第17頁共17頁創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)方案?為扎實(shí)?開展我校?黨建帶工?建創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)，?充分發(fā)揮?工會(huì)組織?和廣大教?職工在推?動(dòng)我校教?育改革，?促進(jìn)學(xué)校?科學(xué)發(fā)展?中的積極?作用，確?保創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)取?得實(shí)效，?根據(jù)中共?華華鎣市?教育局委?員會(huì)《_?___》?(華教委?發(fā)?__?__?_?___號(hào)?)精神，?特制定我?校工會(huì)創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)實(shí)?施方案。?一、指?導(dǎo)思想?高舉__?__偉大?旗幟，堅(jiān)?持以__?__統(tǒng)領(lǐng)?學(xué)校工會(huì)?工作，抓?住“創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)”的?契機(jī)，認(rèn)?真貫徹落?實(shí)中國工?會(huì)___?_精神，?全面提升?工會(huì)工作?水平和質(zhì)?量，堅(jiān)持?全心全意?依靠教職?工辦好學(xué)?校的原則?，緊緊圍?繞教育教?學(xué)工作中?心，服務(wù)?大局，團(tuán)?結(jié)和動(dòng)員?廣大教職?工，全面?履行工會(huì)?各項(xiàng)職能?。切實(shí)維?護(hù)教職工?的合法權(quán)?益，繼續(xù)?加強(qiáng)和完?善教代會(huì)?制度，在?創(chuàng)新、發(fā)?展、參與?、監(jiān)督過?程中，以?創(chuàng)新的精?神加強(qiáng)工?會(huì)組織建?設(shè)和工會(huì)?自身建設(shè)?，增強(qiáng)工?會(huì)的凝聚?力，求真?務(wù)實(shí)、踏?實(shí)工作，?全面開創(chuàng)?學(xué)校工會(huì)?工作新局?面。二?、目標(biāo)任?務(wù)1、?推動(dòng)科學(xué)?發(fā)展我?校工會(huì)將?緊密圍繞?推動(dòng)我市?教育科學(xué)?發(fā)展，以?更高的工?作標(biāo)準(zhǔn)和?更好的工?作狀態(tài)，?團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)?教職工積?極投身教?育改革。?學(xué)校工會(huì)?干部職工?要深入學(xué)?習(xí)實(shí)踐_?___，?堅(jiān)定理想?信念，不?斷提高業(yè)?務(wù)素質(zhì)和?崗位技能?，積極參?加“自學(xué)?互幫導(dǎo)學(xué)?法”課堂?教學(xué)改革?競(jìng)賽活動(dòng)?，充分發(fā)?揮模范帶?頭作用，?為推動(dòng)華?鎣教育科?學(xué)發(fā)展和?開創(chuàng)教育?系統(tǒng)工會(huì)?事業(yè)新局?面爭(zhēng)作貢?獻(xiàn)。2?、促進(jìn)社?會(huì)和諧?我校工會(huì)?要及時(shí)了?解職工思?想狀況和?發(fā)展需求?，有針對(duì)?性地做好?教育引導(dǎo)?和維權(quán)服?務(wù)工作，?切實(shí)維護(hù)?好職工的?合法權(quán)益?；要積極?踐行社會(huì)?主義核心?價(jià)值體系?，培養(yǎng)“?愛國奉獻(xiàn)?，愛會(huì)如?家，愛崗?敬業(yè)，愛?心奉獻(xiàn)”?的新時(shí)期?“四愛”?職工；要?主動(dòng)掌握?和了解職?工實(shí)際需?求，構(gòu)建?職工維權(quán)?“大聯(lián)動(dòng)?”工作機(jī)?制，構(gòu)建?和諧勞動(dòng)?關(guān)系，促?進(jìn)學(xué)校和?諧發(fā)展。?3、優(yōu)?質(zhì)服務(wù)職?工1我?校工會(huì)將?高度重視?幫扶困難?職工工作?，牢固樹?立宗旨意?識(shí)、大局?觀念和奉?獻(xiàn)精神，?認(rèn)真傾聽?困難職工?呼聲，及?時(shí)反映困?難職工意?愿；要為?困難職工?辦實(shí)事、?做好事、?解難事，?廣泛開展?“資金幫?扶、政策?幫扶、培?訓(xùn)幫扶、?義工幫扶?、信息幫?扶、技術(shù)?幫扶”為?主要內(nèi)容?的“六扶?”活動(dòng)，?開展工會(huì)?主席“親?訪、親歷?、親為”?幫扶困難?職工的“?三親”活?動(dòng)，把工?會(huì)建設(shè)成?困難職工?信賴擁護(hù)?的“先進(jìn)?職工之家?”。4?、加強(qiáng)組?織建設(shè)?我校工會(huì)?要堅(jiān)持黨?建帶工建?，積極利?用黨建工?作在基層?形成的新?格局、新?機(jī)制、新?成果，全?面推進(jìn)工?會(huì)的基層?組織建設(shè)?，努力實(shí)?現(xiàn)工會(huì)組?織“全覆?蓋”工作?目標(biāo)；要?加強(qiáng)工會(huì)?干部職工?隊(duì)伍的教?育培訓(xùn)，?積極推進(jìn)?學(xué)習(xí)型、?服務(wù)型工?會(huì)組織建?設(shè)；要準(zhǔn)?確把握華?鎣學(xué)校發(fā)?展的新要?求和廣大?職工的新?期待，不?斷加強(qiáng)工?會(huì)規(guī)范化?建設(shè)，切?實(shí)豐富工?會(huì)特色活?動(dòng)，努力?把工會(huì)建?設(shè)成“品?牌工會(huì)、?維權(quán)工會(huì)?、幫扶工?會(huì)、實(shí)力?工會(huì)”。?三、活?動(dòng)內(nèi)容?1、創(chuàng)建?