廣播體操比賽的作文【篇一：廣播體操比賽】

這學期我們學了新的廣播體操，同學們也學的透熟透熟的，今天學校舉行了廣播體操比賽，老師讓我們班也參加了。可我們很不開心，因為陽光太強了，我們每人都帶了一瓶水。

我剛來到了體育操場，我就想起了體育老師教我們做操的情景，那時候我做了一會就滿頭大汗，臉通紅通紅的，可為了全班集體我覺得這是值得的。

一會兒，開始做操了，別的班做的操真整齊呀，而且人家走路也特別整齊，我真羨慕人家班呀。

看著一班一班的給校長做操，終于輪到我們了，我站在隊伍中間，班長領著我們一排一排的走到主席臺跟前，我們還喊著口號呢，那時我很緊張，心怦怦的在跳，因為我第一次看到這么大的場面，我們先做第一節體操，然后……，哎呀，我一不小心做錯了，我又趕快改了過來，萬幸沒有被領導發現。

整理運動終于做完了，我們大家都滿頭大汗的把板凳搬回了教室。

【篇二：廣播體操比賽】

今天下午，三年級要舉行廣播體操比賽了，為了讓我們班能夠取得優異的成績，我們班每天都在練習廣播體操。

廣播體操開始了，微風吹拂著我的臉龐，如同仙女溫柔的雙手撫摸著我的臉。我們在過道里休息了片刻，看見樓上那么多大哥哥大姐姐注視著我們。頓時，我的心里非常緊張，心跳急速加快，額頭上流下了幾滴汗水，快輪到我們班了，江老師先帶領我們站在了一旁，哇！那么多評委老師，而且其中也有大名鼎鼎的戶老師，看來不好好表現是不行了。

我們邁著整齊的步伐走到了自己的小紅點上，然后，響亮地喊出了我們的口號，我們班的口號是：鍛煉身體，增強體質，為四小爭光，為祖國爭光，加油！開始做操了，我們前面幾項做的還不錯，不過到了跳躍運動的時候，有的同學做錯了，我真想跑到她的面前提醒她一下啊。

我們這次總體來說還是不錯的，下一次再努力，我相信會取得更好的成績！

【篇三：廣播體操比賽作文】

一個陽光明媚的下午，我們學校在操場上舉行了廣播體操比賽。

上課鈴響了，同學們像洪水一樣涌向了操場，操場頓時變成了人山人海，熱鬧非凡。

首先上場的是二一班的同學，他們神氣十足、精神飽滿，昂首挺胸地走進了比賽場地。做操的時候，他們的動作既標準又整齊。他們剛做完操，下面響起了雷鳴般的掌聲，都夸贊他們做的好。緊接著二七班上場了，他們站的也很直，隊形也很好，但是做操的時候，動作不整齊，手的位置有的高有的低，組成了另一個節目，什么節目呢？就是舞蹈節目《千手觀音》。也給大家帶來了歡樂。

轉眼之間，該我們班上場了。我們班有的同學斗志昂揚、有的忐忑不安。因為有的同學認真練習了，信心十足；有的同學沒有認真練習，慌里慌張的。走進了場地，我們開始做操了，我神態自若，面帶微笑，跟著節奏有條不紊的做了起來，感覺很快就做完了。下場的時候，我很想知道我們班能得第幾名。

結果我們得了第二名，這是我們刻苦練習得來的成績。要想取得好成績，一定要齊心協力、團結一致、刻苦訓練。

【篇四：廣播體操比賽】

周四下午，我們學校舉行了廣播體操比賽。經過兩個月的學習、訓練，我們三（1）班早就躍躍欲試，終于可以在全校師生面前展示我們的風采了。

下午，我早早地來到教室。“哇！”太壯觀了，同學們都穿著統一的白褂子，牛仔馬褲，運動球鞋。有的還了妝，打扮得花枝招展的，就像一個個運動健兒，迎接比賽的開始。

3點整，比賽正式開始。最先上場的是一二年級，他們雖然年齡小，做得不是很標準，但是他們表演的已經非常出色，我們給他們送去熱烈的掌聲。輪到三三（1）班了，每位同學都精神抖擻、昂首挺胸。喊著“一二三四”的口號，雄糾糾、氣昂昂，我覺得那口號簡直要把天給震塌了。

