第三課文化的多樣性與文化傳播

考點一：世界文化多樣性的表現

1、含義：文化多樣性是指不同民族和國家文化的內容和形式各具特

魚。

2、表現：

（1）民族節日：蘊含著民族生活中的風土人情、宗教信仰和道德

倫理等文化因素,是一個民族歷史文化的長期積淀。慶祝民族節日，

是民族文化的集中展示。（也是民族情感的集中表達）

（2）文化遺產：是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。不

僅對于研究人類文明的演進具有重要意義，而且對于展現世界文化的

多樣性具有獨特的作用，它們是人類共同的文化財富。

考點二：世界文化與民族文化的關系（共性與個性的關系）

①文化是世界的（共性）：由于世界各民族的社會實踐有其共性,

有普遍的規律，在實踐中產生和發展的不同民族文化也有共性和普遍

規律。

②文化是民族的（個性）：各民族間經濟的和政治的、歷史的和

地理的等多種因素的不同，決定了各民族文化之間存在著差異。

③文化是民族的，各民族都有自己的文化個性和特征；文化又是

世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

考點三：尊重文化多樣性

1、為什么要尊重文化多樣性？（地位+作用+意義）

①文化多樣性是人類社會的基本特征，也是人類文明進步的重要動

力。文化多樣性是文化創新的重要基礎。

②文化既是民族的，又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可

缺少的色彩。只有保持文化的多樣性，世界才更加豐富多彩，充滿生

機與活力。

③尊重文化多樣性是發展本民族文化的內在要求。民族文化起著維

系社會生活、維持社會穩定的重要作用，是本民族生存與發展的精神

根基。尊重文化多樣性，首先要尊重自己民族文化，培育好、發展好

本民族文化。

尊重文化多樣性是實現世界文化繁榮的必然要求。一個民族的文

化成就不僅屬于這個民族，且屬于整個世界。各民族文化，都以其鮮

明的民族特色豐富了世界文化，共同推動了人類文明的發展和繁榮。

2、如何尊重文化多樣性？（正確態度+原則+要求+反對）

①既要認同本民族的文化，又要尊重其他民族的文化。相互借鑒，

求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進人類文明繁榮進步。

②必須遵循各民族文化一律平等的原則。在文化交流中，要尊重差

異，理解個性，和睦相處，共同促進世界文化的繁榮。

③我們倡導文化交流互鑒，既要吸收各國優秀文明成果，又要以我

為主，為我所用，保持文化的民族特色。同時推動中華文化走向世界,

做傳播中華文化的使者，增強中華文化國際影響力。

④反對“封閉主義”（一味固守本民族文化的）和“民族虛無主義”