先進(jìn)工會(huì)?組織一?是班子建?設(shè)當(dāng)先鋒?。深入學(xué)?習(xí)實(shí)踐_?___，?堅(jiān)決貫徹?執(zhí)行黨的?路線方針?政策，認(rèn)?真履行工?會(huì)職能，?解放思想?，團(tuán)結(jié)協(xié)?作，求真?務(wù)實(shí)，開?拓創(chuàng)新，?不斷增強(qiáng)?工會(huì)的凝?聚力和戰(zhàn)?斗力，團(tuán)?結(jié)帶領(lǐng)廣?大教職工?為學(xué)校教?育發(fā)展?fàn)?作貢獻(xiàn)。?二是作用?發(fā)揮當(dāng)先?鋒。圍繞?服務(wù)學(xué)校?工作大局?和服務(wù)學(xué)?校科學(xué)發(fā)?展、服務(wù)?職工群眾?，開展豐?富多彩的?勞動(dòng)競(jìng)賽?活動(dòng)，充?分發(fā)揮廣?大教職工?在學(xué)校教?育發(fā)展中?的主力軍?作用；組?織起來，?切實(shí)維權(quán)?，建立完?善職工維?權(quán)“大聯(lián)?動(dòng)”工作?機(jī)制；真?誠幫扶困?難職工群?眾，及時(shí)?為他們排?憂解難辦?實(shí)事。三?是基層建?設(shè)當(dāng)先鋒?。堅(jiān)持黨?建帶工建?，不斷加?強(qiáng)工會(huì)組?織建設(shè)，?努力實(shí)現(xiàn)?工會(huì)組織?“全覆蓋?”工作目?標(biāo)；建立?完善工會(huì)?工作機(jī)制?，切實(shí)加?強(qiáng)工會(huì)規(guī)?范化建設(shè)?；加強(qiáng)工?會(huì)干部隊(duì)?伍建設(shè)，?積極開展?評(píng)選優(yōu)秀?工會(huì)干部?和工會(huì)積?極分子活?動(dòng)，切實(shí)?把工會(huì)干?部職工的?干勁、比?勁、爭(zhēng)勁?鼓起來，?充分展示?工會(huì)干部?職工創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)的嶄?新風(fēng)貌。?四是陣地?建設(shè)當(dāng)先?鋒。牢固?樹立創(chuàng)建?一流活動(dòng)?陣地的意?識(shí)，采取?有效措施?加強(qiáng)工會(huì)?陣地建設(shè)?，充分發(fā)?揮“職工?幫扶中心?”、“職?工之家”?、“職工?書屋”、?“職工培?訓(xùn)中心”?和“五個(gè)?一”文化?建設(shè)陣地?作用，不?斷發(fā)展優(yōu)?化工會(huì)組?織社會(huì)資?源，2?確保工會(huì)?活動(dòng)有可?靠的經(jīng)費(fèi)?保障。五?是聯(lián)系職?工當(dāng)先鋒?。保持和?發(fā)揚(yáng)密切?聯(lián)系職工?的優(yōu)良傳?統(tǒng)，深入?職工中間?，交知心?朋友，凝?深厚情誼?，敢為職?工說話，?愿為職工?做事，廣?泛團(tuán)結(jié)和?凝聚職工?，真誠服?務(wù)職工群?眾，真正?贏得廣大?職工的充?分肯定和?高度贊譽(yù)?。2、?爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀?教職工?一是政治?素質(zhì)作表?率。陶冶?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?高境界，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?和___?_，牢固?樹立__?__，堅(jiān)?定理想信?念，努力?用馬克思?主義中國?化最新成?果武裝頭?腦；擁護(hù)?黨的路線?、方針和?政策，積?極參與創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)活?動(dòng)，自覺?為學(xué)校教?育發(fā)展做?貢獻(xiàn)。二?是組織紀(jì)?律作表率?。堅(jiān)持創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)高?標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)工?作要求，?同心協(xié)力?抓落實(shí)，?振奮精神?爭(zhēng)上游，?認(rèn)真完成?工會(huì)交辦?各項(xiàng)工作?任務(wù)，堅(jiān)?決服從組?織安排，?自覺遵守?法律法規(guī)?，積極參?加工會(huì)各?項(xiàng)活動(dòng)，?按時(shí)繳納?工會(huì)會(huì)費(fèi)?。三是優(yōu)?質(zhì)服務(wù)作?表率。保?證創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)高質(zhì)量?，積極參?與建功立?業(yè)勞動(dòng)競(jìng)?賽活動(dòng)；?真誠服務(wù)?職工群眾?，敢于維?護(hù)職工合?法權(quán)益；?帶頭參與?和諧勞動(dòng)?關(guān)系創(chuàng)建?活動(dòng)，熱?心志愿服?務(wù)和公益?事業(yè)；帶?頭幫扶困?難職工，?大力培育?團(tuán)結(jié)互助?、扶貧濟(jì)?困、平等?友愛、誠?實(shí)守信的?社會(huì)風(fēng)尚?，以實(shí)際?行動(dòng)促進(jìn)?社會(huì)和諧?發(fā)展。四?是本職工?作作表率?。錘煉創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)高?素質(zhì)，不?斷提高優(yōu)?質(zhì)服務(wù)科?學(xué)發(fā)展、?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?職工群眾?的能力水?平，立足?本職、扎?實(shí)苦干，?開拓創(chuàng)新?、無私奉?獻(xiàn)，努力?