2022年高中校園文化建設(shè)策劃方案一、校園特色文化建設(shè)理念傳承中華優(yōu)秀文化,整合朱子文化精華，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，充實(shí)師生校園生活內(nèi)涵，推進(jìn)深入發(fā)展。二、校園特色文化定位背景1.校園特色文化定位的展背景：文化在社會(huì)發(fā)展的過程中起著獨(dú)特的作用文明成果均以文化來傳遞、延續(xù)。放眼，各種文化相互滲對(duì)獨(dú)立，構(gòu)成世紀(jì)文化圈，文化浸潤至每一個(gè)角落，穿過世紀(jì)，影響著一代代人。社會(huì)有社會(huì)文企業(yè)有企業(yè)文化，校園文化。校園文化是一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象。它是以建設(shè)有中國特色的_文化為根基，以學(xué)校文化活動(dòng)為主體，由全校工共同創(chuàng)建的，它以良好的和校園精神為標(biāo)志，充滿時(shí)代氣園特點(diǎn)的人文氛圍。校園文化氛圍一旦，將和社會(huì)主導(dǎo)文，產(chǎn)生巨大的能量，成為培育四有新人要手段和深化教育改革的強(qiáng)勁動(dòng)力。___早在___年就強(qiáng)調(diào)要搞好校園文化建設(shè)。我們要現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略眼定位我們的校園文化建設(shè)。2.校園特色文化定位的展背景：校園文化在實(shí)施素質(zhì)教育全過程中，承擔(dān)教學(xué)無法替代的價(jià)值功能，是實(shí)施素質(zhì)的重要載體，體現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的精神底蘊(yùn)認(rèn)為：學(xué)生在學(xué)校習(xí)得的不、寫、算等方面可以測(cè)量的認(rèn)知和技能發(fā)展，他從學(xué)校的環(huán)境、生活、___制度、校內(nèi)人際關(guān)系及學(xué)校的管理體制等方?jīng)]有顯現(xiàn)出來的、潛在的價(jià)值與規(guī)范的。這些潛在課為一種校園文化，貫穿于學(xué)育的整個(gè)過程之中。盡管校園文化對(duì)人的影響只是“桃李不言”而非立竿見影，但對(duì)人的身心發(fā)展卻其它顯性課程不可替代的作用，突出體四個(gè)層面，其一陶：校園文化起著一種文化傳遞的作用，通過對(duì)文化價(jià)攝取，陶冶人格和靈魂充實(shí)生命的內(nèi)涵;其二社會(huì)化功能：校園文體社會(huì)化的過程與縮影，它以特有的精動(dòng)和文化氛圍，使中的每一個(gè)個(gè)體有意無意地與既定文化認(rèn)同，從而實(shí)的精神、心靈、性格的模塑，達(dá)到社會(huì)化的的;其三潛力開發(fā)功能教學(xué)不能滿足學(xué)生的多層次求知欲和需校園文化發(fā)揮著擴(kuò)知識(shí)面，開發(fā)學(xué)生潛能，優(yōu)化學(xué)生情感進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展學(xué)生社會(huì)交往的功能;其四導(dǎo)向功能：學(xué)校是一個(gè)開放的系統(tǒng)，一并蓄的文化薈萃的場(chǎng)所，各種價(jià)值觀念里碰撞，校園文化作用顯而易見。我們應(yīng)該從實(shí)施素質(zhì)教迫切要求來定位我們的校園文化建設(shè)。三、四中校園文化實(shí)踐的基礎(chǔ)1、近幾四中校園文化建設(shè)初步形成了校園物質(zhì)文化、制度文化、精神文化、化、藝術(shù)文化、行為文化、體育文化、文化、科技文化、心理文化。2、選課形成了自己的特色和管理辦法，"設(shè)、配、抓、講"操作模式把社會(huì)的需學(xué)的愿望、學(xué)校的資源有機(jī)地結(jié)合起來選修課充滿了活力，洋溢著生機(jī)。"設(shè)就是"設(shè)課程、導(dǎo)學(xué)生興趣";"配"就是"配教師，保教學(xué)之精華";"抓"是"抓驗(yàn)收，摘耕耘之碩果";講"就是"講提高，培養(yǎng)專門人才"。幾年的實(shí)踐，人才輩出，碩果累累，為豐實(shí)文化，奠定了堅(jiān)基礎(chǔ)。