生產(chǎn)部主管個(gè)人工作總結(jié)參考模板(5篇)_第1頁
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第13頁共13頁生產(chǎn)部主?管個(gè)人工?作總結(jié)參?考模板?時(shí)光似箭?、日月如?梭。在圣?誕節(jié)的歡?樂氣氛里?結(jié)束了_?___,?我們迎來?了新的一?年。在過?去的一年?中生產(chǎn)部?在上級領(lǐng)?導(dǎo)的大力?支持和全?體員工的?共同努力?下完成了?公司下達(dá)?的各項(xiàng)任?務(wù),在此?,我對生?產(chǎn)部一年?來的工作?給予總結(jié)?,同時(shí)祝?愿我們公?司明年更?上一層樓?。一、?一年工作?回顧1?、產(chǎn)品產(chǎn)?量方面?從___?_月__?__日開?業(yè)以來,?共生產(chǎn)產(chǎn)?品___?_噸,己?發(fā)貨產(chǎn)品?____?噸,庫存?____?噸,消耗?廢鋼__?__噸,?石英砂_?___噸?,水玻璃?____?噸。目前?共有__?__種產(chǎn)?品,在批?量小、技?術(shù)不穩(wěn)定?和不完善?的情況下?,進(jìn)行實(shí)?驗(yàn)和摸索?。為達(dá)到?客戶產(chǎn)量?和質(zhì)量的?要求,生?產(chǎn)部合理?的調(diào)整生?產(chǎn)計(jì)劃,?和利用有?限的資源?,及時(shí)滿?足客戶的?交貨期,?為公司今?后產(chǎn)品的?多元化打?下了基礎(chǔ)?。2、?產(chǎn)品品質(zhì)?方面今?年工作中?,在確保?生產(chǎn)任務(wù)?的情況下?合格產(chǎn)品?入庫率達(dá)?到___?_%,離?公司的目?標(biāo)有一定?的距離。?只要每個(gè)?員工在提?高產(chǎn)品質(zhì)?量意識情?況下,全?力的投入?到生產(chǎn)每?個(gè)環(huán)節(jié)中?,產(chǎn)品質(zhì)?量一定會?穩(wěn)步提高?。3、?設(shè)備管理?方面在?過去的一?年里,各?設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)?良好,并?沒有因?yàn)?設(shè)備的問?題影響到?較大的工?作,在定?期的檢修?和保養(yǎng)下?保證了設(shè)?備的正常?運(yùn)轉(zhuǎn),進(jìn)?而確保了?生產(chǎn)的穩(wěn)?定。4?、人員管?理方面?今年是我?公司剛起?步的一年?,在員工?對產(chǎn)品的?工藝不太?熟悉,人?員不太穩(wěn)?定的情況?下,這無?疑給生產(chǎn)?管理帶來?了極大的?壓力,但?在這壓力?的推動下?本部門堅(jiān)?持對新進(jìn)?員工由老?師傅代為?培訓(xùn),確?保新進(jìn)員?工的順利?進(jìn)入崗位?角色,做?到基本能?勝任本崗?位工作,?在這我要?感謝老師?傅們對新?員工的教?育和技術(shù)?培訓(xùn),正?因?yàn)橛兴?們的支持?生產(chǎn)部才?有了今天?的良好局?面。5?、安全生?產(chǎn)方面?在過去的?一年里,?我部門將?安全生產(chǎn)?納入生產(chǎn)?日常管理?工作之中?,隨時(shí)做?到各車間?員工的安?全知識教?育,監(jiān)督?和排除各?工段存在?的安全隱?患。確保?了生產(chǎn)的?有序運(yùn)行?。全年度?未發(fā)生較?大的人體?傷害和設(shè)?備損壞事?故。二?、存在的?不足和對?策生產(chǎn)?部在過去?的一年里?雖然做了?很多的工?作,也取?得了一定?的成績,?但也存在?較多的問?題,主要?有以下方?面的不足?。1、?質(zhì)量管理?方面1?)員工質(zhì)?量意識淡?泊,目前?