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文檔簡介
第6頁共6頁幼兒園中?班五一主?題活動方?案活動?目的:?為了讓幼?兒在活動?中培養(yǎng)勞?動意識,?學習勞動?技能,體?驗勞動生?活,幼兒?園將結(jié)合?每月一事?,根據(jù)體?驗教育、?創(chuàng)新教育?的要求,?以勞動最?光榮為題?,開展系?列勞動教?育活動。?活動對?象:全園?幼兒。?活動主要?負責:各?班正、副?班主任、?保育員。?活動口?號:十?個手指動?動動,什?么活兒都?會干!?活動過程?:一、?且歌且吟?—故事講?述篇1?、各班搜?集各種有?關勞動的?圖片在主?題墻上張?貼,進行?宣傳。?2、各班?搜集適合?本班幼兒?的關于勞?動為主題?的兒歌、?故事、歌?曲,在活?動中讓幼?兒念一念?、聽一聽?、講一講?、唱一唱?。3、?各班在家?園欄里進?行有關勞?動內(nèi)容的?宣傳,達?到家園共?育的教育?目的。?二、小鬼?當家—勞?動實踐篇?(一)?小、中班?—我是快?樂小幫手?1、各?班以“勞?動最光榮?”為主題?,選擇適?合本班幼?兒的活動?并開展。?2、各?班利用晨?間談話,?給孩子講?解幾種勞?動技能。?3、各?班每天選?出班級小?值日,幫?助老師、?阿姨做好?班級各項?日常工作?。(擦桌?子、掃地?、疊被子?、分餐點?、分飯菜?、收發(fā)本?子等)4?、各班每?周評選出?本周的“?值日之星?”。(?二)大班?—勞動最?光榮1?、開展“?爸爸媽媽?真辛苦”?調(diào)查活動?。讓幼兒?觀察自己?的爸爸媽?媽每天工?作回家后?所做的事?情,利用?晨間談話?進行交流?,談談感?受,讓大?家體會父?母的辛苦?,激發(fā)幼?兒為父母?分擔家務?勞動的熱?情。2?、通過調(diào)?查,了解?父母艱辛?之后,想?一想,如?何去做,?并與家長?共同商量?,定好家?務勞動計?劃。3?、讓幼兒?根據(jù)自己?定制的家?務勞動計?劃,開展?“家務勞?動小能手?!”的家?務勞動實?踐活動。?每天在家?做一些家?務勞動,?家長把孩?子當天所?做的家務?記錄下來?。(發(fā)記?錄表)?4、周末?讓家長對?孩子在家?的勞動進?行評價。?(在記錄?表上進行?評價)?5、每周?一各班評?選出班級?“家務勞?動之星”?,實現(xiàn)家?園共育。?(三)?我能行—?活動展示?篇“我能?行”勞?動技能大?比武:(?分年級組?進行比賽?、每班男?女各__?__人)?小班:?穿衣服比?賽。中?班:剝毛?豆比賽。?大班:?上學準備?。(整理?書包)?幼兒園中?班五一主?題活動方?案(二)?【設計?意圖】?五月__?__日是?國際勞動?節(jié)。結(jié)合?我班正在?實施的主?題活動《?房子大觀?》我設計?了本次活?動。通過?社會調(diào)查?、觀看圖?片、實踐?活動等形?式,幫助?幼兒了解?勞動節(jié)的?來歷,學?習中華民?族的傳統(tǒng)?文化,并?在活動中?感受勞動?的快樂。?【活動?目標】?1、知道?生活中有?各種各樣?的職業(yè),?了解勞動?者的辛苦?。2、?知道五月?____?日是國際?勞動節(jié),?能夠做力?所能及的?事情。?【活動準?備】搜?集各行各?業(yè)人們工?作時的圖?片、讓?家長幫幼?兒做活動?前的社會?小調(diào)查,?并填寫下?表。勤?勞的人們?、晚上?工作的人?、周末工?作的人?調(diào)查人:?調(diào)查時?間:【?