2023年關于學生會學習部工作總結集錦五篇學生會學習部工作總結篇1

學習部成立之初會同各部在全院招募干事，根據每專業兩名干事的方案進行篩選，選出來的干事都能夠在這半年中主動主動的完成學習部的工作和任務，并且對于自身的學習也未曾放松。在隨后開展第一次活動英語角中我們與英語俱樂部聯合外語老師共同組織了一些活動，同學們的參加熱忱度很高，也提高了部分同學們的口語水平。

在11月初我們還號召全院同學報名參加學校的第一次辯論賽，并為此組織了兩場選拔性質的辯論賽，從這兩場辯論賽當中選出了代表我院參與校辯論賽的隊伍，從兩支隊伍的人員支配到為這兩支隊伍制定不同的辯論方案，我們學習部為他們進行了主動的打算工作，而我們的隊員也不辱使命，充分發揮了他們的實力和才華，在全院呈現出了我們人文院的風采。

我們還主動組織成立英語話劇社，參加演出的同學們主動協作學習部的活動，為我們的工作賜予了大力的支持。沒有他們犧牲自己的課余時間趕來一次次的排練，就沒有最終演出時的熱情掌聲和老師同學們的認可，我們學習部全體成員要向他們表示最真誠的謝意！！此次活動還豐富了同學們的課余生活，并促進了同學們學習英語練習口語的愛好。

組織開展英語四級和專業四級模擬考試，這次活動是我們學生會各項活動當中的最終一項，但由于事前未能和學校后勤部門進行有效的溝通以及當晚與學校的活動沖突導致此次活動出現了不少問題，如音響設備、四級考試的人員缺漏嚴峻、專四的聽力語速過快等等。

學習部全體成員都能夠主動參與每一次學生會組織的各項集體活動，并且克服了許多困難，努力協作其他各部的各項活動。面對出現的問題我們會主動總結這些閱歷教訓，在下一學期的工作中努力去修正，也希望老師、同學以及學生會其他部門能夠賜予我們更多的支持和幫助，沒有你們的幫助與支持我們的工作是不會有今日的成果的。

學生會學習部工作總結篇2

學問競賽：

為了讓同學們從沉醉在春節假日輕松的狀態中投入了驚慌的學習中，同時也為了繼承上一屆師兄，師姐創辦的“學問競賽”，整個學院學生會的學習部一起舉辦了“第三屆學問競賽“活動。本次活動先是由各個系的學生會組織本系所在的班級報名參賽，然后經過競賽選出獲得本系前三名的班級代表本系到學院組織的”學問競賽“參賽。

作為外語系的學習部，我們很光榮的擔當了這個任務，我們把這次的學問競賽命名為“外語學院深海智游學問競賽“。同時，對于我們這些大一新干事說，這個活動也是個新的挑戰。此次活動的成敗是關系到整個外語系的聲譽，所以我們都很仔細地去對待。這是第一次完全由我們部門自己包辦的大型活動，包括參賽班級的賽場支配、競賽主持人的選擇、競賽題目的選擇、獎品的購買、海報的宣揚和嘉賓的邀請都是由我們部門9個人一起分工合作。

在整個過程中，選擇賽題是最讓人頭痛的一個。要把握題型的難度和題型種類，不能很難也不能太簡潔；題型種類不僅要包括課本學問，而且包括日常生活學問。還要依據初賽、復賽、總決賽這三個不同層次來編排題型的難易度。由于工作人員不夠，在競賽現場，我們既是記分員、計時員、裁判，還是現場的紀律維護者。整個外語學院一共有9個班級參賽，我們設為三場，每場3個班級進行競賽，然后再選出分數排列前三名的班級代表外語系到學院去參與。在整個活動的舉辦中，我們團結合作，共同把這個活動順當地實行完，雖然在其中也發生了許多不好的在學院實行的學問競賽，我們部門又以工作人員的身份，幫助學院的學問競賽。

在結束學問競賽后，我們外語系學生會內部實行了一場“奧運學問競賽”，經過我們部門的努力，我們獲得了第一名。

外文歌頌大賽：

外語系作偽學院八大系之一，以外語為特色。舉辦第三屆“外文歌頌大賽”不僅是突出外語系的外文特色，更是為全院學生供應了一個呈現自我才華的平臺。在本次活動中，學習部主要負責海報宣揚、背景音樂的查找、嘉賓的位置支配、幫助會場的布置和在總結決賽時幫助評委統計分數。首先是出海報，宣揚是搞好一個活動不行缺少的途徑之一。海報不僅要突出歌頌競賽的特色，還要有吸引性的視覺效果。為此我們要考慮到版面的設計、顏色的搭配。對于嘉賓的座位支配，那是個麻煩問題。由于之前沒接觸過這樣的任務，我們毫無頭緒。只是知道座位編排肯定要根據嘉賓的職位，身份不同而不同。因此，我們在編排座位上犯了一些錯誤，我們把那些嘉賓的座位按職務、身份編排的太細致了，導致到到場的某些嘉賓有看法。經過這次，我們肯定會吸取閱歷。在總決賽當天下午，我們到現場幫忙布置；在當天晚上，我們又幫評委統計參賽選手的得分。