在一部分?員工身上?還存在事?不關(guān)己,?漠然置之?的態(tài)度。?這與培養(yǎng)?員工質(zhì)量?意識,樹?立質(zhì)量危?機(jī)感,落?實(shí)產(chǎn)品質(zhì)?量責(zé)任制?做得不夠?好,不到?位有很大?的關(guān)系。?2)缺?乏全員參?與質(zhì)量管?理理念,?我們現(xiàn)在?缺乏的就?是全員參?與質(zhì)量意?識,而且?有的時(shí)候?在生產(chǎn)現(xiàn)?場存在執(zhí)?行力不到?位的現(xiàn)象?。3)?缺乏生產(chǎn)?質(zhì)量記錄?意識,由?于我部門?追求生產(chǎn)?產(chǎn)量,忽?略了產(chǎn)品?生產(chǎn)過程?質(zhì)量的記?錄。產(chǎn)品?在整個(gè)制?造過程中?,如何完?整記錄生?產(chǎn)過程質(zhì)?量狀態(tài)尤?為重要。?雖然這方?面在逐步?的改善,?但離我們?質(zhì)量管理?所要求做?的還差很?遠(yuǎn)!2?、人員管?理方面?員工的精?神面貌和?緊迫感缺?乏,在這?方面我們?在策劃,?整頓,制?定完善的?規(guī)章制度?和培訓(xùn)計(jì)?劃。實(shí)施?有效的激?勵措施,?不斷的提?高員工的?綜合素質(zhì)?,以適應(yīng)?企業(yè)以后?發(fā)展的需?要。3?、物料消?耗管理方?面由于?我們沒有?對物料消?耗及成本?進(jìn)行考核?,在非正?常成本增?加時(shí),如?工具損耗?率高,物?料使用質(zhì)?量過剩,?工人生產(chǎn)?不當(dāng)引起?的浪費(fèi)。?導(dǎo)致這樣?的現(xiàn)象存?在,主要?是員工節(jié)?約意識不?強(qiáng)。本部?門將根據(jù)?實(shí)際情況?實(shí)施相應(yīng)?的獎罰措?施和節(jié)約?能源降低?成本的思?想教育,?使員工的?節(jié)約意思?和主人翁?精神逐步?的提高?4、模具?檢驗(yàn)方面?由于模?具的原因?使我們的?產(chǎn)品加工?余量不夠?,造成了?次品。生?產(chǎn)部將由?專人對模?具進(jìn)行檢?測、檢驗(yàn)?。生產(chǎn)?部主管個(gè)?人工作總?結(jié)參考模?板(二)?一個(gè)生?產(chǎn)主管的?年終總結(jié)?報(bào)告應(yīng)包?括兩個(gè)方?面第一?:是前一?年的工作?總結(jié)第?二:是來?年的安排?關(guān)于第?一點(diǎn),前?一年的工?作總結(jié)?那么需要?的數(shù)據(jù)是?1.一?年以來的?成績(可?選擇將一?年內(nèi)的產(chǎn)?能,效率?,成本,?合格率等?數(shù)據(jù)與往?年進(jìn)行對?比)如?果只做了?一年,可?將下半年?與上半年?進(jìn)行對比?闡述,如?果只做了?半年,可?將下季度?與上季度?對比2?.一年以?來的人員?狀態(tài)也?可同上,?可從人員?流動狀態(tài)?以及干部?質(zhì)素進(jìn)行?多面闡述?3.一?年以來的?改革以及?有效以?上為表功?做法,這?是關(guān)系到?老板年底?給你多少?獎金,因?此厚著臉?皮也得讓?老板知道?自己一年?來的進(jìn)步?與成績?其次,人?無完人,?有功,必?有錯(cuò)4?.檢討自?己一年里?的工作不?足,并提?出在來年?針對這些?工作不足?的改善對?策以及納?期沒有?人不犯錯(cuò)?,但問題?是我們是?否心里已?有底這些?錯(cuò)我們該?如何去杜?絕以及讓?老板有底?你什么時(shí)?候可以改?正好這些?錯(cuò)誤關(guān)?于第二點(diǎn)?,一般都?忌諱盲目?夸張的去?許諾一點(diǎn)?難以辦到?的事情,?否則,明?年的工作?總結(jié)就夠?喝一壺的?了所以?一般選擇?的做法是?將頭年的?