廣播操比賽之前是考驗站姿，同學們一個個像軍人一樣紋絲不動，端端正正地站了五分鐘。太陽毒辣地烤著我們，有的同學汗都流下來了，但沒有一個人分心。五分鐘過后，廣播操音樂響起，我們開始做廣播操，每個同學都很認真，每個動作都很整齊、標準，全體師生不時地給我們鼓掌，就連攝影的記者叔叔也把鏡頭長時間地對準我們班。八節操做完后，在體育委員的口號下，我們收起了隊伍。

經過激烈的比賽，我們班獲得了全級第一名。今天的廣播操比賽太有意義了。它不僅鍛煉我們的身體，更磨煉了我們的意志。

【篇五：廣播體操比賽】

操場上一列列整齊的隊伍，喊著響亮的口號。隨著星期五的到來，學校也展開了一場廣播體操、隊列隊形的比賽。這是我們在小學里最后一場比賽，每個人都盡自己最大的力量來參加這場廣播體操比賽。

打響了上課鈴，老師組織著我們走到操場上，比賽前最后一次練習，盡管頂著太陽，我們還是都打起了十二分的精神，最后一場比賽總要盡全力。“一二一，一二一”……操場上人數越來越多，每個班都有自己的位置，我們靜靜坐在位置上等待校長的發話。

“現在比賽正式開始。”一陣熱烈的掌聲響起，從一年級各個班到六年級，這場比賽就算開始了。

每個班整整齊齊的服裝，邁著步伐來到操場上。一年級的小朋友雖然小，但還是堅持完成了任務。整個學校都聽得見操場上傳來的一陣陣響亮的口號，邁的整齊的步伐。一年級、二年級、三年級、四年級。五年級要上場了，接著就要到我們，我們站隊來到了五年級學生的后面。

臨上場之前我把廣播體操又想了一遍，因為緊張，偏偏要上場的時候居然把第一節忘了，還沒來得及想起，已經來到了操場上，而我們現在要做的就是在操場上靜靜地等待其他幾個班上場，在這段時間里，我反復想著體操，偏偏就是想不起來，心里默默念著千萬要想起來，終于還是在六年級所有的班級都上場之后想了起來。

一段熟悉的音樂在耳邊想起，幾個月之后又放起這段音樂，心中還是不禁緊張了起來，就算給班級爭一口氣，這套體操學了幾年了，最后一次一定要發揮到最好。隨著預備節、第一節、第二節……第八節，所有人已經汗流浹背了，音樂結束了，比賽結束了，老師鼓勵我們剛剛都做的很好，我們心中總算松了口氣。

比賽我們都盡了力，有付出就會有結果，努力了就一定會有收獲，耐心等待著星期一的升旗儀式校長宣布名次，我們的目標是第一名，希望結果也會是第一名，六一班，加油。

【篇六：廣播體操比賽】

初冬的午后，溫暖的陽光照耀著美麗的校園，藍天白云襯托著人造綠蔭操場，在老師的帶領下，同學們穿著干凈整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，排著整齊的方隊，在雄壯的體育進行曲中，邁著矯健的步伐步入操場。

“漯河小學XX年廣播體操比賽現在開始。”校長宣布比賽的洪亮話音剛剛落下，操場上頓時沸騰起來，歡呼聲、鼓掌聲回蕩在操場的上空，久久不能平息。

比賽開始了，每個班的同學都做的十分認真，隊伍雄壯整齊，動作干凈利落，同學們一絲不茍地按照廣播操的要領完成每個動作。看著其他班級的比賽情景，我不由地出了一身冷汗。我們班的同學能夠做得這樣整齊嗎？我們班能夠在比賽中表現的更加優秀和突出嗎？我的心情既激動又緊張。

