩種，在訓練開始時，口頭引導語更便于求助者接受【答案】C【解析】放松訓練的基本假設是改變生理反應，主觀體驗也會隨著改變。在咨詢室進行的放松訓練，最好用心理咨詢師的專業指導語。腹式呼吸放松法呼氣的時間比吸氣長，這樣才能使求助者放松。放松的引導語有播放錄音和口頭兩種，在訓練開始時，口頭引導語更便于求助者接受。?38.在心理咨詢過程中，求助者把所有的問題都說成是別人的過錯，自己沒問題。這種多話的類型是()。A.宣泄型B.掩飾型C.表現型D.表白型【答案】D【解析】宣泄型的求助者只是為了宣泄一時的劇烈情緒，他們急需一個宣泄的對象，在傾訴時猶如傾盆大雨、排山倒海，喜怒哀樂都會表現出來。表現型求助者總是滔滔不絕發表意見，乃至對心理咨詢及心理咨詢師品頭論足，但很少談論自己，他們喜歡表現自己。表白型的求助者把所有的問題都說成是別人的過錯，自己沒問題，進而推卸責任。39.“內隱致敏法”指的是()。A.系統脫敏B.模仿法中的內隱示范C.沖擊療法中的想象沖擊D.厭惡療法的想象刺激【答案】D【解析】"內隱致敏法"指的是厭惡療法的想象刺激，咨詢師用語言提示求助者進入想象，在想象中將不適行為和厭惡反應聯系起來。40.關于沖擊療法的工作程序，錯誤的是()。A.篩選治療對象B.構建焦慮等級C.治療準備工作D.實施沖擊治療【答案】B【解析】沖擊療法的工作程序是:篩選確定治療對象，簽訂治療協議，治療準備工作，實施沖擊治療。構建焦慮等級是系統脫敏法的工作程序。?41.在使用模仿法解決行為問題時，成敗的關鍵是()。A.示范者的表現B.示范者的社會地位C.求助者的年齡D.求助者的模仿能力【答案】A【解析】示范者的表現是治療成敗的關鍵，通常情況下，示范者的感染力越強，模仿者的動機也就越強，成績越好。?42.“由一個偶然事件而得出一種極端信念并將之不適當地應用于不相似的事件或情境中”，反映的歪曲認知是()。A.主觀推斷B.選擇性概括C.過度概括D.夸大和縮小【答案】C【解析】選擇性概括是一種以偏概全的不合理的思維方式，就好像是以一本書的封面來?43.在使用求助者中心療法咨詢的過程中，“求助者能夠完全接受過去那些被阻礙、被否認的情感，他的自我與情感變得協調一致”，此時常常會看到“求助者流淚或眼睛濕潤”，說明已經到達了咨詢過程中的()。A.第四階段B.第五階段C.第六階段D.第七階段【答案】C【解析】求助者中心療法共分為七個階段，題干所述是第六階段，此階段，咨詢師看到了個不再掩飾的真實的自我。求助者不再是那樣僵化和刻板了，他在這里呈現的是一個有豐富體驗的個體生命。?44.求助者在某一時刻所具有的主觀精神世界，其中既包括有意識的心理內容，也包括那些還沒有意識到的心理內容，這就是羅杰斯所說的()。A.經驗B.價值條件C.自我D.自我實現【答案】A【解析】"經驗"在羅杰斯的自我理論中是一個很重要的概念。在這里的"經驗"是指求助者在某一時刻所具有的主觀精神世界。其中既包括有意識的心理內容，也包括那些還沒有意識到的心理內容。經驗包括個體的認知和情感事件，它們能夠被個體知覺到，或者具有被知覺的能力。在求助者中心療法中，經驗被個體體驗、知覺的狀況對一個人自我的形成與發展，對一個人心理適應的情況具有重耍的影響。45.在團體心理咨詢中，確定團體規模應主要考慮的因素是()。A.團體咨詢的人數B.團體咨詢的領導者C.團體咨詢的目標D.團體咨詢的評估方法【答案】C【解析】團體的規模主要取決于團體心理咨詢的目標:以治療為目標的團體心理咨詢人數不宜過多，一般為5-8人;以訓練為目標的團體心理咨詢人數居中，一般6-10人;以發展為目標的團體，參加者可適當多一些，一般8。