（一味推崇外來文化）的錯誤傾向。

考點四：文化傳播的主要途徑

文化交流的過程，就是文化傳播的過程。

商業貿易、人口遷徙、教育,各種經濟、政治、文化活動,都是

文化傳播的途徑。

考點五：現代文化傳播手段的特點

①出現標志：傳媒真正開始面向大眾傳播信息，是以印刷術的推

廣為標志的。

②形式：有報刊、廣播、電視、網絡等形式。

③特點及作用：依托現代信息技術的大眾傳媒,能夠最大限度超

越時空的局限，匯集來自世界各地的信息，顯示出文化傳遞、溝通、

共享的強大功能,已成為文化傳播的主要手段。

考點六：加強文化交流的意義

①有利于中華文化的傳播,增強中華文化的國際影響力，增強文化

自信。

②有利于借鑒國外優秀文化成果，促進中華文化和世界文化的繁

榮與發展。

③有利于不同民族文化之間的交流、借鑒和融合，實現文化創新。

④有利于弘揚和培育中華民族精神；

⑤有利于推動社會主義文化繁榮興盛，建設社會主義文化強國。

第五課文化創新

▲什么是文化創新？文化在交流的過程中傳播，在繼承的基礎上發

展，都包含著文化創新的意義。

文化發展的實質，就在于文化創新。

考點一：社會實踐與文化創新

1、社會實踐是文化創新的源泉和動力。

①社會實踐是文化創新的遮泉。離開了社會實踐，人們就不能作出

有價值的文化創造。

②社會實踐是文化創新的動力。一方面，社會實踐中出現的新情況

提出的新問題，需要文化創新；

另一方面，社會實踐的發展，為文化創新提供了豐富的資源，準

備了充足的條件。

2、文化創新是社會實踐發展的必然要求。

3、文化創新推動社會實踐的發展。這是文化創新的根本目的，也是

檢驗文化創新的根本標準。

考點二：為什么要文化創新？（原因、作用、意義）

①文化發展的實質是文化創新。文化創新是社會實踐發展的必然要

求。

②文化創新可以推動社會實踐的發展。這是文化創新的根本目的，

也是檢驗文化創新的根本標準。

文化創新能夠促進民族文化的繁榮。文化創新是一個民族的文化

永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。

④創新是文化富有生機與活力的重要保證。推動文化創新，解放和

發展文化生產力，提高國家文化軟實力，是繁榮文化的必由之路。

考點三：文化創新與繼承的關系(古今)

(1)原因：在社會實踐的基礎上，文化創新既是一個“取其精華、去

其糟粕”，改造傳統文化的過程,又是一個“推陳出新、革故鼎新”，創

造新文化、發展先進文化的過程。

(2)要求：一方面，我們不能離開傳統文化，空談文化創新。否則

會失去文化創新的根基。另一方面，體現時代精神，是文化創新的重

要追求。文化創新，表現在為傳統文化注入時代精獨的努力之中。

考點四：文化創新與借鑒、融合的關系(中外)

(1)原因：在社會實踐的基礎上，不同民族文化之間的交流、借鑒

與融合，既是人類文明發展的重要動力，也是文化創新必然要經歷的

過程。實現文化創新，需要博采眾長。

(2)表現：文化的交流、借鑒和融合，是學習和吸收各民族優秀文

化成果，以發展本民族文化的過程;是不同民族文化之間相互借鑒，

以“取長補短”的過程;是在文化交流、借鑒的基礎上，推出融匯多種

文化特質的新文化的過程。可見，文化多樣性是文化創新的重要基礎。

（3）要求：在文化交流、借鑒與融合的過程中，必須以世界優秀文

化為營養，充分吸收外來文化的有益成果。又要以我為主、為我所用，

保持文化的民族特色。

考點五：如何實現文化創新？

①社會實踐是文化創新的根本途徑（是源泉和動力）。（+材料”立

足于……實踐”）

②繼承傳統，推陳出新，是文化創新的基本途徑。要推動中華優秀

傳統文化創造性轉化，創新性發展。

（+材料”既要繼承優秀傳統文化，又要體現時代精神”。）

③面向世界，博采眾長，是文化創新的又一基本途徑。（+材料“既

要吸收外來文化的有益成果，又要以我為主、為我所用，保持文化的

民族特色”

④堅持以人民為中心的創作導向。推動文化內容形式、體制機制、

傳播手段創新。

⑤堅持文化創新的正確方向。既要反對守舊主義和封閉主義，又要

反對民族虛無主義和歷史虛無主義。

"守舊主義"（固守傳統文化拒絕接受新文化）、"封閉主義"（固守

本民族文化拒絕接受外來文化）、"民族虛無主義"（一味推崇外來文化

的）、"歷史虛無主義"（根本否定傳統文化）。

第三單元中華文化與民族精神

第六課我們的中華文化

考點一、中華文化源遠流長、博大精深

1、源遠流長——從橫向上表明中華文化歷史悠久、從未中斷

（1）表現：

①古代輝煌的發展歷程

時期，對早期中華文化產生了深刻的影響。春秋戰國

時期形成、秦的統一具有意義、漢代儒家學

說確立了地位。隋唐時期中華文化進入了時代，

宋元明產生____________，明清時期面臨0

②近代衰微的原因：封建統治日漸沒落以及西方近代工業文明的

沖擊

③現代再創輝煌（要求？）

（2）見證:

