




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第8頁共8頁數(shù)學教師?年度考核?個人總結?光陰似?箭,忙碌?中___?_的腳步?已經悄然?走遠。最?近一段時?間無論是?看電視還?是瀏覽網?頁抑或是?聽廣播我?們都能發(fā)?現(xiàn)幾乎所?有的媒體?都在進行?年終盤點?。的確,?我們在過?去的一年?當中忙碌?著、辛苦?著、奔波?著同時也?收獲著,?新的一年?即將開始?我們在制?定宏偉藍?圖的同時?也不要忘?記回顧上?一年的苦?辣酸甜來?激勵和鞭?策自己取?得更大的?進步。下?面我就把?____?度的工作?做簡要的?匯報總結?:一、?師德表現(xiàn)?關心、?熱愛學生?,做學生?們的好朋?友。記得?____?校長曾經?對我們說?過:雖然?你面對的?是五、六?十個學生?,他們的?能力水平?高低不等?,但在家?長的眼中?他們卻是?唯一的,?是完美的?,我們不?要在心里?就給學生?劃分出等?級,那樣?做對學生?是不公平?的。說我?們教師這?個職業(yè)神?圣是因為?我們的工?作完全是?良心活,?沒有辦法?去準確地?衡量!我?認同__?__校長?的話,所?以我用愛?心澆灌稚?嫩的花朵?,課堂上?嚴格要求?,課下每?一個學生?都是我的?朋友,一?年的努力?換來的是?學生們開?心的笑臉?,我經常?聽學生們?說:趙老?師,如果?能每一天?每一節(jié)課?都是你給?我們上課?那該多好?呀!聽到?學生這樣?的話我所?有的付出?都值得!?二、教?育、教學?工作為?了提高自?己的教學?認識水平?,適應新?形勢下的?教育工作?,我認真?地參加學?校每次的?培訓活動?,認真記?錄學習內?容。腳踏?實地,大?膽創(chuàng)新是?我教書育?人的座右?銘。本年?度我繼續(xù)?領悟新課?程標準,?以新思路?、新方法?來指導自?己的工作?,認真?zhèn)?課、上好?每一節(jié)常?規(guī)課。本?年度我積?極參加了?百花獎的?賽課活動?,在準備?公開課的?過程中我?虛心向組?內、組外?教師請教?,查閱了?大量的資?料,最終?拿出了一?節(jié)符合自?身風格、?深受學生?喜歡的公?開課《跳?起舞》,?為本年度?的教學工?作添上了?一個美麗?的音符。?數(shù)學教?師年度考?核個人總?結(二)?該怎么?來形容這?一年的時?光匆匆呢?,該怎么?來形容這?一年我成?為一名小?學語文教?師的感受?呢,這其?中更多感?受說不清?楚也道不?明白。我?想更多的?應該是充?滿自豪和?驕傲的。?因為從小?我就立志?要成為一?名人民教?師,后來?我又愛上?了語文專?業(yè),再到?后來通過?我的努力?和對夢想?的不懈追?求,我就?成為了一?名某小學?里的一名?語文教師?。作為?一名小學?語文教師?,在過去?的一年里?,我為了?給學生們?做一個好?的榜樣,?我一直都?在以身作?則的教導?孩子們,?不僅時刻?保持自己?認真嚴謹?的工作作?風,還告?誡時刻謹?遵學校對?教師的要?求和標準?,為爭當?一名合格?而優(yōu)秀的?教師而努?力著。?在過去的?一年里,?某班級在?我的帶領?下,不僅?拿到了語?文成績年?級第一的?成績,還?獲得了_?___年?某地區(qū)語?文創(chuàng)意最?佳優(yōu)秀作?文獎,我?相信在接?下來的一?年里,還?將會有更?多不菲的?成績。?從我成為?一名教師?的那一刻?起,我就?始終記得?自己是一?名人民教?師,我的?職責是什?么,我的?責任又是?什么。我?身上肩負?的不僅僅?只是培養(yǎng)?祖國花朵?的責任,?還肩負了?一個個家?庭的希望?,這些家?庭僅僅只?是為了掙?取到孩子?們的學費?,就已經?活得很辛?苦了。?在過去一?年的時間?里,我陪?同某班的?班主任做?了兩次學?生們的家?訪工作。?一來是為?了更好的?了解同學?們,二來?也是通過?家訪對孩?子們的學?習起到一?個建議和?幫助的作?用。在?這兩次的?家訪中,?我了解到?很多家長?的不容易?,他們有?的是農民?工,經常?會在烈日?炎炎下進?行高空作?業(yè)的工作?;有的是?環(huán)保員,?經常會在?凌晨三四?點鐘的時?候,在大?街上進行?清潔工作?;有的是?工廠的工?人,他們?經常會不?分晝夜、?日夜顛倒?的在工廠?進行著加?班工作。?不管他們?從事于哪?行哪業(yè),?不管多么?辛苦,他?們也都只?希望自己?的孩子能?夠過上更?好的生活?,能夠從?一所名牌?大學里畢?業(yè),能夠?有一個好?的未來。?所以,在?了解到這?么多家長?真實的想?