合肥學院學生綜合素質測評辦法（修訂）院行政〔2011〕169號為了進一步貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》及《國家中長期教育改革發展規劃綱要》精神切實改進和加強學生的思想政治教育和管理工作，促進學生德、智、體、美全面發展，培養適應時代發展要求的高素質應用型人才，根《普通高等學校學生管理規定》和《高等學校學生行為準則》，結合我院實際情況，特制定本辦法。一、 綜合素質測評執行程序測評工作以班級為單位，每學年測評一次，由輔導員和班主任組織實施。班級成立7人測評工作小組，班長、團支部書記為測評工作小組當然成員，其它成員由民主選舉的學生代表組成（普通學生不少于3人）。測評工作小組對照學生自測結果，根據班級日志（專人負責、定期公布）記錄及其它相關材料按照本辦法計分、加減分規定，計算出每位學生的德育、智育、體育、能力積分和總積分。測評流程如下：學生自測測評工作小組打分輔導員（班主任）復核系總支領導審定系內公示學生處審核、公示、備案。根據綜合測評總積分排列名次，填寫《合肥學院學生綜合素質測評一覽表》，由系總支領導對測評結果進行審定，向學生公示后報學生處審核、公示、備案。二、 綜合素質測評項目及權重綜合測評總積分=德育素質積分X20%十智育素質積分X50%+體育素質積分x10%+能力素質積分x20%。三、綜合素質測評的內容及評分標準德育素質(占總積分20%)主要從政治表現、思想道德修養、遵守校紀校規、學習態度、創新精神、集體觀念、法制觀念、勞動觀念、社會實踐等方面進行測評，建立平時行為考核記錄。每位學生基本分為60分，在平時行為考核記錄的基礎上，按照下列標準加分或減分，以累計結果作為學生德育素質測評的成績。新生入學教育考試成績優秀加5分，及格不加分，不及格減2分；新生軍訓被評為優秀學員加5分；被評為系級文明寢室成員每人加2分，寢室長加3分，被評為院級文明寢室成員每人加3分，寢室長加5分，不累計加分；酗酒、在公共場合抽煙每次減5分；(5)受系級通報表揚加3分，受院級通報表揚加5分；(6)拾金不昧，見義勇為，積極參加社會公益活動加5分；(7)無故不參加院、系組織的集體活動，每次減l—3分；在院系組織的寢室衛生檢查綜合評比中成績不合格寢室的成員減3分，寢室長減5分；故意損壞公物除照價賠償外，減5分，浪費水電、糧食者減5分；在寢室點蠟燭，燒酒精爐、使用大功率電器每發現一次減10分，寢室長減10分；發現喝酒一次減5分；違反規定打撲克發現一次減3分，在寢室打麻將等賭博行為發現一次減10分；曠課(含新生晚自習)一節減2分，遲到或早退三次累積算一節曠課；違反校紀校規減分因素：通報批評(5分)、警告(10分)、嚴重警告(15分)、記過(20分)、留校察看處分者(25分)；違反團紀減分因素：警告（5分）、嚴重警告（10分）、撤銷團內職務（15分）、留團察看（20分）、開除團籍（25分）；（13） 在測評過程中弄虛作假和舞弊者減10分；（14） 從事或參與有損大學生形象、有損社會公德的活動，并造成負面影響的，每次減5—10分；（15） 無故不繳納學費者減10分；（16） 有考試作弊行為者減20分；（17） 宣傳、從事迷信活動者減15分；（18） 利用手機、網絡等媒體散布傳播非法信息，從事非法傳銷等活動，減10分；（19） 以上沒有列舉的其他項目，每學期可根據實際情況增減分。