①漢字一一是中華文明的重要標志。

文字是文化的基本載體，文字的發明標志著人類進入文明時

代。

漢字為為書寫中華文化，傳承中華文明，發揮了巨大的作用。

②史書典籍——是中華文化一脈相傳的重要見證。

2、博大精深——從縱向上表明中華文化內容豐富（廣度）、內涵深刻

（深度）

（1）獨樹一幟，獨領風騷一一（獨特性）

①中華文化中的文學藝術在世界文學藝術寶庫中獨樹一幟。

文學藝術對于反映人們的精神生活、展示人們的精神世界有

獨特的作用。

②中國科學技術成就體現了中華文化的博大精深

地位：科技是一個民族文明程度的重要標志之一。

特點：我國古代科學技術注重實際運用，具有實用性和整體

性的特點。

意義：中華民族在認識、改造自然的過程中創造的一切科技

成就，都是中國人民勤勞、智慧和艱苦奮斗精神的結晶，是中華民族

生命力、創造力的生動體現。

（2）一方水土，一方文化——（區域性）

①成因：我國幅員遼闊，各地自然條件千差萬別，經濟社會發展

程度不同，受歷史、地理等因素的影響，各地區的文化帶有明顯的區

域特征。

②關系：不同區域的文化，長期相互交流、相互借鑒、相互吸收,

既漸趨融合，又保持著各自的特色。

（3）中華之瑰寶，民族之驕傲一一（民族性）

①我國各具特色的民族文化異彩紛呈，都為中華文化的形成和發

展做出了重要貢獻。

例如：我國的雕刻建筑藝術是各族人民共同創造的，都是中華

文化的瑰寶；許多少數民族用自己的語言文字創造了優秀的民族文

學。

②各民族文化對中華文化的意義（見考點3）

考點二、中華文化的包容性

（1）中華文明之所以源遠流長，博大精深，得益于它所特有的包容

性。

（2）含義：包容性即求同存異和兼收并蓄。求同存異就是能與其他

民族的文化和睦相處；兼收并蓄就是能在文化交流中吸收、借鑒其他

民族文化中的積極成分。

（3）意義：有利于與其他民族文化在和睦的關系中交流，增強對自

身文化的認同和對其他民族文化的理解。

考點三、各民族文化對中華文化的貢獻

①中華民族是多民族的共同體，中華文化呈現著多種民族文化的

豐富色彩。中華各民族的文化，既有中華文化的共性，又有各自的民

族特性。（特點）

②它們都是中華文化寶庫中的瑰寶，都是中華民族的驕傲。（地

位）

③各兄弟民族文化相互交融、相互促進，共同熔鑄了燦爛的中華

文化。（關系）

④各族人民對共同擁有的中華文化的強烈認同感和歸屬感，顯示

了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。（意義）

第七課我們的民族精神

考點一、中華民族精神的基本內涵

以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。

（1）團結統一：含義、形成、作用

（2）愛好和平：含義、優良傳統、作用

（3）勤勞勇敢：含義、表現、作用、發展

（4）自強不息：含義、作用、典故

考點二、中華民族精神的核心（為什么要發揚愛國主義精神?）

①愛國主義是中華民族精神的核心，它貫穿于民族精神的各個方

面。

②團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神，相輔相成,

無不體現著愛國主義這個主題。

③無論什么時期，愛國主義都是動員和鼓舞中國人民團結奮斗的

一面旗幟，是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。

考點三、新時期愛國主義的主題

①愛國主義不是抽象的，而是具體的。

②在不同的歷史時期，愛國主義有共同的要求，也有不同的具體

內涵。

③在當代中國，愛祖國與愛社會主義本質上是一致的。發展中國

特色社會主義，擁護祖國統一，是新時期愛國主義的主題。

考點四、弘揚和培育民族精神的意義和途徑

1、為什么？

(1)重要性：

①中華民族精神，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐

帶，支撐中華民族生存發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮強大

的精神動力，是中華民族之魂。

②中華民族精神體現了中華民族的整體風貌和精神特征，體現了

中華民族共同的價值追求，是中華民族永遠的精神火炬。

③中華民族精神是中華民族自立于世界民族之林的精神基石。

(2)必要性(意義)

