河南省南召縣聯考2024屆七年級數學第一學期期末教學質量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

河南省南召縣聯考2024屆七年級數學第一學期期末教學質量檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.實數a,b,c,d在數軸上對應點的位置如圖所示,正確的結論是()A.a>c B.b+c>0 C.|a|<|d| D.-b<d2.如果代數式﹣3a2mb與ab是同類項,那么m的值是()A.0 B.1 C. D.33.下列關于多項式5ab2-2a2bc-1的說法中,正確的是()A.它是三次三項式 B.它是四次兩項式C.它的最高次項是 D.它的常數項是14.按括號內的要求用四舍五入法取近似數,下列正確的是()A.403.53403(精確到個位)B.2.6042.60(精確到十分位)C.0.02340.02(精確到0.01)D.0.01360.014(精確到0.0001)5.2017年9月中俄“海上聯合﹣2017”聯演第二階段演習在俄羅斯符拉迪沃斯托克舉行,位于點O處的軍演指揮部觀測到軍艦A位于點O的北偏東70°方向,同時觀測到軍艦B位于點O處的南偏西15°方向,那么∠AOB的度數是()A.235° B.175°C.115° D.125°6.運動場環形跑道周長400米,小林跑步的速度是爺爺的二倍,他們從同一起點沿跑道的同一方向同時出發,5min后小林第一次與爺爺相遇,小林跑步的速度是()米/分.A.120 B.160 C.180 D.2007.下列圖形中,不是旋轉對稱圖形的是()A.正三角形 B.等腰梯形 C.正五邊形 D.正六邊形8.室內溫度是,室外溫度是,要計算“室外溫度比室內溫度低多少度?”可以列的計算式為A. B. C. D.9.如圖,OB是∠AOC的角平分線,OD是∠COE的角平分線,如果∠AOB=40°,∠COE=60°,則∠BOD的度數為()A.50° B.60° C.65° D.70°10.已知線段,點在直線上,,點、分別是、的中點,則的長度為()A. B.C.或 D.或二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如圖,若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中點,則AC=_____cm.12.如圖,把一張長方形的紙片沿著EF折疊,點C、D分別落在M、N的位置,且∠AEF=∠DEF,則∠NEA=_____.13.如圖,該圖中不同的線段共有____條.14.已知是關于的方程的解,則的值是____.15.已知x=2是方程(a+1)x-4a=0的解,則a的值是_______.16.點P(2-a,a+1)在y軸上,則a=________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)先化簡,再求值:(4x1-4y1)-3(x1y1+x1)+3(x1y1+y1),其中x=-1,y=1.18.(8分)根據國家發改委實施“階梯電價”的有關文件要求,某縣結合地方實際,決定對居民生活用電實行“階梯電價”收費,具體收費標準見下表一戶居民一個月用電量的范圍電費價格(單位:元/千瓦?時)不超過150千瓦?時的部分a超過150千瓦?時,但不超過230千瓦?時的部分b超過230千瓦?時的部分a+0.332019年10月份,該縣居民甲用電100千瓦?時,交費64元;居民乙用電200千瓦?時,交費134.5元.(1)根據題意,求出上表中a和b的值;(2)實行“階梯電價”收費以后,該縣居民當月用電多少千瓦?時時,其當月的平均電價為0.67元?19.(8分)如果兩個角之差的絕對值等于45°,則稱這兩個角互為“半余角”,即若|∠α-∠β|=45°,則稱∠α、∠β互為半余角.(注:本題中的角是指大于0°且小于180°的角)(1)若∠A=80°,則∠A的半余角的度數為;(1)如圖1,將一長方形紙片ABCD沿著MN折疊(點M在線段AD上,點N在線段CD上)使點D落在點D′處,若∠AMD′與∠DMN互為“半余角”,求∠DMN的度數;(3)在(1)的條件下,再將紙片沿著PM折疊(點P在線段BC上),點A、B分別落在點A′、B′處,如圖1.若∠AMP比∠DMN大5°,求∠A′MD′的度數.20.(8分)已知,如圖,點C在線段AB上,,點D是線段AB的中點,點E是線段BC的中點.求的長.