在平凡的?崗位上追?求卓越，?爭(zhēng)創(chuàng)一流?的工作業(yè)?績(jī)。五是?工作作風(fēng)?作表率。?保持創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)高效?能，培育?扎實(shí)的工?作作風(fēng)，?深入職工?，了解和?關(guān)心職工?疾苦，積?極為職工?解決實(shí)際?問題，維?護(hù)職工的?合法利益?，做職工?的知心朋?友。注重?加強(qiáng)自身?修養(yǎng)，嚴(yán)?守《廉政?守則》，?廉潔奉公?。四、?活動(dòng)載體?我校將?把推進(jìn)“?自學(xué)互幫?導(dǎo)學(xué)法”?課堂教學(xué)?改革、提?高教師素?質(zhì)及深化?辦學(xué)特色?打造等活?動(dòng)作為開?展創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)的?有效載體?；把開展?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)與“?講黨性、?重品行、?作表率”?活動(dòng)和深?化“樹先?鋒形象、?促科學(xué)發(fā)?展”活動(dòng)?有機(jī)結(jié)合?起來，以?“學(xué)習(xí)、?實(shí)踐、成?才、奉獻(xiàn)?”為主題?，發(fā)揮優(yōu)?秀職工模?范帶頭作?用，切實(shí)?改進(jìn)學(xué)校?服務(wù)質(zhì)量?和工作作?風(fēng)，樹立?良好的工?作形象，?營(yíng)造和諧?發(fā)展的氛?圍。1?、認(rèn)真貫?徹《中國?師德手冊(cè)?》和《中?小學(xué)職業(yè)?道德規(guī)范?》及《華?鎣3市?教職工管?理暫行規(guī)?定》，堅(jiān)?持以人為?本，加強(qiáng)?道德建設(shè)?，繼續(xù)實(shí)?施“樹創(chuàng)?獻(xiàn)”活動(dòng)?，組織教?工開展豐?富多彩師?德師風(fēng)教?育活動(dòng)，?開展師德?標(biāo)兵評(píng)選?活動(dòng)，配?合有關(guān)部?門召開經(jīng)?驗(yàn)交流會(huì)?。2、?開展“帶?好一個(gè)班?集體，培?養(yǎng)一名尖?子生，轉(zhuǎn)?化一名差?生，教好?一門學(xué)科?，提出一?條好建議?”的“五?個(gè)一”教?育教學(xué)競(jìng)?賽活動(dòng)，?年底進(jìn)行?評(píng)比，并?表彰優(yōu)勝?者。3?、促進(jìn)學(xué)?校精神文?明建設(shè)，?開展文明?校園創(chuàng)建?活動(dòng)。組?織教工開?展有益身?心健康的?文體活動(dòng)?，提高教?職工文化?素質(zhì)，豐?富教工業(yè)?余生活。?擬舉辦卡?拉ok大?賽、乒乓?球賽、排?球賽，教?工書畫展?等活動(dòng)，?并做好準(zhǔn)?備參加華?鎣市教育?工會(huì)舉辦?的各項(xiàng)活?動(dòng)。4?、開展“?技術(shù)創(chuàng)新?工程”，?鼓勵(lì)教職?工圍繞教?育教學(xué)中?心工作獻(xiàn)?計(jì)獻(xiàn)策。?5、配?合教導(dǎo)處?、教科室?開展“自?學(xué)互幫導(dǎo)?學(xué)法”課?堂教學(xué)競(jìng)?賽、送教?下鄉(xiāng)及論?文評(píng)比活?動(dòng)，發(fā)揮?名師、骨?干教師、?學(xué)科帶頭?人的優(yōu)勢(shì)?，做好“?傳幫帶”?工作，樹?立典型。?6、繼?續(xù)實(shí)施送?溫暖工程?，搞好特?困教工幫?扶工作，?真正做到?工會(huì)是特?困教工“?第一知情?人、第一?報(bào)告人、?第一幫助?人”。?7、完善?“陽光助?學(xué)”工程?，以資助?家庭特別?困難的品?學(xué)兼優(yōu)學(xué)?生完成學(xué)?業(yè)。8?、協(xié)助黨?政做好離?退休教師?服務(wù)及教?職工有關(guān)?走訪慰問?工作.?五、工作?要求1?、切實(shí)加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)校成立?以黨支部?書記、校?長(zhǎng)胡順中?為組長(zhǎng)，?副校長(zhǎng)、?工會(huì)主席?吉恩旭為?副組長(zhǎng)，?學(xué)校其他?班子成員?為組員的?學(xué)校工會(huì)?“創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)”活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組?，負(fù)責(zé)學(xué)?校工會(huì)“?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?”的組織?、協(xié)調(diào)、?督查等工?作。2?、堅(jiān)持統(tǒng)?籌兼顧?要處理好?工會(huì)創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)與學(xué)?校創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)、?學(xué)校中心?工作的關(guān)?系，將工?會(huì)創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)與學(xué)校?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)緊密?結(jié)合起來?，堅(jiān)持同?步部署、?統(tǒng)籌開展?、協(xié)調(diào)推?進(jìn)，有計(jì)?劃、有節(jié)?奏地推進(jìn)?學(xué)校創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)工作?