第4頁共4頁幼兒園做?手工活動?方案范本?活動時?間：活?動目標：?1、通?過親子制?作活動提?高幼兒動?手能力的?同時增進?親子感情?。2、?親子共同?感受新年?的快樂氣?氛。活?動準備：?1、面?具模型一?個。2?、家長自?備各種裝?飾材料：?如光片、?彩紙、彩?色雞毛、?花邊等。?班級準?備：剪刀?、膠水、?雙面膠、?橡皮筋。?3、舞?曲音樂《?幸福拍手?歌》《找?朋友》《?新年好》?活動過?程：1?、家長和?幼兒準時?到達班級?教室。?2、主持?人致開幕?詞。3?、親子制?作“美麗?的面具”?(1)?主持人教?授制作方?法。(?2)各家?庭自由制?作，鼓勵?家長和孩?子一起動?腦設計，?在制作過?程中讓幼?兒動手參?與。4?、制做完?成后，以?家庭為單?位，模仿?時裝表演?的形式進?行面具展?示。5?、化妝舞?會“快樂?的新年”?幼兒和?家長戴好?自己制作?的面具，?隨著音樂?一起跳舞?，共同感?受新年?的快樂。?(在音樂?聲中結束?活動)?幼兒園做?手工活動?方案范本?（二）?活動目標?：1、?讓孩子在?游戲中認?識小動物?2、知?道每個小?動物的不?同特征。?活動準?備：音樂?《兒童恰?恰舞》、?小雞、小?鴨、小貓?、小羊等?動物頭飾?以及字卡?音樂《小?雞出殼》?、《我愛?我的小動?物》活?動過程：?1、親?愛的小朋?友，爸爸?媽媽，爺?爺奶奶們?歡迎你們?來到我的?動物王國?，我是今?天跟你們?一起游戲?的孔老師?，你們也?可以叫我?孔雀老師?。2、?認識小朋?友師：呀?，今天來?了這么多?的寶貝們?，下面讓?老師來一?一認識下?你們吧。?3、音?樂互動師?：老師真?開心今天?能夠和你?們一起做?游戲。下?面請家長?們牽起寶?貝們的手?，讓我們?一起來動?一動吧。?播放音樂?《兒童恰?恰舞》?4、老師?逐一邀請?出今天的?小動物朋?友跟大家?見面師：?今天呀，?孔老師邀?請了一群?小動物朋?友們跟大?家見面，?看，誰來?了?出示?字卡：小?雞，小朋?友回答不?上來后，?再出示小?雞圖片。?師：小朋?友這下你?們知道它?是誰了嗎??小朋友?：小雞。?讓我們跟?新朋友打?個招呼吧?。語句：?你好!小?雞。出示?字卡：小?鴨以及圖?片，師：?它是誰呀??小朋友?：小鴨。?師：那我?們再向我?們的小鴨?子朋友打?個招呼吧?：你好!?小鴨子。?逐一出?示動物圖?片，認識?小動物以?及語句：?你好!_?___?5、現在?我們都認?識了這群?可愛的動?物朋友們?，下面老?師呀做動?作。小朋?友來猜是?哪個小動?物。6?、播放音?樂《我愛?我的小動?物》老師?邊唱邊表?演7、邀?請小朋友?們上來圍?成圈一起?表演《我?愛我的小?動物》?師：老師?一個人表?演呀，太?孤單了，?所以我想?請所有的?小朋友一?起來跟小?動物朋友?們表演吧?8、老師?總結，并?請所有的?家長和小?朋友一起?歡快舞蹈?。師：?今天呀，?老師非常?開心認識?了你們這?群可愛的?小寶貝們?，也非常?開心讓你?們認識了?我的動物?朋友們，?希望下次?再有機會?還能和你?們一起游?戲，下面?寶貝們牽?起爸爸媽?媽爺爺奶?奶的手，?讓我們一?起舞蹈吧?。幼兒?園做手工?活動方案?范本（三?）設計?思路：?中班孩子?年齡較小?，動手能?力差，完?美的表現?一件作品?比較困難?。為了能?讓中班的?孩子在美?術活動中?體會到成?功與快樂?，一次，?我發現紙?杯可以做?成各種漂?亮的紙杯?花，因樣?子很像太?陽，我為?它起名—?"太陽花?"。它不?但美觀漂?亮而且簡?單易學，?非常適合?中班孩子?學習。因?此，開展?了這次別?開生面的?美工活動?。活動?目標：?1、給紙?杯涂色，?鍛煉幼兒?的涂色能?力。2?、按規律?給紙杯剪?"花瓣"?，鍛煉幼?兒的動手?操作能力?。3、?粘貼眼睛?、嘴巴等?器官，發?展幼兒的?審美能力?。4、?培養幼兒?廢物利用?的意識。?活動準?備：紙杯?、蠟筆、?剪刀、膠?棒若干，?"太陽花?"作品一?幅，背景?圖畫一幅?。活動?過程：?一、活動?導入：請?幼兒欣賞?作品，激?發幼兒活?動興趣。?畫面內?容：花園?里開滿了?五顏六色?的"太陽?花"，有?紅的、有?黃的、有?白的、還?有粉的。?提問：花?朵好看嗎??你們知?道那么漂?亮花朵是?怎么做的?嗎?小?結：我們?要善于發?現周圍許?多廢物都?有再利用?的價值。?二、幼?兒操作，?教師講解?示范。?1、小朋?友任意挑?選自己喜?歡的紙杯?給它涂上?顏色。?2、在紙?杯上剪出?各種有規?律的圖案?。如：長?條、尖條?、圓條等?。3、?把剪好的?紙杯放在?桌上打開?就變成一?朵美麗的?"太陽花?"了。?4、給紙?杯花貼上?眼睛和嘴?巴就變成?可愛的"?太陽花娃?娃"了。?小結：?注意不要?剪斜、剪?斷，要按?照一定的?規律剪。?剪下的材?料要及時?收拾清理?。三、?展示背景?圖畫，請?幼兒把做?好的"