請將下面的解題過程補充完整:解:∵點D是線段AB的中點(已知),∴_________(理由:__________________).∵點E是線段BC的中點(已知),∴_________.∵_________,∴_________.∵(已知),∴_________.21.(8分)先化簡,再求值:已知.,其中22.(10分)如圖,是的高線,且,是的中點,連結,取的中點,連結,求證:.23.(10分)如圖所示,已知直線和相交于點.是直角,平分.(1)與的大小關系是,判斷的依據是;(2)若,求的度數.24.(12分)如圖,圖1中小正方形的個數為1個;圖2中小正方形的個數為:1+3=4=22個;圖3中小正方形的個數為:1+3+5=9=32個;圖4中小正方形的個數為:1+3+5+7=16=42個;…(1)根據你的發現,第n個圖形中有小正方形:1+3+5+7+…+=個.(2)由(1)的結論,解答下列問題:已知連續奇數的和:(2n+1)+(2n+3)+(2n+5)+……+137+139=3300,求n的值.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解題分析】解:由數軸上點的位置,得:-5<a<﹣1<-2<b<-1<0<c<1<d=1.A.a<c,故A不符合題意;B.b+c<0,故B不符合題意;C.|a|>1=|d|,故C不符合題意;D.-b<d,故D符合題意;故選D.點睛:本題考查了實數與數軸,利用數軸上點的位置關系得出a,b,c,d的大小是解題關鍵.2、C【分析】根據同類項的定義得出2m=1,求出即可.【題目詳解】解:∵單項式-3a2mb與ab是同類項,∴2m=1,∴m=,故選C.【題目點撥】本題考查了同類項的定義,能熟記同類項的定義是解此題的關鍵,所含字母相同,并且相同字母的指數也分別相同的項,叫同類項.3、C【解題分析】根據多項式的次數和項數,可知這個多項式是四次的,含有三項,因此它是四次三項式,最高次項為,常數項為-1.故選C.4、C【分析】根據近似數的定義可以得到各個選項的正確結果,從而可以解答本題.【題目詳解】解:403.53≈404(精確到個位),故選項A錯誤,2.604≈2.6(精確到十分位),故選項B錯誤,0.0234≈0.02(精確到0.01),故選項C正確,0.0136≈0.0136(精確到0.0001),故選項D錯誤,故選:C.【題目點撥】本題考查近似數的概念,解答本題的關鍵是明確近似數的定義.5、D【分析】直接根據方向角的概念求解即可.【題目詳解】解:∠AOB故選:D.【題目點撥】此題主要考查方向角,正確理解方向角的概念是解題關鍵.6、B【分析】設爺爺的速度為x米/分鐘,則小林的速度為2x米/分鐘,根據二者速度之差×時間=環形跑道的長度,即可得出關于x的一元一次方程,解之即可得出結論;【題目詳解】解:設爺爺的速度為x米/分鐘,則小林的速度為2x米/分鐘,根據題意得:5×(2x﹣x)=400,解得:x=80,∴2x=1.答:爺爺的速度為80米/分鐘,小林的速度為1米/分鐘.故選:B.【題目點撥】本題考查了一元一次方程的應用,找準等量關系,正確列出一元一次方程是解題的關鍵.7、B【分析】根據旋轉對稱圖形的定義選出正確選項.【題目詳解】A選項,正三角形旋轉會重合,是旋轉對稱圖形;B選項,不是旋轉對稱圖形;C選項,正五邊形旋轉會重合,是旋轉對稱圖形;D選項,正六邊形旋轉會重合,是旋轉對稱圖形.故選:B.【題目點撥】本題考查旋轉對稱圖形,解題的關鍵是掌握旋轉對稱圖形的定義.8、B【分析】根據有理數的減法的意義,直接判定即可.【題目詳解】由題意,可知:15﹣(﹣3).故選B.【題目點撥】本題主要考查有理數的減法,解答此題時要注意被減數和減數的位置不要顛倒.9、D【題目詳解】∵OB是∠AOC的角平分線,OD是∠COE的角平分線,∠AOB=40°,∠COE=60°,∴∠BOC=∠AOB=40°,∠COD=∠COE=×60°=30°,∴∠BOD=∠BOC+∠COD=40°+30°=70°.故選D.10、C【分析】根據中點的性質得出BM、BN,然后分類討論,可得出線段MN的長度.【題目詳解】解:分兩種情況討論:如圖①所示,