（二）智育素質（占總積分的50%）（1）智育素質主要測評各門課程（考試、考查）成績，計算公式:A=X1?N1+X2?N2 Xn?NnN1+N2 NnA為智育總積分，Xn為課程成績，Nn為該門課學時數；（2） 各門課程考核成績以百分制計算，若為五級記分需要換算成百分制，按優（85-100分）、良（84.9-75分）、中（74.9-66分）、及格（65.9-60分）、不及格（60分以下）的標準計算；（3） 非英語專業學生參加英語四、六級考試者按以下方式加分：第一學年英語四、六級考試成績達425分及以上者分別加8分、13分；第二學年英語四、六級考試成績達425分及以上者分別加5分、10分；第三學年英語四、六級考試成績達425分及以上者分別加3分、5分；（4） 非計算機專業學生通過國家計算機二級考試者加5分；（5）課程考核成績不及格，每門減2分，補考不及格每門減3分;（6）被予以學業警示者減10分，編下者減20分。（三） 體育素質（占總積分的10%）（1） 體育素質主要測評體育課成績、學生體質健康測試成績、體育加分因素；（2） 開設體育俱樂部活動的年級體育素質積分公式如下：體育素質積分=體育俱樂部活動成績x60%+學生體質健康測試成績x40%+體育加分因素（3） 未開設體育課的年級，體育素質積分公式如下：體育素質積分=學生體質健康測試成績60%+參加體育鍛煉的成績40%+體育加分因素（4） 參加院各體育俱樂部聯賽體育活動加分因素：獲團體或個人第一（9分）、第二（7分）、第三（6分）、第四（5分）、第五（4分）、第六（3分）、第七（2分）、第八（1分）。注：①不同項目的比賽，名次分開計算；②獲國家比賽一、二、三等及優秀獎者分別加20分、15分、10分、8分，③獲省級比賽一、二、三等及優秀獎者分別加15分、12分、8分、6分；④參加院系大型活動運動隊、表演隊的加2分；⑤參加院系服務隊、宣傳隊加1分；⑥參加同一項目比賽活動，取最高分計算，不重復記分；（5） 《學生體質健康標準》測試不合格者扣10分。（四） 能力素質（占總積分的20%）能力素質主要測評學生在社會實踐、文化活動、學術科技等方面的能力，基本分為60分。（1） 積極參加社會工作、熱心為同學服務，有較強的組織和管理能力和社會活動能力，成績顯著者加1—5分；（2） 模范履行職責的院系學生干部（含院系學生會、院體育俱樂部、學生社團聯合會、新聞中心等）、學生宿舍樓層長、班委會、團支部干部、寢室長加3分；（3）在省級以上刊物發表學術論文每篇加12分，其他文章每篇加8分；在一般公開發行的刊物上發表學術文章每篇加8分，其他文章每篇加3分。獲學術科技創新竟賽一、二、三等及優秀獎者，①國家級分別加20分、15分、10分、8分，②省級分別加15分、12分、8分、6分，③院級分別加10分、8分、6分、4分，④系級分別加8分、6分、4分、2分。同一學年同一獎項加分以最高分計，不重復計算；（4） 參加國家、省、院系文娛活動加分因素：獲一、二、三等及優秀獎者，①國家級分別加20分、15分、10分、8分，②省級分別加15分、12分、8分、6分，③院級分別加10分、8分、6分、4分，④系級分別加8分、6分、4分、2分。同一學年同一獎項加分以最高分計，不重復計算；（5） 參加青年志愿者（義工）活動并得到團組織確認，每次加2分，累加不超過6分；（6） 參加“三下鄉”、“四進社區”社會實踐活動并得到團組織確認加5分。獲一、二、三等獎者，①省級分別另加10分、7分、4分，②院級分別另加3分、2分、1分，③同一學年同一獎項加分以最高分計，不重復計算；（7） 以上沒有列舉的其他項目，每學期可根據實際情況增減分。四、綜合素質測評適用范圍綜合測評工作是在新形勢下做好學生工作的有力措施。做好這項工作的關鍵在于平時對學生基本情況的了解、掌握、記錄，任課教師、學生測評小組、輔導員（班主任）、系領導以及有關部門一定要把學生平時各方面的表現情況記錄并保存下來，為測評工作奠定良好的基礎。測評積分是對學生綜合考查的結果，它是評優、評獎學金、組織發展、學生出國交流、以及畢業就業擇優推薦