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文檔簡介

1/1有關(guān)與書籍同行作文匯編

與書籍同行作文篇1

俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”人生苦短,要做的事有許多,然而書籍是一位益友。

在文字的海洋里學(xué)會成長,在書本的燦爛中品位人生,在知識的國度里參透生活。其實,書籍給了我許多,除了知識,更多的是做人的道理,處事的方法。

我生平看的第一本書是《格林童話》,它就想有神奇的魔力一樣,讓我如饑似渴地讀著它。

當(dāng)我讀到小紅帽和外婆智殺大灰狼是,我為之歡呼;當(dāng)我讀到賣火柴的小女孩凍死街頭時,我為之悲痛;當(dāng)我讀到勤勞善良的女孩遇到他的王子時,我為之高興;當(dāng)我讀到……

這精彩的故事情節(jié),樣樣吸引著我,就這樣,我的童年如流水一般,流逝了……

漸漸的,我踏入中學(xué)的旅途,我迷戀上了《魯賓孫漂流記》。

概述的主人公具有非常王強的生存意識,在孤島上只身一人的生活了20多年,而且建立了屬于自己的精神王國,我多么敬佩他呀!我欣賞他的智勇雙全,他那善良的胸懷!

當(dāng)我讀到他智救落難的船長時,讓我深刻的感受到好心有好報。索然他最后回到了祖國,但她在孤島上建立的精神王國,會永遠的流傳下去,我們回學(xué)習(xí)他那面對困難不退縮,意志堅強的種種精神。

與書同行,讓我收獲許多,不僅是在生活中,我開始能深入的了解一件事。從書中學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì),書教會我用不同的角度解析一件事,一個人,教會我如何辨別是非曲直,也教會我怎樣面對難以承受的打擊。是書本傳授我為人之道,也正因如此,造就了這樣一個我。

一路與書籍同行,書香與我為伴,一路伴我成長……

與書籍同行作文篇2

書是知識的源泉;書籍是成長的陪伴。如果你問我喜歡什么,我會毫不猶豫地把書告訴你。

不信可以去我的書房看看。書柜里幾百本書見證了我的成長。

說小時候!幼兒園,每天總有一段和書親密的時間。每天晚上,依偎在媽媽的懷里,聽爸爸用幽默的語氣講故事,都讓我覺得無比幸福。當(dāng)時我最喜歡看的是貝比熊,看了一次笑了一次。有一次熊爸爸給弟弟妹妹洗澡,把泡泡浴上的一茶匙變成了茶杯!結(jié)果浴室到處都是泡泡,我滑倒了,很有意思。就這樣,我伴隨著書度過了一個快樂的童年。

上小學(xué),雖然作業(yè)增加了,但并沒有影響我的閱讀,也沒有阻止我對書的渴望。相反,閱讀時間比以前長得多。那時候我已經(jīng)學(xué)會了自己看書,不需要父母來講。但每天晚上,我都會爬上他們?nèi)彳浭孢m的大床,一邊撒嬌一邊擠進去,一起享受我們一家人的讀書時光。當(dāng)時《海的女兒》、《西游記》(兒童版)、《長襪子皮皮》等童話紛紛來陪伴我,我從中學(xué)到了很多。就這樣,我們一邊讀書一邊領(lǐng)悟,和書一起度過了一個完整的童年。

現(xiàn)在上了中學(xué),每天糾結(jié)各種公式。自然沒有太多時間在讀書中陶冶情操。但是每個周末,我都可以再見到他們。在久別重逢之際,我很珍惜,寫。當(dāng)然還是有點激動。現(xiàn)在,我有了自己的學(xué)習(xí),可以自己享受快樂的讀書時光。但是,盡管如此,我還是懷念過去和父母同床的讀書,甚至想時光倒流,再試一次。可惜時間一去不復(fù)返了,回不去了。

現(xiàn)在,我有一個快四歲的小姐姐。每次看到她躺在床邊,用有點懇求的眼神讓她媽媽給她講故事,我都感慨萬千。有一次放學(xué)回家路過兩姐妹的房間,發(fā)現(xiàn)爸爸在給她講故事,講的是小豬佩奇系列,這是她最喜歡的。說到好玩的地方,她笑得那么天真,看到她就好像看到了我。

但是周末閱讀時間有限。既然不能回到過去,那就回到現(xiàn)在吧!我走進書房,拿出名著《西游記》(原文)、《朝花夕拾》、《三國演義》等。它們現(xiàn)在正伴隨著我,并打開它們閱讀。《西游記》講述唐僧西天取經(jīng)的故事,孫悟空和豬八戒的形象越來越過癮;《朝花夕拾》是魯迅的代表作,文章生動精彩;《三國演義》講述的是漢末三大支柱的故事,諸葛亮的形象是那么生動。還有《駱駝祥子》,《楊家將》,《水滸傳》,《海底兩萬里》等名著,也值得一讀。

就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,書依然是我的伴侶,我們?nèi)找剐斡安浑x。可以說,我的成長離不開書。至此,我想說:我是帶著書走的!