①是文化建設極為重要的任務。是當前應對國際復雜局勢的需

要。

②是提高全民族綜合素質的必然要求。民族精神是民族綜合素質

的有機組成部分和集中體現0

③是不斷增強我國國際競爭力的要求。高昂的民族精神，是衡量

一個國家綜合國力強弱的重要尺度。中華民族精神，具有凝聚和動員

民族力量、展示民族形象的重要功能。

④是堅持社會主義道路的需要。面對西方敵對勢力對我國實施西

化、分化的政治圖謀，弘揚和培育民族精神顯得更為重要和迫切。

⑤弘揚和培育民族精神，就是鑄造中華民族的精神支柱，為中華

民族的生存發展強基固本。

2、途徑：（怎么辦?）

①弘揚和培育民族精神，最重要的是發揮中國特色社會主義理論

體系這一“主心骨’’的作用。

②必須繼承和發揚中華民族的優良傳統。既要珍惜和愛護中華民

族歷史上形成的優秀文化傳統,又要繼承和發揚我們黨在長期革命、

建設和改革實踐中形成的優良傳統。

③必須正確對待外來思想文化。既要積極吸收借鑒國外優秀文化

成果，又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害,警惕西方敵對勢

力對我國進行西化、分化的圖謀。

④必須與弘揚時代精神相結合。以愛國主義為核心的民族精神和

以改革創新為核心的時代精神，相輔相成，相互支撐，統一于建設中

國特色社會主義的偉大實踐。只有丕所注△時代精神，才能使民族精

神博采眾長、日益豐富；只有堅持培育民族精神,才能使時代精神不

移根基、不失本色。

⑤必須立足于發展中國特色社會主義的偉大實踐，人人都做民族

精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同續寫民族精神的新篇章。(根

本途徑)

二、易錯點

1、區分：中華文化的兩個基本特征

(1)從發展歷程看，是中華文化的基本特征之一；

(2)從內涵上看，是中華文化的又一個基本特征。

下列分別體現了中華文化的什么基本特征？

①中華文化呈現著多種民族文化的豐富色彩；②文明圣火，千古

未絕者，唯我無雙。

③吳越文化和滇黔文化各有特點；④我國的園林藝術

在世界上無與倫比。

⑤我國歷史上編撰的史書規模之大，存留之豐，為世界所僅有。

⑥聞名中外敦煌石窟、云岡石窟、龍門石窟等都是中華文化的瑰

寶。

⑦我國的文學藝術歷史輝煌悠久、內容豐富絢爛、風格鮮明獨特。

⑧《資治通鑒》為后世所傳，被統治階級所借鑒。

⑨古典小說《三國演義》描繪了魏、蜀、吳三國大約半個世紀的

紛爭和興衰過程。

⑩古代中國的科學技術成就長期處于世界前列。

2、區分：中華文化與民族文化的關系。存在于

___________之中。

3、中華文化具有先進性，我們要弘揚中華文化，對嗎？為什么？

4、中華文明的重要標志是o漢字的作用：

____________________________________________________________________________________________________O

5、中華文化博大精深的表現：、、o獨

特性主要表現：、0

6、中華文化的力量集中表現為的力量。

是中華民族共同的價值追求。

7、是中華民族之魂。是中華民族自

立于世界民族之林的精神基石。

8、是民族精神的核心。是中華文化的

相申主同幽唱。

9、是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，

是維系民族生存和發展的精神紐帶。

第四單元發展中國特色社會主義文化

第八課走進文化生活

考點一、文化市場對文化生活的影響(即文化生活的“喜”與“憂”)

1、表現(What?)