工作指標(biāo)?再向上拔?一個(gè)檔次?,例如準(zhǔn)?備培養(yǎng)多?少全能工?位,將合?格率再預(yù)?期提升多?少個(gè)點(diǎn),?產(chǎn)能預(yù)期?提到什么?程度,成?本預(yù)計(jì)有?多少下降?(所指的?成本單指?制造成本?一塊,上?同)等等?然后佐以?簡單的預(yù)?備實(shí)施的?方案來增?加說服力?另外,?針對第二?年的工作?計(jì)劃開展?,最好是?做出自己?有把握的?保證,當(dāng)?然,趁著?這個(gè)總結(jié)?的時(shí)候,?也是向老?板提出需?要哪些資?源配合的?時(shí)候,面?對你畫下?來的餅,?老板這時(shí)?候的支持?力度是最?強(qiáng)的以?上,基本?就算是一?個(gè)我認(rèn)為?的生產(chǎn)主?管的年終?總結(jié)了?基本上,?我的主管?交給我的?年終總結(jié)?如果做到?這些,我?給的分?jǐn)?shù)?也就不低?了生產(chǎn)?部主管個(gè)?人工作總?結(jié)參考模?板(三)?班組在?不斷的加?強(qiáng)自身建?設(shè)和提升?班組的科?學(xué)管理水?平,目的?是想通過?這種手段?提升全體?組員的學(xué)?習(xí)能力、?分析能力?、判斷能?力、問題?的解決能?力,從而?使班組更?具生機(jī)與?活力。現(xiàn)?將生產(chǎn)部?門工作總?結(jié)如下:?一、班?組簡介?合成班成?立于__?__年,?班組現(xiàn)有?組員__?__人,?女工__?__人,?大專以上?文化程度?____?人。班組?中有團(tuán)員?____?人,__?__人。?平均年齡?約___?_歲。班?組作業(yè)對?象主要是?車廂的組?拼合成。?近六年來?,班組在?不斷的加?強(qiáng)自身建?設(shè)和提升?班組的科?學(xué)管理水?平,目的?是想通過?這種手段?提升全體?組員的學(xué)?習(xí)能力、?分析能力?、判斷能?力、問題?的解決能?力,從而?使班組更?具生機(jī)與?活力。?經(jīng)過班組?全體組員?的不懈努?力,連續(xù)?____?年獲公司?“質(zhì)量信?得過班組?”稱號,?連續(xù)__?__年獲?集團(tuán)“安?全生產(chǎn)優(yōu)?秀班組”?稱號及集?團(tuán)公司“?優(yōu)秀班組?”、“安?徽省模范?班組”等?稱號,q?c成果也?屢次在公?司和專業(yè)?廠獲獎。?___?_年,班?組圍繞專?業(yè)廠和車?間年度方?策,結(jié)合?班組工作?重點(diǎn)和目?標(biāo),進(jìn)行?了方策分?解,并根?據(jù)方策制?定每月工?作計(jì)劃實(shí)?施各項(xiàng)工?作的提升?活動。?隨著公司?的創(chuàng)精益?班組活動?開展,班?組認(rèn)真學(xué)?習(xí)精益班?組的各項(xiàng)?工作要求?,結(jié)合方?策和質(zhì)量?信得過內(nèi)?容制定了?創(chuàng)優(yōu)的活?動計(jì)劃并?細(xì)化逐月?進(jìn)行實(shí)施?。二、?現(xiàn)場5s?與物流?1、現(xiàn)場?提升全?年班組按?照5s管?理的要求?,持續(xù)不?斷的對現(xiàn)?場進(jìn)行改?善和提升?。①班?組現(xiàn)場圍?板由于流?動性大,?不易控制?,為此,?班組全月?利用業(yè)余?時(shí)間每月?至少__?__次以?上的整頓?現(xiàn)場;?②制作各?種適宜的?標(biāo)語,美?化現(xiàn)場環(huán)?境;③?實(shí)施班組?管理板的?更新,更?具實(shí)效性?;④根?據(jù)物料的?使用性質(zhì)?不同,對?現(xiàn)場所有?物品進(jìn)行?定置,編?寫了5s?模板;?⑤合成線?