3、作為鄉(xiāng)農(nóng)村完中，我校已基本形成踏實(shí)的作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、勤奮的學(xué)風(fēng)的校風(fēng)。辦學(xué)效益不斷提高，特別是近教育教學(xué)質(zhì)量連創(chuàng)贏得了社會(huì)較高的聲譽(yù)。近幾年我校先獲三明市“先進(jìn)教工之家”、創(chuàng)“平安校園”先進(jìn)單位、尤第___屆“綠色學(xué)校”、三明市“文明學(xué)校”、西濱鎮(zhèn)“先進(jìn)黨支部”、三明市“教育系統(tǒng)先進(jìn)__”、西濱鎮(zhèn)“服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。___、___年在我校先后召開了信息技術(shù)裝備工作現(xiàn)和農(nóng)村遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，今年又被縣局確定建設(shè)為“尤溪縣中小學(xué)社會(huì)綜合實(shí)踐基地”。三、"校園文化俱樂部"特色的構(gòu)建思路校園文化有廣義的校園文化和園文化之分。廣義的校園文化是指學(xué)校存的總和，包括學(xué)校物質(zhì)文化、制度文化神文化。狹義的校僅指師生課外文化活動(dòng)。我們講的校園是以校園為立足點(diǎn)生、教師為主體，以課外活動(dòng)為主要方以文化的多學(xué)科、廣泛交流及特有的生活交往為基本形態(tài)有時(shí)代特學(xué)校特色的一種群體文化。此，我們采用"校園文化俱樂部"的形式來構(gòu)建四中校園文化，著力形成以下特色：1、園文化俱樂部"的內(nèi)涵有獨(dú)到之處：與選修課程相結(jié)合，與活動(dòng)課程相結(jié)合園文化的視角設(shè)計(jì)俱樂部活動(dòng)的項(xiàng)目，俱樂部活動(dòng)，開四中特殊內(nèi)涵的校園文化。2、"校園文化俱樂部"運(yùn)行模式有獨(dú)立之處：以"俱樂部，定會(huì)員、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定_，相對(duì)獨(dú)立地開展俱樂部活動(dòng)，構(gòu)建適應(yīng)俱樂部制的管理模式，探索俱樂部聘任制的用人模式。3、"校園文化俱樂部"的成果有獨(dú)特之處：通過校園文化俱樂部活動(dòng)，形能型的知識(shí)文化、素質(zhì)型的心理文化、情審美文化、意識(shí)型的觀念文化和綠色的文化協(xié)調(diào)發(fā)展的態(tài)勢(shì)。以藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體訊、各種專項(xiàng)比賽、講演、文章、自制多媒體軟件、各種大型活動(dòng)平臺(tái)，顯現(xiàn)四中豐、充滿生機(jī)的校及其特色成果。四、校園文化俱樂部的具體操作思路1、準(zhǔn)確定位俱樂部所屬校園文化活動(dòng)的特色項(xiàng)目根據(jù)教育發(fā)展的宏觀環(huán)境及發(fā)依據(jù)人本發(fā)展理論，結(jié)合學(xué)校以往校園文實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過科學(xué)論證，確定以下特色項(xiàng)目：第一項(xiàng)書香苑●廣播節(jié)采編●《四中青年》采編●文學(xué)沙龍●演講比賽●校園焦點(diǎn)訪談●辯論第二項(xiàng)藝術(shù)苑●名畫欣賞●繪畫創(chuàng)作●書法藝術(shù)●攝影藝術(shù)第三項(xiàng)四中網(wǎng)苑●網(wǎng)頁制作●多媒體信●網(wǎng)絡(luò)信息檢索檢索技巧●四中博客第四項(xiàng)體育沙龍●籃球隊(duì)●排球隊(duì)●乒乓球隊(duì)●田徑隊(duì)●象棋2、發(fā)放活動(dòng)項(xiàng)目志愿表，尊重學(xué)生自由選擇校園文化俱樂部活動(dòng)的核心在成員志趣的一致性、積極性。根據(jù)項(xiàng)目特學(xué)生自愿報(bào)名挑選，俱樂部作好選擇指達(dá)到全員參與，主動(dòng)發(fā)展的目的。3、征集項(xiàng)目特色名稱，樹立品牌意識(shí)。校園文化俱樂部各特色項(xiàng)目的其成員參與取名，擇優(yōu)命名，充分展示俱員的聰明才智。名稱要求既有時(shí)代特色有文化品位，讓取也成為一種高質(zhì)量的校園文化活動(dòng)。