學無止境作文500字【篇一：學無止境】

不管你是涉世未深的青年，還是經驗豐富的長者；不管你胸無半點墨，還是學富五車才高八斗，都需要不斷的了解，學習，因為，任何成功的得來都不是一朝一夕的結果。

一個人，一個群體，一個民族，一個國家要成功與發展，就要了解，就要學習。根據生物的進化論：事物總處在變化發展中。如基因突變，或水生到陸生。在這過程中，適應環境的生存下來，不適應環境的則被淘汰。人生亦是如此，一出生，慢慢的學會走路，說話，在成長的過程不斷接觸各種各樣事物，要不斷的學習很多東西。有些人善于學習，于是在各種環境中應付自如，游刃有余，而有些人卻固步自封，懶于學習，結果于是不知所措，被時代所拋棄。那如果我們現在學識很高，是不是就可以放心休息，安于現狀了呢？那毫無疑問是錯的，孔子集群賢之大成，卻仍就不斷學習，其“三人行，必有我師”不就是他行動的一個寫照嗎？相反，王安石筆下的神童方仲永，被他父親當成搖錢樹而沒有繼續學習，結果“泯然眾矣”因此，人們只有像孔子一樣，不斷學習，才能走在別人前面，走在時代前列，立于不敗之地！要想成功，必須不斷了解，學習。一個人也是如此，一個民族，國家也是如此。秦孝公率先變法，使秦國強盛起來，而清政府“閉關鎖國”使得國家只有挨打的份。

這一則則事例無疑都給我們敲響了警鐘，告訴我們：學無止境。

【篇二：學無止境】

在《薛譚學謳》這則故事里，秦青給我的印象最深刻，他的智慧給學生薛譚創造了永遠也走不完的學習之路。

一天，薛譚自豪的向老師告別，他自滿的以為自己學到的知識很淵博了，便離開了學校，秦青沒有阻攔他的走路，在林中為他送行，并唱起感人的歌，歌聲在林中蕩漾。頓時薛譚覺得自己的技術還不是很好，于是，他向老師道歉，再也不提要回家的事情了。因為他知道了他學到的知識很膚淺，他也懂得了“山外有山，天外有天，人外有人”的道理。

通過進一步的學習這則故事，使我懂得了做任何事不要驕傲、自滿，虛心的接受老師的教導。毛澤東爺爺說得好：“學習的敵人是自己的滿足，要認真學一點東西，必須從不自滿開始。”這句話使我深深記在心里，我永遠不會忘記這句話。

秦青在我心里，不僅僅是一個為祖國做貢獻的英雄，還是一個在學生當中做榜樣的人，非常值得我們學習他，敬仰他。這則故事說明了，學習要學無止境，持之以恒，做勤奮刻苦的人。

【篇三：學無止境作文】

高爾基曾經說過：“人的天才只是火花，想要使它變成熊熊火焰，就要學習，學習！”

如果知識是一片大海，那么我學到的只是一滴水；如果知識是一片沙漠，那么我學到的只是一粒沙；如果知識是一片森林，那么我學到的只是一棵大樹。

學習好比“逆水行舟，不進則退。”

我們現在所學到的知識只是一點皮毛，不要，剛學到一點知識，就出來炫耀。那么你永遠也不會進步。毛主席說過：“學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。”要謙虛好學，才能進步不已。

無數偉人也證明了“學無止境”這個道理。華羅庚從小自學數學，經過了不斷的努力，成為了眾人皆知的數學家。成為了清華大學講臺上第一位，沒有大學文憑的教師。

我們從小到大的過程就是一個學習的過程。從牙牙學語到出口成章；從a，o，e不會寫到能寫出一篇作文；從1+1不知道于幾到能解方程。這就是學無止境啊！

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。這句千古流傳的名句不也是說明了“學無止境”嗎？

同學們！努力吧！加油吧！學習吧！

這樣個人才能提高；民族才能發展；人類才能進步。

【篇四：學無止境】

從原始社會到如今的科技時代，人類文明的發展離不開學習，歷史的長河源遠流長，勤奮學習的故事可謂數不勝數，正是這些流放千年的學者，讓我們感受到了“學無止境”的真諦。

學無止境，顧名思義，指學習并無盡頭，應奮進不息。然而卻很少有人能真正的去感悟學無止境的含義，常常取得一點小的成就便會滿足，蘇東坡年輕時是常識淵博的才俊少年，日子長了，他開始自滿了，有一次，他在家門口貼了一副對聯“識遍天下字，讀盡人間書。蘇東坡的父親看見了，擔心兒子自滿，于是提筆在對聯上各家兩個字，”發奮識遍天下字，勵志讀盡人間書”蘇東坡看見了父親的字，十分羞愧，從此虛心學習，取得了巨大的成績。

吾生有涯，而知無涯。學習之中，驕傲之心不可有，進取之心不可無。學習的過程就像臺階，當你認為自己已經到達頂峰的時候，會發現，你看到的依然是別人的腳跟，這個時候，有些人選擇放棄，一直停留在這個位置，也有人暗下決心超越前面的人。愛因斯坦是物理學界空前絕后的天才，本可以在取得成就后安度時光，卻依然孜孜不倦的學習著。