與書籍同行作文篇3

我的世界很小,只有我和書籍。我的世界很大,我在書海中暢游。

——題記

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”從小我就堅信,拿出玩的時間,讀一本好書,長大后就不會吃虧。我喜歡坐在窗邊讀書,累了,眺望一下遠方,尋找迷失的心情。

古人總是十分浪漫。你看,那唐時的風(fēng),吹動了多少風(fēng)流才子的飄飄衣帶;宋時的雨淋濕了多少絕世佳人的層層裙擺;那金秋的菊,吸擾了多少隱士的悠悠情懷,寒冬的梅,觸動多少文人的錚錚傲骨。那是從古至今都丟不了的思緒。那是走過了多少歲月的文字,那是陸游的“零落成泥碾作塵,只有香如故”,是王安石的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨立開”。看到那隨風(fēng)擺舞的柳枝賀知章吟道“不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。看到那白雪皚皚的大地,岑參想到“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。

四大名著經(jīng)過無數(shù)個歲月的洗禮,書香仍留傳千古。那師徒四人的品質(zhì),無不讓人贊嘆。那一百零八單好漢,讓我們拍手叫好。那聰明的諸葛亮,讓外國人都驚嘆。那林黛玉與賈寶玉的愛情故事,不得不讓人惋惜。

那《伊索寓言》讓我們看清人世,那《安徒生童話》讓我們做了一個又一個的美夢,那《百萬英鎊》看出來人世的真理。那《鐵流》講述了紅軍的錚錚傲骨。那《活著》看清了人世的生死輪回。

“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”,那負薪掛角,目不窺園,懸梁刺股……一個一個故事流傳千古,我們?yōu)楹尾辉跁新文兀?/p>

動起來吧,書可以讓孩童“下筆如有神”,可以讓成人“腹有詩書氣自華”。讓我們漫步在書海中,去了解歷史,去創(chuàng)造未來。那么現(xiàn)在,你還不讀書嗎?

書籍走過了歲月,住進了多少人的.心房,生命的十二個春秋里,我的生活里都少不了書的影子。書籍陪伴我成長,一路與書籍同行。

與書籍同行作文篇4

書是人類營養(yǎng)的面包,是人類精神的慰藉,是人類心靈上的寄托。

一路與書籍同行,讓我受益匪淺。在童話故事中,我感受到了最美好的純真;在知識的海洋里,尋找屬于子的一片海洋。

從幼兒到成人都離不開書,是生活中不可缺少的一部分。它時常令我對書中的故事牽腸掛肚,是賣火柴的小女孩時的絕望;是美人魚化成泡沫時的悲涼;是所有故事的起源。

在古代,古人對書十分重視,在看書之前要把身上的污垢洗干凈,由此可見古人對書的尊重。

一路與書籍同行,我們獲得了純真的友誼;一路與書籍同行,我們懂得了對人要尊重;一路與書籍同行。我們獲得了難能可貴的知識。讓我們攜手同行,一路與書籍同行。

與書籍同行作文篇5

俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”人生苦短,要做的事有許多,然而書籍是一位最好的良師。

“啊——”我慘叫一聲,今天可真是衰呀,為什么?為什么?每天有這么多的作業(yè),蒼天你快來拯救我吧!我一個人走在回家的路上,夕陽把我的影子拉的悠長、悠長……

回到家中,把書包往沙發(fā)上面一仍,就去上網(wǎng),正當(dāng)我玩的精彩的時候。媽媽的聲音在我耳邊響起:“回家就知道上網(wǎng),整天不學(xué)習(xí),作業(yè)也不寫,考試就那么點分?jǐn)?shù),你說你怎么辦……””一大推的廢話,天天在這里嘰嘰喳喳說個不停,真的煩死我了,哎……大人就是這樣的麻煩。“我心里。我立刻把房門關(guān)上,世界終于安靜了。

汗!媽媽又在門外面說個不停。過了好一會兒,我聽見門外沒動靜了,我小心翼翼打開房門,在門口掃視了一圈,發(fā)現(xiàn)媽媽不在,真是奇怪了,媽媽跑到哪里去了。忽然桌子上面的紙條映入眼簾。”我出去了,要很晚才回來,晚飯我做好了肚子餓了你先吃——媽媽“心里好奇怪丫。傍晚,媽媽回來了,手里還拿著幾本書,媽媽把它給我說;”你先看看這幾本書。“我拿過時就好奇了,媽媽怎么忽然之間就幫我買書。

我?guī)е闷娲蠹s看了那幾本書。額額寫得不錯,特別是那一本《簡。愛》生動有形象的描寫介紹了他們之間的愛情故事。

然而我從書籍里面了解到,只有大量的閱讀作品,才能更加豐富我們的情感,了解歷史的文化。

一曲《高山流水》緩緩流淌……雖然我不喜歡寫作業(yè),但我喜歡讀這些文字,讀

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