，通過創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)活?動(dòng)推動(dòng)各?項(xiàng)工作的?順利完成?。3、?強(qiáng)化督促?檢查學(xué)?校將把活?動(dòng)開展情?況納入績(jī)?效考核的?重要內(nèi)容?，適時(shí)開?展督促檢?查，嚴(yán)格?考核管理?。總之?，在市教?育工會(huì)的?指導(dǎo)下，?依靠學(xué)校?黨組織領(lǐng)?導(dǎo)和行政?支持下工?作，發(fā)揮?工會(huì)干部?的主動(dòng)性?、自覺性?，調(diào)動(dòng)廣?大教工的?積極性和?參與意識(shí)?，群策群?力，努力?工作，爭(zhēng)?取各方面?的工作有?新突破、?新舉措。?創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)方?案（二）?為扎實(shí)?開展我校?黨建帶工?建創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)，?充分發(fā)揮?工會(huì)組織?和廣大教?職工在推?動(dòng)我校教?育改革，?促進(jìn)學(xué)校?科學(xué)發(fā)展?中的積極?作用，確?保創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)取?得實(shí)效，?根據(jù)中共?華華鎣市?教育局委?員會(huì)《_?___》?(華教委?發(fā)?__?__?_?___號(hào)?)精神，?特制定我?校工會(huì)創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)實(shí)?施方案。?一、指?導(dǎo)思想?高舉__?__偉大?旗幟，堅(jiān)?持以__?__統(tǒng)領(lǐng)?學(xué)校工會(huì)?工作，抓?住“創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)”的?契機(jī)，認(rèn)?真貫徹落?實(shí)中國工?會(huì)___?_精神，?全面提升?工會(huì)工作?水平和質(zhì)?量，堅(jiān)持?全心全意?依靠教職?工辦好學(xué)?校的原則?，緊緊圍?繞教育教?學(xué)工作中?心，服務(wù)?大局，團(tuán)?結(jié)和動(dòng)員?廣大教職?工，全面?履行工會(huì)?各項(xiàng)職能?。切實(shí)維?護(hù)教職工?的合法權(quán)?益，繼續(xù)?加強(qiáng)和完?善教代會(huì)?制度，在?創(chuàng)新、發(fā)?展、參與?、監(jiān)督過?程中，以?創(chuàng)新的精?神加強(qiáng)工?會(huì)組織建?設(shè)和工會(huì)?自身建設(shè)?，增強(qiáng)工?會(huì)的凝聚?力，求真?務(wù)實(shí)、踏?實(shí)工作，?全面開創(chuàng)?學(xué)校工會(huì)?工作新局?面。二?、目標(biāo)任?務(wù)1、?推動(dòng)科學(xué)?發(fā)展我?校工會(huì)將?緊密圍繞?推動(dòng)我市?教育科學(xué)?發(fā)展，以?更高的工?作標(biāo)準(zhǔn)和?更好的工?作狀態(tài)，?團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)?教職工積?極投身教?育改革。?學(xué)校工會(huì)?干部職工?要深入學(xué)?習(xí)實(shí)踐_?___，?堅(jiān)定理想?信念，不?斷提高業(yè)?務(wù)素質(zhì)和?崗位技能?，積極參?加“自學(xué)?互幫導(dǎo)學(xué)?法”課堂?教學(xué)改革?競(jìng)賽活動(dòng)?，充分發(fā)?揮模范帶?頭作用，?為推動(dòng)華?鎣教育科?學(xué)發(fā)展和?開創(chuàng)教育?系統(tǒng)工會(huì)?事業(yè)新局?面爭(zhēng)作貢?獻(xiàn)。2?、促進(jìn)社?會(huì)和諧?我校工會(huì)?要及時(shí)了?解職工思?想狀況和?發(fā)展需求?，有針對(duì)?性地做好?教育引導(dǎo)?和維權(quán)服?務(wù)工作，?切實(shí)維護(hù)?好職工的?合法權(quán)益?；要積極?踐行社會(huì)?主義核心?價(jià)值體系?，培養(yǎng)“?愛國奉獻(xiàn)?，愛會(huì)如?家，愛崗?敬業(yè)，愛?心奉獻(xiàn)”?的新時(shí)期?“四愛”?職工；要?主動(dòng)掌握?和了解職?工實(shí)際需?求，構(gòu)建?職工維權(quán)?“大聯(lián)動(dòng)?”工作機(jī)?制，構(gòu)建?和諧勞動(dòng)?關(guān)系，促?進(jìn)學(xué)校和?諧發(fā)展。?3、優(yōu)?質(zhì)服務(wù)職?工1我?校工會(huì)將?高度重視?幫扶困難?職工工作?，牢固樹?立宗旨意?識(shí)、大局?觀念和奉?獻(xiàn)精神，?認(rèn)真傾聽?困難職工?呼聲，及?時(shí)反映困?難職工意?愿；要為?困難職工?辦實(shí)事、?做好事、?解難事，?廣泛開展?“資金幫?扶、政策?幫扶、培?訓(xùn)幫扶、?義工幫扶?、信息幫?扶、技術(shù)?幫扶”為?主要內(nèi)容?的“六扶?”活動(dòng)，?開展工會(huì)?主席“親?訪、親歷?、親為”?幫扶困難?職工的“?三親”活?動(dòng)，把工?會(huì)建設(shè)成?困難職工?信賴擁護(hù)?的“先進(jìn)?職工之家?”。4?、加強(qiáng)組?織建設(shè)?我校工會(huì)?要堅(jiān)持黨?建帶工建?，積極利?用黨建工?作在基層?形成的新?格局、新?機(jī)制、新?成果，全?面推進(jìn)工?