12人。?46.團體心理咨詢的長期目標是()。A.幫助成員有效地解決日常生活中的問題B.增進成員的表達能力，提高成員的傾聽能力C.以成功的團體經驗來改善成員的自我概念D.幫助成員獨立自主并不再依靠團體來解決問題【答案】D【解析】團體心理咨詢的目標有短期目標和長期目標。長期目標包括:使成員對自已的特長和缺點具有敏覺力;學習以社會能接受的行為來解決問題;提供成員學習社會期望的機會和場所;幫助成員覺察自己的行為對自己的未來和他人的影響;幫助成員在社會上發展自我，但不與社會沖突;幫助成員獨立自主、不再依賴團體來幫助其解決問題;鼓勵成員在團體內提供最大的貢獻。短期目標包括:以成功的團體經驗來改善成員的自我概念;增進成員的表達能力;發展成員關懷自己和他人的能力;幫助成員敢于表露自己的能力和限制;提高成員傾聽的能力;幫助成員真誠地討論個人的困難、恐懼和焦慮，而不只停留在批評和諂笑;幫助成員接納自我并發展自我潛能;幫助成員有效解決日常生活申的問題。?47.在下列智力指標中，采用標準分常模的是()。A.智力年齡B.心理年齡C.比率智商D.離差智商【答案】D【解析】離差智商是一種以年齡組為樣本計算而得來的標準分數。韋克斯勒將離差智商的平均數定為100，標準差定義為15。離差智商建立在統計學基礎之上，它表示的是個體智力在年齡組中所處的位置，因而是表示智力高低的一種理想的指標。?48.MMPI的編制方法是()。A.因素分析法B.經驗效標法C.總加評定法D.理論推演法【答案】B【解析】MMPI編制采用的是經驗效標法，選取能區分效標組與對照組的題目進入最后的量表里。?49.如果SCL-90采用0-4的5級評分，則總分超過()分，就可考慮篩選陽性。A.70B.90C.160D.250【答案】A【解析】SCL-90有兩種評分方法，分別為1-5的5級評分和0-4的5級評分。如果為0。4的5級評分，總分超過70分，因子分大于等于1分，可考慮篩選陽性。?50.如果受測者處于輕度或中度抑郁狀態，漢密爾頓抑郁量表（24項版本）的總分就會超過()。A.24B.20C.17D.8【答案】B【解析】按照Davis?M的劃分，對于24項版本，總分大于等于35分可能為嚴重抑郁;總分大于等于20分，可能是輕或中度抑郁;總分小于8分，則沒有抑郁癥狀。51.簡明精神病評定量表BPRS采用的是()級評分法。A.0~2的3B.0~6的7C.1~5的5D.1~7的7【答案】D【解析】BPRS最多包括20個項目，但最常用的是18個項目的版本。所有項目采用1-7分的7級評分法。?52.考察不同評定者他評結果一致性時，其符合率最低應達到()。A.75%B.85%C.95%D.90%【答案】D【解析】一般要求在成對的受過訓練的評分者之間平均一致性(符合率)達0·90以上，才認為評分是客觀的。?53.MMPI-2英文版包括10個臨床量表和7個效度量表，它們均屬于()。A.內容量表B.附加量表C.基礎量表D.關鍵量表【答案】C【解析】MMPI-2各量表可分為三類:基礎量表，內容量表和附加量表。其中，基礎量表包括10個臨床量表和7個效度量表。?54.韋氏智力量表中，常受言語能力影響的操作測驗是()。A.圖形拼湊和圖片排列B.圖畫填充和圖片排列C.圖畫填充和數字符號D.圖畫填充和圖形拼湊【答案】B【解析】語言能力對操作能力缺陷有補償:圖畫填充和圖片排列是兩個常常受言語能力影響的操作測驗。?55.在職業活動中，應該倡導的是()。A.輕傷不下火線，帶病堅持工作B.大公無私，不考慮個人利益C.