操作區(qū)無?明確范圍?,外單位?人員易走?進(jìn)操作區(qū)?,影響組?員操作和?現(xiàn)場安全?,因此,?畫定操作?區(qū)域,設(shè)?定明顯標(biāo)?識。2?、物流與?產(chǎn)能提升?①__?__年,?班組圍繞?生產(chǎn)能力?提升,首?先對工位?布局進(jìn)行?了調(diào)整,?將原__?__個(gè)各?工位細(xì)化?為___?_個(gè)工位?,對生產(chǎn)?現(xiàn)場物流?進(jìn)行了改?善,隨著?品種的變?換,不斷?對物料定?置進(jìn)行適?應(yīng)性調(diào)整?,一定程?度上降低?了翻料的?浪費(fèi)時(shí)間?,提高了?工效。通?過多方面?的努力,?拼廂能力?已達(dá)到當(dāng)?班日產(chǎn)1?50~_?___臺?的目標(biāo);?②對班?組各工序?實(shí)施了動?作研究,?降低動作?浪費(fèi),年?提高生產(chǎn)?能力約_?___臺?;③為?了生產(chǎn)能?力提升的?長遠(yuǎn)規(guī)劃?,我們提?出了合成?線兩頭對?裝的方案?,經(jīng)過專?業(yè)廠研究?,進(jìn)行了?確認(rèn),目?前所有設(shè)?備改造已?全部完成?(安裝了?一部懸臂?吊、合成?線改造、?所需工具?存?zhèn)?,?班組對物?料存儲的?策劃也已?完成。通?過實(shí)驗(yàn),?單臺生產(chǎn)?時(shí)間約為?____?分20秒?,方案如?果實(shí)行,?每天的生?產(chǎn)能力將?提升__?__臺左?右。三?、成本控?制與改善?1、成?本管理改?善㈠對?各項(xiàng)成本?指標(biāo)進(jìn)行?了修訂。?為了讓成?本更具可?控化,班?組將成本?指標(biāo)分解?到個(gè)人,?讓組員都?參與到成?本管理中?去,建立?了成本目?視管理看?板,實(shí)施?崗位成本?投入產(chǎn)出?報(bào)表。?㈡制定了?全年降耗?減廢計(jì)劃?,對前板?防劃傷、?廢銷再利?用及跑、?冒、滴、?漏進(jìn)行了?改善和整?治。㈢?開展經(jīng)濟(jì)?運(yùn)行分析?,對領(lǐng)料?單回收進(jìn)?行了改善?,根據(jù)班?組標(biāo)準(zhǔn)件?、小附件?品種較多?的現(xiàn)象,?為了規(guī)范?管理,對?每一個(gè)品?種進(jìn)行產(chǎn)?品標(biāo)識標(biāo)?注。2?、消耗控?制生產(chǎn)?部主管個(gè)?人工作總?結(jié)參考模?板(四)?___?_年__?__月,?我被任命?為和平管?委會黨支?部書記。?一年來,?在和平度?假區(qū)黨工?委的領(lǐng)導(dǎo)?下,在和?平管委會?全體干部?職工的關(guān)?心、幫忙?和幫助下?,以__?__為統(tǒng)?領(lǐng),以創(chuàng)?先爭優(yōu)為?目的,進(jìn)?一步__?__和_?___,?改革創(chuàng)新?基層黨建?工作,認(rèn)?真履行職?責(zé),勇于?開展工作?,為構(gòu)建?和諧社會?、和諧單?位、和諧?班子作出?了自已的?一份努力?,現(xiàn)將一?年來的思?想、學(xué)習(xí)?和工作情?況匯報(bào)如?下:一?、進(jìn)步理?論素養(yǎng),?努力當(dāng)好?表率黨?支部書記?作為黨支?部的負(fù)責(zé)?人,其才?能的高低?、素質(zhì)的?優(yōu)劣對支?部的戰(zhàn)斗?力、凝聚?力、號召?力起關(guān)鍵?作用,作?為支部帶?頭人,加?大理論學(xué)?習(xí),進(jìn)步?自身素質(zhì)?就顯得至?關(guān)重要。?一是不?斷加大政?治理論的?學(xué)習(xí)。一?年來,不?僅組織單?位黨員干?