外語周：

外文歌頌大賽過后，就是外語周。顧名思義就是在一周的每一天都有一個與外語有關的活動，每天早上7：00都會實行晨讀。我們部門是負責星期2早上的晨讀和星期四晚上7：30的“趣味老外短劇”。在星期二的早上由于天下雨的影響，許多同學都遲到。但，然有一小部分的同學堅持按時到達。由于我們把太多的時間和精力花在外文歌頌大賽上，而忽視了對“趣味老外短劇”宣揚，又加上學院供應的宣揚條件有限，導致很少人知道這件活動，甚至有人認為那就是外文歌頌大賽的一部分，所以報名參賽的班機只有兩組。盡管之有組選手，我們也要把活動進行到地。在星期四的下午，我們起先布置現場，從門口的到里面舞臺的每一個細微環節都是我們構思出來，親自操辦的。在辛苦了一個下午最終把舞臺設計好，突然一個不好的消息傳來：兩組選手都放棄參賽，理由是還沒充分打算好。這無疑是個打擊。但，我們仍舊不放棄，再當天晚上，我們把表演嘉賓當作是選手，我們的工作者當觀眾，順當地把“趣味老外短劇”完成。

學習部戶外唱k活動：

在6月13日，學習部組織一次戶外唱k活動，這是最終一次，也是第一次全體成員在一起自己搞一次自己的活動。很值得懷念的一次活動。

學生會學習部工作總結篇3

首先，本月經過學習部全部人員的共同努力，各項活動都得以順當、有序的完成。

1.本月我部負責下發了有關四、六級考試的報名以及相關要求，國家二級考試的報名和準考證的領取，國二證書的整理發放，以及非師類進行師類考試的時間以及相關要求的通知。

2.進行了小語種學習的同學的名單的統計以及提交工作。

3.協作、幫助校雜志進行了有關電影、電視觀后感和隨筆的征文活動，廣闊同學踴躍參加報名，稿件多達三十幾份。

4.調查統計了有關數學建模大賽參賽同學名單，以及上報了參與數學建模協會同學名單。

5.主動協作學生會搞學生會同學活動安排，主動踴躍的參與了學生會的活動，同文藝部合作一同排練了“嘻唰唰”節目,在學生會的活動中榮獲了最受觀眾歡迎獎。活動中承辦了奧運火炬傳遞活動，并取得了圓滿勝利。

6.本月我部主要的工作是承辦了從策劃直至最終勝利舉辦的，豐富了校內文化生活的，賜予廣闊同學展示自己的機會的，同時使得學習部每一個成員都得到了充分熬煉的----英語電影配音大賽。

本次電影配音大賽的圓滿實行象征著新的學習部的竣工；象征著學習部新的起先；以及學習部新的氣象的展示。同時本次配音大賽還賜予了英語愛好者學習英語的動力，帶給他們學習英語的很多便利與歡樂，也給同學們的課余生活、消遣帶來了一份目的性，得到廣闊學生的一樣支持。但是在活動的進行中我們組織方面也暴露出了肯定的問題，其中最大的問題就是宣揚的力度不夠，報名人數較少，沒有達到活躍大多數同學校內生活的效果，致使我們組織的這次競賽沒有產生預期的影響力，沒有達到預期的效果。因此在以后的工作和活動中，我們會加大宣揚力度，使得更多的同學加入到我們的活動中來。同時由于時間緊，以及場地支配不過來，本次競賽被推遲了幾天，但這并未打消同學們參與活動的主動性，他們每個人都竭盡所能，主動參與競賽。最終，競賽于本月在多媒體教室實行，我們邀請了外國語學院英語專業八級的同學、播音主持專業的領軍人物、校團工委的同學以及北區自管會會長，他們對參賽同學進行指導與點評，并從中評出了兩組優秀選手，同時選出了一批英語口語精英，為以后的競賽人才的輸送打算著。

另外，即將開展的結合奧運活動的征文項目，我們都已在仔細地打算著……下個月我們部仍將本著仔細對待身邊的每一件事，細心視察四周事物微小的改變，努力做好份內的事的宗旨，更好、更快的完成我們部力所能及地工作，并將幫助其他部做好工作。當然下個月的工作的開展也不行能是一帆風順的，當遇到困難我們單獨無法解決時，我們也會主動去尋求幫助。最終，總結起來學習部的工作有點煩雜，但本月經過我部部員的同心協力，有效率的工作，最終圓滿完成了本月的工作，下個月我們還會發揚這種精神去完成更高、更遠的工作。