2、原因(Why?)

3、應對(How?)(即如何規范文化市場、凈化文化環境？)

(1)國家：加強管理、正確引導。

①要弘揚主旋律，堅持以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導

人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人，發揮先進文化的導

向和示范作用。

②大力發展先進文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，

堅決抵制腐朽文化。

(2)文化企業

遵守國家法律法規，遵守職業道德，積極承擔社會責任,始終把

社會效益放在首位,堅持經濟效益和社會效益相統一。

(3)公民(青少年)

①要提高辨別不同性質文化的眼力，增強抵御落后文化、腐朽文

化的能力；

②加強思想道德修養和科學文化修養，積極參加健康有益的文化

活動，作出正確的文化選擇。

考點二、關于大眾文化

1、含義(What?)是指面向廣大人民，反映人民的利益與呼聲，為

人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化。

2、原因(Why?)隨著我國經濟社會發展和人民生活水平的提高，豐

富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望，人們對文化的需求

日益呈現出多層次、多樣化、多方面的特點。

3、要求(How?)

①應該提供多種類型、多樣風格的文化產品。無論什么類型、風

格的文化，人民大眾真正需要的，都是先進的、健康有益的文化。

②必須面向廣大人民，反映人民的利益與呼聲，為人民大眾所喜

聞樂見的社會主義文化。

考點三、關于落后文化和腐朽文化

(一)What?

(1)落后文化：

①含義：各種帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化。

②表現：常常以傳統習俗的形式表現出來。

③措施：通過科學文化教育，予以改造和剔除。

（2）腐朽文化:

①含義：封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化、“法輪功”

邪教、淫穢色情文化等。

②危害：腐蝕人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進生產力

發展、危害社會主義事業。

③措施：堅決抵制、依法取締。

（二）Why?（存在的原因）

①封建思想和封建文化并沒有完全退出歷史舞臺；

②西方資本主義腐朽思想文化的沖擊；

③市場經濟自身的弱點，反映到人們的精神生活中來，誘發不良

思想，滋生不良現象。

（三）How?（同上1）

▲關于主旋律

（1）What?指中國特色社會主義文化（即先進文化）

（2）Why?必要性+地位、作用+先進性科學性

（3）How?（即加強文化建設的必然要求）

第九課建設社會主義文化強國

考點一、中國特色社會主義文化的內涵

1、內涵：以馬克思主義為指導，建設面向現代化、面向世界、面向

未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。

2、重要性：只有堅持和發展中國特色社會主義文化，才能把繼承中

華優秀文化傳統和吸收人類文化優秀成果結合起來，使悠久的中化文

化煥發新的生機，實現文化強國的夢想。

3、如何發展中國特色社會主義文化？（★綜合探究）P113

考點二、建設社會主義文化強國的必由之路

1、為什么要建設社會主義文化強國？（P96）

建設社會主義文化強國，是發展中國特色社會主義文化的宏偉目

標。這個目標，與中國特色社會主義事業總體布局相適應,與建設富

強民主文明和諧的社會主義現代化國家目標相銜接,與我國深厚文化

底蘊和豐富文化資源相匹配。

2、怎樣建設社會主義文化強國？（怎樣走中國特色社會主義文化發

展道路）

（1）必由之路：走中國特色社會主義文化發展道路。

A、Why?

①這是建設社會主義文化強國的必由之路。這個路徑，是由我國

社會制度、發展道路和黨和性質宗旨決定的；是由繼承和創新中華民

族優秀歷史文化的要求決定的；是由我國文化自身發展規律和人民群

眾根本意愿決定的；是由增強國家文化軟實力的現實需要決定的。（必

由之路、四個決定）

②中國特色社會主義文化發展道路與建設社會主義文化強國，是路

徑和目標的關系。這一道路是發展社會主義先進文化、實現中華文化

復興的唯一正確道路,是建設社會主義文化強國的必由之路。

B、How?