∵AB=10cm,BC=8cm,M、N分別是AB、BC的中點,

∴BM=AB=5cm,BN=BC=4cm,

則MN=MB+BN=9cm;

如圖②所示,

∵AB=10cm,BC=8cm,M、N分別是AB、BC的中點,

∴BM=AB=5cm,BN=BC=4cm,

則MN=MB-BN=1cm;

綜上可得線段MN的長度為9cm或1cm.

故選:C.【題目點撥】本題考查了兩點間的距離,屬于基礎題,解答本題的關鍵是分類討論,注意不要漏解.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1.【解題分析】解:CD=DB﹣BC=7﹣4=3cm,AC=2CD=2×3=1cm.故答案為1.12、36°.【分析】由于∠AEF=∠DEF,根據平角的定義,可求∠DEF,由折疊的性質可得∠FEN=∠DEF,再根據角的和差,即可求得答案.【題目詳解】∵∠AEF=∠DEF,∠AEF+∠DEF=180°,∴∠DEF=108°,由折疊可得∠FEN=∠DEF=108°,∴∠NEA=108°+108°﹣180°=36°.故答案為:36°.【題目點撥】此題考查了折疊的性質、矩形的性質及平角的定義,解題的關鍵是注意數形結合思想的應用,難度一般.13、1【解題分析】解:從點C到B,D,E,A有4條線段;同一直線上的B,D,E,A四點之間有×4×3=6條;所以共1條線段.故答案為1.14、【分析】將x=1代入方程得到關于a的方程,解方程得到a的值.【題目詳解】將x=1代入方程得:,化簡得:3=+1解得:=故答案為:【題目點撥】本題考查解一元一次方程,解題關鍵是將x=1代入方程,將方程轉化為的一元一次方程.15、1【分析】把x=2代入轉換成含有a的一元一次方程,求解即可得【題目詳解】由題意可知2×(a+1)?4a=0∴2a+2?4a=0∴2a=2∴a=1故本題答案應為:1【題目點撥】解一元一次方程是本題的考點,熟練掌握其解法是解題的關鍵16、2【解題分析】∵點P(2-a,a+1)在y軸上,∴,解得:.故答案為.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、-3【分析】先根據去括號法則去括號,再合并同類項,完成化簡,最后代入求值即可.【題目詳解】解:(4x1-4y1)-3(x1y1+x1)+3(x1y1+y1)=4x1-4y1-3x1y1-3x1+3x1y1+3y1=x1-y1當x=-1,y=1時,原式=(-1)1-11=-318、(1)a=2.64,b=2.77;(2)該縣居民當月用電195千瓦?時時,其當月的平均電價為2.67元【分析】(1)根據“該縣居民甲用電122千瓦?時,交費64元;居民乙用電222千瓦?時,交費1.5元”,即可得出關于a,b的二元一次方程組,解之即可得出結論;(2)設該縣居民當月用電x千瓦?時時,其當月的平均電價為2.67元,分x≤152,152<x≤232及x>232三種情況,根據總價=單價×數量,即可得出關于x的一元一次方程,解之即可得出結論.【題目詳解】解:(1)依題意,得:,解得:;(2)設該縣居民當月用電x千瓦?時時,其當月的平均電價為2.67元.當x≤152時,2.64x=2.67x,方程不成立;當152<x≤232時,152×2.64+2.77(x﹣152)=2.67x,解得:x=195;當x>232時,152×2.64+(232﹣152)×2.77+(2.64+2.33)(x﹣232)=2.67x,解得:x=(不合題意,舍去).答:該縣居民當月用電195千瓦?時時,其當月的平均電價為2.67元.