會(huì)的基層?組織建設(shè)?，努力實(shí)?現(xiàn)工會(huì)組?織“全覆?蓋”工作?目標(biāo)；要?加強(qiáng)工會(huì)?干部職工?隊(duì)伍的教?育培訓(xùn)，?積極推進(jìn)?學(xué)習(xí)型、?服務(wù)型工?會(huì)組織建?設(shè)；要準(zhǔn)?確把握華?鎣學(xué)校發(fā)?展的新要?求和廣大?職工的新?期待，不?斷加強(qiáng)工?會(huì)規(guī)范化?建設(shè)，切?實(shí)豐富工?會(huì)特色活?動(dòng)，努力?把工會(huì)建?設(shè)成“品?牌工會(huì)、?維權(quán)工會(huì)?、幫扶工?會(huì)、實(shí)力?工會(huì)”。?三、活?動(dòng)內(nèi)容?1、創(chuàng)建?先進(jìn)工會(huì)?組織一?是班子建?設(shè)當(dāng)先鋒?。深入學(xué)?習(xí)實(shí)踐_?___，?堅(jiān)決貫徹?執(zhí)行黨的?路線方針?政策，認(rèn)?真履行工?會(huì)職能，?解放思想?，團(tuán)結(jié)協(xié)?作，求真?務(wù)實(shí)，開?拓創(chuàng)新，?不斷增強(qiáng)?工會(huì)的凝?聚力和戰(zhàn)?斗力，團(tuán)?結(jié)帶領(lǐng)廣?大教職工?為學(xué)校教?育發(fā)展?fàn)?作貢獻(xiàn)。?二是作用?發(fā)揮當(dāng)先?鋒。圍繞?服務(wù)學(xué)校?工作大局?和服務(wù)學(xué)?校科學(xué)發(fā)?展、服務(wù)?職工群眾?，開展豐?富多彩的?勞動(dòng)競(jìng)賽?活動(dòng)，充?分發(fā)揮廣?大教職工?在學(xué)校教?育發(fā)展中?的主力軍?作用；組?織起來，?切實(shí)維權(quán)?，建立完?善職工維?權(quán)“大聯(lián)?動(dòng)”工作?機(jī)制；真?誠幫扶困?難職工群?眾，及時(shí)?為他們排?憂解難辦?實(shí)事。三?是基層建?設(shè)當(dāng)先鋒?。堅(jiān)持黨?建帶工建?，不斷加?強(qiáng)工會(huì)組?織建設(shè)，?努力實(shí)現(xiàn)?工會(huì)組織?“全覆蓋?”工作目?標(biāo)；建立?完善工會(huì)?工作機(jī)制?，切實(shí)加?強(qiáng)工會(huì)規(guī)?范化建設(shè)?；加強(qiáng)工?會(huì)干部隊(duì)?伍建設(shè)，?積極開展?評(píng)選優(yōu)秀?工會(huì)干部?和工會(huì)積?極分子活?動(dòng)，切實(shí)?把工會(huì)干?部職工的?干勁、比?勁、爭(zhēng)勁?鼓起來，?充分展示?工會(huì)干部?職工創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)的嶄?新風(fēng)貌。?四是陣地?建設(shè)當(dāng)先?鋒。牢固?樹立創(chuàng)建?一流活動(dòng)?陣地的意?識(shí)，采取?有效措施?加強(qiáng)工會(huì)?陣地建設(shè)?，充分發(fā)?揮“職工?幫扶中心?”、“職?工之家”?、“職工?書屋”、?“職工培?訓(xùn)中心”?和“五個(gè)?一”文化?建設(shè)陣地?作用，不?斷發(fā)展優(yōu)?化工會(huì)組?織社會(huì)資?源，2?確保工會(huì)?活動(dòng)有可?靠的經(jīng)費(fèi)?保障。五?是聯(lián)系職?工當(dāng)先鋒?。保持和?發(fā)揚(yáng)密切?聯(lián)系職工?的優(yōu)良傳?統(tǒng)，深入?職工中間?，交知心?朋友，凝?深厚情誼?，敢為職?工說話，?愿為職工?做事，廣?泛團(tuán)結(jié)和?凝聚職工?，真誠服?務(wù)職工群?眾，真正?贏得廣大?職工的充?分肯定和?高度贊譽(yù)?。2、?爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀?教職工?一是政治?素質(zhì)作表?率。陶冶?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?高境界，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?和___?_，牢固?樹立__?__，堅(jiān)?定理想信?念，努力?用馬克思?主義中國?化最新成?果武裝頭?腦；擁護(hù)?黨的路線?、方針和?政策，積?極參與創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)活?動(dòng)，自覺?為學(xué)校教?育發(fā)展做?貢獻(xiàn)。二?是組織紀(jì)?律作表率?。堅(jiān)持創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)高?標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)工?作要求，?同心協(xié)力?抓落實(shí)，?振奮精神?爭(zhēng)上游，?認(rèn)真完成?工會(huì)交辦?各項(xiàng)工作?任務(wù)，堅(jiān)?決服從組?織安排，?自覺遵守?法律法規(guī)?，積極參?加工會(huì)各?項(xiàng)活動(dòng)，?按時(shí)繳納?工會(huì)會(huì)費(fèi)?。三是優(yōu)?質(zhì)服務(wù)作?表率。保?證創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)高質(zhì)量?，積極參?與建功立?業(yè)勞動(dòng)競(jìng)?賽活動(dòng)；?真誠服務(wù)?職工群眾?，敢于維?護(hù)職工合?法權(quán)益；?帶頭參與?和諧勞動(dòng)?關(guān)系創(chuàng)建?