堅持以馬克思主義為指導;堅持為人民服務、為社會主義服務的方

向；堅持百花齊放、百家爭鳴的方針;堅持貼近實際、貼近生活、貼

近群眾的原則;堅持把社會效益放在皿、社會效益和經濟效益相統

二；堅持以改革促發展、促繁榮。（六個堅持）

（2）關鍵：增強全民族文化創造活力，樹立高度的文化自覺和文化

自信。（考點三）

（3）最重要的是：用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實

踐、推動工作。

（4）建設社會主義精神文明，發展教育科學文化事業，開展精神文

明創建活動。（考點四）

（5）加強思想道德建設，建設社會主義核心價值體系，全面提高公

民道德素質。

考點三：樹立高度的文化自覺和文化自信

1、What?

①含義：文化自覺，是對文化地位作用的深刻認識、對文化發展規

律的正確把握、對發展文化歷史責任的主動擔當。文化自信，來自于

對時代發展潮流、中國特色社會主義偉大實踐的深刻把握，來自于對

自身文化價值的充分肯定、對自身文化生命力的堅定信念。

②表現：這種文化自覺和文化自信，表現為對中華文化發展前途充

滿信心、對中國特色社會主義文化發展道路充滿信心、對社會主義文

化強國目標充滿信心。

③兩者關系：相互聯系、相互影響、相互促進。文化自覺是文化自

信的基礎，只有高度的文化自覺才有堅定的文化自信，文化自信是文

化自覺的表現。

2、Why?

①走中國特色社會主義文化發展道路，向著建設社會主義文化強國

宏偉目標邁進，關鍵是增強全民族文化創造活力。為此，需要樹立高

度的文化自覺和文化自信。

②是我們進行文化創

造的科學理論指導、

___________________________________________________________為我

們進行文化創造提供了寶貴資源、

_____________________________________為我們進行文化創造提供了

深厚實踐基礎。（客觀條件）P99/±

3、How?（要求）

①最重要的是用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐、

推動工作。

②把含義、表現轉化成要求，要……

考點四：教育、科學和文化事業

1、發展教育事業

①重要性：教育是民族振興和社會進步的基石。

②措施：要堅持教育優先發展,全而貫徹黨的教育方針,堅持教育

為社會主義現代化建設服務、為人民服務，把立德樹人作為教育的根

本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

2、發展科學技術。

①原因：科技是第一生產力。

②措施：必須充分認識科學技術是第一生產力，加強科學基礎設施

建設；

普及科學知識，弘揚科學精神，提高全民科學素養，在全社會形成

崇尚科學、鼓勵創新、反對迷信和偽科學的良好氛圍；堅持社會科

學與自然科學并重，充分發揮哲學社會科學在經濟社會發展中的重要

作用，

3、發展文化事業和文化產業。

原因：發展文化事業和文化產業，是社會主義文化建設的重要組成

部分，能滿足人民群眾的精神文化需求，有利于增強我國文化產業的

整體實力和競爭力。

措施：①深化文化體制改革，解放和發展文化生產力；

②大力發展公益性文化事業，保障人民基本文化權益；

③加快發展文化產業，推動文化產業成為國民經濟支柱性產

業。

▲文化事業與文化產業的關系

含義不同：不以營利為目的，面向社會，為公眾提供文化產品和服務

的行業。〃從事文化產品生產和提供文化服務的經營性行業。

資金來源：政府扶持、社會贊助。〃面向市場，依法經營，自我積累，

自我發展。

特征不同：創造性和公益性，不以營利為目的。〃消遣性、娛樂性、

益智性和營利性。

目的不同：滿足人民群眾高品位的文化需求，提高人民群眾的思想道

德素質和科學文化素質。〃滿足人民群眾一般性的文化消費需求。

范疇不同：學術研究、文學藝術以及博物館、圖書館等。〃主要包括

文藝演出業、影視業、音像業、文化娛樂業、文化旅游業、藝術培訓

業等。

聯系：文化產業為國家創造物質財富，使國家有更多的物力和財力支

持文化公益事業；文化公益事業的發展，又可以為文化產業的發展提

供精神動力、智力支持和思想保證。

▲關于社會主義精神文明建設

(1)Why?