同學(xué)生自己設(shè)計(jì)項(xiàng)標(biāo)志，體味項(xiàng)目文化內(nèi)涵。4、開展各種活動(dòng)，顯現(xiàn)校園文化活動(dòng)成果。校園文化俱樂部活動(dòng)的成果展過___個(gè)平臺(tái)來實(shí)現(xiàn)：①校園平臺(tái)：學(xué)校將定期舉辦校園文化節(jié)，做到首先"特"在校園內(nèi);②校外平臺(tái)：學(xué)校讓俱樂部成員外___的各種對(duì)口比賽展示，力爭"特"外;③資料平臺(tái)：學(xué)校將對(duì)俱樂部策劃，通過錄相、光盤、書面材料實(shí)物等組成特色系列，"特"在資料上;④發(fā)展平臺(tái)：通過俱樂部活動(dòng)員個(gè)體素質(zhì)得到提升，人人有愛好，個(gè)個(gè)會(huì)發(fā)展，形成四中校園文化的特色特"在成員素質(zhì)上;5、精心___，三步實(shí)現(xiàn)特色學(xué)校。四中校園文化俱樂部活動(dòng)分三先打響特色項(xiàng)目，把俱樂部下特色項(xiàng)目，初步形成特色項(xiàng)目;其次整合所有特色項(xiàng)目，形成四中學(xué)校特色-校園文化俱樂部次融合四中硬件特色、環(huán)境特色、智力活動(dòng)特色，形成四中品牌-文化特校。五、"校園文化俱樂部"的保障機(jī)制1、健全領(lǐng)導(dǎo)管理網(wǎng)絡(luò)。成立"校園文化俱樂部"辦公室：設(shè)俱樂部主任___名，常務(wù)副主任___名，副主任___名。負(fù)責(zé)俱樂部活動(dòng)的策劃、規(guī)劃、協(xié)調(diào)、管理、檢查、考評(píng)。各項(xiàng)目組設(shè)項(xiàng)目主管___名，負(fù)責(zé)各項(xiàng)目組活動(dòng)管理、項(xiàng)目活動(dòng)及執(zhí)行。2、實(shí)行活動(dòng)指導(dǎo)教師聘任制。各項(xiàng)目組活動(dòng)指導(dǎo)教師實(shí)行跨學(xué)科聘任制。根據(jù)活動(dòng)需要，由項(xiàng)目主管時(shí)聘任，按項(xiàng)目計(jì)劃執(zhí)行。根據(jù)需要，批準(zhǔn)，聘任可放大到校外。3、加大特色建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入。為了保障學(xué)校特色建設(shè)，根據(jù)備設(shè)施情況，適度加大投入，確保活動(dòng)硬件到位，確保必需的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出。4、以課程標(biāo)準(zhǔn)，保障校園文化活動(dòng)的正常進(jìn)行。學(xué)校把周日下午半天時(shí)間的校動(dòng)納入課程管理，排出校園文化活動(dòng)，各項(xiàng)目組訂出行動(dòng)計(jì)劃，主管實(shí)行全程監(jiān)控，指導(dǎo)教師積累指導(dǎo)材料，撰寫階段專題的姿態(tài)來積極創(chuàng)建四中校園樂部特色。各項(xiàng)目可選用其他課余時(shí)間活動(dòng)。5、___展示活動(dòng)，實(shí)行跟蹤考評(píng)。根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)，俱樂部定期___展評(píng)活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)情況實(shí)行滾動(dòng)考評(píng)，對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和推薦。2022年高中校園文化藝術(shù)節(jié)方案一、指導(dǎo)思想活躍學(xué)校文化生進(jìn)學(xué)校藝術(shù)工作培養(yǎng)學(xué)生熱愛藝術(shù)，勇于創(chuàng)新，術(shù)素養(yǎng)，全面展示學(xué)校素質(zhì)教育成果，學(xué)校辦學(xué)水平，塑造學(xué)校良好的社。