活動(dòng)，熱?心志愿服?務(wù)和公益?事業(yè)；帶?頭幫扶困?難職工，?大力培育?團(tuán)結(jié)互助?、扶貧濟(jì)?困、平等?友愛、誠?實(shí)守信的?社會(huì)風(fēng)尚?，以實(shí)際?行動(dòng)促進(jìn)?社會(huì)和諧?發(fā)展。四?是本職工?作作表率?。錘煉創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)高?素質(zhì)，不?斷提高優(yōu)?質(zhì)服務(wù)科?學(xué)發(fā)展、?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?職工群眾?的能力水?平，立足?本職、扎?實(shí)苦干，?開拓創(chuàng)新?、無私奉?獻(xiàn)，努力?在平凡的?崗位上追?求卓越，?爭(zhēng)創(chuàng)一流?的工作業(yè)?績(jī)。五是?工作作風(fēng)?作表率。?保持創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)高效?能，培育?扎實(shí)的工?作作風(fēng)，?深入職工?，了解和?關(guān)心職工?疾苦，積?極為職工?解決實(shí)際?問題，維?護(hù)職工的?合法利益?，做職工?的知心朋?友。注重?加強(qiáng)自身?修養(yǎng)，嚴(yán)?守《廉政?守則》，?廉潔奉公?。四、?活動(dòng)載體?我校將?把推進(jìn)“?自學(xué)互幫?導(dǎo)學(xué)法”?課堂教學(xué)?改革、提?高教師素?質(zhì)及深化?辦學(xué)特色?打造等活?動(dòng)作為開?展創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)的?有效載體?；把開展?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)與“?講黨性、?重品行、?作表率”?活動(dòng)和深?化“樹先?鋒形象、?促科學(xué)發(fā)?展”活動(dòng)?有機(jī)結(jié)合?起來，以?“學(xué)習(xí)、?實(shí)踐、成?才、奉獻(xiàn)?”為主題?，發(fā)揮優(yōu)?秀職工模?范帶頭作?用，切實(shí)?改進(jìn)學(xué)校?服務(wù)質(zhì)量?和工作作?風(fēng)，樹立?良好的工?作形象，?營(yíng)造和諧?發(fā)展的氛?圍。1?、認(rèn)真貫?徹《中國?師德手冊(cè)?》和《中?小學(xué)職業(yè)?道德規(guī)范?》及《華?鎣3市?教職工管?理暫行規(guī)?定》，堅(jiān)?持以人為?本，加強(qiáng)?道德建設(shè)?，繼續(xù)實(shí)?施“樹創(chuàng)?獻(xiàn)”活動(dòng)?，組織教?工開展豐?富多彩師?德師風(fēng)教?育活動(dòng)，?開展師德?標(biāo)兵評(píng)選?活動(dòng)，配?合有關(guān)部?門召開經(jīng)?驗(yàn)交流會(huì)?。2、?開展“帶?好一個(gè)班?集體，培?養(yǎng)一名尖?子生，轉(zhuǎn)?化一名差?生，教好?一門學(xué)科?，提出一?條好建議?”的“五?個(gè)一”教?育教學(xué)競(jìng)?賽活動(dòng)，?年底進(jìn)行?評(píng)比，并?表彰優(yōu)勝?者。3?、促進(jìn)學(xué)?校精神文?明建設(shè)，?開展文明?校園創(chuàng)建?活動(dòng)。組?織教工開?展有益身?心健康的?文體活動(dòng)?，提高教?職工文化?素質(zhì)，豐?富教工業(yè)?余生活。?擬舉辦卡?拉ok大?賽、乒乓?球賽、排?球賽，教?工書畫展?等活動(dòng)，?并做好準(zhǔn)?備參加華?鎣市教育?工會(huì)舉辦?的各項(xiàng)活?動(dòng)。4?、開展“?技術(shù)創(chuàng)新?工程”，?鼓勵(lì)教職?工圍繞教?育教學(xué)中?心工作獻(xiàn)?計(jì)獻(xiàn)策。?5、配?合教導(dǎo)處?、教科室?開展“自?學(xué)互幫導(dǎo)?學(xué)法”課?堂教學(xué)競(jìng)?賽、送教?下鄉(xiāng)及論?文評(píng)比活?動(dòng)，發(fā)揮?名師、骨?干教師、?學(xué)科帶頭?人的優(yōu)勢(shì)?，做好“?傳幫帶”?工作，樹?立典型。?6、繼?續(xù)實(shí)施送?溫暖工程?，搞好特?困教工幫?扶工作，?真正做到?工會(huì)是特?困教工“?第一知情?人、第一?報(bào)告人、?第一幫助?人”。?7、完善?“陽光助?學(xué)”工程?，以資助?家庭特別?困難的品?學(xué)兼優(yōu)學(xué)?生完成學(xué)?業(yè)。8?、協(xié)助黨?政做好離?退休教師?服務(wù)及教?職工有關(guān)?走訪慰問?工作.?五、工作?要求1?、切實(shí)加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)校成立?以黨支部?書記、校?長(zhǎng)胡順中?為組長(zhǎng)，?副校長(zhǎng)、?工會(huì)主席?吉恩旭為?副組長(zhǎng)，?學(xué)校其他?班子成員?為組員的?學(xué)校工會(huì)?“創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)”活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組?，負(fù)責(zé)學(xué)?校工會(huì)“?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?”的組織?、協(xié)調(diào)、?督查等工?作。2?、堅(jiān)持統(tǒng)?籌兼顧?要處理好?