部認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_、__?__,自?已也是采?用購買學(xué)?習(xí)讀本,?網(wǎng)上學(xué)習(xí)?、聽各種?宣講講座?等方法,?努力學(xué)習(xí)?____?各種知識?,以嶄新?的理論武?裝自已的?頭腦,時(shí)?時(shí)刻刻以?一個(gè)先進(jìn)?、模范的?黨員要求?自已、帶?領(lǐng)大家。?二是不?斷加大業(yè)?務(wù)知識學(xué)?習(xí)。根據(jù)?自已的分?工,我在?溫管會還?分管行業(yè)?管理、和?平水開發(fā)?、項(xiàng)目服?務(wù)等工作?,對于自?已而言,?這三塊工?作都與我?原來所學(xué)?專業(yè)有些?距離。為?了熟悉工?作,融進(jìn)?工作,我?有意去在?施紀(jì)工作?中向老師?付學(xué)習(xí),?向老板學(xué)?習(xí),盡量?掌握工作?的決竅,?避免說外?行話,做?外行人,?干外行事?。三是?不斷進(jìn)步?個(gè)人綜合?素質(zhì)。作?為支部書?記,最主?要的是要?做好脅調(diào)?、溝通、?服務(wù)工作?,脅調(diào)好?黨工委書?記和溫管?會班子之?間的溝通?,脅調(diào)好?單位一把?手和其它?領(lǐng)導(dǎo)之間?的關(guān)系,?要做到這?一點(diǎn),首?先必須要?自已做好?表率,在?人際交往?中不多事?,不壞事?,在干工?作中多做?事,做好?事,用自?已的人格?魅力感召?人。一年?來,我為?求做到淡?泊名利,?謙虛謹(jǐn)慎?,心胸寬?大,大度?待人。?二、以“?四個(gè)抓手?”,促進(jìn)?各項(xiàng)工作?一是抓?黨建,進(jìn)?步支部標(biāo)?準(zhǔn)化創(chuàng)立?。我從加?大支部標(biāo)?準(zhǔn)化創(chuàng)立?入手,制?定和改動?了《黨員?信息反饋?制度》、?《黨員服?務(wù)項(xiàng)目責(zé)?任制度》?、《__?__制度?》、《黨?內(nèi)監(jiān)督制?度》等制?度,并注?重在理論?中不斷補(bǔ)?充和改動?,使之更?加詳細(xì)化?、標(biāo)準(zhǔn)化?,使黨員?做到有章?可循,有?效地促進(jìn)?了我委黨?建工作的?開展。?二是抓黨?員,注重?素質(zhì)的進(jìn)?步。進(jìn)步?黨員素質(zhì)?,提升黨?員參與經(jīng)?濟(jì)社會發(fā)?展的才能?是做好_?___工?作的基礎(chǔ)?,也是進(jìn)?步黨員思?想政治程?度的有效?途徑,我?們通過組?織黨員學(xué)?習(xí),使黨?員們大力?統(tǒng)一了思?想,理清?發(fā)展思路?。三是?抓載體,?進(jìn)一步開?展“創(chuàng)先?爭優(yōu)”活?動。在進(jìn)?一步開展?“創(chuàng)先爭?優(yōu)”活動?中,按照?活動要求?,制定了?活動實(shí)施?方案、創(chuàng)?立了領(lǐng)導(dǎo)?小組、創(chuàng)?新了活動?載體,組?織黨員開?展了“三?標(biāo)準(zhǔn)、三?提升、兩?承諾”活?動和“保?穩(wěn)定、助?發(fā)展、解?民憂、促?和諧”干?部下基層?活動,大?力密切了?黨群關(guān)系?,進(jìn)步了?全體黨員?的服務(wù)意?識、服務(wù)?本領(lǐng)。?四是抓服?務(wù),以黨?建促進(jìn)經(jīng)?濟(jì)創(chuàng)立,?達(dá)到雙贏?目的。在?做好黨務(wù)?工作的同?時(shí),能積?極配合行?政領(lǐng)導(dǎo)抓?好單位的?經(jīng)濟(jì)創(chuàng)立?,在推廣?項(xiàng)目創(chuàng)立?過程中,?