“學習的敵人是自己的滿足。”不錯的，若每個人都滿足于現狀，人類就不會進步，相反，若人人都有著進取心，那么人類的科技與知識就會越來越充裕。

【篇五：學無止境】

從遠古時代到近代文明，從遠古社會一直到現代社會，五千多年的華夏文明，都離不開一個亙古不變的主題——學習。所以，學習在我們的生活中是不可缺少的。

子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”學習要勤奮，可是怎樣才能勤奮呢？難道只是每天讀書，看報嗎？有人說：“從現在開始，我一定要好好學習，不再貪玩。”可到了最后呢？堅持不下去，仍然貪玩。“業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。”想成就一番大的事業，必須勤奮，堅持，這樣離成功便不遠。

有的人會經常抱怨學習苦，學習累。是啊！大凡為學者，誰不會吃幾個苦頭呢？“天降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為。”我們何必不把吃苦當作人生的太陽呢？”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“啊！

愛因斯坦的成名秘訣是：“思考，思考，在思考。”學習必須思考，思考有助于學習。阿基米德曾經教導過他的學生：“一個大圓是我的知識范圍，一個小圓是你們的知識范圍，圓的面積越大，弧長就越長，學到的東西就越多，只有不斷的探索和思考，才能使大圓的面積更大，學到的知識越多，我們的大腦更充實。”

學無止境。意思是說學習沒有止境。生命有限，但學無止境，一個人應該利用一切時間，不斷學習，堅持學習，只有不斷的學習，補充新的知識，才能不斷進步。

【篇六：學無止境】

一個學期的學習又過去了，我在期末測試中也取得了好成績。

雖然，我取得了好成績，也不能驕傲自滿。正所謂：“學如逆水行舟，不進則退嘛！”學習要持之以恒，像鐵杵磨針一樣。爸爸說我的成績還不夠理想，要繼續努力學習。

我的目標是上清華大學，長大了做一名出色的教師。我要向著目標進發。但是，好收獲是不會拜訪懶漢的。風帆，不掛上桅桿，是一塊無用的布；理想，不付于行動，是虛無縹緲的霧。所以，從今天起我們一定要努力學習，就能有好的收獲。少壯不努力，老大徒傷悲啊！姐姐就是小學時沒有好好學習，在這次‘中考’里，她的成績考得很差，失去了讀高中，考大學的機會，主要是因為她討厭學習。知識猶如血液一樣寶貴，沒有知識，就等于沒有了血液。可見，學習是多么重要。十年寒窗苦讀，為了什么？就是為了自己以后的前途開路。我真替姐姐難過。可是，有辦法挽回嗎？很明顯，沒有。這不能怪別人，只能怨她自己。

在這個暑假中，我要好好學習，珍惜時間，把這個學期學過的知識再復習一遍，學習更多的課外知識下學。下學期取得更好的成績報答父母。

我們現在上小學，學習知識，要一步一個腳印地扎實學習，做到言行一致，勇攀知識的高峰！高爾基曾說過這樣一句話：“如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。”

【篇七：學無止境】

明道年間，有一個小孩名叫方仲永。五歲時就顯現出了寫詩作畫的天賦，他的鄉鄰們紛紛用錢財向他求詩。他的父親唯利是圖，從此帶著他連連去拜訪同縣的人，因而荒廢了學業。在他二十三歲的時候，他已經不會寫詩。作畫了，在后就跟常人沒有什么區別了。方仲永的故事就告訴我們：學無止境。

宋朝的蘇東坡，年輕的時候就小有名氣，于是，他在自己的書屋門前貼了一副對聯：識遍天下字讀盡人間書。他的父親見了，想把對聯撕下來，但怕傷了兒子的尊準心，就在對聯前面各加兩個字：發奮識遍天下字立志讀盡人間書。蘇東坡見了，明白了父親的用心，從此寒窗苦讀。到最后，他終于功成名就了！世界著名物理學家愛因斯坦在別人問及他，都如此的出名了為何還不放棄學習時，他用大院跟小圓的周長來解釋自己對未知領域的看法，告訴自己要努力探求未知的領域。不管是宋朝的文豪蘇東坡還是電學的鼻祖愛因斯坦他們都在孜孜不倦的追求新知識，難道他們不是學無止境最有力的證明！

“讀萬卷書，行萬里路。”在知識爆炸的二十一世紀，我們將來要立足與社會沒有知識不學習是不行的。知識就是力量。不管你為了什么目的去讀書，只有明白學無止境，用知識實現夢想，用讀書尋找樂趣，用知識創造生活，你的人生就會樹立起永不沉淪的風帆。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我要把它作為我學習的座右銘，激勵我在漫漫學涯里發憤圖強。上下求索直至生命的最后一刻。

【篇八：學無止境】

老師總是說：“學習，可能不是一個人的唯一出路，但是它卻是人生的必經之路。”人要不斷地學習，不停地進步，人生才有意義，知識的海洋無邊無際，無論你怎么學，都不能全部學到，要不斷完善自己，把自己變成上知天文、下知地理的博學多才的一位智者才是最好的選擇。

像這種學無止境的人很少見，可是很幸運，我身邊就有一位“學霸”，他總是告訴我要好好學習，抓住一分一秒來學習，不斷完善自己，他就是我的爺爺。有一次，我剛起床，天還蒙蒙亮時，我就看到我年邁的爺爺在比較昏暗的地方看書，時不時還在自己的那本筆記上記下幾段話，十分認真。這是爺爺每天早晨必須做的事，風雨不誤。

爺爺的閱讀量很大，一生也為社會做了很大貢獻，是個事業成功者。可他從不站在成功的頂峰而驕傲，而且天天加強自己。每天要看