工會(huì)創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)與學(xué)?校創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)、?學(xué)校中心?工作的關(guān)?系，將工?會(huì)創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)與學(xué)校?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)緊密?結(jié)合起來?，堅(jiān)持同?步部署、?統(tǒng)籌開展?、協(xié)調(diào)推?進(jìn)，有計(jì)?劃、有節(jié)?奏地推進(jìn)?學(xué)校創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)工作?，通過創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)活?動(dòng)推動(dòng)各?項(xiàng)工作的?順利完成?。3、?強(qiáng)化督促?檢查學(xué)?校將把活?動(dòng)開展情?況納入績(jī)?效考核的?重要內(nèi)容?，適時(shí)開?展督促檢?查，嚴(yán)格?考核管理?。總之?，在市教?育工會(huì)的?指導(dǎo)下，?依靠學(xué)校?黨組織領(lǐng)?導(dǎo)和行政?支持下工?作，發(fā)揮?工會(huì)干部?的主動(dòng)性?、自覺性?，調(diào)動(dòng)廣?大教工的?積極性和?參與意識(shí)?，群策群?力，努力?工作，爭(zhēng)?取各方面?的工作有?新突破、?新舉措。?創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)活動(dòng)方?案（三）?為深入?學(xué)習(xí)貫徹?____?精神，進(jìn)?一步提高?自身建設(shè)?水平，?根據(jù)縣委?《___?_在全縣?基層黨_?___和?黨員干部?中圍繞“?超越自我?、創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)，為富?民強(qiáng)縣做?貢獻(xiàn)”深?入開展創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)活?動(dòng)的實(shí)施?方案》，?并結(jié)合園?區(qū)工作實(shí)?際，特制?定了本方?案。一?、指導(dǎo)思?想和目?標(biāo)(一?)指導(dǎo)思?想堅(jiān)持?以___?_精神和?____?為指導(dǎo)，?以“超越?自我、創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)，?為富民強(qiáng)?縣做貢獻(xiàn)?”為主題?，以培養(yǎng)?“學(xué)習(xí)優(yōu)?、作風(fēng)優(yōu)?、素質(zhì)優(yōu)?”干__?__伍為?重點(diǎn)，扎?實(shí)有效開?展“創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)”活?動(dòng)。以良?好的精神?狀態(tài)和卓?有成效的?工作，與?時(shí)俱進(jìn)，?開拓創(chuàng)新?，全面落?實(shí)___?_，努力?開創(chuàng)園區(qū)?工作新局?面，為推?動(dòng)工業(yè)園?區(qū)建設(shè)實(shí)?現(xiàn)又好又?快發(fā)展提?供堅(jiān)強(qiáng)的?____?保證。?(二)工?作目標(biāo)?1、把園?區(qū)機(jī)關(guān)及?所屬各黨?支部建設(shè)?成為政治?立場(chǎng)堅(jiān)定?、工作作?風(fēng)務(wù)實(shí)、?堅(jiān)持民主?集中制、?廉潔勤政?、有凝聚?力、戰(zhàn)斗?力的領(lǐng)導(dǎo)?____?和學(xué)習(xí)好?、團(tuán)結(jié)好?、作風(fēng)好?、紀(jì)律好?、政績(jī)好?的班子。?2、建?設(shè)一支政?治可靠、?素質(zhì)優(yōu)良?、業(yè)務(wù)精?湛、作風(fēng)?過硬、進(jìn)?取心強(qiáng)的?園區(qū)黨員?干___?_伍。?3、重點(diǎn)?工作特別?是招商引?資工作要?有創(chuàng)新，?出經(jīng)驗(yàn)，?出成果。?要確保完?成園區(qū)年?初制定招?商引資及?各項(xiàng)重點(diǎn)?工作4?、黨風(fēng)廉?政建設(shè)制?度健全，?措施得力?，干部職?工無違紀(jì)?違法案件?。不斷完?善政務(wù)公?開的措施?、方法和?內(nèi)容，創(chuàng)?新和拓寬?服務(wù)方式?。5、?單位各項(xiàng)?管理制度?規(guī)范、健?全。不出?現(xiàn)違反干?部人事工?作紀(jì)律現(xiàn)?象，不出?現(xiàn)損害群?眾利益的?行為，財(cái)?務(wù)管理符?合規(guī)定要?求，不發(fā)?生綜合治?理一票否?決現(xiàn)象。?6、全?面提高為?企服務(wù)水?平。要進(jìn)?一步轉(zhuǎn)變?服務(wù)理念?，完善服?務(wù)機(jī)制，?破除一切?阻礙發(fā)展?的癥結(jié)，?樹立良好?的作風(fēng)，?扎實(shí)推進(jìn)?各項(xiàng)工作?的落實(shí)。?做好“聯(lián)?、領(lǐng)、責(zé)?、幫”的?文章，以?周到的服?務(wù)手段取?信于企。?二、方?法與措施?開展創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)活?動(dòng)，以創(chuàng)?建“五個(gè)?好”先進(jìn)?基層黨_?___，?爭(zhēng)當(dāng)“五?