①在當代中國，發展中國特色社會主義文化，就是建設社會主義精

神文明。

②建設社會主義文化強國，必須推動社會主義精神文明和物質文明

全面發展；走中國特色社會主義文化發展道路，必須努力建設社會主

義精神文明。

③精神文明建設搞好了，人心凝聚，精神振奮，各項事業才會全面

興盛。

④精神文明建設是我國社會主義現代化建設的重要內容，能為發展

中國特色社會主義提供方向保證、智力支持和精神動力。

(2)How?

①根本任務是培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民，提

高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質，以適應社會主義現

代化建設的需要。

②發展教育、科學和文化事業。一一考點四

③加強思想道德建設，建設社會主義核心價值體系，全面提高公

民道德素質。

④開展精神文明創建活動，建設和諧文化，培育文明風尚。

▲關于精神文明創建活動

(1)目標：通過開展社會主義精神文明創建活動，不斷完善社會志

愿服務體系，形成男女平等、尊老愛幼、互愛互助、見義勇為的社會

風尚。

(2)主體：是億萬人民參加文化建設的偉大實踐

(3)對當代中國青年的要求：投身于社會主義精神文明建設的偉大

實踐，為培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的文明風尚身體力行，

做新時期社會主義先進文化的傳播者，是當代中國青年成長、成才的

必然選擇。

第十課文化建設的中心環節

考點一、思想道德建設

1、What?核心是為人民服務；原則是集體主義。

2、Why?

①社會主義思想道德，集中體現了中國特色社會主義文化的性質和

前進方向。是發展中國特色社會主義文化的中心環節。（地位）

②道德模范具有時代性，人們對思想道德的評判具有差異性。因此,

加強思想道德建設，要推動學習宣傳思想道德模范常態化。

3、How?

①把建設社會主義核心價值體系、培育和踐行社會主義核心價值觀

作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程。

②全面提高公民道德素質，用社會主義榮辱觀引領風尚。

③加強思想道德修養和科學文化修養，追求更高的思想道德目標。

考點二、社會主義核心價值體系（What+Why+How?）

1、What?（基本內容）

馬克思主義指導思想（靈魂），中國特色社會主義共同理想（主

題），以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神

（精髓），社會主義榮辱觀（基礎）。

2、Why?

①社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現，是全國

各族人民團結奮斗的共同思想道德基礎。

②建設社會主義核心價值體系、培育和踐行社會主義核心價值觀是

為思想道德建設凝魂聚氣、強基固本的基礎工程。

3、How?（要求）

①建設社會主義核心價值體系，必須堅拄馬克思主義指導思想，

樹立中國特色社會主義共同理想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神

和以改革創新為核心的時代精神，倡導社會主義榮辱觀。

②建設社會主義核心價值體系，要倡導富強、民主、文明、和諧,

倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極

培育和踐行社會主義核心價值觀。

③必須用社會主義核心價值體系引領社會思潮、凝聚社會共識,

抵制各種錯誤思想的影響,不斷增強社會主義意識形態的吸引力和凝

聚力。

④必須把社會主義核心價值觀的培直融入國民教育、精神文明創

建活動全過程，貫穿于社會生活方方面面,從根本上提高國家文化軟

實力。

4、“體系”與“觀”的關系

①“觀”是“體系”的內核，與中國特色社會主義發展要求相契合,

與中華優秀傳統文化和人類文明優秀成果相銜接。

②“觀”體現“體系”的根本性質和基本特征，反映“體系”的豐

富內涵和實踐要求，是“體系”的高度凝練和集中表達。“觀”比“體

系”更加突出核心要素，更加注重凝練表達，更加強化實踐導向。

考點三、社會主義道德建設的基本任務

1、基本任務：全面提高公民道德素質。

2、要求:

