第三講拼圖游戲前續知識點：一年級第一講；XX模塊第X講后續知識點：X年級第X講；XX模塊第X講卡卡莉婭小山羊阿呆阿瓜萱萱小高把相應的人物換成紅字標明的人物例題1例題1請在右圖中找出左圖用到過的圖形，把它們圈出來．【提示】一個一個對應著找．練習1練習1請在右圖中找出左圖用到過的圖形，把它們圈出來．例題例題2下面圖形是按照先后順序擺出來的，請你想一想，虛線框處應該是什么圖形呢？在正確的序號上畫“√”．AB【提示】找找圖形中間位置的疊加關系．下面練習2圖形是按照先后順序擺出來的，請你想一想，虛線處應該是什么圖形呢？在正確的序號上畫“√”．練習2AAB例題例題3上面每組兩個圖形拼起來以后是下面的哪一個圖形？用線連一連．【提示】拼一拼．練習3練習3上面每組兩個圖形拼起來以后是下面的哪一個圖形？用線連一連．當要將缺失的部分找回時，我們要先比較，再找突破口，即從特殊的地方入手，進行補全．例題例題4如果將虛線框中的圖形拼成，那么需要加上右邊的哪個圖形才能拼成？請你從右邊選出正確的圖形，并在正確的序號上畫“√”．ABC【提示】與原圖比較，虛線框內的圖形是哪些部分？那么能找到缺失的部分嗎？練習4如果將虛線框中的圖形拼成，那么需要加上右邊的哪個圖形才能拼成？請你從右邊選出正確的圖形，并在正確的序號上畫“√”練習4AABC將幾個圖形拼成一個固定的圖形，可以從圖形的邊緣特征入手，找到一定不能拼的圖形．例題例題5要用右圖中的圖片拼出左邊的圖形，請找出右圖中多余的一張圖片．在對應的序號上畫“√”．ABCD【提示】一一對應比較特征！例題例題6下面哪組圖形可以拼成？在正確的序號上畫“√”．ABCD【提示】觀察圖形特征，拼一拼．

課外閱讀課外閱讀仔細觀察下面這幅圖，數一數，拼一拼，看看分別有哪些圖形？仔細觀察下面這幅圖，數一數，拼一拼，看看分別有哪些圖形？圖形畫

作業1. 請在右圖中找出左圖用到過的圖形，把它們圈出來．2. 下面圖形都是按照先后順序擺出來的，請你想一想，虛線框處應該是什么圖形呢？在正確的序號上畫“√”．②②3. 下圖中，第一行每組兩個圖形拼起來以后是第二行的哪一個？用線連一連．4. 如果將虛線框中的圖形拼成，那么需要加上右邊的哪個圖形才能拼成？請你從右邊選出正確的圖形，并在正確的序號上畫“√”．①①②③5. 下面哪組圖形可以拼成？在正確的序號上畫“√”．AABCD第三講拼圖游戲例題1答案：詳解：通過比較，找到圖形特征．運用一一對應的方法進行選擇與排除．例題2答案：A詳解：圖形疊加的順序規律．觀察圖形發現，圖形擺放是從底層逐步到上層疊加的，所以，在底層的圖形要先擺放．正方形在紅色圓形下面，所以選A．例題3答案：詳解：觀察第一行給出的圖形，分析邊緣部分的特征，與第二行完整圖形進行比較．例題4答案：B詳解：比較完整圖形和給出圖形，找到缺失部分．例題5答案：A詳解：比較原圖與選項圖片，根據一一對應找到對應圖片，得到多余圖片．例題6答案：A、C詳解：觀察給出的圖形組合，從圖形特殊處入手進行拼接．練習1答案：簡答：通過比較，找到圖形特征．運用一一對應的方法進行選擇．練習2答案：B簡答：圖形疊加的順序規律．觀察圖形發現，圖形擺放是從底層逐步到上層疊加的，所以在底層的圖形要先擺放．練習3答案：簡答：觀察第一行給出的圖形，分析邊緣部分的特征，與第二行完整圖形進行比較．練習4答案：B簡答：比較完整圖形和給出圖形，找到缺失部分．作業1答案：簡答：可利用一一對應的方法，根據形狀、顏色來判斷．作業2答案：①簡答：圖形疊加的順序規律．觀察圖形發現，圖形擺放是從底層逐步到上層疊加的，所以在底層的圖形要先擺放．作業3答案：簡答：找每個圖形邊緣部分的特點．作業4答案：③簡答：觀察虛線框內的圖形，與右邊的圖形進行