絕不“跳槽”D.集體利益與個人利益兼顧，以集體利益為重【答案】D【解析】集體利益和個人利益并不矛盾，兩者可以兼顧。當難以兼顧時，以集體利益為重。?56.關于企業形象，正確的說法是()。A.企業形象的本質是企業信譽B.企業形象主要體現在廠容廠貌上C.樹立企業形象的根本途徑是加強媒體宣傳D.社會公眾的看法總有分歧，對企業形象的認識莫衷一是【答案】A【解析】企業形象是指人們通過企業的各種標志(如產品特點、行銷策略、人員風格等)而建立起來的對企業的總體印象，是企業文化建設的核心。企業形象的本質是企業信譽。廠容廠貌、媒體宣傳只是企業形象的外部建設，企業形象還是企業內在精神的建設。?57.社會主義道德建設的基本原則是()。A.人道主義B.利己主義C.集體主義D.唯物主義【答案】C【解析】社會主義道德的基本內容:堅持以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求。?58.企業員工與領導()。A.由于地位不同，導致雙方在人格上不盡平等B.由于權力不同，導致雙方對企業的重視程度不盡相同C.由于工作性質不同，雙方在道德規范和道德標準上存在一定差異D.由于追求不同，導致雙方在利益目標上不盡統一【答案】D【解析】企業員工與領導處于企業的不同位置，他們的工作任務不同，著眼點不同，職位不同，但是他們酌人格是平等的。道德具有普遍性，對人的要求相同59.下列說法中，不合乎語言規范要求的是()。A.“不知道”B.“請稍候”C.“你需要點什么”D.“請原諒”【答案】A【解析】職業用語中講求文明禮貌，使用敬語，多說"請"，少講"不知道60.與自主神經系統活動關系最密切的是()。A.網狀結構B.下丘腦C.邊緣系統D.上丘腦【答案】B【解析】下丘腦是自主神經系統在大腦皮層下重要的神經系統，它調節著內臟系統的活動。?61.具有彌漫性特點的情緒體驗狀態是()。A.激情B.應激C.心境D.感情【答案】C【解析】心境是一種微弱、持久而又具有彌漫性的情緒體驗的狀態，通常叫作心情。62.單色光的飽和度是()。A.25%B.50%C.75%D.l00%【答案】D【解析】彩色的飽和度取決于彩色中灰色所占的比例，灰所占的比例越大飽和度越小，反之飽和度越大。單色光是最純的顏色，飽和度為百分之百。63.在不同的距離上看一個人覺得他的高矮差不多，這表明知覺具有()。A.整體性B.選擇性C.恒常性D.理解性【答案】C【解析】在一定范圍內，知覺的條件發生了變化，而知覺的映像卻保持相對穩定不變的知覺特性叫知覺的恒常性，簡稱常性。在不同的距離看一個人覺得他高矮沒有變，這是大小知覺的恒常性。?64.內隱記憶是指()的記憶。A.受意識控制B.沒有意識到C.對知識技能D.對情緒情感【答案】B【解析】內隱記憶是個體并沒有意識到，過去的經驗部對當前的活動產生了影響，又稱自動的、無意識的記憶。?65.“希望自己有豐厚的收入、有一個穩定的工作”，這屬于()。A.生理需要B.安全需要C.尊重需要D.愛的需要【答案】B【解析】安全的需要指人對安全、秩序、穩定以及免除恐懼和焦慮的需要。這種需要得不到滿足，人就會感到威脅和恐懼。它表現為人都希望自己有豐厚的收入，有一一個穩定的工作，希望生活在安全、有秩序、可以預測和熟悉的環境中，喜歡做自己熟悉的工作等。?66.嬰兒通過情緒反應和成人交流，以便得到成人的照顧，這是情緒的()。A.動機功能B.適應功能C.組織功能D.信號功能【答案】B【解析】情緒和情感的適應功能，從根本上來說，就是服務于改善人的生存條件和生活條件。