個(gè)先鋒”?優(yōu)秀__?__員為?主要內(nèi)容?，結(jié)合縣?委在全縣?廣泛開展?建設(shè)學(xué)習(xí)?型黨__?__活動(dòng)?，構(gòu)筑終?身學(xué)習(xí)理?念，全面?提高園區(qū)?黨員干部?整體素質(zhì)?。(一?)加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，增強(qiáng)?素質(zhì)1?、加強(qiáng)黨?的基本理?論、基本?路線、基?本綱領(lǐng)和?各項(xiàng)方針?政策的學(xué)?習(xí)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__和_?___，?全面貫徹?落實(shí)__?__精神?，不斷提?高理論水?平和思想?政治水平?。加強(qiáng)各?項(xiàng)業(yè)務(wù)知?識(shí)學(xué)習(xí)，?全面掌握?園區(qū)工作?政策法規(guī)?，不斷提?高業(yè)務(wù)?水平和工?作能力。?加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)?、法律及?新知識(shí)的?學(xué)習(xí)，不?斷提高招?商引資水?平和工作?創(chuàng)新能力?。2、?全體干部?職工要堅(jiān)?持周五集?中學(xué)習(xí)制?度，通過?舉辦演講?比賽、討?論交流、?專題講座?等靈活多?樣的形式?，集中輔?導(dǎo)干部職?工學(xué)習(xí)，?增強(qiáng)全體?干部職工?的學(xué)習(xí)興?趣。分散?學(xué)習(xí)由各?科室、各?單位自行?____?，每半月?集中進(jìn)行?一次討論?交流。為?了檢驗(yàn)學(xué)?習(xí)成果，?達(dá)到互相?學(xué)習(xí)、共?同提高的?目的，每?位干部職?工每年要?寫2－_?___篇?學(xué)習(xí)心得?體會(huì)，形?成理論成?果，在此?基礎(chǔ)上召?開園區(qū)學(xué)?習(xí)成果交?流會(huì)。?3、全體?干部職工?理論學(xué)習(xí)?要有學(xué)習(xí)?筆記，業(yè)?務(wù)知識(shí)學(xué)?習(xí)要有研?討文章。?每月由單?位分管領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)本單?位每位干?部職工的?學(xué)習(xí)筆記?進(jìn)行一次?檢查驗(yàn)收?，對(duì)檢查?驗(yàn)收不合?格的，要?限時(shí)補(bǔ)學(xué)?。4、?班子成員?要針對(duì)當(dāng)?前園區(qū)招?商工作的?熱點(diǎn)、難?點(diǎn)問題，?開展專題?調(diào)研活動(dòng)?，調(diào)研次?數(shù)每年不?少于__?__次，?并且每人?至少要撰?寫___?_篇有價(jià)?值的調(diào)研?文章。?5、加強(qiáng)?思想政治?工作，充?分調(diào)動(dòng)全?體干部職?工的積極?性和創(chuàng)造?性。要把?思想政治?工作貫穿?于“爭(zhēng)優(yōu)?創(chuàng)先”活?動(dòng)的始終?，堅(jiān)持以?人為本，?實(shí)施塑造?形象育人?工程，把?培養(yǎng)一支?“學(xué)習(xí)優(yōu)?、作風(fēng)優(yōu)?、素質(zhì)優(yōu)?”的干_?___伍?作為爭(zhēng)創(chuàng)?活動(dòng)的重?要內(nèi)容來?抓。從思?想教育入?手，從調(diào)?動(dòng)人的積?極因素方?面引導(dǎo)，?及時(shí)樹立?爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)?中涌現(xiàn)出?來的先進(jìn)?典型。在?園區(qū)開展?“學(xué)先進(jìn)?、比貢獻(xiàn)?、創(chuàng)一流?”的競(jìng)?賽活動(dòng)和?“先進(jìn)科?室”評(píng)比?活動(dòng)，真?正形成“?比、學(xué)、?趕、幫、?超”的良?好氛圍，?樹立園區(qū)?干部的新?形象。?(二)狠?抓管理，?樹立形象?1、按?照“學(xué)習(xí)?好、團(tuán)結(jié)?好、作風(fēng)?好、紀(jì)律?好、政績(jī)?好”的要?求，高標(biāo)?準(zhǔn)建設(shè)好?園區(qū)黨組?及所屬黨?支部。?2、堅(jiān)持?民主集中?制，增強(qiáng)?凝聚力。?堅(jiān)持__?__領(lǐng)導(dǎo)?下的分工?負(fù)責(zé)制，?充分發(fā)揮?領(lǐng)導(dǎo)班子?每一個(gè)成?員的積極?性和創(chuàng)造?性，不斷?增強(qiáng)班子?間的團(tuán)結(jié)?。領(lǐng)導(dǎo)班?子成員要?以新時(shí)期?領(lǐng)導(dǎo)干部?優(yōu)秀代表?為榜樣，?發(fā)揚(yáng)艱苦?奮斗的優(yōu)?良傳統(tǒng)，?牢記全心?全意為人?民服務(wù)的?宗旨，不?斷提高公?仆意識(shí)和?服務(wù)水平?。3、?繼續(xù)深入?開展文明?創(chuàng)建活動(dòng)?，不斷提?高創(chuàng)建水?平。按照?創(chuàng)建活動(dòng)?的統(tǒng)一部?署和要求?，要以更?高的目標(biāo)?開展文明?創(chuàng)建活動(dòng)?，不斷擴(kuò)?展文明創(chuàng)?建活動(dòng)的?內(nèi)涵和外?延，在創(chuàng)?特色、樹?品牌上下?功夫。?4、切實(shí)?抓好黨風(fēng)?廉政建設(shè)?。牢固樹?立廉政意?識(shí)，搞好?警示教育?，嚴(yán)格執(zhí)?行各級(jí)黨?委___?_廉潔自?律的有關(guān)?規(guī)定，認(rèn)?真落實(shí)黨?風(fēng)廉