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文檔簡(jiǎn)介
Unit2I’mLiuTao(Storytime)譯林版英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)1.Thesentencestogreet
(用來(lái)打招呼的句子)
BrainStorm頭腦風(fēng)暴Goodmorning.Goodafternoon.Hello!Hi!2.Namesofourfriendsinthebook(在書(shū)本里學(xué)到的一些朋友的名字)
BrainStorm頭腦風(fēng)暴MissLiMikeBobbySamMagiceyes魔力眼游戲規(guī)則:看閃現(xiàn)的圖片或者是句子,快速回答。
MikeHi!Goodmorning.MissLiHello!Goodafternoon.I’mLiuTao.IamLiuTao.Areyou…?你是…嗎?Yes,Iam.是的,我是。
/No,I’mnot.
不,我不是。I’m…我是…SayarhymeHi.Hi.AreyouMike?Yes.Yes.Yes,Iam.Hi.Hi.AreyouSam?No.No.No,I’mnot.Listentothetape,andtrytorememberthecharactersandwhenthestoryhappens.聽(tīng)錄音,試著記住人物名字、故事發(fā)生的時(shí)間。Who?
誰(shuí)?When?
什么時(shí)間?Howdoyouknow?你怎么知道的?2.Listentothetape,andtrytomaketherightorder.看圖聽(tīng)錄音,用A、B、C、D給圖片排列順序。(B)(A)(C)(D)3.Readthestorysilently,andunderlinethesentencesthatMikesays.默讀故事,劃出文中Mike說(shuō)了哪些話(huà),分別和誰(shuí)說(shuō)的這些話(huà)。4.Readafterthetape,andimitate.用手指指著書(shū),跟讀錄音,聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)是“模仿小明星”!5.Actthestoryingroupsoffour.四人一組表演故事。ABCD6.It’sturn.請(qǐng)你當(dāng)一次小小配音員,為故事添上動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)句。my當(dāng)你不確定對(duì)方的名字時(shí),你可以說(shuō):
Areyou…?
2.當(dāng)別人問(wèn)你是某某某時(shí),你可以這樣回答:
Yes,Iam./No,I’mnot.I’m…SummaryHomeworkListentothetapeandreadthestory.
(聽(tīng)錄音跟讀
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