嬰兒通過情緒反應與成人交流，以便得到成人的撫養;成人也要通過情緒反映他處境的好壞。?67.高考填報志愿時，既想學計算機，又想學經濟管理，這屬于()。A.雙趨式沖突B.雙避式沖突C.趨避式沖突D.雙重趨避式沖突【答案】A【解析】兩個具有同樣吸引力的目標，兩個動機同樣強烈，·但不能同時獲得時所遇到的沖突叫雙趨式沖突。既想學英語，又想學法語，精力和時間有限，"魚與熊掌不可兼得"。只能選擇其一的矛盾心情就是雙趨式沖突。?68.粘液質的神經活動類型是()。A.弱、平衡、不靈活B.強、平衡、靈活C.強、平衡、不靈活D.強、不平衡、不靈活多選題（共48題，共48分）【答案】C【解析】黏液質神經過程的特點是強、平衡但不靈活;膽汁質神經過程的特點是強但不平衡;多血質的神經過程的特點是強、平衡且靈活;抑郁質的神經過程的特點是弱，而且興奮過程更弱。?69.急性應激障礙的主要表現包括()。A.意識障礙B.言語缺乏條理C.定向障礙D.自殺觀念【答案】A、B、C【解析】急性應激障礙的患者在遭受急劇、嚴重的精神打擊后，在數分鐘或數小時內發病，病程為數小時至數天。主要表現為意識障礙、意識范圍狹窄，定向障礙，言語缺乏條理，對周圍事物感知遲鈍;可出現人格解體，有強烈恐懼，精神運動性興奮或精神運動性抑制。?70.關于節儉，正確的說法有()。A.把生活標準降到最低限度B.不該花的錢不花，該節省的資源要節省C.節用有度，合理節制D.節儉不是對所有人的統一要求【答案】B、C【解析】節約指的是當用則用，該省則省，即錢要花在刀刃上。是在合理范圍內支配資源，而不是降低生活標準。?71.關于職業紀律，正確的說法有()。A.職業行為規范B.具有一定強制性C.企業領導意志的體現D.檢驗員工職業素養的重要尺度【答案】A、B、D【解析】一般來說，職業紀律是指在特定的職業活動范圍內，從事某種職業的人們所必須共同接受、共同遵守的行為規范。職業紀律具有社會性、強制性、普遍適用性和變動性。職業紀律是規范從業人員與工作、與企業、與他人及與社會關系的重要手段，是評價職業活動狀況的基本行為尺度。72.符合遵紀守法要求的有()。A.法律面前一律平等B.享受權利，盡到義務C.只要不犯罪就是守法D.敢于用法維護自身權益【答案】A、B、D【解析】法律面前人人平等。人在享受權利的同時，也應當盡到法律規定的義務。犯罪是嚴重的違法。人要敢于用法維護自身權益。73.關于團結互助，正確的說法有()。A.互相學習是團結互助的具體體現B.為了實現共同目標而一致行動屬于團結互助C.團結互助之中同樣存在著合理競爭D.只有朋友之間才能實現真正的團結互助【答案】A、B、C【解析】互相學習是團結互助的具體體現。為了實現共同目標一致行動屬于團結互助。團結互助之中同樣存在著合理競爭。不只是朋友之間，鄰里之間、同事之間、企業之間、國家之間都有真正的團結互助。?74.嫉妒情緒的特點包括()。A.總是針對具體的個體或群體B.一旦發生就會持續產生影響C.是少數人存在的社交情緒D.常希望別人朝壞的方向發展【答案】A、B、D【解析】嫉妒情緒的特點:針對性，持續性，對抗性和普遍性。?75.以下情境中，暗示效果較為明顯的包括()。A.被暗示者缺乏社會支持B.被暗示者有很強的自信C.暗示者權力大、威望高D.被暗示者有較強獨立性【答案】A、C【解析】影響暗示效果的主要因素有:0暗示者的權力、威望、社會地位及人格魁力對暗示效果有明顯的影響。0被暗示者如果獨立性差，缺乏自信心，知識水平低，那么暗示效果就明顯;被暗示者的年齡、性別與暗示的效果也有關系，年齡越小，越容易接受暗示，一般女性比男性易受暗示。