學生會學習部工作總結篇4

一、常規工作

教化技術系學生會學習部以系學生為工作中心，秉著為學生服務的工作看法、勤奮努力的良好狀態，主動開展系有利于學生生活和學習的各項任務，為系學生的發展和提高實力營造了良好的氛圍，成為系學生的有力幫手。在這一學期的`學習和生活中，部內成員通過主動與同學溝通剛好發覺問題解決問題，還會開展一系列的活動，針對同學們不同的問題、不同的學習狀況，制定不同的方案，使同學們更好的生活和學習，主動參與的各項活動。

我們學習部成員在本學期有顯著地工作效果。我們通過多次調查同學們的學習狀況、和熱心的為同學們解答各種問題，看到同學們取得進步，臉上洋溢著絢麗的微笑，我們感到很快樂。

二、特色活動

教化技術系學生會學習部在本學期針對同學們的學習制定出妥當的安排并落實到位

在九月份，學習部根據系學生會支配，開展納新活動，汲取大一新生力氣，實現新老交替，為學習部注入簇新血液。在大一新生入學后的幾天中，學習部主動了解新生狀況，搜集、整理并解決新生對高校學習生活的疑問，并實行學習閱歷溝通會，為新生盡早適應高校生活供應幫助。

在十月份，學習部如期實行班級溝通會，在落實前一個月的工作后，我們獲得有效的閱歷，在此基礎上很好的開展了十月份的溝通會，給同學們帶來更大的便利，

十一月份以期中考試分析為主題的座談會的實行，邀請大二大三的學哥學姐們為我們講解高校生如何應對考試，和分析此次考試的成果，給同學們很大幫助，同學們如魚得水的獲得珍貴閱歷。

十二月份的備考期末的方案正在實施中，與此同時，我們也緩解了同學們面對期末的驚慌與畏怯，努力建立良好的學習氛圍，進一步提高系學生的學習生活。

此外，系學習部根據安排，穩步開展高年級的學習活動。在系學生會的統一支配下，為大二的進一步學習、大三的考研復習、大四的實習安排做好充分的打算。

三、學風工作

為了消退同學們的驚慌氣氛，部內人員去同學們的教室或宿舍等放松的地方與同學們進行交談，這樣同學們把自己的問題告知我們，我們會以真誠的工作看法幫助他們解決問題。

我們教化技術系學生會學習部本學在本學期開展的各項溝通會與座談會，細心做好活動的打算工作，針對同學們的問題做出了相應的安排，并有豐富多彩的活動，希望能對同學們的學習有所幫助。

教化技術系學生會學習部

學生會學習部工作總結篇5

剛進學生會，我是學習部的一個助理，主要任務是向部長們學習學習部的工作職責及參加開展學習部的常規活動，同時協同其它部門一起搞活動。蠻有成就感的是負責了計算機一級的培訓，學會了擔當。

第五屆學生會換屆選舉時，我本想接著留在學習部的因為自己對學習部比較了解一些，但是因為工作的須要，我被支配到了辦公室，一切又到從零做起。本想本部門有某學長頂著，自己只是打醬油的，結果學長說辦公室的工作主要有我做，他負責指導，于是我忙起來了。發飛信、整理物品、做會議記錄、收集活動材料和打算活動物品等瑣事起先伴隨于我，雖然都不是體力活，但是很煩，終歸光桿司令也不好當。漸漸適應，盡心去做事，發覺自己的人緣好了，自己的脾氣也好了不少，然來這份工作在不知不覺中給自己帶來了意想不到的收益。后來考試來了，面臨學習和工作的沖突，一方面把工作做好，又要兼顧學習，那時自己真的是不折不扣的大忙人，周末全搭上了，桂林的好風景好像和我沒多大關系。結果，挺過來了，感覺自己成長了許多，感覺真好！

一些工作收獲

一、悉駕馭學習部和辦公室的工作，學習部主要負責學風建設，明白了搞活動的流程及人員安排。

二、通過一起共事，一起搞活動，我相識了許多學長、學姐，并從他們身上學到了許多珍貴閱歷，這使我在學習生活上少走了許多彎路。另外，我還結識了許多同屆同學，大大擴大我的交際圈，提高了自己的交際實力。

三、我明白了團隊合作的重要性，搞活動，肯定要分工明確，然后大家一起努力合作完成，沒有合作精神的團隊，再多人也沒用，終究是一