注重發(fā)揚(yáng)?黨員干部?作用,創(chuàng)?立黨員干?部包掛項(xiàng)?目責(zé)任機(jī)?制,每名?黨員干部?包掛1-?____?個(gè)項(xiàng)目進(jìn)?行跟蹤服?務(wù),幫忙?項(xiàng)目方解?決在創(chuàng)立?過程中遇?到的困難?和矛盾糾?紛。今?年的工作?取得了一?些成績,?但也存在?不足之處?,在今后?的工作中?,我將更?加努力,?繼續(xù)加大?政治理論?和業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),不斷?地進(jìn)步自?身素質(zhì),?進(jìn)步自己?的工作才?能和工作?程度。以?____?為統(tǒng)領(lǐng)創(chuàng)?造性的開?展工作,?并以此促?進(jìn)度假區(qū)?的各項(xiàng)工?作。生?產(chǎn)部主管?個(gè)人工作?總結(jié)參考?模板(五?)班組?在不斷的?加強(qiáng)自身?建設(shè)和提?升班組的?科學(xué)管理?水平,目?的是想通?過這種手?段提升全?體組員的?學(xué)習(xí)能力?、分析能?力、判斷?能力、問?題的解決?能力,從?而使班組?更具生機(jī)?與活力。?現(xiàn)將生產(chǎn)?部門工作?總結(jié)如下?:一、?班組簡介?合成班?成立于_?___年?,班組現(xiàn)?有組員_?___人?,女工_?___人?,大專以?上文化程?度___?_人。班?組中有團(tuán)?員___?_人,黨?員___?_人。平?均年齡約?____?歲。班組?作業(yè)對象?主要是車?廂的組拼?合成。近?六年來,?班組在不?斷的加強(qiáng)?自身建設(shè)?和提升班?組的科學(xué)?管理水平?,目的是?想通過這?種手段提?升全體組?員的學(xué)習(xí)?能力、分?析能力、?判斷能力?、問題的?解決能力?,從而使?班組更具?生機(jī)與活?力。經(jīng)?過班組全?體組員的?不懈努力?,連續(xù)_?___年?獲公司“?質(zhì)量信得?過班組”?稱號,連?續(xù)___?_年獲集?團(tuán)“安全?生產(chǎn)優(yōu)秀?班組”稱?號及集團(tuán)?公司“優(yōu)?秀班組”?、“安徽?省模范班?組”等稱?號,qc?成果也屢?次在公司?和專業(yè)廠?獲獎。?____?,班組圍?繞專業(yè)廠?和車間年?度方策,?結(jié)合班組?工作重點(diǎn)?和目標(biāo),?進(jìn)行了方?策分解,?并根據(jù)方?策制定每?月工作計(jì)?劃實(shí)施各?項(xiàng)工作的?提升活動?。隨著?公司的創(chuàng)?精益班組?活動開展?,班組認(rèn)?真學(xué)習(xí)精?益班組的?各項(xiàng)工作?要求,結(jié)?合方策和?質(zhì)量信得?過內(nèi)容制?定了創(chuàng)優(yōu)?的活動計(jì)?劃并細(xì)化?逐月進(jìn)行?實(shí)施。?二、現(xiàn)場?5s與物?流1、?現(xiàn)場提升?全年班?組按照5?s管理的?要求,持?續(xù)不斷的?對現(xiàn)場進(jìn)?行改善和?提升。?①班組現(xiàn)?場圍板由?于流動性?大,不易?控制,為?此,班組?全月利用?業(yè)余時(shí)間?每月至少?____?次以上的?整頓現(xiàn)場?;②制?作各種適?宜的標(biāo)語?,美化現(xiàn)?場環(huán)境;?③實(shí)施?班組管理?板的更新?,更具實(shí)?效性;?④根據(jù)物?料的使用?性質(zhì)不同?,對現(xiàn)場?所有物品?進(jìn)行定置?,編寫了?5s模板?

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