0被暗示者所處情境是暗示發生作用的客觀環境。個體處于困難情境且缺乏社會支持時，往往容易受暗示。?76.成年人與嬰兒說話時應注意()。A.句子簡短B.語速減慢C.增加停頓D.拖長發音【答案】A、B、C【解析】適合與嬰兒說話的語用技巧:句子耍簡短，且基本上合乎句法;語速減慢，這要靠增加停頓，而不是靠每個詞的發音拖長;話語多重復等。?77.托馬斯和切斯將嬰兒氣質劃分為()。A.情緒沖動型B.發展緩慢型C.撫養困難型D.容易撫養型【答案】B、C、D【解析】托馬斯和切斯把嬰兒氣質劃分為三種典型的類型:容易撫養型、撫養困難型和發展緩慢型。78.嬰兒既尋求與母親接觸，又反抗母親的安撫，表現出矛盾態度，這屬于()依戀。A.安全型B.回避型C.反抗型D.焦慮型【答案】C、D【解析】反抗型依戀的嬰兒缺乏安全感，時刻警惕母親離開，對母親離開極度反抗，非常苫惱。母親回來時，既尋求與母親接觸，又反抗母親的安撫，表現出矛盾的態度，這種類型又叫矛盾型依戀，也是典型的焦慮型依戀。?79.按照維果茨基的觀點，學習的最佳期限的前提和條件包括()。A.以個體的發育和成熟為前提B.以一定心理技能發展為條件C.某些心理特征已經發育成熟D.心理特征開始形成尚未成熟【答案】A、B、D【解析】維果茨基認為學習的最佳期限的前提和條件是:以個體的發育成熟為前提，要以一定的心理技能發展為條件。最重要的是某些心理特征處在開始形成而尚末達到成熟的地步時，進行有關教學效果最佳。?80.人們在遭受強大的自然災害后可能出現的精神障礙和心理反應包括()。A.急性應激障礙B.緊張癥性綜合征C.災難癥候群D.創傷后應激障礙【答案】A、C、D【解析】在遭遇自然災難后，求助者可以發生急性的應激障礙、創傷后的應激障礙(災難癥候群)。緊張癥性綜合征是患者全身肌張力增高，它包括緊張性興奮和緊張性木僵兩種狀態。常見于精神分裂痘緊張型，也可見于急性反應性精神病，癥狀性精神病等。?81.真性幻覺的特點包括()。A.產生于主觀空間B.幻覺與相應的感覺器官相聯系C.形象清晰、生動D.形象與客觀事物不一樣【答案】B、C【解析】按體驗的來源，幻覺有真性幻覺和假性幻覺兩種。真性幻覺的患者的幻覺與相應的感覺器官相聯系，形象清晰、生動，與客觀事情一樣，有相應的情緒和行為反應。假性幻覺的患者的幻覺不與相應的感覺器官相聯系，形象模糊、不生動，與客觀事物不一樣。它產生于患者的主觀空間(如腦內、牙齒內)，敘述幻覺不是通過相應的感覺器官感知到的。?82.神經癥的特點包括()。A.持久性心理沖突B.意識不到的心理沖突C.精神痛苦D.沒有器質性病變作為基礎【答案】A、C、D【解析】神經癥具有如下五個特點:意識的心理沖突;精神痛苦;持久性;神經癥妨礙著病人的心理功能或社會功能;沒有任何器質性病變作為基礎。83.任何測量都必不可少的要素包括()。A.評估B.參照點C.等級D.單位【答案】B、D【解析】任何測量都應具備兩個要素，即參照點和單位。84.信度系數在解釋個人分數時的作用包括()。A.估計誤差分數的范圍B.估計真實分數的范圍C.了解實得分數再測時可能的變化情形D.了解誤差分數的大小【答案】B、C【解析】信度在解釋個人分數上的意義，是通過應用測量標準誤差這個概念去體現的。主要體現在如下兩個方面:一是估計真實分數的范圍;二是了解實得分數再測時可能的變化情形85.效標效度的主要評估方法包括()。A.命中率法B.區分法C.失誤法D.相關法【答案】A、B、D【解析】效標效度有多種評估方法，常用的方法:相關法，區分法和命中率法。86.