【題目點撥】本題考查二元一次方程組的應用以及一元一次方程的應用,解題的關鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關系,列出方程.19、(1)35°或115°;(1)45°或75°;(3)10°或130°.【分析】(1)設∠A的半余角的度數為x°,根據半余角的定義列方程求解即可;(1)設∠DMN為x°.根據折疊的性質和半余角的定義解答即可;(3)分兩種情況討論:①當∠DMN=45°時,∠DMD'=90°,∠AMP=50°,∠DMA'=80°,根據∠A′MD′=∠DMD'-∠DMA'計算即可.②當∠DMN=75°時,∠DMD'=150°,∠AMP=80°,∠DMA'=10°,根據∠A′MD′=∠DMD'-∠DMA'計算即可.【題目詳解】(1)設∠A的半余角的度數為x°,根據題意得:|80°-x|=45°80°-x=±45°∴x=80°±45°,∴x=35°或115°.(1)設∠DMN為x°,根據折疊的性質得到∠D'MN=∠DMN=x°.∴∠AMD'=180°-1x.∵∠AMD′與∠DMN互為“半余角”,∴|180°-1x-x|=45°,∴|180°-3x|=45°,∴180°-3x=45°或180°-3x=-45°,解得:x=45°或x=75°.(3)分兩種情況討論:①當∠DMN=45°時,∠D'MN=45°,∴∠DMD'=90°,∠AMP=∠A'MP=45°+5°=50°,∴∠DMA'=180°-1∠AMP=80°,∴∠A′MD′=∠DMD'-∠DMA'=90°-80°=10°.②當∠DMN=75°時,∠D'MN=75°,∴∠DMD'=150°,∠AMP=∠A'MP=75°+5°=80°,∴∠DMA'=180°-1∠AMP=10°,∴∠A′MD′=∠DMD'-∠DMA'=150°-10°=130°.綜上所述:∠A′MD′的度數為10°或130°.【題目點撥】本題考查了一元一次方程的應用以及折疊的性質.理解“半余角”的定義是解答本題的關鍵.20、AB,中點定義,BC,BE,AC,1.【分析】根據線段中點定義推出AB,BC,根據線段關系得到BE,推出AC,即可求出答案.【題目詳解】∵點D是線段AB的中點(已知),∴AB(理由:中點定義).∵點E是線段BC的中點(已知),∴BC.∵BE,∴AC.∵(已知),∴1.故答案為:AB,中點定義,BC,BE,AC,1.【題目點撥】此題考查線段中點的定義,線段和差計算,掌握圖形中各線段的位置關系是解題的關鍵.21、﹣x2y,﹣1【分析】原式去括號合并得到最簡結果,把x與y的值代入計算即可求出值.【題目詳解】=2x2y+2xy﹣3x2y+3xy﹣5xy=﹣x2y,當x=﹣1,y=1時,原式=﹣1.【題目點撥】此題考查了整式的加減-化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.22、見解析【分析】連結,先利用直角三角形的性質得出,從而有,最后利用等腰三角形的性質即可證明.【題目詳解】證明:連結,∵是的高線,∴∵是的中點,∴,又∵,∴.又∵是的中點,∴.【題目點撥】本題主要考查直角三角形和等腰三角形的性質,掌握等腰三角形的性質是解題的關鍵.23、(1)相等,同角的補角相等;(2)26°【分析】(1)根據對頂角相等填空即可;(2)首先根據直角由已知角求得它的余角,再根據角平分線的概念求得∠AOE,再利用角的關系求得∠AOC,根據上述結論,即求得了∠BOD.【題目詳解】解:(1)相等;同角的補角相等(對頂角相等).(2)∵∠COE=90°,∠COF=32°∴∠EOF=∠COE-∠COF=90°-32°=58°∵OF

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