活動過程?】一、?出示圖片?,請幼兒?說一說自?己了解的?職業(yè)。?(1)請?幼兒互相?介紹自己?爸爸媽媽?的工作,?說說爸爸?媽媽工作?時都做些?什么??(2)請?幼兒結(jié)合?圖片說一?說:自己?還知道哪?些工作??例如:醫(yī)?生、公安?、售貨員?、公交司?機等,他?們都在做?什么??二、請幼?兒了解人?們工作的?時候是在?為別人服?務,學會?尊重、關?心勞動者?。(1?)請幼兒?看看自己?的調(diào)查表?和同伴交?流調(diào)查的?結(jié)果和感?受,說一?說晚上和?周末誰還?在工作??他們是怎?樣工作的??(2?)請幼兒?結(jié)合自己?的經(jīng)驗,?說一說還?有哪些工?作是為別?人服務的?以及自己?曾受到過?幫助的經(jīng)?歷,進一?步體驗人?們的辛苦?。(3?)請幼兒?說一說怎?樣尊重和?關心勞動?者。知道?每年的五?月___?_日是國?際勞動節(jié)?,是每一?個勞動者?的節(jié)日。?三、請?幼兒幫助?老師做力?所能及的?事情,體?會勞動的?辛苦。?(1)請?幼兒討論?:自己可?以幫老師?做什么事?情?比如?:幫老師?整理活動?區(qū)的玩具?、打掃活?動室、擦?桌椅等。?(2)?請幼兒分?小組幫老?師做力所?能及的事?情。【?活動延伸?】(1?)戶外活?動時,帶?幼兒撿拾?衛(wèi)生區(qū)的?垃圾及綠?化帶的野?菜。(?2)請家?長帶孩子?參加一次?社會實踐?活動。?幼兒園中?班五一主?題活動方?案(三)?活動目?標:1?.使幼兒?了解五一?假期中應?注意的安?全和衛(wèi)生?,增強幼?兒的自我?保護意識?。2.?通過討論?,激發(fā)幼?兒過勞動?節(jié)的情感?,教育幼?兒熱愛勞?動。3?.感受到?節(jié)日的快?樂。4?.簡單了?解節(jié)日的?來歷,知?道其全稱?、日期和?意義。?活動準備?:安全教?育掛圖。?活動過?程:一?、讓幼兒?知道五月?____?日是國際?勞動節(jié),?豐富幼兒?的知識經(jīng)?驗,激發(fā)?幼兒過節(jié)?的興趣。?1.教?師:小朋?友們,明?天我們幼?兒園就要?放假了,?知道為什?么嗎?啟?發(fā)幼兒動?腦筋想問?題。2?.教師講?述"五一?"國際勞?動節(jié)的來?歷,讓幼?兒了解。?二、組?織幼兒討?論怎樣安?全、愉快?的過好這?三天的假?期。1?.教師引?導幼兒:?"放假后?你想做些?什么事情?呢?"?2.有哪?些事情是?不可以做?的呢?引?導幼兒說?出有關安?全知識的?內(nèi)容。?3.創(chuàng)設?情境,提?問幼兒:?可以這樣?做嗎?為?什么不能?這樣做呢??三、?教師總結(jié)?假期里要?注意的安?全事項。?(一)?安全教育?:1.?不能玩家?中的插座?、開關、?打火機、?尖銳或易?吞服的物?品。2?.注意交?通安全,?不單獨走?出家門。?若外出游?玩時,不?離開要牽?著大人的?手,不隨?便與陌生?人說話,?不要陌生?人的東西?。3.?獨自在家?時,不爬?陽臺、門?窗或其他?高處,把?門關好,?不給家長?以外的人?開門。?4.不能?摸家中的?藥品,不?到廚房去?玩耍。?5.不能?在危險地?帶玩耍,?不做危險?游戲;6?.熟悉三?個特殊電?話號碼的?用法。?(二)衛(wèi)?生保健:?1.教?育孩子要?少吃零食?,多吃蔬?菜水果,?吃熟食,
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