本文格式為Word版，下載可任意編輯——消防隊活動計劃案(五篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

消防隊活動計劃案篇一

1．能分辯高、矮、胖、瘦，并說出這四個形容詞。

2．會將高、矮、胖、瘦的消防隊員與相應(yīng)的制服配對。

1．高、矮、胖；瘦的消防隊員的圖片若干。

2．高、矮、胖、瘦的制服圖片若干。

1．教師出示不同高、矮、胖、瘦的消防隊員圖片，引導(dǎo)托兒分辯并說出高、矮、胖、瘦。

2．請托兒選出適合的制服卡片來與消防隊員卡片配對。

3．讓托兒玩配對游戲。

活動五：粘貼“消防車〞

1．能按消防車的形狀拼貼消防車。

2．繼續(xù)穩(wěn)定粘貼的技能：抹適量的漿糊，粘貼，擦手。

1．剪好的紅色消防車車身、黑色車輪人手一套。

2．漿糊、抹布，每組1筒，油畫棒若干盒。

1．托兒聽音樂做開消防車的動作進(jìn)活動室。

2．教師示范粘貼消防車的步驟：選車身一貼一擦手一選車輪一貼一擦手。

3．托兒挑揀圖形紙，粘貼消防車。貼好后的'孩子可自由添畫云梯或火焰等。

托班主題綜合活動――認(rèn)識消防隊員

消防隊活動計劃案篇二

對小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育，是我們教育工義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更簡單受到危害。假使學(xué)生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃命自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對小學(xué)生進(jìn)行消防知識教育刻不容緩。

1、了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

2、情感目標(biāo)：通過這種活動的開展，使學(xué)生懂得“珍愛生命，安全第一〞的意義。

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20xx年11月

固安縣消防支隊

1、談?wù)勏腊踩闹匾?/p>

2、實地去消防支隊進(jìn)行參觀、訪問，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。

1、到消防隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習(xí)。

2、觀看宣傳車短片，并認(rèn)真做好筆記。

3、小組交流探討消防知識和自救措施。

4、總結(jié)發(fā)言。

消防隊活動計劃案篇三

遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛生命

近年各個高?；馂?zāi)事故平凡，同學(xué)安全意識淡薄，為加強校園管理保護(hù)師生生命財產(chǎn)安全，故借參觀消防大隊的機遇向同學(xué)介紹消防安全知識，加強學(xué)生校園防火安全意識，傳授基本的防火、滅火方法。協(xié)同校園安全管理。

為同學(xué)創(chuàng)立一個文明、健康、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)建平安校園。

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院安全教育協(xié)會

1.活動時間：xxx年xx月

2.活動地點：南京市棲霞區(qū)消防大隊

3.活動對象：安全教育協(xié)會全體會員

4.活動口號：勿忘火警119、危險時刻真朋友

5.參觀后每位同學(xué)寫一篇觀后感并評出一、二、三等獎發(fā)放獎品

1.準(zhǔn)備好交通工具去參觀

2.提前與棲霞區(qū)消防大隊溝通好做好參觀準(zhǔn)備

3.準(zhǔn)備好安全教育協(xié)會會旗、相機

4.準(zhǔn)備好觀后感的獎品，獎勵寫的好的同學(xué)

1.師生身穿寬松、舒適服裝，腳穿運動鞋，便于行走。

2.每位同學(xué)跟隨師生隊伍，不脫離隊伍，隨時應(yīng)對突發(fā)事件。

3.活動中教師要提高警惕，時刻注意學(xué)生安全，有狀況及時與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

4.參觀中保持紀(jì)律，不得大聲喧嘩，注意個人衛(wèi)生不可隨意亂扔垃圾也不可以私自動那里的東西。

5.在參觀中要浮現(xiàn)出我們南工院最好的一面，給別人留下一個好印象。

消防隊活動計劃案篇四

xxxx年11月6日

定海區(qū)消防支隊

1、讓幼兒了解消防隊員是從事滅火救災(zāi)工作的，知道消防隊員訓(xùn)練很辛苦，才干很大。

2、讓幼兒知道火災(zāi)帶來的危害，了解火災(zāi)的簡單知識。

3、教育幼兒向消防隊員學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬消防隊員的感情。

1、同消防隊聯(lián)系，明確參觀的活動內(nèi)容及流程；

2、前期組織過活動，幼兒已經(jīng)明確參觀的內(nèi)容和要求；

3、安排、確定隨隊人員。

（一）交代參觀內(nèi)容，提出參觀要求

1、交待任務(wù)，去消防隊參觀。

2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對人有禮貌。

（二）組織幼兒參觀消防隊。

1、聽消防員講解如何撥打119，如何防火，如何自我保護(hù)

2、聽消防隊員介紹消防車的各部分結(jié)構(gòu)及其功用。

3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具

4、和消防員叔叔合影，道別

（三）離開消防隊回園探討

（1）你在消防隊看到什么？聽到什么？

（2）假使遇到火災(zāi)你會怎么做？應(yīng)當(dāng)怎樣正確撥打119？

（3）消防員叔叔的工作辛苦嗎？誰以后長大了想做消防員的？為什么？

消防隊活動計劃案篇五

xx年x月x日

湖塘消防大隊

1、讓孩子了解消防常識，能關(guān)注生命安全，把握遇到火險時簡單的逃命和自救常識。

2、通過參觀，使孩子對消防員這種特別的職業(yè)有一個全面的認(rèn)識，激發(fā)孩子熱愛消防官兵的美好情感。

1、同消防大隊取得聯(lián)系，確定參觀時間和流程。（鄭林方）

2、確定參與活動的小記者人選，對小記者進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容：文明禮貌行為，遵守紀(jì)律、采訪、報道等。（金潔）

3、確定隨行人員。（鄭林方、金潔、孫娟）

4、攝相。（孫娟）

1、13點30分，周家巷小學(xué)校門口集中，13點45分，一起出發(fā)。

2、給校外輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書。

3、聽消防隊員講解消防知識。

4、小記者采訪消防