在惴惴不安激動和緊張中，終于輪到我們班上場了。體育委員迅速整理好隊伍，同學們也憋足了勁，像火山爆發一樣喊著嘹亮的：“一、二、三、四”。的口號聲，雄赳赳氣昂昂地正步來到主席臺前。我站在方隊的第二排，前方正是執法嚴明的裁判員，在比賽音樂響起前的片刻，我的心幾乎就要跳出了嗓子眼，雙腿也有些顫抖，我暗暗告誡自己：“穩住、穩住、一定要穩住。”音樂響起，我即刻全身心第投入了比賽，嚴格按照平常訓練時的要求認真地隨著音樂的節拍做著每一個動作，心情也平靜了許多，動作也顯得非常協調自然，每個動作都發揮的淋漓盡致，做的非常標準和到位。我用眼睛的余光掃視了一下周圍的同學，看到他們也都非常鎮定、認真、自信、自然地隨著音樂的節拍“翩翩起舞”。整個方隊動作一致，整齊劃一，仿佛就像是一個人在表演。每個同學都暗暗報著為班級爭光，為學校添彩的決心，面帶微笑，把自己最青春、最陽光、最靚麗的姿態展現給大家。

隨著樂曲的結束，我們意猶未盡地離開了比賽場地。通過這次比賽我明白了這樣的道理：無論做什么事情，都要認真對待，只有認真才能夠取得滿意的結果。在關系到集體利益和榮譽的時候，大家一定要心往一處想、勁往一處使，團結一心，才能夠達到預期的目的。不管這次比賽結果怎樣，我們盡力了，我們展現了自己最美好的一面，我為自己鼓掌，我為我們的集體鼓掌，我為我們祖國的明天鼓掌。

【篇七：廣播體操比賽】

這學期我們學完了新的廣播體操，學校正好要舉行廣播體操比賽。我們好好復習，準備比賽。

經過一個月的訓練，我們已經做的非常好了，比賽前一個月的時候，老師剛剛教我們，我們都做的很不好，尤其是長時間站的時候，有的同學胳膊和腿都軟了；有的同學胳膊和腿都疼了；有的同學還四肢乏力。但又一想，是為了集體榮譽，我們又加把勁地練起來，體育課上，我們正做著，體育老師忽然說：“你的手應該抬高，哎，你的腳應該分開。”可想而知，體育老師是多么勞累。

比賽終于開始了，看著別的班在做，我的心里怦怦地跳著，心里一直在想：要是做錯了怎么辦？時間在流逝，輪到我們上場了，我們排著整齊的隊伍，喊著：“一二一”的口號走到講臺的中間。我在前排靠邊的地方，我覺得主席臺上的人都在盯著我，我小心翼翼地做著，生怕自己做錯，在原地踏步起的時候，我還以為是第八節，頭還得仰，我趕緊瞟了一下旁邊的同學，正確地做著，幸虧沒有被領導發現，不然就被扣分了。

比賽完了，我們就整整齊齊地回到了座位上，雖然我們班沒有得第一名，但也很高興。

【篇八：廣播體操比賽】

“強身健體，立志成才，團結拼搏，展現自我，一二三四，一二三……四！”一句句鏗鏘有力的口號聲回蕩在我的耳邊，只見同學們站得整整齊齊，是在干什么呢？噢，原來是在舉行廣播操比賽。

全校同學們紋絲不動地站著等待入場，激動人心的時刻馬上就要到了，只聽一聲響亮的口號：“比賽開始！”體育委員喊著“一二一”，一年級的比賽隊伍伴著口號聲緩緩地向前走去，走到指定地點后，開始展開隊列隊形，當音樂響起時，全體師生都以熱烈的掌聲鼓勵他們。別看他們年齡最小，一個個精神飽滿，斗志昂揚，雖然他們站得不是太整齊，動作做得不是太統一，但還是完整地做了下來，我們又一次報以熱烈的掌聲。

接下來，二年級、三年級、四年級都依次比賽完了，該我們五年級了，我的心怦怦直跳，像揣了一只小兔子似的，我悄悄瞟了一眼旁邊的同學，他們的臉都繃得緊緊的，還是都有點緊張。在我