為了使受測者更好地理解測驗分數的意義，在報告分數時要注意()。A.應盡量使用心理學專業術語B.讓受測者知道如何運用他的分數C.考慮給受測者帶來的心理影響D.讓受測者參與測驗分數的解釋【答案】B、C、D【解析】為了使受測者本人以及與受測者有關的人能更好地理解分數的意義，茬報告分數時要注意如下七個問題:第一，應告知對于測驗分數的解釋，并非僅僅報告測驗分數;第二，要避免使用專業術語;第三，要保證當事人知道這個測驗測量或預測什么;第四，要便當事人知道他是和什么團體在進行比較;第五，要便當事人知道如何運用他的分數;第六，要考慮測驗分數將給當事人帶來的心理影響;第七，要讓當事人積極參與測驗分數的解釋。?87.在進行攝入性會談時，確定會談內容和范圍所依據的參照點包括()。A.雙方共同商定的內容B.心理咨詢師在初診接待中觀察到的疑點C.求助者家屬提出的意見D.上級咨詢師為進一步診斷而下達的會談目標【答案】B、D【解析】確定會談內容和范圍所依據的參照點有以下幾個:求助者主動提出的求助內容;心理咨詢師在初診接待中觀察到的疑點;心理咨詢師可以依據心理測評結果的初步分析發現問題;上級心理咨詢師為進一一步診斷而下達的會談目標。88.心理咨詢中保密例外的情況包括()。A.求助者家人同意將保密信息透露給他人B.出現針對心理咨詢師的倫理或法律訴訟C.司法機關要求心理咨詢師提供保密信息D.求助者有自殺的想法及行為【答案】B、C、D【解析】保密例外情況:求助者同意將保密信息透露給他人;司法機關要求心理咨詢師提供保密信息;出現針對心理咨詢師的倫理或法律訴訟;心理咨詢中出現法律規定的保密問題限制，如報告虐待兒童、老人等;求助者可能對自身或他人造成即刻傷害或死亡威脅的;求助者患有危及生命的傳染性疾病。當遇上以上保密例外情況時，心理咨詢師應將泄密程度控制在最小范圍內。?89.神經衰弱的主要癥狀包括()。A.精神運動性興奮B.煩惱、易激惹C.精神易疲勞D.睡眠障礙【答案】B、C、D【解析】神經衰弱癥狀可分三組:①與精神易興奮相聯系的精神易疲勞。②情緒癥狀主要有三個方面:煩惱，易激惹，心情緊張。③常見的心理生理障礙:睡眠障礙，頭部不適感，個別內臟功能輕度或中度障礙。?90.抑郁發作的主要癥狀包括()。A.心境低落或悲傷B.興趣或快感缺失C.睡眠紊亂D.焦慮或精神緊張【答案】A、B、C、D【解析】抑郁的診斷要點有，心境低落或悲傷，興趣或快感缺失。下列相關癥狀經常出現:睡眠紊亂，自罪或喪失自信，疲乏或精力減退或性欲減退，激越或運動、言語遲緩，食欲紊亂，自殺觀念或行為，注意力集中困難。焦慮或精神緊張癥狀也經常出現。?91.講話內容上的阻抗包括()。A.理論交談B.情緒發泄C.控制話題D.最終暴露【答案】A、B【解析】講話內容上的阻抗包括理論交談、情緒發泄、談論小事和假提問題。講話方式上的阻抗包括心理外歸因、健忘、順從、控制話題和最終暴露。92.生物反饋療法的禁忌癥包括()。A.有自殺、自傷觀念、沖動、毀物、興奮不合作的求助者B.慢性精神分裂癥（伴社會功能受損）C.兒童多動癥D.訓練過程中出現頭暈、頭痛、惡心、血壓升高的求助者【答案】A、D【解析】生物反饋療法的適應癥主要有:一是各種睡眠障礙;二是各類伴緊張、焦慮、恐懼的神經癥，心因性精神障礙;三是某些心身疾病，如原發性高血壓、支氣管哮喘、經前期緊張癥、緊張性頭痛、書寫痙攣等;四是兒童多動癥、慢性精神分裂癥(伴社會功能受損)。禁忌癥主要有:一是各類急性期精神病求助者;二是有自傷、自殺觀念、沖動、毀物、興奮不合作的求助者;三是訓練過程中出現頭暈、頭痛、惡心、血壓升高、失眠、幻覺、妄想等癥狀的求助者。