二、活動(dòng)主題“動(dòng)感藝術(shù)·和諧校園”三、___機(jī)構(gòu)組委會(huì)主任：___組委會(huì)副主任：___委員：___四、活動(dòng)時(shí)間___年___月___至___年___月___日五、活動(dòng)安排序號(hào)活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)責(zé)任部門責(zé)任人1藝術(shù)節(jié)開幕式___月___日上午升旗儀式操場(chǎng)團(tuán)委___2“學(xué)子風(fēng)采”古詩詞吟誦主題班會(huì)___月_日下午班會(huì)課各班教室各年級(jí)、文教研組___3師生硬筆書法征稿比賽___月___日各班教室美術(shù)教研組___4器樂大賽___月___日晚電子閱覽室音樂教研組___5宿舍文化比賽___月___日評(píng)比學(xué)生公寓各年級(jí)___6動(dòng)漫作品征稿比賽___月___日各班教室美術(shù)教研組___7校園百家講壇·藝術(shù)___月___日晚二樓報(bào)告廳主講人：待定___8速寫比賽___月___日校園美術(shù)教研組___9課本劇表演賽___月___日晚二樓報(bào)告廳語文教研組___10校園“十佳歌手”大賽___月___日晚二樓報(bào)告廳團(tuán)委___11校園百家講壇·藝術(shù)___月日二樓報(bào)告廳主講人：待定_12校園自助影院___月___日晚各班教室各年級(jí)___13動(dòng)漫作品、硬筆法、速寫作品聯(lián)展___月28、___日全天海天廣場(chǎng)美術(shù)教研組__4師生才藝展示大課間（具體時(shí)間待定）場(chǎng)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)__5藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演___月_午場(chǎng)團(tuán)委_六、活動(dòng)要求：【“學(xué)子風(fēng)詩詞吟誦主題班會(huì)】參加對(duì)所有班級(jí)活動(dòng)要求：各團(tuán)支部利用班會(huì)課行___，盡量邀請(qǐng)語文老師參加活動(dòng)。活動(dòng)要精心策劃，精心___，要有主持人，活動(dòng)形式可以是古詩詞誦讀、古詩詞賞析、古詩詞接龍等。團(tuán)委將對(duì)各班活動(dòng)情況進(jìn)行隨機(jī)攝像，并作為期末評(píng)選“優(yōu)秀團(tuán)支部”的重要依據(jù)。【器樂大賽】參加對(duì)全體學(xué)生形式：獨(dú)奏、重奏、小合奏曲目：器樂曲（成品或改編均可）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（1）作品的難易度（2）完成情況（完整、流暢，音準(zhǔn)、音色、節(jié)奏、效果及表現(xiàn)力）報(bào)名時(shí)間及辦法：（1）報(bào)名時(shí)間到__月___日截止。（2）報(bào)名方法：以個(gè)人或小組為單位到團(tuán)委報(bào)名，每人（組）一首曲目，交一份簡譜或五線譜參。【宿舍文化比賽】參賽對(duì)全體宿舍___形式：年級(jí)自___要求：___月___日，各年級(jí)參照宿舍內(nèi)務(wù)整理要求查評(píng)比，評(píng)選出年級(jí)“十佳明宿舍”上報(bào)團(tuán)委。【動(dòng)漫作品征稿比賽】參加對(duì)象：高一、高二征稿時(shí)間：___月___日—___月___日交稿辦法：各班團(tuán)支部書記匯總委作品要求：與動(dòng)漫有關(guān)繪畫作或單張漫畫、短篇連環(huán)畫均可，紙張最好在4開與16開之間。【速寫比賽】參加對(duì)全體學(xué)生報(bào)名辦法：各班團(tuán)支書將參賽__于___月__報(bào)到團(tuán)委比賽時(shí)間：___月___日下午兩節(jié)課后題材：風(fēng)景、人物不限場(chǎng)地：教學(xué)樓后英語角周圍空地【課本劇表演賽】參與對(duì)全體學(xué)生___要求：按舞臺(tái)課本劇設(shè)計(jì)__內(nèi)容：課本里選評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：（1）___設(shè)計(jì)和舞臺(tái)調(diào)度情況（2）劇本內(nèi)容（3）演員表演（人物性格的塑造、角色的完成、口齒清楚、表演及語氣恰當(dāng)、把準(zhǔn)確，配合恰到好處；舞美設(shè)計(jì)、舞臺(tái)及道具服裝運(yùn)用合理等）報(bào)名辦法及時(shí)間：以班劇組為，每組一幕作品，交一份___資料。于___月__