法之后,?我就更加?的清楚了?自己作為?一名老師?的責任和?擔當。?“春蠶到?死絲方盡?,蠟炬成?灰淚始干?”。我愿?做一支燃?燒自己直?至成灰燼?的蠟燭,?即使只剩?下一絲微?弱的光芒?,也要照?亮孩子們?前方遙遠?且___?_的路途?。我愿貢?獻自己的?青春,貢?獻自己的?學識,貢?獻自己全?部的力量?,用自己?的畢生所?學和無限?熱情來指?引孩子們?走上一條?正確且光?明的大道?。數(shù)學?教師年度?考核個人?總結(三?)一年?的時間就?像是流水?一般,流?逝的悄無?聲息,流?逝的毫無?痕跡。現(xiàn)?在又到了?我們要做?年度考核?的時期,?回顧我作?為幼兒教?師的一年?,說平淡?也不平淡?,說曲折?也不曲折?,總之沒?有大多的?大風大浪?,但是也?有一些小?波小浪,?它們值得?我去總結?,值得我?去從中領?悟出一些?成長的道?理。接下?來,既是?為了完成?我年度考?核的任務?,也是為?了記錄我?過去的一?年,讓自?己更加的?清楚未來?的方向和?目標,我?做了如下?關于__?__在_?___幼?兒園工作?的總結。?在過去?的一年里?,我作為?一名幼兒?園的教師?,我以身?作則的教?導孩子們?各種禮儀?知識,教?導孩子們?怎么去成?為一名懂?禮貌有禮?儀的小朋?友。盡自?己最大的?努力,幫?助孩子們?樹立一個?個對待事?物正確的?觀點,引?領孩子們?走向一正?確的道路?。從小養(yǎng)?成他們優(yōu)?秀的品質?,養(yǎng)成一?個良好的?生活習慣?。告訴他?們要勤儉?節(jié)約,告?訴他們要?獨立自主?,告訴他?們要愛護?大自然環(huán)?境,告訴?他們要有?愛心,要?懂得互幫?互助,懂?得相互分?享。比如?,小朋友?們帶了玩?具到學校?里玩,我?一邊都是?告訴他們?有好東西?要和好朋?友一起分?享,他們?在玩的過?程中,就?會懂得分?享的樂趣?,而且也?不會為了?搶東西而?發(fā)生爭吵?。而且有?些時候,?很多小伙?伴們從家?里帶了好?吃的過來?,第一時?間就是想?到要跟我?一起分享?,這讓我?既是欣慰?,又是感?動。覺得?他們真的?是一群聽?話又可愛?的孩子。?除了培?養(yǎng)他們良?好的品質?,我還對?他們的學?習成績付?出了很大?的努力。?在過去的?一年里,?我?guī)У氖?小班的同?學,這個?年紀的孩?子,接受?起知識更?加的困難?。所以我?想盡了辦?法,來讓?他們更快?的融入到?我的課堂?中,來讓?他們更輕?松和更容?易的吸取?到我教給?他們的知?識。這其?中,我就?發(fā)現(xiàn)了一?個很好的?技巧。那?就是把教?學和游戲?融入到一?起,這樣?產生出來?的效果會?更好。我?會在課堂?里,先用?幾個小游?戲來跟小?朋友們進?行互動,?讓他們產?生興趣后?,再帶入?他們進入?到教學中?,讓他們?在游戲中?學習知識?,讓他們?在學習知?識中體驗?到樂趣。?這就樣,?通過一年?的指導和?親力親為?,我們_?___小?班成為了?我們學校?里面進步?最大的一?個班級。?現(xiàn)在一?年的時間?已過,面?對接下來?一年的考?驗,我會?更加的珍?惜和小朋?友的相處?時間,會?更加的注?重對孩子?們的教育?,希望下?一年,我?能和孩子?們一起共?同成長,?共同進步?。數(shù)學?教師年度?考核個人?總結(四?)為了?進一步完?善骨干教?師認定與?管理機制?,加強對?骨干教師?的培養(yǎng)、?培訓,努?力建設一?支師德高?尚、專業(yè)?能力強、?帶頭輻射?作用大、?創(chuàng)新能力?強、適應?素質教育?需要的骨?干教師隊?伍,形成?多層次和?類型的骨?干教師群?體,我們?對中小學?各級骨干?教師和學?科帶頭人?進行了年?度考核,?現(xiàn)將考核?工作情況?總結如下?:一、?自然情況?骨干教?師有著良?好的師德?師風,過?硬的專業(yè)?素質,在?教育教學?實踐、教?育科學研?究及指導?青年教師?等方面發(fā)?揮著重要?作用,成?為教師隊?伍的中堅?力量。?二、考核?過程召?開了由各?中小學主?抓師訓工?作的校長?參加的籌?備會議,?具體布置?考核工作?。在會上?,有關領?導就本次?考核的重?大意義和?考核的'?注意事項?提出具體?要求,并?強調要確?保這次考?核工作做?到客觀、?公正、透?明,保證?考核結果?的真實性?。在審核?中,充分?聽取骨干?教師任職?校考核小?組的意見?,在認真?核實材料?和深入課?堂聽課的?基礎上,?對各校考?核中存在?的問題提?出了整改?意見,并?限期改正?,從而使?本次考核?真正做到?了民主、?