93.在貝克和雷米的認知療法中，檢驗表層錯誤觀念的技術包括()。A.建議B.自我審查C.演示D.模仿【答案】A、C、D【解析】檢驗表層錯誤觀念的技術包括建議、演示和模仿。檢驗深層錯誤觀念的技術是語義分析。?94.厭惡療法的工作程序包括()。A.確定目標癥狀B.選用厭惡刺激C.簽訂治療協議D.施加厭惡刺激【答案】A、B、D【解析】厭惡療法的工作程序:確定目標癥狀，選用厭惡刺激，施加厭惡刺激。簽訂治療協議是沖擊療法的程序。?95.疑病神經癥的特點包括()。A.對身體過分注意B.感覺過敏C.疑病觀念D.強迫觀念【答案】A、B、C【解析】疑病神經癥的主要特征是:對健康過慮;對身體過分注意;感覺過敏和疑病觀念。96.在團體咨詢中，每次團體活動應該包括的內容有()。A.主要活動B.評估活動C.結束活動D.熱身活動【答案】A、C、D【解析】熱身活動、主要活動和結束活動是每次團體活動應該包括的內容。97.艾森克人格結構的基本維度包括()。A.神經質B.精神質C.內外向D.掩飾性【答案】A、B、C【解析】EPQ是由P、E、N、「四個量表組成的，主要調查內外向E.、情緒的穩定性即神經質(N)和精神質(P)三個個性維度。?98.由肖計劃等編制的應對方式問卷，包括的分量表有()。A.解決問題B.投射C.合理化D.幻想【答案】A、C、D【解析】此量表共分為6個分量表:解決問題、自責、求助、幻想、退避和合理化。?99.在MMPI中，一般不做編碼分析的臨床量表包括()。A.HsB.HyC.MfD.Si【答案】C、D【解析】5和0兩個量表不做編碼分析，即Mf(男子氣-女子氣)和5;(社會內向)。100.使用他評式心理量表時，常見的評定誤差包括()。A.寬容誤差B.趨中誤差C.光環效應D.邏輯誤差【答案】A、B、C、D【解析】使用他評式心理量表時，常見的評定誤差包括嚴格誤差、寬容誤差、趨中誤差、邏輯誤差、光環效應、期待效應。?101.韋氏兒童智力量表(WISC-CR)中的備用測驗包括()。A.背數B.譯碼C.迷津D.積木【答案】A、C【解析】言語測驗中的背數和操作測驗中的迷津屬于備用測驗，分別為某一同類測驗失效時使用。?102.兒童行為量表(CBCL)第二部分的社會能力可以歸納成()。A.活動情況B.社交情況C.學習情況D.情緒反應情況【答案】A、B、C【解析】CBCL量表中的社會能力歸納成3個因子:活動情況，社交情況和學習情況。103.企業文化的功能有()。A.整合功能B.休閑功能C.自律功能D.健身功能【答案】A、C【解析】企業文化的功能有:自律功能、導向功能、整合功能和激勵功能104.職業道德的特征包括()。A.范圍上的有限性B.內容上的穩定性和連續性C.形式上的多樣性D.應用效果上的不確定性【答案】A、B、C【解析】職業道德的特征包括:一是范圍上的有限性;二是內容上的穩定性和連續性;三是形式上的多樣性。?105.《公民道德建設實施綱要》所規定的職業道德規范有()。A.辦事公道B.團結互助C.服務群眾D.奉獻社會【答案】A、C、D【解析】職業道德的五個要求:愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾和奉獻社會。106.科學發展觀的含義包括()。A.做大做強B.平穩、快速C.以人為本D.全面、協調、可持續【答案】C、D【解析】科學發展觀就是堅持以人為本、全面、協調、可持續的發展觀。107.以下關于夢的說法中，正確的包括()。A.一般發生在快速眼動睡眠階段B.夢境通常是連續的、協調的C.夢被