①堅持依法治國和以德治國相結合，以誠信建設為重點，加強社會

公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，大力弘揚中華傳統美德,

弘揚時代新風。

②樹立社會主義榮辱觀。

考點四、樹立社會主義榮辱觀

1、What?主要內容概括為“八榮八恥二

2、Why?只有明辨什么是光榮的、什么是可恥的，才能在全社會扶

正祛邪、揚善懲惡，引領良好風尚的形成和發展。社會主義榮辱觀，

是社會主義核心價值體系的基礎。

考點五、思想道德修養與科學文化修養的關系(What+Why+How?)

1、區別

(1)科學文化修養：

①含義：人們在科學知識、文史知識、藝術欣賞等方面自我教育、

自我提高的過程。

②內容：學習自然科學、社會科學知識，用人類創造的科學文化知

識武裝自己的頭腦。

③途徑：在于通過參加健康有益的文化活動，自覺接受先進文化的

陶冶。

(2)思想道德修養：

人們通過自省、自律等方式，不斷提高思想道德認識、思想道德

判斷水平，陶冶思想道德情感，養成良好行為習慣，形成正確的世界

觀、人生觀、價值觀，樹立崇高理想的過程。

2、聯系

①良好的科學文化修養，能夠促進思想道德修養。掌握科學知識，

有助于樹立正確的思想道德觀念,增強辨別是非的能力,作出理性的

行為選擇，養成良好的行為習慣。反之，

_________________________O

②加強思想道德修養，能夠促進科學文化修養。提高思想道德認識,

有助于增強學習的自覺性,提高科學文化修養。具有良好的思想道德

修養，能運用所掌握的知識為社會造福。否則，o

⑷科學文化修養的根本意義,使自己的思想道德境界不斷升華,為

人民服務的本領不斷提高。一個真正有知識文化涵養的人，也應該是

具有崇高理想和高尚思想道德的人。

3、如何追求更高的思想道德目標？

①我們要不斷提高科學文化修養和思想道德修養，不斷追求更高的

思想道德目標。

②在遵守公民基本道德規范的基礎上，不斷改造主觀世界，樹立正

確的世界觀、人生觀和價值觀。

③要腳踏實地、不尚空談、重在行動，要從我做起、從現在做起、

從點滴小事做起。

★綜合探究：如何發展中國特色社會主義文化？P113

①發展中國特色社會主義文化，關鍵在于堅持馬克思主義在意識形

態領域的指導地位。

②發展中國特色社會主義文化，要大力建設社會主義核心價值體

系，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。堅持馬克思主義指導思想,

樹立中國特色社會主義共同理想，培育和弘揚民族精神和時代精神，

樹立和踐行社會主義榮辱觀。

③發展中國特色社會主義文化，要建設社會主義精神文明，發展教

育科學文化事業，加強思想道德建設，開展精神文明創建活動。

④發展中國特色社會主義文化，要立足于發展中國特色社會主義的

實踐，著眼于世界文化發展的前沿，發揚民族文化的優秀傳統，汲取

世界各民族文化的長處，不斷實現文化的創新與發展。

⑤發展中國特色社會主義文化，是全體人民的共同事業。要堅持以

人民為中心的創作導向，充分發揮人民群眾的積極性、主動性和創造

性，社會主義文化建設才能永葆生機和活力。

⑥發展中國特色社會主義文化，要深化文化體制改革，解放和發展

文化生產力，推動文化事業全面繁榮、文化產業快速發展，不斷增強

文化整體實力和競爭力。

▲易錯點

區分：發展中國特色社會主義文化、建設社會主義精神文明的根本任

務：培育四有公民。

發展中國特色社會主義文化的中心環節：思想道德建設

社會主義道德建設的基本任務：全面提高公民道德素質

社會主義思想道