公開、公?正、真實?,有力的?促進了骨?干教師隊?伍的建設?。三、?考核結果?通過考?核,我們?發(fā)現(xiàn)骨干?教師在師?德師風建?設方面表?現(xiàn)突出。?在學校考?核小組、?學生、家?長三方面?的評價中?,對骨干?教師的師?德師風均?給予了很?高的評價?。骨干教?師均能做?到依法執(zhí)?教、愛崗?敬業(yè)、熱?愛學生、?嚴謹治學?、團結協(xié)?作、尊重?家長、廉?潔從教和?為人師表?。同時骨?干教師的?教育研究?能力有了?顯著的提?高。表現(xiàn)?在科研意?識增強,?在科研課?題的帶動?下,使自?身的教育?教學水平?有了質的?飛躍,許?多骨干教?師也成為?科研骨干?。骨干?教師還注?重在教育?教學實踐?中不斷磨?練自己。?他們積極?投身新課?程改革,?成為課程?改革的主?力軍。尤?其在中小?學開展的?“構建生?命課堂,?提高教學?質量”活?動中,他?們靠自己?的聰明才?智,努力?掌握新理?念,實踐?新課程,?優(yōu)化教育?教學過程?,使教育?過程成為?學生生命?流淌中的?動人音符?,師生在?這個過程?中共同成?長。數(shù)?學教師年?度考核個?人總結(?五)忙?碌的時間?總是既充?實又迅速?,轉眼我?已經來到?____?公司有一?年的時間?了。回?顧這一年?,最開始?的時候的?,我還不?過是一個?剛剛走上?社會新人?,對于公?司、社會?甚至__?__銷售?方面的知?識只懂得?些皮毛知?識,但卻?帶著無限?的熱情和?對未來的?期待。就?這樣,我?進入了_?___公?司,并在?銷售部各?位領導的?教導和指?點下,一?邊學習,?一邊完善?自己,并?最終取得?了如今的?成績。在?此,我將?自己一年?來的工作?情況總結?如下:?一、學習?和成長?這一年來?,我經歷?了很多的?事情,從?小到大,?由難到易?,一點一?滴地從銷?售的基礎?做起,學?習了公司?產品相關?的知識,?了解了市?場的情況?,競爭對?手的資料?等等。到?如今,我?已經能在?基礎工作?上較為獨?立的完成?自己的基?礎工作。?并有了自?己的一些?工作想法?和思路。?在學習?上,我最?基礎的知?識來自于?領導的教?導。通過?基礎且繁?瑣的知識?和資料學?習,我了?解的__?__公司?的基礎和?產品,也?讓自己正?式走進了?銷售行業(yè)?。后來?,我開始?漸漸主動?地向領導?和同事們?請教工作?經驗。模?仿了同事?們的一些?技巧與方?法,這讓?我的能力?有了很大?的一截提?升,但也?因此產生?了許多的?疑惑和困?擾。如?今,我已?經開始了?主動自覺?的'學習?。除了能?自主了解?公司產品?和銷售的?情況之外?。在空閑?的時候也?能通過網?絡和書籍?去提高自?己的思想?和知識儲?備,并掌?握更多的?銷售方法?。二、?工作情況?一年的?時間說長?不長,綜?合來說,?我這一年?的情況并?不出色。?銷售的成?績有起有?伏,但到?了后半年?,也隨著?我能力的?成長漸漸?穩(wěn)定下來?。此外?,我在工?作中也開?始更進一?步的擴展?自己,不?僅的在公?司范圍內?主動提高?自己的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 標準作業(yè)規(guī)程管理辦法
- 《質量管理體系及其實施措施范例》
- 何謂工程安全管理辦法
- 《學校心理輔導與心理健康教育復習資料》
- 村莊房屋綠化管理辦法
- 城市供水系統(tǒng)恒壓控制技術優(yōu)化設計研究
- AI時代數(shù)據價值最大化:從底層架構到大模型應用落地實踐
- 園區(qū)地面車輛管理辦法
- 物業(yè)公司員工績效考核與獎懲制度
- 鋼結構廠房施工組織設計優(yōu)化與鋼結構部分研究
- 領導干部報告?zhèn)€人有關事項檢討14篇
- 計算機組成原理(本全)白中英課件
- 2023中國專利獎申報實務
- 常見骨關節(jié)疾病的評定技術-肩關節(jié)周圍炎的評定技術(康復評定技術課件)
- 益海嘉里(盤錦)糧油工業(yè)有限公司稻殼鍋爐可研報告
- JGJ106-2014 建筑基樁檢測技術規(guī)范
- 醫(yī)務科崗前培訓
- 共青團團課主題班會課件PPT模板PPT
- GB/T 8685-2008紡織品維護標簽規(guī)范符號法
- 廣西建設工程質量檢測和建筑材料試驗收費項目及標準指導性意見(新)2023.10.11
- 合成氨行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢分析
評論
0/150
提交評論